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GUIAS LENGUAJE INTEGRAL
KÍNDER A-B
MES DE AGOSTO
GRAFOMOTRICIDAD CONCIENCIA FONOLOGICA VOCALES COMPRENSIÓN LECTORA CONFECCIÓN DE DIBUJO
GUÍA DE GRAFOMOTRICIDAD KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la coordinación Motriz Fina ACTIVIDAD: ¿Qué juegos podemos encontrar en una plaza? Traza las líneas punteadas del juego y píntalo. Traza las líneas punteadas y continua los trazos guiándote por los puntos
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE GRAFOMOTRICIDAD KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la coordinación Motriz Fina ACTIVIDAD: ¿Por qué piensas que hay un dragón en el castillo? Pinta el castillo. Traza las líneas punteadas y continua las guirnaldas guiándote por los puntos
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA KÍNDER
OBJETIVO: Identificar palabras que riman en sonido final palabras ACTIVIDAD: Observa los dibujos menciona cada objeto y si riman colorea dedito arriba y si no riman dedito abajo
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA KÍNDER
OBJETIVO: Identificar palabras que riman en sonido final palabras ACTIVIDAD: Recorta y pega cada dibujo en eel dibujo que rima
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA KÍNDER
OBJETIVO: Identificar palabras que riman en sonido final palabras ACTIVIDAD: Recorta los dibujos (camión, pelota, botella, zapato, hueso, piña, luna, taza) y pegalos junto al dibujo de la palabra que rima (estrella, casa, león, bellota, balón, queso, cuna, niña)
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA KÍNDER
OBJETIVO: Realizar Inferencias sencillas a partir de información entregada. ACTIVIDAD: Escucha la información y encierra la respuesta a cada pregunta.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA KÍNDER
OBJETIVO: Realizar descripción de imágenes. ACTIVIDAD: Observa los dias de la semana y comenta lo que hace Sofia cada día. En el recuadro dibuja una actividad que te gusta hacer y marca el día de la semana que en generral te gusta hacer esa actividad.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Identificar sonido inicial vocálico y graficar según corresponda. ACTIVIDAD: Une la vocal con el dibujo según sonido inicial. Escribe la vocal con lo que comienza cada dibujo con letra ligada.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El
adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Realizar grafia de la vocal u con letra ligada. ACTIVIDAD: Remarca y escribe la letra con letra ligada
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Realizar grafia de la vocal u con letra ligada. ACTIVIDAD: Remarca y escribe la letra con letra ligada
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Realizar grafia de la vocal u con letra ligada. ACTIVIDAD: Remarca y escribe la letra con letra ligada
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Realizar grafia de la vocal u con letra ligada. ACTIVIDAD: Remarca y escribe la letra con letra ligada
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad
No Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Realizar grafia de la vocal u con letra ligada. ACTIVIDAD: Remarca y escribe la letra con letra ligada
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Identificar dífonos vocalicos (unión de dos vocales dentro de una palabra) ACTIVIDAD: Lee las combinaciones de vocales usando diferentes tonos de voz. Escribe las combinaciones de vocales que mas te gustaron. No olvides escribirlas con letra ligada.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE VOCALES KÍNDER
OBJETIVO: Identificar dífonos vocalicos (unión de dos vocales dentro de una palabra) ACTIVIDAD: Descubre los grupos vocalicos escondidos en la sopa de letras. Enciérralas en un círculo. Remarca las secuencias vocalicas punteadas y leélas.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la comprensión lectora.ACTIVIDAD: Escucha las siguientes adivinanzas. Dibuja y pinta la respuesta.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la comprensión lectora.ACTIVIDAD: Escucha las siguientes adivinanzas. Dibuja y pinta la respuesta.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la comprensión lectora.ACTIVIDAD: Escucha el texto y responde según corresponda.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la comprensión lectora.ACTIVIDAD: Observa el texto. ¿De que piensas que se trata?. Encierra el evento que
corresponde a la invitación. ¿Qué le regalarias a Agustina para su cumplaños?. Dibuja un regalo dentro de la caja.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la comprensión lectora.ACTIVIDAD: ¿A que amigo o amiga te gustaría invitar a tu fiesta de cumpleaños?. Completa la
tarjeta de invitación. Dibuja en la torta la cantidad de velitas de acuerdo a los años que tengas tú. Pinta los globos con tus colores favoritos.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la comprensión lectora.ACTIVIDAD: Leer el cuento y responder a las preguntas
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA KÍNDER
OBJETIVO: Desarrollar la comprensión lectora.ACTIVIDAD: Leer el cuento y responder a las preguntas
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: _______________________________________________________________________
GUÍA DE MOTRICIDAD FINA
OBJETIVO: Desarrollar la habilidad de realizar dibujo siguiendo modelo.ACTIVIDAD: Realiza la secuencia del dibujo del oso, igual al modelo. Utiliza lapiz grafito y colorea.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE MOTRICIDAD FINA
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1 2
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5 6
OBJETIVO: Desarrollar la habilidad de realizar dibujo siguiendo modelo.ACTIVIDAD: Realiza la secuencia del dibujo del perro, igual al modelo. Utiliza lapiz grafito y colorea.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: ________________________________________________________________________
GUÍA DE MOTRICIDAD FINA
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OBJETIVO: Desarrollar la habilidad de realizar dibujo siguiendo modelo.ACTIVIDAD: Realiza la secuencia del dibujo del perro, igual al modelo. Utiliza lapiz grafito y colorea.
NOMBRE: ______________________________________________ FECHA
El adulto deberá colocar una X si el niño/a:
Logrado Realiza la actividadPor Lograr Presenta dificultad en realizar la
actividadNo Logrado No realiza la actividad
Observaciones: _______________________________________________________________________
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