¿Y QUÉ TANTO SABEMOS DE

CORONAVIRUS?O B J E T I VO : I N F O R M A R A L A C O M U N I D A D L A S A C C I O N E SQ U E S E D E B E N TO M A R PA R A P R E V E N I R L A M A S I F I C A C I Ó ND E L C O N TAG I O P O R C O R O N AV I R U S .

¿QUÉ SON LOS VIRUS?

• Sigue el siguiente link y revisa qué son los virus

https://www.youtube.com/watch?v=xzdUy2CgK54

• Luego de eso, responde las siguientes preguntas en tu bitácora:

1. ¿A qué otros virus se referencia en el video?

2. ¿Por qué un virus requiere infectar a un ser vivo?

3. ¿Todos los virus causan enfermedades?

4. ¿Todos los virus afectan a todos los seres vivos?

5. ¿Cómo se transmiten los virus? Nombra 4 virus y su forma de transmisión

6. ¿Cómo se tratan las enfermedades causadas por virus?

¿QUÉ SON LOS VIRUS?• Sigue ahora el siguiente link y revisa qué son los virus, pero esta vez desde un animé. Si prefieres, puedes buscarlo en Netflix. Es el episodio 3 dela serie “Cells at work”.

https://www.crunchyroll.com/es/cells-at-work/episode-3-influenza-774885

• Luego de eso, responde las siguientes preguntas en tu bitácora:

1. ¿Cuál es el virus al que deben enfrentarse en el video? ¿Cuántos tipos hay? ¿Cuáles son los síntomas?

2. Define, según el episodio, las funciones de: linfocitos Th0, neutrófilos, macrófagos, linfocito T CD4+, linfocito T CD8+, célula dendrítica, linfocito Tde memoria, linfocitoT efector y linfocito B.

3. ¿Qué es un antígeno?

4. ¿Qué hacen las células infectadas por el virus para contagiar a las células sanas? ¿Cuál es la medida de multiplicación de ese virus en el cuerpo?

5. ¿Para qué sirve el agua caliente según el episodio? ¿Cómo le llamamos comúnmente a este aumento de temperatura?

6. Según el episodio, ¿para qué sirven los estornudos y/o la tos?

7. Según el episodio, ¿por qué disminuyen los niveles de hambre?

8. ¿Por qué el linfocitoT efector no pudo derrotar al virus que se muestra al final?

9. ¿Has vivido alguna experiencia en la que te han animado y activado para lograr algo, como lo hizo la célula dendrítica con el linfocito Th0? Comotodas las personas, probablemente has requerido una palabra de aliento alguna vez, por lo que te pido que la escribas también.

¿CÓMO? ¿YA EXISTÍA EL CORONAVIRUS?

• Sigue el siguiente link y revisa la historia del coronavirus

https://www.youtube.com/watch?v=D91COh78Lj8

• Luego de eso, responde las siguientes preguntas en tu bitácora:

1. ¿Qué es el MERS?

2. ¿Qué son los coronavirus? ¿Qué patologías pueden causar?

3. ¿Cuáles son los síntomas más comunes de coronavirus MERS?

4. ¿Cuáles son los grupos humanos que tienen más riesgo al infectarse con coronavirus MERS?

5. ¿Cuál fue la cadena de transmisión del coronavirus MERS?

¿CÓMO SE ABORDA CORONAVIRUS EN EL MUNDO?: INFLUENCER

A continuación, te dejo el testimonio de un influencer español que se ha infectado de coronavirus.

https://www.youtube.com/watch?v=ECAcucLDhig

• Obsérvalo y luego responde:

1. ¿Qué te parece su relato?

2. ¿Estás de acuerdo con lo que plantea?

3. ¿Qué dice acerca de su forma de contagio?

4. ¿Cuáles son las recomendaciones que da a las personas para detener el avance de coronavirus?

¿CÓMO SE ABORDA CORONAVIRUS EN EL MUNDO?: MÉDICO ESPAÑOL

A continuación, te dejo el testimonio de un médico español que ha trabajado con personas que se han infectado de

coronavirus.

https://www.youtube.com/watch?v=84Fx__igN-A

• Obsérvalo y luego responde:

1. ¿Qué te parece su relato?

2. ¿Estás de acuerdo con lo que plantea?

3. ¿Qué dice acerca de cómo se informas lxs adolescentes de esta situación?

4. ¿Qué dice acerca de la solicitud de examen de coronavirus?

5. ¿Cuáles son las recomendaciones que da a las personas para detener el avance de coronavirus?

6. Según este médico, ¿qué se necesita para combatir este virus?

Y TÚ, ¿CÓMO ESTÁS APORTANDO?

• Existen muchas fuentes de información, y por ende, mucha confusión respecto de qué sirve o que no.

• Es por esto que te invito a aportar como fuente de información oficial, la cual es regulada por la OMS (OrganizaciónMundial de la Salud).

• Para esto, deberás crear 3 memes que ayuden a informar a las personas acerca de cómo abordamos la pandemia deCOVID-19.

• Puedes utilizar la siguiente página, o la que tú prefieras

https://www.memegenerator.es/

• En las siguientes diapositivas, se muestran los mitos entre los que puedes elegir:

Y TÚ, ¿CÓMO ESTÁS APORTANDO?

•Cuando ya tengas tus memes listos, te pido los envíes

al mail paola.oyarzun.c@gmail.com o que los registres

en tu bitácora o cuaderno.

¿Y ESTA ES LA PRIMERA PANDEMIA A LA QUE NOS ENFRENTAMOS?

• Por si no lo sabes, la humanidad a vivido otras pandemias y de hecho, vivimos con una que ha

costado mucho mantener a raya; elVIH.

• Para entender cómo han sido abordadas las pandemias, te pido que revises el siguiente link y

que realices una línea de tiempo en tu bitácora, en la cual agregues los años que duró la

pandemia, el virus que la causó, los síntomas que producía y cómo fue erradicado en los casos

que corresponda.

https://www.biobiochile.cl/noticias/sociedad/curiosidades/2020/03/12/las-pandemias-y-epidemias-

que-atemorizaron-al-mundo-durante-el-ultimo-siglo.shtml

¿Y ESTA ES LA PRIMERA PANDEMIA A LA QUE NOS ENFRENTAMOS?

• Dado que hay virus que pueden acompañarte durante toda la vida, te invito a leer el siguiente

artículo acerca de la pandemia delVIH.

https://www.eldesconcierto.cl/2018/12/03/pandemia-sin-control-chile-entre-los-10-paises-con-

mayor-aumento-de-vih/

• Luego de leerlo, te pido que investigues las formas de transmisión de VIH, los grupos de riesgo

de contraerlo y los tratamientos a los que una persona puede acceder.

• Te pido además que comentes si te realizarías el test de VIH, o si ya la has hecho, exponiendo

tus razones acerca de por qué sí o no lo harías. Recuerda registrarlo en tu bitácora.

PARA DIVERTIRSE Y ECHAR A VOLAR LA IMAGINACIÓN…

• Si crees que esto es nuevo, te equivocas. Existen muchas películas, series, mangas, cómics y libros que hancontado historias de infecciones virales a través del mundo. Acá te dejo un listado de películas quepuedes mirar:

• La peste

• Ceguera

• Exterminio

• Epidemia

• Niños del hombre

• Contagio

• Aislados

• Cargo

• Guerra mundial Z

PRONTO NOS VEREMOS NUEVAMENTE!

• Te pido que mantengas la calma, que avances con los deberes escolares y que por sobre todo,

nos ayudes a mantener esta infección al mínimo, para no afectar a los grupos de riesgo.

• Espero puedas descansar y disfrutar de este momento especial que estamos viviendo.

• Ante cualquier duda, consulta u otro, escríbeme a paola.oyarzun.c@gmail.com y pronto te

responderé.

¡Saludos fraternos a todxs!

¡ G R A C I A S !