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I.P.E.M 185 PERITO MORENO ESPACIO CURRICULAR: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS CURSO : 5TO B TURNO MAÑANA PROFESORA : JUANA PARRELLO (GIOVANNA) CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] TEMA: MIS VACACIONES PASADAS OBJETIVOS: QUE LOS ALUMNOS LOGREN; LEER EL TEXTO DE JUAN Y VERO Y COMPLETAR CON LA INFORMACION REQUERIDA. LUEGO COMPLETAR EL DIALOGO. COMPLETAR UN CUADRO CON INFORMACION DE VACACIONES PASADAS DE UN AMIGO/A Y ESCRIBIR UN PARRAFO UTILIZANDO LA INFORMACION DADA. MODALIDAD DE TRABAJO: INDIVIDUAL / LOS ALUMNOS REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS EN WORD Y DEBERÁN ENVIARLAS A MI GMAIL EN LA FECHA DETERMINADA, INDICANDO NOMBRE ,APELLIDO Y CURSO . SE CONSIDERARÁ COMO TRABAJO NO REALIZADO SI EL ALUMNO/A NO ENVÍA EL TRABAJO EN TIEMPO Y FORMA. SEGUIMIENTO: EL SEGUIMIENTO SERÁ A TRAVÉS DE MI CORREO ELECTRONICO FECHA DE ENTREGA: SABADO 4 / 3 / 20 HASTA LAS 12 HS MATERIAL: ENTRAR EN EL LINK ABAJO ILUSTRADO Y REALIZAR ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 148 A 155 INCLUSIVE http://educaweb.cba.gov.ar/jovenesyadultos/13022017_MODULO_5.pdf

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I.P.E.M 185 PERITO MORENO

ESPACIO CURRICULAR: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS

CURSO : 5TO B TURNO MAÑANA

PROFESORA : JUANA PARRELLO (GIOVANNA)

CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

TEMA: MIS VACACIONES PASADAS

OBJETIVOS: QUE LOS ALUMNOS LOGREN;● LEER EL TEXTO DE JUAN Y VERO Y COMPLETAR CON LA INFORMACION

REQUERIDA. LUEGO COMPLETAR EL DIALOGO.

● COMPLETAR UN CUADRO CON INFORMACION DE VACACIONES PASADAS DE UN AMIGO/A Y ESCRIBIR UN PARRAFO UTILIZANDO LA INFORMACION DADA.

MODALIDAD DE TRABAJO: INDIVIDUAL / LOS ALUMNOS REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS EN WORD Y DEBERÁN ENVIARLAS A MI GMAIL EN LA FECHA DETERMINADA, INDICANDO NOMBRE ,APELLIDO Y CURSO . SE CONSIDERARÁ COMO TRABAJO NO REALIZADO SI EL ALUMNO/A NO ENVÍA EL TRABAJO EN TIEMPO Y FORMA.

SEGUIMIENTO: EL SEGUIMIENTO SERÁ A TRAVÉS DE MI CORREO ELECTRONICO

FECHA DE ENTREGA: SABADO 4 / 3 / 20 HASTA LAS 12 HS

MATERIAL: ENTRAR EN EL LINK ABAJO ILUSTRADO Y REALIZAR ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 148 A 155 INCLUSIVE http://educaweb.cba.gov.ar/jovenesyadultos/13022017_MODULO_5.pdf

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