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Escuela Secundaria No. 274 “Librado Rivera Godínez” Tiempo completo sin ingesta ACTIVIDADES PARA RECUPERACIÓN A DISTANCIA, POR EL PERIODO DE CONTINGENCIA, ANTE EL COVID-19 ASIGNATURA: ____ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA _____ GRADO: __ SEGUNDO ____ GRUPO: ___ B _____ PROFESORA : __ ANA MARÍA CAMPOS CASTILLO _ SEGUNDO TRIMESTRE INSTRUCCIONES: Realiza los siguientes proyectos. PROYECTO 1: Realiza una investigación de los siguientes temas: Métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción, lo derechos reproductivos, trafico y consumo de drogas en los adolescentes (cada investigación debe contener un mínimo de dos páginas.) PROYECTO 2: Realiza un collage en la que incluyas 5 elementos o grupos de convivencia que te ayuden a conformar tu identidad personal (incluye una reflexión de 10 renglones donde expliques por qué tomar esos factores y cómo es que les ayuda en la conformación de la identidad. Nota : las actividades deben ser entregadas en hojas blancas, escritas a mano, con nombre en la parte superior derecha. La evaluación de las actividades se hará con base en la creatividad, contenido, presentación, ortografía, sintaxis y puntualidad en la entrega

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Escuela Secundaria No. 274“Librado Rivera Godínez”

Tiempo completo sin ingesta

ACTIVIDADES PARA RECUPERACIÓN A DISTANCIA, POR EL PERIODO DE CONTINGENCIA, ANTE EL COVID-19

ASIGNATURA: ____FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA _____ GRADO: __SEGUNDO____ GRUPO: ___B_____PROFESORA : __ANA MARÍA CAMPOS CASTILLO_ SEGUNDO TRIMESTRE

INSTRUCCIONES: Realiza los siguientes proyectos.

PROYECTO 1:

Realiza una investigación de los siguientes temas: Métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción, lo derechos reproductivos, trafico y consumo de drogas en los adolescentes (cada investigación debe contener un mínimo de dos páginas.)

PROYECTO 2:

Realiza un collage en la que incluyas 5 elementos o grupos de convivencia que te ayuden a conformar tu identidad personal (incluye una reflexión de 10 renglones donde expliques por qué tomar esos factores y cómo es que les ayuda en la conformación de la identidad.

Nota: las actividades deben ser entregadas en hojas blancas, escritas a mano, con nombre en la parte superior derecha.La evaluación de las actividades se hará con base en la creatividad, contenido, presentación, ortografía, sintaxis y puntualidad en la entrega