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ETAPA IV
Português!SINAIS DE CHUVA
1 – Marque as palavras do poema conforme o que se pede:
Circule as palavras iniciadas com a letra M.
Risque as palavras com a letra M antes da letra P.
INTERPRETE.2 – Por que a chuva é necessária?_______________________________________________________________________________________________________________
3 – Quais são os benefícios da chuva?__________________________________________________________________________
4 – Quais são as mudanças que ocorrem no ambiente em época de chuva?____________________________________________________________________________________________________________5 – Que tipo de prejuízo as chuvas podem trazer para a população?__________________________________________________________________________
6 – Forme outras palavras com as letras da palavra GORILA e, depois, escreva-as abaixo:
Interpretando figuras 7 – Leia as palavras abaixo:
Interprete as figuras e relacione com as palavras acima:
TEMPOS DO VERBO
8 – Escreva as palavras a seguir no seu respectivo quadro.Joguei amou fala lavou Vai cantará cantei irãoJogarão escrevo encontrou andaráLê chegaremos estuda
1 – Todos os sábados a turma do trabalho de Jorge se reúne para uma peladinha. No último sábado, o time de George ganhou. O placar foi:
a) Qual o número de gols feitos pelo time de George?___________
b) E o time que perdeu, fez quantos gols?___________
c) Quantos gols o time de George fez A MAIS? ___________
d) Quantos gols os dois times fizeram juntos?___________
Fique craque!
3 – Resolva as operações, e depois, ligue o resultado ao número correspondente.
4 – Veja o gráfico que a professora de Mariani apresentou à turma:
Agora, responda:a) Qual animal vive mais tempo?____________________________________
b) Qual o animal que vive menos tempo?____________________________________
c) O Gorila vive quantos anos?__________
d) Quantos anos o corvo vive mais que o leão?___________________
MATEMÁTICA NO CALENDÁRIO5 – Observe no calendário o mês no qual você comemora o seu aniversário e depois responda:a) Quantos dias tem esses mês?___________b) E quantas semanas?______________c) Todos os meses têm a mesma quantidade de dias?________________d) No mês do seu aniversário há feriado(s)? Quais os dias?________________________________________________________________________
6 – O que cada uma das letras no calendário representa? Escreva abaixo.
7 – Qual é o primeiro dia da semana?___________________________
8 – E o último dia?___________________________
9 – Quantos dias tem uma semana?___________________________
10 – Em quais dias da semana você não trabalha?___________________________
11 – Complete:
12 – Complete a sequência do quadro abaixo:
13 –
14 – Resolva:
15 – Ligue, fazendo a correspondência:
16 – Resolva as operações:
17 – Complete corretamente:
18 – Coloque os resultados:
19 – Ligue a operação ao seu resultado:
20 – Complete:
HISTÓRIA
HINO NACIONAL
1 – Circule, na letra do hino, as palavras iniciadas coma letra B e escreva-as abaixo. Depois, faça uma cruz (+) nas palavras que você não sabe o significado. _______________________________________________________________________________________________________________
2 – Adivinhas da Família...
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4. A BANDEIRA DO BRASILObserve a bandeira do Brasil e pinte corretamente, usando as cores: Verde, amarelo, azul e branco.
5 – Marque um X na resposta correta:
a) A nossa pátria chama-se( ) Estados Unidos ( )Brasil( )Portugal
b) A independência do Brasil foi proclamada no dia( )4 de março ( )10 de junho( )7 de setembro
c) Quem proclamou a Independência do Brasil foi:( )D. Pedro I. ( )Pedro Álvares Cabral.
( )D.Manuel.
d) Qual foi a frase que D. Pedro exclamou ao proclamar a Independência do Brasil?( ) “Independência ou Morte”( )”Viva a Pátria”( )”Todos pelo Brasil”
GENTE
1 – A palavra Gente, inicia-se com qual letra?_________
2 – Circule, no poema, as palavras que tenham a letra G no início ou no meio delas.
3 – De acordo com o poema, responda aos itens a seguir.a) Qual o título?__________________________________b) Qual o tema?___________________________________c) Como é formado o povo brasileiro?__________________________________________________________________________
CIÊNCIAS1 – Leia o nome dos alimentos e escreva dentro do prato o que você mais gosta de comer no almoço.
Ensino Religioso1 - ATITUDES INADEQUADAS PODEM GERAR MUITOS PROBLEMAS PARA TODOS. OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO:
APÓS TER OBSERVADO ESSAS ATITUDES INADEQUADAS, RELATE ABAIXO QUE PROBLEMAS ESSAS PESSOAS CRIARAM:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 - QUANDO REZO, TENHO O CRIADOR PERTO DE MIM E TOMO AS DECISÕES CERTAS PORQUE OUÇO A VOZ DO CORAÇÃO.
ENCONTRE AS PALAVRAS QUE NOS APROXIMAM DO CRIADOR. DEPOIS, PINTEAS COM LÁPIS COLORIDO.
AGORA FORME DUAS FRASES COM ALGUMAS DAS PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 - A VIDA É UM BEM PRECIOSO QUE DEVEMOS PRESERVAR!
DEVEMOS FAZER O BEM SEM OLHAR A QUEM! LEIA COM ATENÇÃO: FAZEMOS PELO OUTRO O QUE DESEJAMOS QUE O OUTRO FAÇA POR NÓS? CUIDAR DO PRÓXIMO NOS FAZ BEM! DESENHE OU ESCREVA NO QUADRO ABAIXO O QUE VOCÊ SENTE QUANDO FAZ O BEM PELO OUTRO
4- DEUS CRIOU A HUMANIDADE PARA SER FELIZ E, PARA QUE ISSO ACONTEÇA, PRECISAMOS PRATICAR SEMPRE O BEM, POIS O BEM GERA A FELICIDADE. ORDENE AS LETRAS E DESCUBRA OS VALORES ESSENCIAIS PARA VIVER E
5 - LIBERDADE E RESPONSABILIDADE FORAMOS CRIADOS PARA SERMOS LIVRES!
PARA VOCÊ, O QUE É TER LIBERDADE? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________