SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE COSMÓPOLIS

EMEB “TUTU BALLONI”

Rua: José Kalil Aun, 109 – Vila Kalil Aun

Ato de Criação: Decreto 4439 de 05/11/2013

Tel: (19)3872-5516 – Cosmópolis

C.N.P.J: 20.879.786/0001-76

email: emebtutuballoni@gmail.com

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA A REALIZAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

SEMANA 3 – 19/05/2020 A 26/05/2020

PROFESSORA: VIVIANE GOMES.

TURMA: B 1 E B 2 E “ TURMA DO SEU LOBATO”.

ORIENTAÇÕES GERAIS:

Família, estamos passando por um momento de distanciamento social e, consequentemente, das Unidades Escolares, mas isso não significa distanciamento das possibilidades de aprendizagem. Neste documento vocês encontrarão sugestões de atividades para a realização em casa em concordância com o Planejamento Municipal de Educação de Cosmópolis e com a Base Nacional Comum Curricular para a faixa etária de 0 a 3 anos. “Apresentam possibilidades de interação e brincadeiras que complementam e auxiliam nos processos de aprendizagem dos bebês e das crianças pequenas, além de indicações de leitura, montagem de brinquedos e jogos” (Trilhas de Aprendizagem, Governo do Estado de São Paulo).

Há indicação da duração de cada atividade podendo ocorrer variação de criança para criança, portanto, respeite o tempo de cada uma e repita as atividades quantas vezes for necessário sempre observando o nível de interesse da criança.

Lembrem-se, para a criança este momento deve ocorrer de forma prazerosa e com muita alegria. Nós professores e pais temos o conhecimento dos objetivos e tudo que a atividade irá acrescentar no desenvolvimento físico, intelectual e emocional da criança, mas para ela, será um momento de interação com os familiares.

Compartilhe conosco a fotos da realização das atividades nas redes sociais com a hastag #tutuballoni20, para colocarmos em nosso portal.

Bons Momentos!

Equipe Escolar.

GELATINA COLORIDA

Duração: 4h

Materiais necessários:

- Gelatina 2 sabores,

- Bacias.

Objetivo geral:

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANFORMAÇÕES (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura), por meio da brincadeira.

Sequência da atividade:

Faça a gelatina como está na instrução da caixa,,

Coloque cada sabor em vasilhas separadas,

Coloque a criança sentada em frente das gelatinas.

Variação:

Pode usar mais sabores para fazer a atividade.

Dica para os pais:

Deixe a criança a vontade para mexer nas gelatinas, converse com ela sobre a temperatura, textura, odores, sabores e cores.

Espere que ela com suas mãozinhas leve a gelatina na boca, se tiver resistência incentive-a sem forçar.

Fonte:

Planejamento Municipal de Cosmópolis

CHOCALHO

Duração: 4h

Materiais necessários:

-3 garrafas de plásticos pequenas,

-Grãos de milho de pipoca,

-Arroz cru,

-Macarrão parafuso cru.

Objetivo:

TRAÇOS,SONS.CORES E FORMAS

(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Sequência da atividade:

- Deixe as garrafas limpa e seca,

- Coloque em cada garrafa um ingrediente,

- Aperte bem as tampas para que não abra com facilidade,

- Deixe-as com as crianças para que brinquem.

Variação:

Se não tiver um dos grãos indicados podem realizar a troca por outro que tiver disposição.

Essa atividade pode ser retomada em outros momentos.

Dica para os pais:

Depois de deixar a criança explorar os chocalhos, mostre para ela as diferenças dos sons de cada um.

Depois coloque uma música do repertório infantil para que ela acompanhe.

Fonte:

Livro do Professor da Educação Infantil (Cadê? Achou!).

Planejamento Municipal de Educação.

CESTOS DOS TESOUROS

Duração: 2h

Materiais necessários:

-Cesto, bacia ou banheira,

- Brinquedos,

- Potes vazios,

-Tampas diversas,

-Tecidos.

Objetivo:

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles durante as interações e a brincadeira.

Sequência da atividade:

Coloque dentro do cesto ou bacia ou na banheira alguns brinquedos, potes vazios, as tampas e os tecidos.

Sente a criança em frente do cesto.

Deixe a criança brincar com os objetos livremente.

Variação:

Pode ser usado qualquer tipo de tecido.

Dica para os pais:

Não incentive a crianças na escolha do objeto deixe à vontade na sua exploração, interfira apenas quando houver qualquer situação de risco.

Ao selecionar um objeto diga uma característica do mesmo, por exemplo: Que tecido macio! Olhe esse pote que grande!

Quando tiver bastantes objetos espalhados coloque-os novamente dentro do cesto sem desconcentrar a criança.

Fonte:

Livro do Professor da Educação Infantil (Cadê? Achou!).

Planejamento Municipal de Educação.

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ.

Duração: 1h

Materiais necessários:

Música: Cabeça, ombro, joelho e pé. https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls

Objetivo geral:

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais em interações e brincadeiras.

Sequência da atividade:

-Assista ao vídeo,

-Dance com a crianças, chamando a atenção para as partes cantadas.

-Aponte as partes do corpo cantadas na música.

Variação:

Essa brincadeira pode ser feita em vários outros momentos.

Dica para os pais:

Se possível faça a atividade em um lugar com espaço, foque bem em seus movimentos para que a crianças te imite.

Mostre para ela onde estão as partes do corpo que se refere na música.

Boa diversão!

Fonte:

Planejamento Municipal de Cosmópolis.