· web viewdil, dil-kültür ilişkisi, türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, türk...

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Genel Matematik

Yarıyıl Teori Uygulama Kredi AKTS (ECTS)

II 3 1 4 4

Dili TürkçeTürü Zorunlu

Önkoşul -Koordinatör -

Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Cahit TAŞDEMİR

Amaç

Matematiğin önemini kavratarak, öğrencinin kendi programı için özellikle iyi bilmesi gereken konuların altını çizip, gerekli bilgileri verip mesleki uygulamalar yapmak, işlem yapma, yorum yapma gücünü geliştirmek.

İçerik Sayılar, cebir, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, trigonometri, kompleks sayılar, logaritma.

Öğrenim Çıktıları

SayılarDenklemler ve eşitsizliklerFonksiyonlar, trigonometriKompleks sayılar

Öğretim Teknikleri Teori, Uygulama

DERS PLANI (Haftalık)Hafta Ders Konuları

1 Sayılar

2 Sayılar3 Cebirsel denklemler ve eşitsizlikler4 Cebirsel denklemler ve eşitsizlikler5 Cebirsel denklemler ve eşitsizlikler6 Fonksiyonlar ve özellikleri7 Fonksiyonlar ve özellikleri8 Trigonometri9 Trigonometri

10 Trigonometri11 ARA SINAV

12 Kompleks sayılar13 Kompleks sayılar14 Logaritma15 EK ARA SINAV

KAYNAKLAR

Ders Notu

Balcı,S “Meslek Yüksekokulları için Matematik”AnkaraÜnv.Basımevi2002,Küçük,Y,Üreyen,M,Orhon,N,Şenel,M,Özer,O,Azcan,H,Genel Matematik.Anadolu Ünv.2001,Karagöz,y Kartal,M, Aktif yayınevi 1999

Yardımcı Kaynaklar -

ÖLÇME DEĞERLENDİRME SİSTEMİYarıyıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Oranı (%)

Ara Sınav 1 40Yarıyıl Sonu Sınavı 1 60

Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ

Etkinlik Sayısı Süresi(Saat)

Toplamİş Yükü(Saat)

Ders Süresi (Sınav haftası dahil, toplam ders saati) 15 4 60Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Derslere hazırlanma) 15 2 30

Ödev, Sunum 3 2 6Ara Sınav (Hazırlanma) 2 4 8

Ara Sınav 1 1 1Kısa Sınav (Quiz) 2 1 2

Ek Ara Sınav (Hazırlanma) 2 4 8Ek Ara Sınav 1 1 1

Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlanma) 2 5 10Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Toplam İş Yükü 127Toplam İş Yükü / 30 (s) 4,23

AKTS (ECTS) 4

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Kimyada Temel Kavramlar-I


I 3 1 4 6



Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Kelimetullah GEÇER

Amaç Temel kimya konularının ve basit pratiklerin kazandırılması

İçerik

* Maddenin yapısı-I, * birim sistemleri,* Atomun yapısı* Periyodik Tablo* Radyoaktiflik* Ara sınav* Gazlar-I* Katılar


*Öğrenci bu derste atomun yapısı ile ilgili temel prensipleri,*problem çözümünü, *kimyasal bağları, *gazlar ve katıların özelliklerini öğrenecektir.

Öğretim Teknikleri Teorik


1 Madde ve özellikleri

2 Birim sistemleri

3 Atom ve atomun yapısı

4 Periyodik Tablo

5 Çözeltiler-I

6 Çözeltiler-II

7 Kimyasal Bağlar-I

8 Kimyasal Bağlar-II

9 Gazlar-I

10 Gazlar-II

11 ARA SINAV12 Kimyasal Tepkimeler-I

13 Kimyasal Tepkimeler-II

14 Radyoaktiflik

15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Kimya Temel Kavramlar(Başarı Yayınları; 1995)

Yardımcı Kaynaklar Kimya ders notları



Toplam 2 100

AKTS / İŞ YÜKÜ



Ders Süresi (Sınav haftası dahil, toplam ders saati) 15 2 30

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Derslere hazırlanma) 15 2 30

Ödev, Sunum 5 3 15

Ara Sınav (Hazırlanma) 1 5 5

Ara Sınav 1 1 1

Kısa Sınav (Quiz) 3 1 3

Ek Ara Sınav (Hazırlanma) 1 10 10

Ek Ara Sınav 1 1 1

Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlanma) 1 10 10

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Toplam İş Yükü 106

Toplam İş Yükü / 30 (s) 3.533333

AKTS (ECTS) 6

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Teknolojinin Bilimsel İlkeleri


I 3 1 4 4



Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Sabri BULUT

AmaçÖğrencilerin çevrelerinde gelişen fiziksel olayları daha iyi anlayabilmelerini, yorumlayabilmelerini ve gelişen teknolojiye adapte olabilmelerini sağlamak.

İçerik

1) Malzeme Özellikleri2)Statik3)Dinamik4)Enerji, İş ve Güç5)Mekanik ve Elektromanyetik Dalga Hareketi6) Akışkanlarda basınç7)Elektrostatik8)Elektrik ve Manyetizma


1) Malzeme Özellikleri2)Statik3)Dinamik4)Enerji, İş ve Güç5)Mekanik ve Elektromanyetik Dalga Hareketi6)Elektro-Manyetik Spektrum ve Radyoaktivite7)Elektrostatik8)Manyetizma9)Kimyasal Üreteçlerin öğrenilmesi

Öğretim Teknikleri Teorik,Uygulama


1 1) Malzeme Özellikleri2)Statik3)Dinamik4)Enerji, İş ve Güç

5)Mekanik ve Elektromanyetik Dalga Hareketi6) Mekanik ve Elektromanyetik Dalga Hareketi

2 7) Mekanik ve Elektromanyetik Dalga Hareketi8) Mekanik ve Elektromanyetik Dalga Hareketi

3 9)Elektro-Manyetik Spektrum ve Radyoaktivite4 10)Elektro-Manyetik Spektrum ve Radyoaktivite5 11)Elektro-Manyetik Spektrum ve Radyoaktivite6 12)Elektro-Manyetik Spektrum ve Radyoaktivite7 13)Elektro-Manyetik Spektrum ve Radyoaktivite8 14)Elektro-Manyetik Spektrum ve Radyoaktivite

915Manyetizma

1016)Manyetizma

11 ARA SINAV12 17)Kimyasal Üreteçlerin öğrenilmesi13 18)Kimyasal Üreteçlerin öğrenilmesi14 19)Kimyasal Üreteçlerin öğrenilmesi15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu ??

Yardımcı Kaynaklar?? 1- Gürbüz R., Teknolojinin Bilimsel İlkeleri, (Yrd.Doç.Dr.Rıza GÜRBÜZ Çankırı Meslek Yüksekokulu Yayınları) 2- Yalçın C., Fiziğin Temelleri 1, Arkadaş Yayınevi, 1991, Ankara



Toplam 2 100

AKTS / İŞ YÜKÜ



Ders Süresi (Sınav haftası dahil, toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Derslere hazırlanma)

Ödev, SunumAra Sınav (Hazırlanma)

Ara SınavKısa Sınav (Quiz)

Ek Ara Sınav (Hazırlanma)Ek Ara Sınav

Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlanma)Yarıyıl Sonu Sınavı

Toplam İş YüküToplam İş Yükü / 30 (s)

AKTS (ECTS)

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Laboratuvar Aletleri Bakım ve Kullanımı


I 2 2 4 6




AmaçFarklı laboratuvar birimlerinde (merkez, acil, mikrobiyoloji, çocuk) bağımsız çalışabilme, Temel dijital aletleri tanıma, numuneleri analize hazırlama, analiz yapma.

İçerikLaboratuvara giriş, Çözeltiler, Laboratuvar malzemeleri ve temizliği, Laboratuvar hata kaynakları ve bertarafı, Laboratuar Ölçüm metodları, Laboratuar Ölçüm metodları.

Öğrenim ÇıktılarıÖğrencilerde analiz yapabilme pratiğinin kazandırılması, elektronik biyokimyasal cihazlarla çalışabilme, analizleri ve o analizleri yapan aletleri tanıyabilme.

Öğretim Teknikleri Teorik, Uygulama


1 Laboratuvara giriş2 Çözeltiler

3 Laboratuvar malzemeleri ve temizliği

4 Laboratuvar güvenliği ve laboratuvar kazaları, önlemler

5 Laboratuvar hata kaynakları ve bertarafı

6 Laboratuar Ölçüm metodları7 Kromatografi

8 Elektroforez

9 Spektral teknikler, fotometre,

10 spektrofotometre, türbidimetri, nefelometri, alev fotometresi, …vb aletler.

11 ARA SINAV12 nefelometri, alev fotometresi13 atomik absorbsiyon spektrofotometresi14 İmmün teknikler (ELISA, RIA, IRMA, Kemilüminesans, Flurosans, Fosforesans)15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Kişisel ders notları

Yardımcı Kaynaklar Açıköğretim Yayınları Ders Notları



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ





Ödev, Sunum 15 5 75


Ara Sınav 1 1 1



Ek Ara Sınav 1 2 2





AKTS (ECTS) 6

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Yabancı Dil – I


I 4 0 4 4

Dili Türkçe, İngilizceTürü Zorunlu


Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Erdem AYBAY, Öğr.Gör. Emrullah ATASEVEN

AmaçÖğrencilerin temel seviyede İngilizce gramerini öğrenmelerini sağlamak.

İçerik To be, personal pronouns, possessive adjectives, articles, present simple, jobs, adjectives, telling the time, adverbs of frequency, can/can’t, past simple, thereis/there are, present continuous,

quantifiers, comparatives, superlatives.


Geniş zaman, şimdiki zaman ve geçmiş zamandaki gramer yapılarını anlayabilir.Temel seviyede İngilizce konuşabilir.Temel seviyede İngilizce’de okuduğunu anlayabilir.Temel seviyede İngilizce’de dinlediğini anlayabilir.Başlangıç seviyede İngilizce paragraf yazabilir.

Öğretim Teknikleri Teori


1 Kendini tanıtma2 To be fiili3 Geniş zaman4 Geniş zaman5 İyelik belirten sözcükler6 Şimdiki zaman7 Şimdiki zaman8 Edatlar9 Sayılabilen ve sayılamayan isimler

10 Geçmiş zaman11 ARA SINAV12 Geçmiş zaman13 Sıfatlar ve zarflar14 Sıfat mukayaseleri15 EK ARA SINAV

KAYNAKLAR

Ders NotuSoars, Liz and John.(2000). New Headway English Course, Oxford University PressEnglish we Need, Aktif Yayınevi, 2009

Yardımcı Kaynaklar -



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ





Ödev, Sunum 1 1 1


Ara Sınav 1 1 1



Ek Ara Sınav 1 2 2





AKTS (ECTS) 2

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Türk Dili - I


I 2 0 2 2



Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Bakır ŞENGÜL

AmaçTürk dilinin özelliklerini, imlâ, noktalama, ses ve işleyiş kurallarını göstermek, Türkçeyi doğru ve etkili kullanmada yeterlilik sağlamak.

İçerik

Dil, dil-kültür ilişkisi, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk dilinin gelişimi ve tarihi devreleri, Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları, Türkçede sesler ve sınıflandırılması, Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar, hece bilgisi, imla kuralları ve uygulaması, noktalama işaretleri ve uygulaması, Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması, kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması, Türkçede isim ve fiil çekimleri, kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması, zarfların ve edatların Türkçedeki kullanılışı


Türk dil bilgisini bilir.Dünya dilleri içinde Türk dilinin yerini kavrar.Türk dilinin tarihini bilir.Türk dilini sözlü olarak güzel ve etkili biçimde kullanır.



1 Dil, tanımı, dilinin kazanılması, dilin iletişimdeki yeri ve önemi,2 Dil-kültür ilişkisi,

3 Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk dilinin gelişimi ve tarihi devreleri, Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları,

4 Türkçede sesler ve sınıflandırılması,5 Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar, hece bilgisi,6 Türkçede sesler ve sınıflandırılması,7 Türkçenin hece bilgisi, imla kuralları ve uygulaması, noktalama işaretleri ve uygulaması,8 Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması

9 Kompozisyonla ilgili genel bilgiler,10 Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması,11 ARA SINAV12 Türkçede isim ve fiil çekimleri13 Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması,14 Zarfların, edatların ve bağlaçların Türkçedeki kullanılışı.15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Türk Dili ve Kompozisyon – Yrd. Doç. Dr. Zafer YEŞİLÖZ

Yardımcı Kaynaklar Ders Notları



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS) 2

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi – I


I 2 0 2 2



Öğretim Elemanı Doç.Dr. Mehmet DEMİRTAŞ

Amaç

İnkılâp ve benzeri kavramları açıklama, Osmanlı Devletinin Yıkılışı Dönemini ve Kurtuluş Savaşının Kazanılması Sonrası, Atatürk’ün Modern Türkiye Devleti’ni Kurma Çabalarını Öğrencilere Anlatmak

İçerik

Öncelikle temel kavramların anlatılmasından sonra Osmanlı Devletinin Yıkılışı ve bu sırada yaptığı ıslahat hareketleri, yeni Türk Devleti’nin Kuruluş aşamaları, Türk İnkılâbının hazırlık dönemi ve Türk İstiklal Savaşı konularını kapsamaktadır.


İnkılâp tarihi ile ilgili kavramları bilirOsmanlının yıkılış süreci hakkında bilgi sahibidir.I.Dünya savaşı hakkında bilgi sahibidir.Milli mücadele süreci hakkında bilgi sahibidir.



1 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersinin amacı2 İnkılâp ve benzeri kavramlar3 Osmanlı Devletinin yıkılışının nedenleri4 Osmanlı İmparatorluğunda Fikir Hareketleri5 Traplusgarp savaşı6 I. ve II. Balkan Savaşları7 I. Dünya Savaşı8 Mondros Mütarekesi ve Anadolu'nun işgali9 Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı

10 Kuva-yı Milliye Çalışmaları

11 ARA SINAV12 Büyük Türkiye Millet Meclisinin Açılışı13 Milli Mücadele Savaşı14 Mudanya Mütarekesi ve Lozan Barış Antlaşması15 EK ARA SINAV

KAYNAKLAR

Ders Notu Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2009 Komisyon, Okutman Yayınları Ankara 2009

Yardımcı Kaynaklar

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi,Ergün AYBARSAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Yüksek Öğretim Kurumu I,IIAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Komisyon, Siyasal Kitabevi 20. Yüzyıl Siyasi Tarih, Fahir ARMAOĞLU Ankara 1988Nutuk



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS) 2

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Kimyada Temel Kavramlar– II


II 3 1 4 6



Öğretim Elemanı -

Amaç Organik maddeler hakkında bilgileri aktarmak ve temel laboratuvar tekniklerini öğretmek

İçerik Organik bileşiklerin yapısı ve özellikleri, temel laboratuvar teknikleriÖğrenim Çıktıları Organik bileşikler hakkında temel bilgiler edinmek



1 Organik Bileşiklerin Yapısı2 Organik Kimyada Araştırma Yöntemleri3 Hidrokarbonlar4 Fonksiyonel grup içeren organik bileşikler5 Polifonksiyonel grup içeren organik bileşikler6 Heterosiklik Bileşikler7 Polimerler8 Biomoleküller9 Biomoleküller

10 Süzme(uygulama)11 ARA SINAV12 Ekstraksiyon(uygulama)13 Kristallendirme(uygulama)14 Kromatografik Yöntemler(uygulama)15 EK ARA SINAV

KAYNAKLAR

Ders Notu Kimya Temel Kavramları; Başarı Yayınları:1995.Yardımcı Kaynaklar Temel ders notları



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ





Ödev, Sunum 5 3 15


Ara Sınav 1 3 3



Ek Ara Sınav 1 2 2





AKTS (ECTS) 4

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Elektrik ve Elektronik


II 2 0 2 3



Öğretim Elemanı Öğr. Gör.

Amaç

Bu ders ile öğrenci, elektronik devrelerinin temel elemanlarını tanıyacak ve devreler kurabilecek, giriş ve çıkış sinyallerini karşılaştırabilecektir. Her türlü özel tasarımlı motorların uçlarının bulunması, devreye bağlanması ve çalıştırılması işlemlerine ait yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır

İçerikBu ders ile öğrenci, elektronik devrelerinin temel elemanlarını tanıyacak ve devreler kurabilecek, giriş ve çıkış sinyallerini karşılaştırabilecektir.


1. Diyot ile 1 ve 3 fazlı doğrultma, filtre devreleri kurabilmek2. Transistörlü anahtarlama ve regüle devreleri kurabilmek,

Yükselteç devreleri kurmak3. Elektrik enerjisi elde edilme yöntemlerini bilmek4. Termik santrallerin işleyişini bilmek5. Nükleer santrallerin işleyişini bilmek6. Hidroelektrik santrallerin işleyişini bilmek7. Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişini bilmek8. Enerji Santrallerinde oluşan arızaları bilmek, koruma rolelerini

seçmek ve montajını yapmak9. Parafudur, sigorta montajını yapmak

Kuranportör montajını yapmakÖğretim Teknikleri Teorik


1 Diyot ile 1 fazlı doğrultma

2 Diyot ile 1 fazlı doğrultma,

3 Termik santrallerin işleyişini bilmek

4 Elektrik enerjisi elde edilme yöntemlerini bilmek

5 Filtre devreleri kurabilmek

6 Nükleer santrallerin işleyişini bilmek

7 Transitörün Anahtarlama Elemanı Olarak Kullanılması

8 Transitörün Anahtarlama Elemanı Olarak Kullanılması

9 Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişini bilmek

10 Regüle devreleri kurulması

11 ARA SINAV

12 Parafudur, sigorta montajını yapmak

13 Transistorlü Yükselteç devreleri

14 İşlemsel Yükselteçli devreler15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Elektrik ve elektronik ders notu

Yardımcı Kaynaklar Elektrik ve elektronik( Beta Yayınları; 2006)



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ





Ödev, Sunum 2 1 2


Ara Sınav 1 3 3



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 3

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Yabancı Dil – II


II 4 0 4 4

Dili Türkçe, İngilizceTürü Zorunlu


Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Erdem Aybay, Öğr.Gör. Emrullah ATASEVEN

AmaçÖğrencilerin temel seviyede İngilizce gramerini öğrenmelerini geliştirmelerini sağlamak.

İçerikSimple Past Tense, Modals of Ability/Obligation/Probability, Polite Requests, Offers, Giving and Taking Permission, Present Perfect Tense, Modal+Past Participle.


Perfect Tense yapılarını ve kullanımını anlayabilir.Temel seviyede İngilizce konuşabilir.Temel seviyede İngilizce’de okuduğunu anlayabilir.Temel seviyede İngilizce’de dinlediğini anlayabilir.Başlangıç seviyede İngilizce paragraf yazabilir.Modal Fiilleri kullanabilir.İngilizce rica, teklif, öneri ve izin cümlelerini anlayabilir.



1 Simple Past Tense General Revision Exercises2 Reading and Writing in Simple Past Tense3 Listening and Speaking in Simple Past Tense4 Modals of Ability, Polite Requests, Offers, Giving and Taking Permission5 Modals of Obligation and Lack of Necessity, Exercises, Drills6 Modals of Probabilty, Exercises Drills7 General Repetition, Revision Exercises.8 Reading and Speaking with Modal Verbs9 Present Perfect Tense Affirmatives, Negatives

10 Present Perfect Tense Question and Answers11 ARA SINAV12 Present Perfect Tense Exercises, Drills, and Reading Comprehension.13 Modal+Past Participle14 Listening and Speaking in Present Perfect Tense15 EK ARA SINAV

KAYNAKLAR

Ders Notu Oxenden, C., Latham-Koenig, C., Seligson, P. (2007). New English File,Oxford: Oxford University Press.




Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS) 4

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Türk Dili – II


II 2 0 2 2



Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Bakır ŞENGÜL

Amaç

Sözcük bilgisi, sözcük türleri; cümle bilgisi ve Türkçenin sözdizimi; kompozisyon, sözlü ve yazılı kompozisyon türleri; sözlü ve yazılı anlatım teknikleri; Türkçenin günümüz sorunları; metin (şiir, roman, öykü, deneme vb.) çözümleme yöntemleri ve uygulamaları

İçerik

Türkçenin gelişimi ve bugünkü durumu hakkında öğrencileri bilgilendirerek Türkçenin zenginliğini göstermek, ulusal bir dil bilinci kazandırmak, Türkçeyi doğru şekilde konuşup yazabilmeyi sağlamak. Dünyadaki büyük dillerle Türk dilini karşılaştırmak, büyük dillerin dil politikaları ile Türk dili dil politikasını karşılaştırmak, Türkçenin günümüz sorunları hakkında bilgilendirmek ve konuşma eğitimi vermektir

Öğrenim Çıktıları Türk dil bilgisini bilir.Dünya dilleri içinde Türk dilinin yerini kavrar.

Türk dilinin tarihini bilir.Türk dilini sözlü olarak güzel ve etkili biçimde kullanır

Öğretim Teknikleri Teori, Uygulama


1 Dil bilgisi bilme2 Türkiye Türkçesini doğru kullanabilme3 Türkçenin günümüz sorunlarını bilme ve bunların çözümü yönünde yorumlar yapabilme

4 Okuduğunu anlama, anladığını yorumlayabilme, yorumlarını sözlü ve yazılı olarak düzgün ifade edebilme

5 Metin çözümleme yöntemlerini kavrama ve uygulayabilme6 Duygu ve düşüncelerini yazıyla ve sözle doğru ifade edebilme7 Duygu ve düşüncelerini yazıyla ve sözle doğru ifade edebilme8 Türk dili politikasını kavrama ve bunun geliştirilmesi yönünde yorumlar yapabilme9 Yazı dilini doğru kullanabilme

10 Konuşma dilini doğru kullanabilme11 ARA SINAV12 Anlatım tekniklerini kavrama ve uygulayabilme

13 Sesleri doğru çıkarabilme. Vurgu ve tonlamaya dikkat ederek okuyabilme ve şiir okuma çalışmaları

14 Kompozisyon yazma ve düzeltme çalışmaları15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Türk Dili ve Kompozisyon – Yrd. Doç. Dr. Zafer YEŞİLÖZ




Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜEtkinlik Sayısı Süresi Toplam

(Saat) İş Yükü(Saat)







AKTS (ECTS) 2

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi – II


II 2 0 2 2



Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Mehmet DEMİRTAŞ

Amaç

Türkiye Cumhuriyetinin Atatürk İlke ve İnkılapları üzerinde nasıl şekillendiğini ve Atatürk’ün Türk milleti için seçmiş olduğu “Çağdaş Medeniyetleri Yakalama” hedefinin önemini kavratmak ve benimsetmek

İçerik

Cumhuriyetin ilan sürecinden başlayarak, yeni Türk devletinin nasıl şekillendiği ve milli mücadele sürecinde nasıl bir dış politika izlendiği ve çağdaş medeniyetler seviyesine ulaşmak için gösterilen hedefler konularını içermektedir.

Öğrenim Çıktıları Cumhuriyet ve demokrasi hakkında bilgi sahibidir.

Kadın hakları konusunda bilgilidir.Cumhuriyet dönemi Dış politika konusunda bilgi sahibidir.Atatürk İlkeleri hakkında bilgi sahibidir.



1 Cumhuriyetin ilanı2 Atatürk'ün İnkılâbı ve Hedefleri3 Siyasal Alanda İnkılâp Hareketleri4 Hukuk Alanında İnkılâp Hareketleri5 Eğitim, Kültür ve Sağlık Alanında İnkılâp Hareketleri6 Toplumsal Yaşantının Düzenlenmesi7 Türk İnkılâbının Dayandığı İlkeler8 Cumhuriyetçilik-Milliyetçilik9 Halkçılık-Laiklik

10 Devletçilik-İnkılâpçılık11 ARA SINAV12 Bütünleyici ilkeler13 Türk İnkılâbının temel nitelikleri14 Atatürk'ün ölümünün yurt için ve dışında yankıları15 EK ARA SINAV

KAYNAKLAR

Ders Notu

Arslan, N. (2003). Küçük Anılarda Büyük Sırlar. Ankara: Tekağaç Eylül Yayınevi. Atatürk, M. K. (2004)., Nutuk. Ankara:Atatürk Kültür Dil ve Tarih Yüksek Kurumu. (1990). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi. Ankara:YÖK. (2002). Atatürkçülük. C.I-III, İstanbul: MEB. Ateş, T. (2000). Türk Devrim Tarihi. İstanbul:İstanbul Bilgi Üniversitesi. Aydemir, Ş. S. (2000). Tek Adam. C.I-III, İstanbul: Remzi Kitabevi. Dündar, C. (2004).




Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS) 2

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Laboratuar Teknikleri –I


III 2 2 3 5




Amaç Laboratuar uygulama tekniklerini kavratıp, gerekli cihazlarla analiz yapmalarını sağlamak.

İçerik Sağlık laboratuarlarında uygulanması gereken yöntem ve teknikler, İdrarın kimyasal ve fiziksel özellikleri, Kanın kimyasal ve fiziksel özellikleri, Kan, Plazma ve serum üzerindeki incelemeler , Tükürük ve balgam üzerindeki incelemeler, Kalıtımsal hastalıkların doğum öncesi dönemde incelenmesi, Amniyon sıvısı hücreleri kültürünün biyokimyasal incelemesi, Vücut dışına alınmış materyalin

bulundurulacağı koşullar.

Öğrenim ÇıktılarıGünümüzde laboratuvar çalışmaları modern araç ve gereçlerle yapılmaktadır. Öğrencilerimiz. Manuel çalışmalar yaparak el alışkanlığı edinmekte ve modern çalışmaların temelini öğrenmektedir



1 Sağlık laboratuarlarında uygulanması gereken yöntem ve teknikler

2 İdrarın kimyasal ve fiziksel özellikleri



5 Kanın kimyasal ve fiziksel özellikleri



8 Kan, Plazma ve serum üzerindeki incelemeler

9 Kan, Plazma ve serum üzerindeki incelemeler

10 Tükürük ve balgam üzerindeki incelemeler

11 ARA SINAV12 Kalıtımsal hastalıkların doğum öncesi dönemde incelenmesi

13 Amniyon sıvısı hücreleri kültürünün biyokimyasal incelemesi

14 Vücut dışına alınmış materyalin bulundurulacağı koşullar

15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Laboratuar teknikleri ders notları

Yardımcı KaynaklarKılıçturgay, K. 1992. Temel Mikrobiyoloji ve Parazitoloji, Bursa : Onur Yayıncılık, Adam, B. Klinik Biyokimya Analiz Metodları.



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜEtkinlik Sayısı Süresi Toplam

(Saat) İş Yükü(Saat)





Ara Sınav 1 4 4



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 5

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Analitik Kimya- I


III 2 2 3 5




Amaç Kimya bilimini tanıtmak, genel kimya hakkında bilgi vermek, çözelti uygulamaları ve hasaplamaları yaptırmak

İçerik Genel Kimya prensipleri hakkında bilgi sahibi olmak

Öğrenim Çıktıları Genel kimya bilgisi, çözelti hesaplama bilgisi, analitik kimya bilgisi, asit-baz ve pH bilgisi



1 Kimya biliminin tanıtımı, analiz yöntemleri ve madde

2 Elementler ve karışımlar, maddenin ayrılması

3 Maddenin ölçülmesi, birimler ve atom

4 Çözeltiler ve çözelti derişimleri

5 Çözelti hazırlama, hesaplama örnekleri

6 Çözelti hazırlama, hesaplama örnekleri

7 Çözünme ve moleküller arası kuvvetler

8 Çözünürlük ve çökelme, titrasyon

9 Sıvılar ve özellikleri, kimyasal bağlar

10 Ayırma ve saflaştırma işlemleri, örnekler

11 ARA SINAV

12 Kimyasal denge, asitler ve bazlar, genel özellikleri

13 pH ve pOH, hesaplamalar ve problem çözümleri

14 Tampon çözeltiler ve problem çözümleri

15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Genel-Analitik kimya kitapları

Yardımcı Kaynaklar Analitik kimya-uygulamaları( Milli Eğitim Bakanlığı, Feza yayıncılık; 1983)

ÖLÇME DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Yarıyıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Oranı (%)Ara Sınav 1 40

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 60Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 4 4



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 5

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Biyokimya


III 3 0 3 4




Amaç

İçerik

Biyokimyaya Giriş: Atomdan moleküle, biyolojik moleküllerHücre teorisi, hücre zarı özellikleri, organellerAminoasitler ve proteinler: Yapısal ve fonksiyonel özellikleriKarbonhidratların sınıflandırılması yapı ve özellikleriLipidlerin sınıflandırılması yapı ve özelikleriEnzimler: substrat özgüllüğü, enzim aktivitesini etkileyen faktörler.


Bu dersin sonunda öğrenciler, biyokimya Kavramları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Hücredeki kimyasal eylemlerin nedenlerini moleküler temellerini ve eylemlerin kontrol mekanizmalarını öğrenecek hücresel eylemlerde enerji alışverişlerini, enzim-koenzim ikilisi ve vitaminlerin metabolik olaylardaki vazgeçilmez rollerini kavrayabileceklerdir.Tüm bu öğrenilen bilgiler doğrultusunda klinik laboratuar sonuçlarının nasıl yorumlanması gerektiği ile ilgili temel bilgilere sahip olacaklardır



1 Biyokimyaya Giriş

2 Atomdan moleküle3 biyolojik moleküller4 Hücre teorisi, hücre zarı özellikleri5 Organeller6 Aminoasitler ve proteinler

7 Aminoasitler ve proteinler8 Yapısal ve fonksiyonel özellikleri9 Karbonhidratların sınıflandırılması yapı ve özellikleri

10 Karbonhidratların sınıflandırılması yapı ve özellikleri11 ARA SINAV12 Lipidlerin sınıflandırılması yapı ve özelikleri13 Enzimler: substrat özgüllüğü, enzim aktivitesini etkileyen faktörler.14 Karbonhidrat, yağ ve proteinin biyokimyasal analizleri.15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Biyokimya ders notları

Yardımcı KaynaklarBiyokimya 1-2. Prof. Dr. Engin M. Gözükara, 1994.Principles of Biochemistry, Lehninger A.L., 1983.Biochemistry, Donald Voet, Judith Voet, 1995.



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 2 2





AKTS (ECTS) 4

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Gıda Kimyası –I


III 3 2 4 5




Amaç Gıda kimyası, gıda katkı maddesi ve içerikleri hakkında bilgi edindirme

İçerik

1. Giriş, Gıdaların bileşimi, 2. Besin öğeleri ile ilgili bazı tanımlar ve fiziksel özellikleri3. Karbonhidratlar4. Lipidler5.Proteinler6. Su7. Mineral maddeler8. Vitaminler9. Enzimler10. Alkoller11. Aroma maddeleri12. Gıdalarda doğal olarak bulunan toksik maddeler 13. Gıdalarda doğal olarak bulunan toksik maddeler14 Gıda kontaminantları

Öğrenim Çıktıları Öğrenciler gidaların tüm bileşenleri ve gıdalarda işlenmeve

depolanma boyunca ortaya çıkan değişimleri içeren gıda kimyası hakkında bilgi kazanırlar.



1 Giriş, Gıdaların bileşimi,

2 Besin öğeleri ile ilgili bazı tanımlar ve fiziksel özellikleri

3 Karbonhidratlar

4 Lipidler

5 Proteinler

6 Su

7 Mineral maddeler

8 Vitaminler

9 Enzimler

10 Alkoller

11 ARA SINAV12 Aroma maddeleri

13 Gıdalarda doğal olarak bulunan toksik maddeler

14 Gıda kontaminantları

15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Gıda kimyası ders notları

Yardımcı Kaynaklar Saldamlı, İ. (1998). Gıda Kimyası. Hacettepe Üniversitesi Yayınları. ANKARA



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 5

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Çevre Koruma


III 3 0 3 3




Amaç Çevreyi her yönüyle tanıma, çevrede meydana gelen fiziksel ve kimyasal olayları gözlemleyebilme.

İçerik Çevre ile ilgili tanımlar, Dünyada ve Türkiye’de çevre kirliliği

Kirli havanın insan ve çevre üzerindeki etkileri

Asit yağmurları ve çevre üzerindeki etkileri

Toprak kirliliği, nedenleri, insan ve çevre üzerindeki olumsuz etkileri

Su kirliliği, su kirliliğinin nedenleri

Su kirliliğinin insan ve çevre üzerindeki etkileri

Deniz kirliliğinin nedenleri, kirlenmenin çevresel ve ekonomik etkileri

Katı atıklar, katı atıkların çevresel etkileri

Gürültü kirliliği, bunun insan ve yaban hayatı üzerindeki etkileri

Ormanların ve diğer yeşil alanların çevre korumadaki önemi

Çevre ve hukuk

ÇED (Çevresel Etki Değerlendirmesi) Raporu

ÇED raporunun hazırlanması

Çevre koruma-halkın etkinliği

Çevre koruma çalışmalarında sivil toplumun rolü


Bu dersten başarılı olan öğrenciler, çevrenin önemini, insanın çevreye olan etkilerini anlayacak, Türkiye’nin önemli çevre sorunlarını ve çözüm yöntemlerini öğrenecek ve orman ekosisteminin çevre koruma üzerindeki önemi hakkında yeterli bilgisi olacaktır



1 Çevre ile ilgili tanımlar, Dünyada ve Türkiye’de çevre kirliliği

2 Kirli havanın insan ve çevre üzerindeki etkileri

3 Asit yağmurları ve çevre üzerindeki etkileri

4 Toprak kirliliği, nedenleri, insan ve çevre üzerindeki olumsuz etkileri

5 Su kirliliği, su kirliliğinin nedenleri

6 Su kirliliğinin insan ve çevre üzerindeki etkileri

7 Su kirliliğinin insan ve çevre üzerindeki etkileri

8 Deniz kirliliğinin nedenleri, kirlenmenin çevresel ve ekonomik etkileri

9 Katı atıklar, katı atıkların çevresel etkileri

10 Gürültü kirliliği, bunun insan ve yaban hayatı üzerindeki etkileri

11 ARA SINAV

12 Çevre ve hukuk

13 Çevre koruma-halkın etkinliği

14 Çevre koruma çalışmalarında sivil toplumun rolü15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Çevre Koruma Ders Notları

Yardımcı Kaynaklar Çevre Koruma Ders Kitabı; Erdem Yayınları:2005)



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ





Ödev, Sunum 5 2 10


Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 3

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Protozooloji


III 2 2 3 5




Amaçİçerik 1 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Gaita muayenesi

2 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Kan muayenesi

3 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Protozonlarda hareket

4 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Trypanasoma spp.

5 Sarcomastigophora Mastigophora ( Kinetoplastida, Retortamonadida) Uygulama: Giardia

6 Sarcomastigophora Mastigophora ( Diplomonadida, Trichomonadida) Uygulama:Trichomonadida

7 Sarcomastigophora Sarcodina (Amoebida, Schizopyrenida) Uygulama :Eimeriidae

8 Apicomplexa Adelina Uygulama :Sarcocystidae

9 Apicomplexa Eimeriina Uygulama:Toxoplasma

10 Apicomplexa Eimeriina Uygulama: Theileriosis

11 Apicomplexa Haemosporina Uygulama: Babesiosis

12 Apicomplexa Piroplasmida Uygulama: Babesiosis

13 Apicomplexa Piroplasmida Uygulama: Anaplasmosis

14 Microspora Myxozoa Ciliophora Uygulama: Genel tekrar


İnsan ve hayvanlarda enfeksiyon oluşturan protozoon türlerini bilmeli, bunların meydana getirdikleri hastalıkların tanı ve tedavisini yapabilmeli, protozoon hastalıklarında koruma-kontrol yöntemlerini uygulayabilmelidir.



1 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Gaita muayenesi2 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Kan muayenesi3 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Protozonlarda hareket4 Protozoonların genel özellikleri Uygulama: Trypanasoma spp.5 Sarcomastigophora Mastigophora ( Kinetoplastida, Retortamonadida) Uygulama: Giardia

6 Sarcomastigophora Mastigophora ( Diplomonadida, Trichomonadida) Uygulama:Trichomonadida

7 Sarcomastigophora Sarcodina (Amoebida, Schizopyrenida) Uygulama :Eimeriidae8 Apicomplexa Adelina Uygulama :Sarcocystidae9 Apicomplexa Eimeriina Uygulama:Toxoplasma

10 Apicomplexa Eimeriina Uygulama: Theileriosis11 ARA SINAV12 Apicomplexa Haemosporina Uygulama: Babesiosis13 Apicomplexa Piroplasmida Uygulama: Babesiosis14 Microspora Myxozoa Ciliophora Uygulama: Genel tekrar15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Ders notu


Protozooloji (Yukarı BA), Veterinarmedizinische Parasitologie(Boch-Supperer), Veterinary Parasitology (Urquarth), Diagnostic Veterinary Parasitology (Hendrix), Veteriner hekimliğinde Parazit hastalıklarında tedavi (T.Parazitoloji Derneği), Coccidiosis (T.Parazitoloji Dern.), Parazit hastalıklarında Tanı (T.Parazit.Dern.), Tıbbi Parazitoloji (Saygı G), Manual of Veterinary Parasitological Laboratory Techniques (Ministry of Agriculture).



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 5

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Bilgisayar Proğramlama-I


III 1 2 2 3




Amaç Temel proğramlama becerisini kazandırma

İçerik

1 Bilgisayarda temel kavramlar ve terimler

2 Bilgisayarda temel kavramlar ve terimler

3 Donanım ve yazılım kavramları

4 World, Excel ve power point programları ve uygulamaları

5 İnternet ve uygulamaları

6 Bilgisayar çevre birimleri ve uygulamalar

7 Multimedya uygulamalrı

Öğrenim Çıktıları Öğrencilerin temel düzeyde bilgisayar donanım ve yazılımlarını öğrenmeleri istenir



1 Bilgisayarda temel kavramlar ve terimler2 Bilgisayarda temel kavramlar ve terimler3 Donanım ve yazılım kavramları4 Donanım ve yazılım kavramları

5 Donanım ve yazılım kavramları






11 ARA SINAV12 İnternet ve uygulamaları13 Bilgisayar çevre birimleri ve uygulamalar14 Multimedya uygulamaları15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Ders notu


Memik Yanık Microsoft Office 2000 Türkçe Windows 98 / Word 2000 / Excel 2000 / Access 2000 / Power Point 2000, Basım Beta Yayım Dağıtım A.Ş., 2000. 2. Microsoft Office Access 2007, Virginia Andersen, Alfa Basım Yayım Dağıtım, Kasım 2007.



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ





Ödev, Sunum 5 2 10


Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 3

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Laboratuar Teknikleri-II


IV 2 2 3 5



Öğretim Elemanı Öğr. Gör.

AmaçFarklı laboratuvar birimlerinde bağımsız çalışabilme, numuneleri analize hazırlama, analiz yapma ve rapor etme yeteneğini kazandırmak

İçerik Kılınçarslan, Ş. Yapı Statiği 2 Ders Notları (Basılmamış), Isparta, 2007.Öğrenim Çıktıları Farklı laboratuvarlarda bağımsız çalışabilme yeteneği



1 Acil Biyokimya tayinleri2 Tam kan sayımı, T.idrar analizi3 Üre, kreatinin, GOT, GPT ve diğer enzim tayinleri4 Bilirübinler, T.Protein, Albamin, Globulin tayinleri5 Merkez Laboratuvarı Hormon birimi tayinleri6 Romatolojik faktörlerin tayinleri7 Çocuk metabolizma Lab. Tayinleri8 İdrar metabolitleri tayinleri, aminoasidüriler9 Ter testi, tuz miktarının kondüktometriksel ölçümü

10 İdrarda organik asid analizi. GS-MS11 ARA SINAV12 Serolojik testler ve PCR13 Parazitoloji testleri14 Parazitoloji testleri15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Ders notları

Yardımcı Kaynaklar Çevre Hastane ve Poliklinikler



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 5

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Analitik Kimya-II


IV 2 2 3 5




Kimya bilimini tanıtmak, genel kimya hakkında bilgi vermek, çözelti uygulamaları ve hasaplamaları yaptırmak

İçerik Genel Kimya prensipleri hakkında bilgi sahibi olmak

Öğrenim Çıktıları Genel kimya bilgisi, çözelti hesaplama bilgisi, analitik kimya bilgisi, asit-baz ve pH bilgisi



1 Kimya biliminin tanıtımı, analiz yöntemleri ve madde2 Ayırma ve saflaştırma yöntemleri3 Çözünme ve moleküller arası kuvvetler4 Çözünme ve moleküller arası kuvvetler5 Çözünürlük ve çökelme, titrasyon6 Kimyasal denge, asitler ve bazlar, genel özellikleri7 Kimyasal denge, asitler ve bazlar, genel özellikleri8 pH ve pOH, hesaplamalar ve problem çözümleri9 pH ve pOH, hesaplamalar ve problem çözümleri

10 Tampon çözeltiler ve problem çözümleri11 ARA SINAV12 Tampon çözeltiler ve problem çözümleri13 Fiziksel sabitlerin bulunması14 Fiziksel sabitlerin bulunması15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Analitik Kimya ders notları

Yardımcı Kaynaklar Analitik Kimya ders notu(Ankara Üniv. Eczacılık Fak. Yayınları no:62)



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 5

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Klinik Biyokimya


IV 3 2 4 6




Amaç

Biyokimya Temel ve Metabolizma bilgilerinin hastalıklarla ilişkisini klinik biyokimya olarak tanımlamak, metabolizmada yer alan metaboliklerin hastalıklarla ilişkisini anlamak ve uygun metod ile bu metabolitlerin tayinini yapabilmek.

İçerik

Biyokimya Temel ve Metabolizma bilgilerinin hastalıklarla ilişkisini klinik biyokimya olarak tanımlamak, metabolizmada yer alan metaboliklerin hastalıklarla ilişkisini anlamak ve uygun metod ile bu metabolitlerin tayinini yapabilmek. Bu amaçları gerçekleştirmek için kullanılan referans laboratuvar metodlarını uygulamalı olarak ortaya koymak.

Öğrenim Çıktıları Hastalıkların ayırıcı tanısında klinik biyokimya kapsamında yer alan

parametrelerin uygun metodla tayinini yapmak ve sonuçları rapor edebilmek.



1 Klinik Biyokimya, tanımı ve preanalitik (Numune alınımı analize hazırlama)

2 Asid-Baz dengesi, Tampon sistemler.

3 A.Asid Metabolizması, Aminoasidüriler

4 Protein metabolizması ve patolojileri

5 Hemoglobin sentez bozuklukları, porfirialar

6 Hemoglobin katabolizması, Bilirübinemiler

7 Karbonhidrat metabolizma bozuklukları, Diyabet

8 Lipoprotein metabolizma bozuklukları, Atheroskleroz

9 Lipid metabolizma bozuklukları, Lipidozlar

10 Metabolizmanın İntegrasyonu, Açlık ve toklukta Metabolizma

11 ARA SINAV12 Klinik Enzimoloji, marker enzimler

13 Böbrek fonksiyon bozuklukları, Klirens

14 Elementlerin Biyokimyası ve patolojileri15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Klinik Biyokimya ders notu

Yardımcı Kaynaklar Ders veren öğretim üyesinin ders notları, CTF Biyokimya Ders Kitabı, İnsan Biyokimyası Kıtabı (Kaya Emerk) Clinical Chemistry (Lawrance A. Kaplan)



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 3 3



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 6

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Gıda Kimyası-II


IV 3 0 3 3




Amaçİçerik




123456789

1011 ARA SINAV12131415 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu




Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ



Ders Süresi (Sınav haftası dahil, toplam ders saati) 15Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Derslere hazırlanma) 15

Ödev, Sunum

Ara Sınav (Hazırlanma) 1Ara Sınav 1

Kısa Sınav (Quiz) 1Ek Ara Sınav (Hazırlanma) 1

Ek Ara Sınav 1Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlanma) 1

Yarıyıl Sonu Sınavı 1Toplam İş Yükü

Toplam İş Yükü / 30 (s)AKTS (ECTS)

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Gıda Mikrobiyolojisi


IV 3 2 4 5




Amaç

Gıda grupları bazında önemli bozucu, patojen ve fermentasyon mikroorganizmalarinın tanımlanması; bunlara göre gıda gruplarının muhafaza metotları; fermentasyon mikroorganizmalarının detaylı olarak öğrenilmesi

İçerik Et ve et ürünlerinde bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri; Yumurta ve yumurta ürünlerinde bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri; Süt ve süt ürünlerinde mikrobiyolojik bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri; Meyve-sebze ve ürünlerinde mikrobiyolojik bozulmalar ve muhafaza yöntemleri; Konserve gıdalarda mikrobiyolojik bozulmalar; Hububat ve ürünlerinde mikrobiyolojik bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri; Fermentasyon mikrobiyolojisi; Fermente gıdalar; Fermente alkollü içeceklerde mikrobiyolojik bozulmalar ve muhafaza yöntemleri; Diğer

gıdalarda mikrobiyolojik bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri; HACCP VE ISO 22000


Et ürünlerde önemli mikroorganizmaları (Patojen, bozucu ve fermentasyon) sıralayabilir , Tahıl ürünlerde önemli mikroorganizmaları (Patojen, bozucu ve fermentasyon) sıralayabilir, Süt ürünlerde önemli mikroorganizmaları (Patojen, bozucu ve fermentasyon) sıralayabilir, Meyve-sebze ürünlerde önemli mikroorganizmaları (Patojen, bozucu ve fermentasyon) sıralayabilir, Fermente gıdalarda önemli mikroorganizmaları (Patojen, bozucu ve fermentasyon) sıralayabilir, Fermente alkollü içeceklerde önemli mikroorganizmaları (Patojen, bozucu ve fermentasyon) sıralayabilir, Konserve gıdalarda önemli mikroorganizmaları (Patojen, bozucu) sıralayabilir, Özel bazı gıdaların mikrobiyolojisi hakkında bilgiye sahip olur, Gıda gruplarına göre muhafaza yöntemlerini bilir, HACCP ve ISO 22000 hakkında bilgi verebilir.



1 Et ve et ürünlerinde bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri

2 Yumurta ve yumurta ürünlerinde bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri

3 Süt ve süt ürünlerinde mikrobiyolojik bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri

4 Meyve-sebze ve ürünlerinde mikrobiyolojik bozulmalar ve muhafaza yöntemleri 5 Meyve-sebze ve ürünlerinde mikrobiyolojik bozulmalar ve muhafaza yöntemleri 6 Konserve gıdalarda mikrobiyolojik bozulmalar

7 Hububat ve ürünlerinde mikrobiyolojik bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri

8 Fermentasyon mikrobiyolojisi 9 Fermente gıdalar

10 Fermente alkollü içeceklerde mikrobiyolojik bozulmalar ve muhafaza yöntemleri 11 ARA SINAV

12 Diğer gıdalarda mikrobiyolojik bozulmalar, patojen mikroorganizmalar ve muhafaza yöntemleri

13 HACCP VE ISO 22000 14 HACCP VE ISO 22000 15 EK ARA SINAV


Yardımcı Kaynaklar 1. Çökmüş, C. (Çeviri Editörü). 2009, Brock Mikroorganizmaların Biyolojisi. 11.

Baskıdan Çeviri, Palme Yayıncılık, Ankara. 2. Özçelik, S. Gıda Mikrobiyolojisi. Süleyman Demirel Üniversitesi Yayını 2009, Isparta. 3. Adams, M.R., Moss, M.O. 2000. Food Microbiology. RSC, UK. 4. Jay, J.M. 2000. Modern Food Microbiology.Chapman&Hall,New York, London. 5. Kraemer, J. 2007. Lebensmittel-Mikrobiologie. UTB-Taschen Bücher, Ulmer Verlag, Stuttgart.



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 3 3



Ek Ara Sınav 1 3 3





AKTS (ECTS) 5

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Sanayi Kimyası


IV 2 0 2 3




Amaç Sanayi kavramı ve kolları hakkında temel bilgileri edindirme

İçerik

Sanayi Kimyası ve içeriğinin açıklanması, sanayi kimyası ve gelişimi, sanayi kolları, cam ve endüstrisi, petrol ve yan ürünleri, çay ve çay işleme endüstrisi, sabun – plastik- kağıt- yağ- kükürt- silisyum/silis kumu ve endüstrisi.


Öğrenciler sanayi ve kolları hakkında teorik aynı zamanda gözlemleyerek pratik bilgilerini uygulama alanlarında sergileyebiliyorlar. ( sadece bir gözlemci olarak bilgilerini pekiştirmeleri).



1 Sanayi Kimyası ve içeriğinin açıklanması2 sanayi kimyası ve gelişimi3 sanayi kolları4 sanayi kolları5 sanayi kolları6 cam ve endüstrisi7 cam ve endüstrisi8 petrol ve yan ürünleri9 petrol ve yan ürünleri

10 çay ve çay işleme endüstrisi11 ARA SINAV12 sabun – plastik- kağıt- yağ- kükürt- silisyum/silis kumu ve endüstrisi13 sabun – plastik- kağıt- yağ- kükürt- silisyum/silis kumu ve endüstrisi14 sabun – plastik- kağıt- yağ- kükürt- silisyum/silis kumu ve endüstrisi

15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Sanayi kimyası ders notu

Yardımcı Kaynaklar İnternet, fabrikalar.



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ







Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 2 2





AKTS (ECTS) 3

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Bilgisayar Proğramlama-II


IV 1 2 2 3




Amaç Programlama ve mantığını kavrayabilme

İçerik

Programlamaya giriş.Algoritmalar ve akış diyagramlarıC dilinin yapısı ve özellikleriC dilinde tanımlı değişkenler, operatörler, işlem öncelikleri.Temel giriş/çıkış fonksiyonları.Şart ifadeleri (if, if-else, switch).Şart ifadeleri ve örnek programlar.Döngüler (for, while, do-while) break, continue, goto deyimleri.Diziler, Matris işlemleri. Karakter dizileri. C dilinde tanımlı kütüphane fonksiyonları.Fonksiyonlar ve alt programlar.Pointerlar.


Algoritma ve programlama mantığı bilir,Bir problemin akış diyagramını oluşturabilir,Akış diyagramı oluşturulmuş bir problemin programını gerçekleştirebilir,Programlama geliştirme ortamını kullanarak program oluşturabilir,Programlama geliştirme ortamını kullanarak sistem kontrolu yaparProgramlama geliştirme ortamını kullanarak grafik oluşturabilir.



1 Programlamaya giriş.2 Algoritmalar ve akış diyagramları3 C dilinin yapısı ve özellikleri4 C dilinde tanımlı değişkenler, operatörler, işlem öncelikleri5 Temel giriş/çıkış fonksiyonları.6 Şart ifadeleri (if, if-else, switch).7 Şart ifadeleri ve örnek programlar.8 Döngüler (for, while, do-while) break, continue, goto deyimleri.9 Diziler, Matris işlemleri.

10 Karakter dizileri.11 ARA SINAV12 C dilinde tanımlı kütüphane fonksiyonları.13 Fonksiyonlar ve alt programlar.14 Pointerlar.15 EK ARA SINAV


Yardımcı KaynaklarC Programlama Dili, Seçkin Yayıncılık, Şerafettin Arıkan, 2008İleri C Programalama, Altaş Basım Yayın, G. Murat Taşbaşı, 2007C de Problem Çözme Mantığı, Pusula Yayıncılık, Güney Karlı, 2009



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ





Ödev, Sunum 5 2 10


Ara Sınav 1 2 2



Ek Ara Sınav 1 2 2





AKTS (ECTS) 3

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Beden Eğitimi - I


I 0 1 0 1



Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Ahmet Bülent KESKİN

Amaçİçerik

Öğrenim ÇıktılarıÖğretim Teknikleri Uygulama


123456789


KAYNAKLARDers Notu




Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ




Ödev, SunumAra Sınav (Hazırlanma) 1

Ara Sınav 1Kısa Sınav (Quiz) 1

Ek Ara Sınav (Hazırlanma) 1Ek Ara Sınav 1

Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlanma) 1Yarıyıl Sonu Sınavı 1


AKTS (ECTS)

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Güzel Sanatlar-1


I 0 1 0 1



Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Oktay SUBAŞI

Amaçİçerik



123456789


KAYNAKLARDers Notu



Ara Sınav 1 40

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 60Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS)

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Laboratuvar Güvenliği


I 2 1 3 7




Amaç Laboratuvarda çalışırken kişisel önlemleri alarak, fiziksel, kimyasal ve biyolojik etkenlere karşı oluşabilecek riskleri belirleyip, onlara karşı önlem

almak ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturmak.

İçerik Güvenli laboratuvar ortamı oluşturmak için alınması gereken kişisel ve genel önlemleri öğrenmek.


1. Laboratuvar tehlikelerini tanımlamak.2. Laboratuvarda kişisel güvenlik önlemleri almak.3. Laboratuvarda kimyasal tehlikeleri belirlemek ve önlem almak.4. Laboratuvarda fiziksel tehlikeleri belirlemek ve önlem almak.5. Laboratuvarda biyolojik tehlikeleri belirlemek ve önlem almak.6. Laboratuvarda güvenlik organizasyonu yapmak.7. Laboratuvarda güvenlik yönergeleri hazırlamak.

Öğretim Teknikleri Uygulama ve Power Point Sunumu


1 Laboratuvar tehlike işaretlerini kullanmak, laboratuvar tehlikelerini önlemek için dizayn edilmiş cihazları kullanmak.

2 Biyolojik güvenlik kabinlerini kullanmak

3 Laboratuvar kıyafetleri kullanmak. Göze karşı oluşan risklere karşı önlem almak

4 Vucudumuza dökülen kimyasal, radyoaktif veya enfekte materyel tehlikesine karşı önlem almak.

5 Kimyasal maddelerin depolanmasını sağlamak. Tehlikeli kimyasal madde kullanmak.

6 Çeşitli kimyasal maddeleri transfer etmek. Kimyasal maddelerin dökülmesi sonucu oluşan hasarı önlemek.

7 Laboratuvarda yangın önlemi almak. Laboratuvarda elektrik tehlikeleri için önlem almak.

8 Laboratuvarda radyoaktif madde tehlikeleri için önlem almak. Deprem, sel gibi doğal afetler sonucu oluşabilecek risklere karşı önlem almak.

9 Laboratuvarda dökülen bakteriyolojik materyel tehlikesine karşı önlem almak.

10 Laboratuvar güvenlik komitesi oluşturmak.

11 ARA SINAV12 Kimyasal etkenlere karşı kontrol listesi hazırlamak.

13 Fiziksel etkenlere karşı kontrol listesi hazırlamak.

14 Biyolojik etkenlere karşı kontrol listesi hazırlamak.

15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Ders Kitabı

Yardımcı Kaynaklar İnternet çıktıları



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS)

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Temel Bilgisayar-I


I 3 1 4 4



Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Murat AYGÜN

Amaç Bu dersin ana amacı, öğrencilerin bilgi çağını şekillendiren bilgisayar teknolojilerini anlamasını sağlamaktır.

İçerik

Bilgisayar nedir?, Kişisel Bilgisayarlar (PC), Bilgisayar yazılım ve donanımına giriş, Bilgisayar ve sağlığımız, işletim sistemleri, sayı sistemleri, ASCII kodları, Klavye kullanımı, Kelime işlemci (Microsoft Word), Microsoft Word uygulamaları, Microsoft Excel, Microsoft Excel uygulamaları, Microsoft Powerpoint, Microsoft Powerpoint Uygulamaları


Öğretim Teknikleri Uygulama


1 Bilgisayar nedir?, Kişisel Bilgisayarlar (PC), Bilgisayar yazılım ve donanımına giriş2 Bilgisayar ve sağlığımız3 işletim sistemleri, sayı sistemleri4 ASCII kodları5 Klavye kullanımı6 Kelime işlemci (Microsoft Word)7 Microsoft Word uygulamaları8 Microsoft Excel9 Microsoft Excel uygulamaları

10 Microsoft Powerpoint11 ARA SINAV12 Microsoft Powerpoint Uygulamaları13 Microsoft Powerpoint Uygulamaları14 Microsoft Powerpoint Uygulamaları15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu


1. Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı, Doç.Dr Ö.Faruk BAY, Y.Doç.Dr.O.Ayhan ERDEM, Hüseyin DEMİREL, Bünyamin CİYLAN, Bilgehan ERKAL, 2002, ANKARA.

2. Excel 2003 Bible, John Walkenbach, September 19, 2003.

3. “How to Do Everything with Microsoft Office PowerPoint 2003”, Ellen Finkelstein, September 12, 2003.



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS)

DERS BİLGİLERİDers Kodu / Adı Temel Bilgisayar-II


I 3 1 4 4



Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Murat AYGÜN

Amaçİleri bilgisayar uygulamalarına ilişkin sunu hazırlama, veritabanı oluşturma, internet uygulamaları, web sayfası oluşturma, yedekleme ve bilgisayar güvenliğine ilişkin konuları ayrıntılı olarak öğretmek.

İçerik

Sunum programı özellikleri ve uygulamaları, bilgisayarlar arası iletişim, internet erişim ve özellikleri, e-posta kullanımı, veritabanı hazırlama, web sayfası tasarım ve yayımlama uygulama yazılımlarını kullanabilme. Ani-virüs ve güvenlik yazılımlarının kurulum ve ayarlanması. Verilerin yedeklenmesi ve korunması.



1 Sunum programı özellikleri ve uygulamaları2 Sunum programı özellikleri ve uygulamaları3 bilgisayarlar arası iletişim4 bilgisayarlar arası iletişim5 internet erişim ve özellikleri6 internet erişim ve özellikleri7 e-posta kullanımı8 veritabanı hazırlama9 web sayfası tasarım ve yayımlama uygulama yazılımlarını kullanabilme

10 web sayfası tasarım ve yayımlama uygulama yazılımlarını kullanabilme11 ARA SINAV12 Ani-virüs ve güvenlik yazılımlarının kurulum ve ayarlanması13 Ani-virüs ve güvenlik yazılımlarının kurulum ve ayarlanması14 Verilerin yedeklenmesi ve korunması15 EK ARA SINAV

KAYNAKLARDers Notu Bilgisayar ve İnternet Kullanımı - Hasan Çebi Bal- ABP yayınları

Yardımcı Kaynaklar Office XP Enine Boyuna, Microsoft Yayınları, Microsoft Egitim CD’leri



Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ









AKTS (ECTS)

· web viewdil, dil-kültür ilişkisi, türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, türk...

Documents