aarhus.inst.dk · web viewfælles lege og sang. vi aldersopdeler i aktiviteterne. italesættelse af...

2
Årshjulstema 2016 Barnets alsidig personlig udvikling Og sociale kompetencer Vuggestuen: Mål: At børnene udvikle spæde kompetencer, til at indgå i sociale kontekster Middel: Vi vil lave en musik gruppe for de store. Dialogisk oplæsning for mellemgruppen. Få øje for hinanden. Et fri rum til at gå på opdagelse. Spejle hinandens ansigtsudtryk. Månestuen: Mål: At børnene får opbygget gode legerelationer i og udenfor mælkevejen Middel: Vi laver lege relations skema til forældrene. Fælles lege og sang. Vi aldersopdeler i aktiviteterne. Italesættelse af konflikter, spejling. Dialog barn- barn, voksen- barn. Turtagning – vente på hinanden. Solstuen Mål: At børnene får en fornemmelse af andre/ hvad er en god ven. Middel: Til samling vil vi gøre brug af mobbekufferten.

Upload: others

Post on 20-Feb-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: aarhus.inst.dk · Web viewFælles lege og sang. Vi aldersopdeler i aktiviteterne. Italesættelse af konflikter, spejling. Dialog barn- barn, voksen- barn. Turtagning – vente på

Årshjulstema 2016

Barnets alsidig personlig udvikling

Og sociale kompetencerVuggestuen:

Mål:

At børnene udvikle spæde kompetencer, til at indgå i sociale kontekster

Middel:

Vi vil lave en musik gruppe for de store. Dialogisk oplæsning for mellemgruppen. Få øje for hinanden. Et fri rum til at gå på opdagelse. Spejle hinandens ansigtsudtryk.

Månestuen:

Mål:

At børnene får opbygget gode legerelationer i og udenfor mælkevejen

Middel:

Vi laver lege relations skema til forældrene. Fælles lege og sang. Vi aldersopdeler i aktiviteterne. Italesættelse af konflikter, spejling. Dialog barn- barn, voksen- barn. Turtagning – vente på hinanden.

Solstuen

Mål:

At børnene får en fornemmelse af andre/ hvad er en god ven.

Middel:

Til samling vil vi gøre brug af mobbekufferten. Dialogisk læsning der relater til emnet. Ugens ord der relater til venskaber. Lave noget kreativt, hvor samarbejde er i centrum.