webbpublicering i skolan växjö
TRANSCRIPT
Webbpublicering som verktyg i undervisningen
Växjö 2010-03-10
Kristina AlexandersonLärare i svenska och samhällskunskap
Internet i skolan !
Internet i skolan?
Datorn i undervisningen?
Blackeberg
Blackeberg
Att besöka en roman
En stadsvandring i Blackeberg utifrån Låt den rätte komma in
Alla <3 Blackeberg?
Lösning
En egen…
adress
Webbhotell (i ett år)
med publiceringsverktyg installerat
”Istället för uppsats gör en webbplats”
Min idé
Uppsatsen blir (kanske) en webbplats…
http://attbesokaenroman.se
Problem!
De älskade inte blackebergsborna
De älskade inte Blackeberg
Pulverized by ° ρЯίтΛм °' CC (by, nc, nd) http://www.flickr.com/photos/xanxhor/3783543717/
Jag vågar inte…
Att göra en webbplats !!!
Fortsätta eller inte?
Eleverna fick ris
och ros
Guiderna
Publicerar texter
Webbplatsernarespons
Webbanpassas
respons
Skriva om
Nyrespons
respons
uppsats
Internet i skolan…
Blogga med elever?
Romanbloggarnahttp://romanbloggen1.attbesokaenroman.se/
Frankenstein
Dorian Greys porträtt
Dr Jekyll och Mr Hyde
Värddjuret
Bestiarium
Sandmannen
Blogga om vad?
InnehållVad handlar
romanen om?
KaraktärernaVilka är personerna i romanen? Deras roll till varandra?
etc
Språk/stilVad är typiskt
för stil?
Tid/miljöI vilken tid?
I vilken miljö?Tolkningar
Vad vill författaren säga
om verket?RomantikenTypiskt
romantiskt?
Situation
Orsaker
Konsekvenser
lösning
Verktyg för…
Kommunikation
Samarbete
Analys
för att visa
Eleverna växer
Möjligheter
Bloggen?
Alla kommer till tals…Även de tysta
Alla får den tid de behöver
De lyssnar på varandraDe lär tillsammans
De gemensamma arbetet är större än varje enskild elevs
Vad säger eleverna?
Hatten av till Kristina och Mumintrollet som vågade prova något helt nytt.
För att avsluta vill jag tillägga att varje lärare borde komma på och arbeta med examinationssätt som detta då det är nytänkande, omväxlande och mycket, mycket lärorikt!
Vad har fungerat mindre bra?Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svårt samt att länka till andra artiklar då många av ens kunskaper är uppbyggda under flera år och i många fall är det svårt att hitta dessa artiklar och extremt tids krävande.
Många har i sina utvärderingar gnällt om tid vilket jag håller med om. Det som jag tycker är väldigt tråkigt med bloggandet är att det inte blir några diskussioner i skolan. Jag tycker att ett bra alternativ är att läraren bloggar och ger oss underlag den vägen och så har vi elever diskussioner i skolan. Personligen tycker jag att det är mycket roligare att läsa bloggar än att skriva dem.
Jag vill tillägna det här inlägget till min blogg som fyller 100 inlägg idag och till min handledare Kristina.
Idag har jag skrivit mitt hundrande inlägg i min lilla blogg! Och jag är faktiskt riktigt stolt över mig själv. Inte för att jag har världens mest revolutionerande och coolaste blogg men för att jag faktiskt har skapat någonting. Jag tycker om min blogg, den är min och bara min, och så brukar jag inte känna med mycket. Kärleken till min blogg har sakta men säkert vuxit. Eftersom det är jag som skrivit alla texter, valt alla bilder osv känns bloggen som något viktigt. Jag har lagt ner så mycket tid och energi på den att jag vill skydda den mot allt ont. Den har blivit som min lilla bebis som jag måste ta hand om, och jag älskar det.
Jag är så himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete. Processen har varit jobbig och trälig men riktigt rolig och lärorik. Jag har verkligen tyckt om att hålla på med bloggen och det lutar åt att jag kommer att fortsätta blogga trots att projektarbetet är över.
Internet i skolan!
Möjligheter
”det är så häftigt att ha dig som lärare”
Blir mer medvetna om Internet
Upphovsrätt…
Creative commons
Källkritik?
”Skriva för riktiga mottagare”
Samarbetar- lär av varandra
Synliggör lärarskapet
Synliggör elever
Det är skoj…
Kristina Alexanderson
Epost: [email protected]
Webbenhttp://webbstjärnan.sehttp://stjarnkikarna.se
http://kristinaalexanderson.se
Twitter: @kalexandersonFacebook: Kristina Alexanderson
Använd internet i skolan