· web viewقراءة و كتابة)-تمثيل ال عدد 19 بأشياء حسية.-ربط...
TRANSCRIPT
2019/2020العام األكاديمي تكنولوجياالمعلومات
مفاهيم اللغةالفنونالتربية البدنيةاإلنجليزية
المفاهيم العلمية )الرياضياتوالعلوم(
المفاهيمالدينية التربيةالقيمية
المفاه يم
اللغوية
مفاهيم الوحدة
111111
الخطة الفصلية لوحدات الفصل الدراسي الثاني
مستوى التمهيدي
الوحدة األولى: النبات-الكاميرا -برنامج
الرسام .
)إدارة الجسم (G)KG-3( 1.1.1 يتقنون مهارات
الحركةاألساسية؛
مراجعة على ماسبق تعلمه
مشي - جري –وثب – قفز
G)KG-3( 2.3.2 يؤدون االحماء
والتهدئةللنشاط؛
-طباعة أوراق الشجر ونباتات
وأزهار. -صناعة زهرة من المالعقالبالستكية.
- طباعة أوراق شجر مختلفة
األحجامواأللوان.
-رسم نبات منمخيلته.
- رسم حديقةالروضة.
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
- قراءة وكتابة 10-1األرقام من
-1-تمثيل األرقام بأشياء10
حسية . -ترتيب األرقام
10-1من األشكال-
الهندسية.مفاهيم العلوم
- أجزاء النبات. - وظائف أجزاء
النبات.
- سورةالمسد
القيمة )االهتمامبالطبيعة(
الوعيبالحرف
) ع (
األسبوع األول05-09\01\2020
)النبات(-النبات كائن حي.-احتياجات النبات.
-أنواع النبات )نباتاتالزينة، نباتات الظل(
-طرق المحافظةعلى النبات.
- المهن المرتبطةبالنبات )المزارع(
-الكاميرا -برنامج
الرسام .
)إدارة الجسم ( G)KG-3( 1.1.1 يتقنون مهارات
الحركةاألساسية؛
الخطو والحجلبالتبادل
G)KG-3( 2.2.1 يصفون نموهم
-صناعة عقد منالورد والريحان. - طباعة أوراق الشجر ونباتات
وأزهار. - رسم نبات
يختاره منحديقة الروضة.
- إعداد ألبوم صور عن النباتات
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة11-العدد وكتابة(
11-تمثيل العدد بأشياء حسية .
-إنشاء أنماط من أشكال هندسية أو
أشياء محيطةبالبيئة.
مفاهيم العلوم
- يتعرف فضل حسن الخلق
)التسامح)
القيمة )االهتمام
الوعيبالحرف
) و (
األسبوع الثاني12-16\01\2020
)فوائد النبات( -النباتات مصدر غذاء
لإلنسان والحيوان. -النباتات توفر ظللإلنسان والحيوان.
-النباتات كمصدر للصناعات )ورق،عطور، خشب (. -النباتات كعنصر
البدني وآثار التمارين على
أجسامهم باستخدام
المصطلحاتاألساسية؛
- النباتات فيالمختلفةقطر
- قوة الضوء )ال يجب النظر إلى
الشمس مباشرة(
جمال في البيئة.بالطبيعة( -النخلة )السعف،
الرطب، ....(
- الحاسب اآللي
)الفأرة، لوحة المفاتيح،الشاشة(
)الحركةالتعبيرية (
G)KG-3( 1.1.3 يظهر الوعي أي
جزء من أجزاء الجسم يتحركوبأي طريقة.
السقوطاألمامي
G)KG-3( 2.3.1 يُظهرون االحترام للقواعد
األساسية ولآلخرين
وإلجراءات السالمة لتفادي
التعرض
-طباعة أوراق وأزهار مختلفة
األشكال واأللوان
واألحجام. - رسم حر
لنباتات مختلفة. - تجفيف أوراق وأزهار وحفظها
في ملفاتبطريقة فنية.
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة12-العدد وكتابة(
12-تمثيل العدد بأشياء حسية . - تحديد الرقم
الذي يقل بواحد12حتى
-تصنيف األشياء حسب اللون
األخضر.مفاهيم العلوم - تسمية وتصنيف
أنواع النبات. - التشابه
واالختالف بينأوراق النبات.
-أنواع البذورالمختلفة.
-أذكار اليوم
والليلة )دعاء
الطعاموالشراب
)
القيمة )االهتمامبالطبيعة(
الوعيبالحرف
)ف(
األسبوع الثالث19-23\01\2020
)النباتات مختلفة( - تختلف النباتات في
أطوالها. - تختلف النباتات في
أحجامها. - تختلف النباتات في
أوراقها. - تختلف النباتات في
أزهارها. - تختلف النباتات في
بذورها.
للمخاطر مثلالحوادث؛
- الكاميرا -فيلم مصور
) اللعب النشط(G)KG-3( 1.3.1 يؤدون تسلسل
حركي من خالل الجمع بين
عناصر الجهد والمكان والوقت واألشياء
واألشخاص
تسلسل حركي لما تم تعلمه
من خالل ألعابصغيرة
G)KG-3( 3.2.1 يمارسون
األنشطة البدنية في مجموعات
بتعاون؛
- عمل مجسمات ألنواع
مختلفة من الفواكه
والخضار من خامات البيئة أو
الصلصال -عمل أقنعة
للفواكه والخضروات
باستخدام خامات مختلفة)طبق ورقي( - عمل مجسم
جزرة من خيوط الصوف أو
شرائطالكورنيش
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
-قراءة وكتابة12-11األعداد
-تمثيل األعداد بأشياء11-12
حسية. -األشكال
الهندسية )المربع،مستطيل ،المثلث
،الدائرة( -تصنيف مجموعة من األشكال وفق
)الشكل(
مفاهيم العلوم - المواد التي
تتغير تحت ظروف مختلفة )تغييربعض األطعمة(
-طرق حفظاألطعمة.
-فضل حسنالخلق
)التعاون(
القيمة )االهتمامبالطبيعة(
الوعيبالحرف
)ش(
األسبوع الرابع26-30\01\2020
)النبات غذائي( -الطعام الطازج
والفاسد. -سالمتي في إعداد
الطعام.-حفظ النعمة.
-المهن المرتبطةبالغذاء )الطباخ(
-المهن المرتبطةبالغذاء )الخباز(
الوحدة الثانية: الماء - السبورة
التفاعلية والقلم
)إدارة الجسم (G)KG-3( 1.1.1 يتقنون مهارات
- استخدام الرش بألوان
الطعام والماء.
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة13-العدد
-سورةالكوثر
الوعيبالحرف
األسبوع األول02-06\02\2020
)خصائص وصفات
الحركةالضوئي .األساسية؛
الرفع
(KG-3 )2.3.1 يُظهرون االحترام للقواعد
األساسية ولآلخرين
وإلجراءات السالمة لتفادي
التعرض للمخاطر مثل
الحوادث؛
- استخدام التلوين
بالقطارة لصنعمطر
وكتابة( 13 -تمثيل العدد بأشياء حسية. -وصف موقع
شيء معين باستخدام
المفردات )فوق،تحت(
مفاهيم العلوم -استخدام الحواس
لتمييز الماءالصالح للشرب. -وصف خصائص المواد وعالقتها
بالماء.
القيمة)المشارك
ةوالرعاية(
الماء( ) ي ( -خصائص الماء )ال
لون، ال طعم، الرائحة(
-حاالت الماء )صلب -سائل - غاز(
-عالقة الماء بالمواد)يطفو-يغوص(
-عالقة الماء بالمواد)يمتص-ال يمتص(
-عالقة الماء بالمواد)يذوب -ال يذوب(
- مسجالت األشرطة
الصوتية . - جهاز العرض
المعلق أو أجهزة عرض-الشفافيات.
)إدارة الجسم (G)KG-3( 1.1.1 يتقنون مهارات
الحركةاألساسية؛
الشد
G)KG-3( 2.3.2
-استخدام قوارير الماء
الفارغة لصنعقوارب
-رسم وتلوين وتزيين أسماك
بأشكال وأحجام وألوان مختلفة
وعرضها في
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة14-العدد وكتابة(
14 -تمثيل العدد بأشياء حسية.
-ربط العددبالمعدود .
-كتابة العدد الدال
مبادئ النظافة
)أهميتها، نظافة البدن،
المكان،الثياب(
الوعيبالحرف
) ج (
األسبوع الثاني09-13\02\2020
)مصادر الماء( - المياه العذبة
)النهر، المطر، البئر(.
- المياه المالحة)البحر، المحيط(.
- وصول الماء
يؤدون االحماء والتهدئةللنشاط؛
لوحة جماعية - صنع غيمة
ممطرة. - بطالء األصابع
عمل لوحة جماعية للبحر
وإضافة أسماك من تلوين ورسومات
األطفالوأصداف ورمل.
على المجموعة . - وصف
مجموعتين من األشياء حتى العدد
باستخدام14 المفردات )أكثر،
أقل(مفاهيم العلوم
- مصادر الماء فيقطر.
- مصادر الصوت)أصوات الماء(
-استخدام الحواس )التذوق( للتمييز
صفات الماء)مالح، عذب(
القيمة)المشارك
ةوالرعاية(
للمنازل )أنابيب –خزان(
- نحمي الماء منحولنا
- تلوث الماء
- جهاز العرض
المعلق أو أجهزة عرض-الشفافيات.
)الحركةالتعبيرية(
G)KG-3( 1.1.2 يؤدون مهارات
الثبات )االتزان( والتنقل
ومهارات المعالجة والتناول
األساسية باستخدام أجزاء
- أعمال فنية من الصدف أو
الرمل-الطباعة بالطي
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
-قراءة وكتابة14-13األعداد
-تمثيل األعداد بأشياء13-14
حسية. - استخدام
مصطلحات تعبر عن الوقت )صباًحا
– ظهًرا-مساءً(مفاهيم العلوم
- استخدام الحواس لتمييز
-السالم والتحية
فياإلسالم حديثشريف
)إذا لقي أحدكم أخاه
فليسلمعليه(
الوعيبالحرف
)ص (
األسبوع الثالث16-20\02\2020
)استعماالت الماء( -الماء أساس الحياة
لإلنسان. - الماء أساس الحياة
للحيوان والنبات.- النقل
- النظافة )االستحمام –
الوضوء( - ترشيد استهالك
الماء
الجسمالمختلفة؛
دحرجة خلفية
G)KG-3( 2.3.1 يُظهرون االحترام للقواعد
األساسية ولآلخرين
وإلجراءات السالمة لتفادي
التعرض للمخاطر مثل
الحوادث؛
الماء الصالحللشرب.
- مكونا ت البيئة المحلية )ماء،
هواء، اليابسة(
القيمة)المشارك
ةوالرعاية(
-جهاز الحاسب
اآللي - لوحة
المفاتيح .
)اللعب النشط(G)KG-3( 1.1.2 يؤدون مهارات
الثبات )االتزان( والتنقل
ومهارات المعالجة والتناول
األساسية
-تزيين مجسمات باستخدام
الصدف -صنع عقد من
اللؤلؤ والشرائط
الملونة -صنع قارب
ورقي - لوحة جماعية
لقاع البحر
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة15-العدد وكتابة(
15 -تمثيل العدد بأشياء حسية. - وصف موقع
شيء معين مستعمال
المفردات )أمام –وراء(
مفاهيم العلوم
-األماكن التي تؤدى فيها
الصالة
القيمة )المشارك
الوعيبالحرف)ذ(
األسبوع الرابع23-27\02\2020
)الماء من حولي( -المهن المرتبطة
بالماء )الغواص والصياد(
-الماء والرياضة)السباحة – الغوص(
-الماء والرياضة)القوارب – التزلج(
- شواطئ قطر. - قواعد األمن
باستخدام أجزاء الجسم
المختلفة؛
أنشطة التوافقبين العين واليد
G)KG-3( 2.2.2 يشاركون في اللعب البدني
النشط المنتظم ويشرحون
كيفية المحافظة على
صحة وعافيةاألفراد؛
-عمل نموذجشاطئ بحر
-البحث واالستقصاء
باستخدام الحواس المختلفة للتعرف
على مفهوم خاصية الطفو
والغوص.
ةوالرعاية(
والسالمة في الماء
الوحدة الثالثة: الحيوان - أجهزةالتصوير
)الكاميرا( - مسجالت األشرطةالصوتية . - برنامجالرسام .
)إدارة الجسم(
G)KG-3( 1.1.3 يظهر الوعي أي
جزء من أجزاء الجسم يتحركوبأي طريقة.
الدفع
G)KG-3( 2.3.1
-صنع مجسم حيوانات
باستخدام خامات البيئة
مثل:)نحلة من رول الفاين –
تمساح بالملقط -فيل من طبق
ورقي- دودة من الورق أو
القطن( -تزيين قشر
مفاهيم الرياضيات 20-1-العد من
) قراءة16-العدد وكتابة(
16 -تمثيل العدد بأشياء حسية.
-ربط العددبالمعدود .
-كتابة الرقم الدالعلى المجموعة . - تصنيف مجموعة من األشياء حسب
-سورةالفلق
القيمة )اللطف(
الوعيبالحرف)ك(
األسبوع األول01-05\03\2020
)الحيوانات منحولي(
- الحيوان كائن حي - حيوانات ) المزرعة
، الغابة ( - حيوانات )أليفة،
مفترسة(- حيوانات البحر
- الرفق بالحيوان
يُظهرون االحترام للقواعد
األساسية ولآلخرين
وإلجراءات السالمة لتفادي
التعرض للمخاطر مثل
الحوادث؛
الحجم )كبير -البيضصغير(
مفاهيم العلوم -تسمية بعض
الحيوانات. - أجزاء جسم
الحيوان.
- جهاز العرض المعلق أو
أجهزة عرض - مسجالت األشرطةالصوتية .
- مواقعتعليمية
- فيديو تعليمي
)إدارة الجسم(G)KG-3( 1.1.2 يؤدون مهارات
الثبات )االتزان( والتنقل
ومهارات المعالجة والتناول
األساسية باستخدام أجزاء
الجسمالمختلفة؛
الضرب بأداةبشيء ثابت
- صور حيوانات يقوم بتغطية
جسمها بغطاء الحيوان )ريش،وبر، صوف...(
-تصميم بيئة منبيئات الحيوانات
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
-قراءة وكتابة16-15األعداد
-تمثيل األعداد بأشياء15-16
حسية. -وصف موقع
شيء معين باستخدام مفرداتالمسافة )قريب -
بعيد(مفاهيم العلوم
-أصواتالحيوانات.
-غطاء الحيوانات)فرو،ريش،وبر،جل
د،شعر(
رسل اللهتعالى )آدم،
موسى، عيسى، محمد( عليهمالسالم
القيمة)اللطف(
الوعيبالحرف)ح(
األسبوع الثاني08-12\03\2020
)الحيوانات تختلف(- غطاء الحيوانات - حركة الحيوانات
- أصوات الحيوانات - غذاء الحيوانات - تكاثر الحيوانات
)تلد، تبيض(
G)KG-3( 2.1.4 يستمتعون بأن
يكونوا نشيطين جسديًا وأن
يشعروا بالنجاح كأساس لتطوير
االتجاهات؛اإليجابية
2020\03\19-15إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني -كاميرا
الفيديو. )الحركة
التعبيرية(G)KG-3( 1.1.2 يؤدون مهارات
الثبات )االتزان( والتنقل
ومهارات المعالجة والتناول
األساسية باستخدام أجزاء
الجسم
-الرسم علىالبيض
-صنع عنكبوت من خامات
مختلفة-صنع فراشة -عمل مجسم
قميص باستخدام القطن أو
الصوف
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة17-العدد وكتابة(
17 -تمثيل العدد بأشياء حسية.
-ربط العددبالمعدود
-كتابة العدد الدالعلى المجموعة
-ترتيب األرقام20-1من
- أوجه التشابه االختالف
باستعمال
-فضل حسن الخلق
)المحبة(
القيمة )اللطف(
الوعيبالحرف
)ط(
األسبوع الثالث22-26\03\2020
)فوائد الحيوانات( - حيوانات توفر
الغذاء - حيوانات توفر
الكساء - حيوانات تستخدم
في النقل - حيوانات توفر
التسلية - فوائد الحشرات
)النحلة -دودة القز(
المختلفة؛
اتزان الرأس – اتزان رفع
الركبة
G)KG-3( 3.1.2 يصفون طرًقا
الحتواء اآلخرين لجعلهم
يشعرون بأن لهم مكانًا وحًقا في االنتماء إلى
المجموعة؛
المفردات )أكبر،أصغر(
مفاهيم العلوم-بيئة الحيوانات.
- كاميراالفيديو.
)اللعب النشط(G)KG-3( 1.1.2 يؤدون مهارات
الثبات )االتزان( والتنقل
ومهارات المعالجة والتناول
األساسية باستخدام أجزاء
الجسم
- عمل زي للطبيب
البيطري - رسم حيوان
ذكر في القرآن - عمل مجسم
حيوانات منكيس الورق
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة18-العدد وكتابة(
18 -تمثيل العدد بأشياء حسية.
-ربط العددبالمعدود
-كتابة الرقم الدالعلى المجموعة - ترتيب األعداد
20-1من -1-عد األعداد من
20
-حديثشريف
)المسلم أخو
المسلم(
القيمة اللطف
الوعيبالحرف
)هـ(
األسبوع الرابع29\03 - 02\04\
2020 )الحيوان واإلنسان(
- المهن المرتبطة بالحيوانات)الراعي(.
- المهن المرتبطة بالحيوانات )الطبيب
البيطري(. - الحيوانات التي
ذكرت في القرآن )بقرة، كلب، فيل،
خيل، هدهد، غراب،
المختلفة؛
أنشطة التوافق بين العينوالقدم
G)KG-3( 3.1.2 يصفون طرًقا
الحتواء اآلخرين لجعلهم
يشعرون بأن لهم مكانًا وحًقا في االنتماء إلى
المجموعة؛
-كتابة العدد الدالعلى المجموعة
مفاهيم العلوم -الحيوانات فيالبيئة القطرية.
-الحيوانات الضارةوالنافعة لإلنسان.
حمار، نحل(. - حيوانات تعيش فيقطر) مزرعة بلدنا(.
- المحميات في قطر.
الوحدة الرابعة: السوق والمال-الكاميرا
-اآللة الحاسبة
)حساب بعضالمنتوجات.(
)إدارة الجسم(G)KG-3( 1.1.1 يتقنون مهارات
الحركةاألساسية؛
أنشطة متنوعة على المهارات
الحركية األساسية التيسبق تعلمها
- الطباعةباإلسفنج )االشكال
الهندسية( -تصميم
مجسمات مختلفة
باستخدام األشكال
الهندسية - تصميم قائمة
شراء
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
-قراءة وكتابة18-17األعداد
-تمثيل األعداد بأشياء17-18
حسية. -ربط العدد
بالمعدود -كتابة العدد الدالعلى المجموعة -إنشاء أنماط من
-المساجد التي تشد
إليها الرحال وأماكنها )المسجد الحرام، المسجد النبوي، المسجداألقصى(
الوعيبالحرف
) غ (
األسبوع األول05-09\04\2020
)السوق( -األسواق في قطر.
- آداب السوق )األمنوالسالمة(
- قائمة الشراء.
- عربة التسوق. - المحافظة على
األسواق.
G)KG-3( 2.1.4 يستمتعون بأن
يكونوا نشيطين جسديًا وأن
يشعروا بالنجاح كأساس لتطوير
االتجاهات؛اإليجابية
أشياء محيطة به .مفاهيم العلوم
-تمييز شكلوملمس األشياء.
-استخدام الحواس في وصف بعضاألشياء. )ثقيل-
خفيف(
القيمة )األمانة(
4Dتطبيقات -- آلة التصوير
)الحركةالتعبيرية(
G)KG-3( 1.1.3 يظهر الوعي أي
جزء من أجزاء الجسم يتحركوبأي طريقة.
أنشطة متنوعة على مهارة
االتزان التيسبق تعلمها
G)KG-3( 3.1.1 يحددون
الفعاليات والمناسبات
-يصمم سوًقا ويضع ما يمثل
السوق. - يستخدم
خامات مختلفةلصنع المالبس
-صنع مجسماتلفواكه وخضار.
- تصميم وابتكار أعمال من بقايا
األقمشة
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة19-العدد وكتابة(
-تمثيل العددبأشياء حسية.19
-ربط العددبالمعدود
-كتابة العدد الدالعلى المجموعة - ترتيب األعداد
20-1من -كتابة العدد الدال
على المجموعة -مقارنة بين
شيئين أو ثالثة)طويل، قصير(.
مفاهيم العلوم
-سورةالفاتحة )تعزيزالحفظ(
القيمةاألمانة
الوعيبالحرف
) ظ (
األسبوع الثاني12-16\04\2020
)أنواع األسواق( -سوق الخضروات
والفواكه.- سوق السمك.- سوق واقف.- مجمع تجاري.
- الميرة
والعادات ومهرجانات
األنشطة واالحتفاالت
التي يرغبون بالمشاركة
فيها؛
- المواد التي تتغير تحت ظروف
مختلفة )تغيربعض األطعمة(
- وصف الخصائص الفيزيائية لألشياء
)قاسي، لين(
-األمن والسالمة
اثناء التعامل مع
التكنولوجيا
)اللعب النشط(G)KG-3( 1.3.1 يؤدون تسلسل
حركي من خالل الجمع بين
عناصر الجهد والمكان والوقت واألشياء
واألشخاص .
ألعاب صغيرة
G)KG-3( 2.1.3 يسعون للعب
مع االخرينبنشاط؛
-يصمم سوقا صغيرا في بيئة
الفصل بمساعدة
المعلمة واثراءه بالمحسوسات
البسيطة.
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
) قراءة20-العدد وكتابة(
-تمثيل العددبأشياء حسية.20
-ربط العددبالمعدود
-كتابة العدد الدالعلى المجموعة .
- تحديد العدد الذي يقل بواحد حتى
20. -مقارنة بين
شيئين أو ثالثة)أكبر، أصغر(
مفاهيم العلوم -وصف المواد
حسب خصائصها)خشن، ناعم(
-حديثشريف
)تبسمك في وجه
أخيكصدقة(
-اللهالرازق
القيمة( األمانة )
الوعيبالحرف
)ض(
األسبوع الثالث19-23\04\2020
)العمالت( - العمالت النقدية
العالمية)ورقية،معدنية(
- فئات العمالت فيقطر.
- عملية البيهوالشراء وآدابهما.
- البنوك.-التوفير واالدخار.
-مواد الصنع)ورق، معدن(
-اآللةالحاسبة.
- آلة التصوير.
تتوقف أنشطة التربية البدنية
في شهررمضان المبارك
-عمل حصالة من مواد بسيطة
من البيئة. -إعادة تدوير
الورق والعلب.
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
-قراءة وكتابة20-19األعداد
-تمثيل األعداد بأشياء19-20
حسية. -ربط العدد
بالمعدود -كتابة العدد الدالعلى المجموعة - ترتيب األعداد
20-1من - انشاء أنماط من
أشياء محيطة به)عملة(
مفاهيم العلوم - وصف الخصائص الفيزيائية لألشياء
)ثقيل، خفيف(
حياة- خليفة رسول
الله أبي بكر
الصديق
القيمة ( األمانة )
مراجع ة
الحروف
)غ،ظ،ض(
األسبوع الرابع26-30\04\2020
)أهمية المال( -أهمية العمل لكسب
المال.-فوائد المال.
- الصدقة ومساعدةالمحتاجين.
- الحفاظ على المال-مهرجان التسوق.
من3يصادف رمضان
الوحدة الخامسة: مع السالمة -استخدام
بعض البرامج ذات التقنية
الحديثة مثل 4D
-األمن
مشروع مدينة المخترعين
الصغار: - مشروع من
اختراع األطفال يقومون
مفاهيم الرياضيات20-1-العد من
-قراءة وكتابة10-1األعداد من
-تمثيل األعدادبأشياء حسية
سورةاالخالص )تعزيزالحفظ(
مراجع ة
الحروف +
قراءة
األسبوع األول03-07\05\2020
)ابتكاراتي(-أنا أبتكر.
- مخترعون من العالم )السيارة،
والسالمة اثناء التعامل
معالتكنولوجيا
بالتخطيطللمشروع
- تصميم غالفكتاب أو قصة.
-ربط العددبالمعدود
-كتابة العدد الدالعلى المجموعة .
- ترتيب األعداد10-1من
-التصنيف وفق الشكل والحجم
واللون .مفاهيم العلوم
-مواد الصنع )ورق، معدن،
بالستيك، خشب( -ربط المخترعات
بالحاسة المرتبطةبها.
القيمة احترام()الذات
وكتابة أسمه
- كلماتالمعايي
ر - كلماتبسيط
ة
الطائرة، المذياع(. - المخترعون
المسلمون )القلم، آلة التصوير، مقياس
الحرارة(. - مخترعون من
بالدي.- المخترع الصغير.
رمضان10يصادف
- آلة التصوير )الكاميرا(
لتصويراألطفال.
- استخدام العاب بجهاز
تحكم
مشروع مدينة المخترعين
الصغار: - مشروع من
اختراع األطفال يقومون
بالتخطيطللمشروع
- تصميم غالفكتاب أو قصة.
- ويصمم شخصيات
بالورق األسود يستخدمها في
مفاهيم الرياضيات20-1- العد من
-قراءة وكتابة20-11األعداد من
-تمثيل األعدادبأشياء حسية
-ربط العددبالمعدود
-كتابة العدد الدالعلى المجموعة .
- ترتيب األعداد20-11من
مفاهيم العلوم -المواد التي تصنع
- سورةالناس )تعزيزالحفظ(
القيمة احترام()الذات
مراجع ة
الحروف +
قراءة وكتابة أسمه
- كلماتالمعايي
ر - كلماتبسيط
األسبوع الثاني10-14\05\2020
)كتابي وقصتي(- أنواع الكتب
- أعظم كتاب - أهمية الكتاب
- المكتبة - أحافظ على كتابي.
منها الكتبسرد القصص. - الظالل والعالقة
بين ضوء النهاروالظالم.
ة
- كاميراالفيديو - صور
فوتغرافية. - موقع للبحث
لألطفال عن طرق إلعادة
التدوير.
مشروع مدينة المخترعين
الصغار: - مشروع من
اختراع األطفال يقومون
بالتخطيط والتنفيذ
للمشروع -يستخدم
خدمات من البيئة إلعادة
التدوير
مفاهيم الرياضيات -وصف مواقع
األشياء مستخدماً المفردات التالية
)فوق، تحت، أمام،وراء(
-وصف مواقع األشياء مستخدماً
مفردات االتجاه )يمين، يساء،
أعلى، أسفل( -وصف مواقع
األشياء مستخدماً مفردات المسافة
)بعيد، قريب(مفاهيم العلوم -تصنيف األشياء
حسب المادةالمصنوعة منها. -استخدام مواد مختلفة لصنع
أشياء مختلفة.
-سورةالنصر )تعزيزالحفظ(
القيمة احترام()الذات
مراجع ة
الحروف +
قراءة وكتابة أسمه
- كلماتالمعايي
ر - كلماتبسيط
ة
األسبوع الثالث17-21\05\2020
)أحمي البيئة(- كنوز البيئة.
- المحافظة علىالبيئة
- إعادة التدوير.- إعادة تدوير الورق
- إعادة تدويرالبالستيك
هنا الى الخطة تتوقفالعيد ) اجازة 28بعدها
رمضان (