GUIA DE APRENDIZAJE –AREA CIENCIAS NATURALES.

DOCENTE: GILMA LUZ ARQUEZ VILLANUEVA.PERIODO: Nº3 CORREO: c.naturales689mlaura@gmail.comNº CELULAR: 3007190331 CURSO: 8º

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Valora la importancia y el buen funcionamiento

del sistema endocrino Identifica los tipos de músculos que conforman

el sistema locomotor

INTRODUCCION.

¡Hola queridos estudiantes! Antes de iniciar a realizar la guía recuerda lavarte las manos con abundante agua y jabón, no salgas de casa, así te cuidas tú y cuidas a tu familia. Todos unidos podemos evitar la propagación del Covid19.

TEMA: SISTEMA LOCOMOTOR.SUBTEMA: SISTEMA MUSCULAR.

Para poder comprender más afondo el tema que vamos a aprender en esta guía te invito a que veas los siguientes videos y leas varias veces y con mucha atención la conceptualizaciónhttps://www.youtube.com/watch?v=gmc6QIanvD0&feature=youtu.behttps://www.youtube.com/watch?v=xjsKTRQYqns&feature=youtu.be

INDAGACION.

¿QUE VOY A APRENDER?En la indagación vas a responder a partir de tus propias ideas. No leas la conceptualización, hasta que resuelvas el último interrogante de este paso.

Observa la siguiente imagen aparte de ella responde las siguiente pregunta

. Señala dos ejemplos de movimientos que tu

hagas en tu vida diaria en los que los músculos desempeñen estas propiedades.

¿A qué se debe que podamos movernos y desplazarnos?

CONCEPTUALIAZACION.

¡LO QUE ESTOY APRENDIENDO!

Querido estudiantes, la parte conceptual la vas a encontrar en tu libro secuencias de 8º, para esto vas a leer muchas veces y con mucha atención desde la pág 125 hasta la 129Después de haber realizado la lectura de tu libro de ciencias naturales, ahora vas a poner en práctica lo que has comprendido en cada uno de las siguientes actividades. Te recuerdo que debes realizar todas las preguntas de este y entregar a tiempo ya que todo esto nos ayudara a avanzar en los contenidos.

APLICACIÓN.

APLICO LO QUE APRENDI1. A partir de la siguiente imagen, menciona y explica en se parecen los glúteos de un gorila con los de un ser humano.

2. Recorta las imágenes que se encuentran a continuación.

3. Consulta, clasifica y pega cada una de las imágenes en las casillas que corresponda

4. Completa el siguiente esquema con los nombres de los músculos que corresponden a cada parte del cuerpo.

5. Completa el siguiente cuadro.

TIPO DE ACTIVIDAD MUSCULO QUE SE EJERCITA.

1. CAMINAR

2. NADAR

3. MASTICAR

4. SONREIR

6. completa la siguiente imagen con los nombres de los músculos que corresponden.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION.

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Consulta sobre algunas enfermedades del sistema muscular escoge una de ella y realizas una exposición de esta.

Debes tener en cuenta lo siguiente para realizar una excelente presentación.A. Usar cartelera.B. Hablar con seguridad sobre el tema.C. De la enfermedad debes tener en cuenta los siguientes aspectos.NombreDiagnosticoSíntomasTratamiento. D. Enviar video de la evidencia.

AUTOEVALUACION.

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste.

¡DEBES SER MUY SINCERO!

¿QUÉ APRENDISTE?

¿QUE RESULTO

COMPLICADO

¿CÓMO LO RESOLVISTE?