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COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO

Unidade II

Nome: __________________________________________________________série: ______

Colégio Visconde de Porto SeguroValinhos

NÚMEROS E OPERAÇÕES

Resolva as situações-problema:

1. No mês de julho, um supermercado gastou 98 490 reais em propagandas e, no mês

de agosto, gastou 76 193 reais. Quantos reais foram gastos, a menos, no mês de

agosto em relação ao de julho?

Cálculo: 9 8 4 9 0 - 7 6 1 9 3 2 2 2 9 7

R.: Foram gastos R$ 22 297,00 a menos no mês de agosto em relação ao de julho.

2) Mês de janeiro é mês de férias e, por isso, muitas pessoas viajam. Camila viajou para Recife/PE com

seus dois irmãos, seu pai e sua mãe. Cada passagem custou 749 reais. Qual o valor total cobrado pelas

passagens?

Cálculo: 7 4 9 x 5 3 7 4 5

R.: O valor total cobrado pelas passagens foi de R$ 3 745,00.

3) Rodrigo coleciona dois tipos de revistas: Recreio e Ciência Hoje. Nessas férias, ele separou as revistas

para guardar e resolveu empacotá-las. Ele formou 4 pacotes com 25 revistas Recreio e 8 pacotes com 15

revistas Ciência Hoje. Quantas revistas Rodrigo tem no total?

Cálculos:

R.: Rodrigo tem 220 revistas no total.

2 5 1 5 1 2 0 x 4 x 8 + 1 0 0 1 0 0 1 2 0 2 2 0

3 4 5 5 7 5 5+ 1 3 5 - 5 1 1 5 9 5 0 7 5 7 5 - 5

2 5 - 2 5

0 0

4) Juliana fez uma compra de 345 cadernos grandes, 135 cadernos médios e 95 cadernos pequenos. Os

cadernos foram embalados em caixas com 5 unidades em cada uma. Quantas caixas Juliana recebeu?

Cálculos:

R.: Juliana recebeu 115 caixas.

5) Juliana guarda todos os meses 35 reais de sua mesada. Após 7 meses guardando essa quantia,

resolveu comprar uma mochila que tanto queria por 217 reais. Sobrou dinheiro da mesada de Juliana?

Quantos reais?

( ) adição ( x ) subtração ( x ) multiplicação ( ) divisão

Cálculo:

3 5 2 4 5 x 7 - 2 1 7

2 4 5 0 2 8

R: Sim, 28 reais.

6) Para entregar os ovos de Páscoa os funcionários da fábrica estão embalando em caixas com

quantidades iguais. Eles colocarão 640 ovos em 4 caixas. Quantos ovos haverá em cada caixa?

Cálculo(s):

R: Haverá 160 ovos em cada caixa.

6 4 0 4- 4 1 6 0 2 4 - 2 4 0 0 0

7) No aniversário de Rute, sua mãe arrumou sete bandejas com 25 brigadeiros em cada uma. Após a

festa, sobraram 38 brigadeiros. Quantos brigadeiros foram consumidos pelos convidados?

Cálculo(s):

2 5 1 7 5 x 7 - 3 8 1 7 5 1 3 7

R.: Foram consumidos 137 brigadeiros.

8) Faça a representação numérica e escreva como se lê as frações representadas pela parte pintada:

5 cinco oitavos 8 8

5 cinco sextos 6

6 seis nonos 9

(E)

(B) ) ) (E) (A) (C) (D)

9) Preencha os parênteses de modo que as frações representadas por figuras combinem com fração numérica:

10) Observe as figuras abaixo e pinte a fração indicada em cada uma delas e depois escreva como se

lê.

a) b)

2/4 5/6

dois quartos ou metade cinco sextos

cin

c) d)

1/3 1/2

um terço metade ou três sextos

11) Calcule as frações de quantidade:

a) Luciana tinha 15 maçãs na fruteira e usou 1/3 delas para fazer uma torta. Quantas maçãs Luciana usou? 1 de 15 15 : 3 = 5 5 x 1 = 5 3

R: Luciana usou 5 maçãs.

b) Rodrigo ganhou um pacote com 24 balas de chocolate. Ele comeu 2/6 das balas. Quanto sobrou no pacote?

2 de 24 24 : 6 = 4 4 x 2 = 8 24 – 8 = 16 6

R: Sobraram 16 balas.

c) Felipe está lendo um livro de 54 páginas. Ele já leu 3/9. Quantas páginas Felipe já leu?

3 de 54 54 : 9 = 6 6 x 3 = 18 9

R: : Felipe já leu 18 páginas.

d) Camila e sua mãe foram ao cinema e ficaram 1/3 de hora na fila. Quantos minutos elas ficaram na fila do cinema? ( 1 hora = 60min)

1 de 60 60 : 3 = 20 20 x 1 = 20 3

R: Elas ficaram 20 minutos na fila.

12) Calcule os resultados mentalmente. Pense nas regularidades:

a) 72 X 100 = 7200 d) 5 X 500 = 2500

b) 258 X 10 = 2580 e) 80 X 1000 = 80000

c) 110 X 10 = 1100 f) 6 X 6000 = 36000

13) Vamos dividir pensando nas tabuadas:

a) 480 ÷ 8 = 60 d) 810 ÷ 9 = 90 g) 180 ÷ 2 = 90

b) 630 ÷ 7 = 90 e) 540 ÷ 9 = 60 h) 560 ÷ 8 = 70

c) 720 ÷ 9 = 80 f) 270 ÷ 3 = 90 i) 320 ÷ 4 = 80

14) Calcule mentalmente e depois escreva os resultados, por extenso, na cruzadinha.

a) 3 x 40= 120

b) 750 + 250= 1000

c) 300 – 80 = 220

d) 15 x 0 = 0

e) 5 centenas = 500

f) 81 : 9 = 9

15) Calcule mentalmente e faça um X no lugar certo. Cuidado para não marcar dois ( x ) na mesma

linha.

3 8 9 12 15 49 20 42 24 30

8 x 3 X

6 x 7 X

6 x 5 X

7 x 7 X

4 x 3 X

D U Z E N T O S E V I N T E

Q U I N H E N T O S

M I L

C E N T O E V I N T E

Z E R O

N O V E

16) Resolva os cálculos:

a) 48 x 23 = 1104

4 8x 2 31 4 4

+ 9 6 01 1 0 4

b) 89 x 34 = 3026

8 9x 3 4

+ 3 5 62 6 7 03 0 2 6

c) 126 x 33 =

1 2 6x 3 33 7 8

3 7 8 04 1 5 8

d) 235 x 15 =

2 3 5x 1 5

1 1 7 5+ 2 3 5 0

3 5 2 5

e) 1216 ÷ 4 =

1 2 1 6 4- 1 2 3 0 4

0 0 1 6- 1 6

0 0

f) 2157 ÷ 7 =

2 1 5 7 7- 2 1 3 0 8

0 0 5 7- 5 6

0 1

g) 23 697 + 95 855 =

9 5 8 5 5+ 2 3 6 9 71 1 9 5 5 2

h) 2010 - 1972 =

2 0 1 0- 1 9 7 2

0 0 3 8

I) 13 537 – 8 694 =

1 3 5 3 7- 8 6 9 4

4 8 4 3

J) 1 867 ÷ 4 =

1 8 6 7 4- 1 6 4 6 6

0 2 6- 2 4

0 2 7- 2 4

0 3

GRANDEZAS E MEDIDAS

1) Durante nossas aulas, já aprendemos que o metro (m), o quilômetro (km) e o centímetro (cm) são as

unidades de medidas mais usadas para medir comprimento. Sendo assim, qual delas você usaria para

medir:

a) o comprimento da sala de aula? R.: Metros

b) a distância entre duas cidades? R.: Quilômetros

c) o comprimento do seu lápis? R.: Centímetros

d) a largura de uma estrada? R.: Metros

2) Pense nas unidades de medidas e resolva as atividades a seguir:

a) Um pedreiro construiu um muro com 3 metros e meio de altura. Quantos centímetros têm esse

muro? R.: 350 cm.

b) Juca é um atleta e gosta de fazer caminhadas diariamente. Ele dá 3 voltas ao redor de uma praça que tem 4km de extensão.

Quantos quilômetros ele caminha por dia? 12 km ( 4 x 3 = 12 )

E em uma semana? 84 km ( 12 x 7 = 84 )

3) Leia, calcule mentalmente e complete os espaços:

a) Um iguana pesa em média 3 quilos. Quatro iguanas pesam, em média, 12 quilos. (3x4 = 12)

b) Um inseto tem 6 pernas. Dez insetos têm 60 pernas. (6 x 10 = 60)

c) Uma aranha tem 8 pernas. Nove aranhas têm 72 pernas. (8 x 9 = 72)

d) Um cavalo tem 4 patas. Sete cavalos têm 28 patas. (4 x 7 = 28)

4) O senhor Paulo trabalha a 36 quilômetros de onde mora. Todos os dias ele faz esse percurso de ida e volta, exceto aos sábados e domingos. Quantos quilômetros o senhor Paulo percorre em:

a) uma semana? 180 km.

b) duas semanas? 360 km.

c) três semanas? 540 km.

d) quatro semanas? 720 km.

Cálculos:

3 6 3 6 ou 1 8 0 1 8 0 ou 3 6 1 8 0 ou 3 6x 5 x 1 0 x 2 x 3 x 1 5 x 4 x 2 0

1 8 0 + 0 0 3 6 0 5 4 0 1 8 0 7 2 0 + 0 03 6 0 + 3 6 0 7 2 03 6 0 5 4 0 7 2 0

R: _________________________________________________________

5) Use as informações e calcule:

1m = 100 cm

1m e 20cm é o mesmo que 100 cm mais 20 cm ou 120cm

a) 15m e 30cm = 1530 cmb) 4m e 5 cm = 405 cmc) 5 m e 16 cm = 516 cmd) 8m e 30 cm = 830 cme) 2m e 3cm = 203 cm

6) Quantos pacotes de 250 g de café são necessários para se ter um quilograma de café? 4 pacotes.(1000 : 250 = 4)

7) a) Uma garrafa de suco de goiaba tem a capacidade de 250 mL. Se despejarmos o conteúdo de 10 garrafas desse suco em uma jarra, qual deve ser a capacidade da jarra? 2500 ml. (250 x 10 = 2500)

b) Se consumirmos 6 garrafas de suco, quantos mililitros (mL) de suco teremos consumido? 1500 ml.(250 x 6 = 1500)

TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

1) Felipe vende dois tipos de churros numa barraquinha de praia: doce de leite e chocolate. Com o

feriado da Páscoa, muitas pessoas viajaram para praia e, por isso, ele vendeu muitos churros. Veja,

na tabela abaixo, as vendas que ele fez:

quinta-feira sexta-feira sábado domingo Churros de chocolate 80 152 205 156

Churros de doce de leite 135 103 289 194

Observando a tabela, responda:

a) Em qual dia Felipe vendeu mais churros de doce de leite? No sábado.

b) Quantos churros ele vendeu ao todo no domingo? Ele vendeu 350 churros.

c) Na quinta-feira, quantos churros de chocolate ele vendeu a menos que de doce de leite?

Ele vendeu 55 churros de chocolate a menos que de doce de leite.

d) Crie uma pergunta utilizando os dados da tabela e responda.

Pergunta:___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Resposta:___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Cálculos:

1 9 4 1 3 5+ 1 5 6 - 8 0

3 5 0 5 5

Produção de ovos de Páscoa

Vendas de ovos de Páscoa

PRODUÇÃO E VENDAS DE OVOS DE PÁSCOA

2) Esse gráfico mostra a produção e a venda de Ovos de Páscoa durante quatro semanas.

Observe o gráfico, complete a tabela e responda as questões a seguir.

Após completar a tabela, responda:

a) Quantos ovos de Páscoa foram produzidos, ao todo, na semana 2 e na semana 3?

R: Foram produzidos 690 ovos de páscoa.

b) Qual a diferença de vendas de ovos entre a semana 2 e a semana 4?

R: A diferença é de 100 ovos.

c) Crie uma pergunta utilizando os dados do gráfico e responda-a. (Resposta pessoal)

Use este espaço para fazer seus cálculos

3 4 0 3 2 0+ 3 5 0 - 2 2 0

6 9 0 1 0 0

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4

Produção de ovos 300 340 350 250

Venda de ovos 270 320 280 220

ESPAÇO E FORMA

1. Ligue as frases ao sólido a que se referem. (Utilize a régua para ligar)

Tenho uma face quadrada e 4 triangulares. ♦ ♦

Tenho 6 faces. ♦

Sou um paralelepípedo. ♦ ♦

Possuo apenas uma base. ♦

2. Coloque nos parênteses: CR para corpos redondos e P para poliedros.

( P ) ( CR ) ( P )

( CR ) ( P ) ( CR )

3) Coloque C para as afirmações corretas e E para as erradas.

( E ) O cubo possui 12 arestas, 8 faces e 8 vértices.

( C ) A pirâmide de base quadrada é um poliedro.

( E ) O quadrado é formado por 5 lados iguais.

4) Ligue os poliedros às suas características e complete as frases com o nome do sólido geométrico:

• •

5) Observe os sólidos geométricos e escreva duas semelhanças e duas diferenças:

Tenho 5 vértices, 8 arestas e 5 faces,

sendo uma delas a base.

Eu sou a pirâmide de base quadrada

Tenho 8 vértices, 12 arestas e 6 faces.

Eu sou o cubo

Tenho 10 vértices, 15 arestas, 7 faces, sendo que duas delas são bases paralelas.

Eu sou o prisma de base pentagonal

Tenho 6 vértices, 10 arestas, 6 faces, sendo uma delas, a base.

Eu sou a pirâmide de base pentagonal

• •

• •

• •

Semelhanças Diferenças

São poliedros A pirâmide tem só uma base.

Um vértice fora da base.

6. Observe os sólidos geométricos a seguir e complete a tabela:

Nome do sólido Número de vértices Número de arestas Número de faces

cubo 8 12 6

Prisma de base

triangular

6 9 5

Pirâmide de base

triangular

4 6 4

Pirâmide de base

quadrada

5 8 5

Prisma de base

quadrada

8 12 6