VÝROČNÍ ZPRÁVA

o činnosti Základní školy a mateřské školy

s polským jazykem vyučovacím Horní Suchá,

příspěvková organizace

za školní rok 2017 - 2018

dle § 10, odst. 3 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)

Vypracoval: Mgr.Bohdan Prymus, ředitel Projednáno: na pedagogické radě dne xxxxxxxxxxxx

Schválila školská rada dne: xxxxxxxxxxxxx

OBSAH:

I. Základní údaje o škole

II. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku,

III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy,

IV. Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy,

V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených vzdělávacími programy

VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů,

VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti,

IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí,

X. Základní údaje o hospodaření školy,

XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů,

XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení,

XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů,

XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

XV. Závěr

I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE

1. Název právnické osoby vykonávající činnost školy (dále jen škola) dle platného rozhodnutí:Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Horní Suchá, příspěvková organizace, zřizovací listinou ze dne 9.9.2002 byla škole přiznána právní subjektivita od 1.1. 2003 jako příspěvkové organizaci, IČ: 75029332.

2. Adresa a údaje pro dálkový přístup:

735 35 Horní Suchá, Těrlická 407

3. Dálkový přístup:

· tel. 596425695, 596425699 (1.st.)

· pzs.horni_sucha@seznam.cz

· http://www.pspsuchagorna.cz

4. Zřizovatel školy:Obec Horní Suchá, IČ: 00575917, sídlo: Sportovní 2/3, Horní Suchá,

5. Ředitel školy:

Mgr. Bohdan Prymus

6. Školská rada:

Dle § 167 odst. 2. zákona č.561/2004 Sb. byla zřízená usnesením Rady obce č. 203 ze dne 12. května 2005

7. Charakteristika školy:

· Základní škola pro 1. a 2. stupeň

U školy byla zřízená:

· Školní družina a školní jídelna - výdejna stravy

· Počet tříd/žáků (k 30.6.2018)

Školní rok 2017/2018

Počet tříd

Počet ročníků

Počet žáků

Průměrný počet žáků na třídu

1. stupeň

4

5

44

11

2. stupeň

4

4

52

13

Celkem

8

9

96

12

· Celkový počet žáků v 1. ročníku: 10

Průměrný počet žáků na učitele celkem za celou školu (k 30.6.2018 - učitelé

v přepočtených úvazcích, bez pedagogické asistence): (96:10,546) – 9,10

· Zařízení školního stravování

Typ jídelny- dle výkazu Z 17-01

Počet

Počet strávníků

děti a žáci

zaměstnanci školy

ostatní*

923 ŠJ - výdejna

1

80**

16

0

* Ostatní - ostatní důchodci, zaměstnanci jiných škol, zaměstnanci jiných zaměstnavatelů (firmy), …

** Bez MŠ

· Počet pracovníků školního stravování k 30. 6. 2018Fyzické osoby: 2Přepočtení na plně zaměstnané: 1,175

· Školní družina, která je součástí základní školy

ŠD

počet oddělení ŠD

počet dětí v ŠD

počet vychovatelů ŠD

celkem

1

28

fyz. 2 / přepoč. 1,0

Z činnosti školní družiny:

Práce s dětmi ve školní družině byla v prvním čtvrtletí (září, říjen, listopad) rozdělena do šesti tematických celků:

1. Školní družina,

2. Poznáváme základy silničního provozu,

3. Poklady našich lesů,

4. HORNÍ SUCHÁ – místo, kde žijeme,

5. Lidé a čas,

6. Tradiční hry.

Děti se seznámily s řádem školní družiny.

Během výtvarných činností děti zhotovily ovocné stromy z papíru a domek pro lesní skřítky. Podzimními motivy vyzdobily chodby školy i družinu.

V září se děti podílely na organizaci výstavy ovoce a zeleniny a zúčastnily se besedy na téma podzimu a besedy na téma les a jeho poklady.

Na podzim se děti věnovaly tématu RODINA a také si připomněly polský listopadový státní svátek (čtení polských pověstí, prezentace, malování vlajky).

Ve druhém čtvrtletí probíhala práce ve školní družině ve shodě s následujícími tematickými celky:

1. Zimní změny,

2. Příprava na příchod Mikuláše,

3. Kouzlo svátků,

4. Karneval,

5. Naši DĚDEČKOVÉ,

6. Valentýn.

Děti vyrobily vánoční dekorace a ozdoby, některé byly využity k výzdobě družiny. Připomněly si také vánoční tradice a připravily vánoční přání pro rodiče.

Pro družinu byly zakoupeny stolní hry, kostky PLUS PLUS a stavebnice SEVA.

K zimním tématům patřil také karneval, svátek BABIČKY A DĚDEČKA a Valentýn. Děti vše doplnily výtvarnými pracemi sloužícími buď k výzdobě, nebo jako dárek svým blízkým.

V březnu, dubnu a květnu jsme se zaměřili na následující tematické celky:

1. Jaro,

2. Magická slova v našem každodenním životě,

3. Naše planeta,

4. Člověk a jeho potřeby, zdraví a bezpečnost,

5. Ochrana přírody, den ZEMĚ,

6. Polsko,

7. Miluji svou matku.

V březnu jsme oslavili příchod jara (MARZANNA, poznávání jarních rostlin, ptáků) a besedovali o Velikonocích.

Děti vyrobily jarní ozdoby k výzdobě družiny i školních chodeb. A také papírového beránka, slepičky a polystyrenové vajíčko, které ozdobily metodou quilingu, všechno si odnesly domů.

V dalším týdnu si připomněly magická slova, které používáme v našem každodenním životě.

Pamatovali jsme také na naši planetu. Učili jsme se třídit odpad, řešili tematické křížovky a rébusy a v družině proběhla malá ekologická soutěž. Proběhla beseda na téma ochrany zvířat (čáp).

Debatovali jsme na téma Zdraví a jak si ho uchovat.

Připomněli jsme si polské státní svátky. 2. a 3. května se děti učily kreslit polskou vlajku a státní symbol, debatovaly o slavných Polácích.

Důležitým květnovým tématem byl Den matek a Den otců. K těmto svátkům připravily děti drobné dárky.

Děti se také seznámily s pověstí o vzniku obce Suchá, vypravovaly o tom, jak obec vypadá v současnosti, na co v ní mohou být pyšné. Četla se knížka „Cudowny chleb i inne godki śląskie“, děti pak vytvořily ilustrace.

Během celého školního roku za příznivého počasí děti trávily čas na hřišti nebo ve školní zahradě. Za nepříznivého počastí jsme pohybové aktivity přesunuli do tělocvičny nebo družiny.

Četli jsme časopis Jutrzenka a polské knížky. Děti také každý den vypracovávaly domácí úkoly.

V rámci relaxačních činností si děti hrály s kostkami PLUS PLUS (které si moc oblíbily), LEGO, kreslily a hrály stolní hry. Byl kladen důraz na spolupráci ve skupině a na slušné chování.

Před každými prázdninami nebo svátky byly děti poučeny o bezpečnosti.

II. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku

· Základní škola pro 1. a 2. stupeň

· Zvolený vzdělávací program a jeho č. j.

Název zvoleného vzdělávacího programu

Číslo jednací

V ročníku

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Barevná škola

-

1. – 9. ročník

· Jiné specializace, rozšířená výuka, zaměření:rozšířená výuka polštiny, češtiny a matematiky (disponibilní hodiny) – 6. - 9. ročník

Zaměření: informatika, pohybová výchova, sportovní výchova, výtvarná výchovaProgram prevence proti šikaně: spolupráce se Střediskem výchovného poradenství – p. výchovná poradkyně

III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

1. Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb.

Celkový počet pedagogických pracovníků (dle výkazu P1 04)

12,796/14

100%

Z toho odborně kvalifikovaných dle z.č.563/2004 Sb.

12,546/14

100%

2. Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2017/18 nastoupili na školu: 0/0

3. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2017/18 nastoupili na školu: 0/0

4. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2017/18 odešli ze školy: 1/1

5. Nepedagogičtí pracovníci - počet: 4,425/5

2. Věkové složení učitelů ZŠ

Věk

Učitelé

Muži

Ženy

do 35 let

0

2

35-50 let

0

6

nad 50 let

1

5

Pracující důchodci pobírající důchod

0

1

Celkem

1

14

3. Romský asistent: NE

4. Jiný asistent (výše úvazku / počet fyzických osob): 0

IV. údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy

CELKOVÝ POČET PŘIHLÁŠENÝCH K ZÁPISU DO 1. TŘÍDY ZŠ V ROCE 2018

6

Z toho ODKLAD

0

V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených vzdělávacími programy

1. Celkové hodnocení a klasifikace žáků

Ročník

Počet žáků

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Neprospělo

Opakují

1.

10

9

1

0

0

2.

15

13

2

0

0

3.

4

1

3

0

0

4.

5

5

0

0

0

5.

10

7

3

0

0

Celkem za I. stupeň

44

35

9

0

0

6.

13

7

6

0

0

7.

11

5

6

1

0

8.

19

9

10

0

0

9.

9

5

4

0

0

Celkem za II. st.

51

26

29

0

0

Celkem za školu

96

61

39

0

0

2. Snížený stupeň z chování: 1

3. Celkový počet neomluvených hodin na škole za školní rok 2017/2018: 0, průměr na jednoho žáka: 0,00

4. Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., § 12 - 14): 0

5. Údaje o přijímacím řízení na střední školu

Školní rok 2017/18

Gymnázia

SOŠ

SOU

Počty přijatých žáků (z celkem 9)

5

4

0

6. Počet absolventů ZŠ

Ročník

Počet žáků

9. ročník

9

Celkem

9

7. Péče o talentované žáky:

· talentovaní žáci byli úspěšní v soutěžích a olympiádách – zejména matematické a jazyka českého.

· velmi dobré výsledky byly dosaženy rovněž v soutěžích v anglickém jazyce.

· pořádali jsme školní kolo výtvarné, čtenářské a matematické soutěže.

· manuálně nadané děti navštěvují velmi oblíbený kroužek keramiky

8. Testování žáků 6. a 9. ročníku

Naše škola se zapojila do testování společnosti SCIO. V rámci proběhl test studijních předpokladů, matematiky, českého a anglického jazyka.

V říjnu 2017 se testování zúčastnili žáci 6. a, a listopadu 9. ročníku. Výsledky byly dobré, ale pro nás jsou především informací o tom, na jaké úrovni jsou žáci, kteří se hlásí na střední školy s maturitou a zejména gymnázia. Cílem bylo připravit žáky na práci s testy tohoto typu a ověřit si, jakým způsobem s jednotlivými žáky pracovat. Testování rovněž mohlo být vodítkem pro rodiče žáků při volbě střední školy.

9. Mimoškolní a volnočasové aktivity, akce školy byly zaměřeny na:

- další rozvoj matematického vzdělávání – kroužky matematiky jako příprava

na soutěže a přijímací zkoušky na střední školy

- účast v soutěžích, olympiádách z anglického jazyka, polského jazyka, českého

jazyka, matematiky a výtvarné výchovy

- rozvoj pohybových aktivit - v rámci kroužků, účast ve sportovních soutěžích,

spolupráce při náborech sportovních klubů v blízkém okolí

- rozvoj estetické výchovy - velkou oblibu má keramický kroužek, výzdoba školy

s využitím vlastní tvorby žáků,

- spolupráci s organizacemi v obci PZKO, Macierz Szkolna, Svaz zahrádkářů

- při MS PZKO působila dětská taneční skupina ANTIDOTUM složená s žáků naší školy

Volnočasové kroužky:

Název kroužku

Počet kroužků

Počet žáků

matematický

5 (5 skup.) (4skupinyś

24

řím.-kat. náboženství

3

7+6+6

evangelického náboženství

1

7

sportovní 2. st.

1

7

všemi deseti

1

8

anglického jazyka

2

6

českého jazyka

2

6 + 3

sportovní 1.st.

2

9 + 16

německého jazyka

2

13 + 6

VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů

1. Poradenské služby ve škole, prevence negativních jevů a volba povolání

Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy)

a) počty

 

fyzický počet

kvalifikace, specializace

dosažené vzdělání

výchovný poradce

1

Kurz výchovných poradců

VŠ

školní metodik prevence

1

Kurz školních metodiků prevence

VŠ

 b) věková struktura

 

do 35 let

35 - 50 let

50 let-důch. věk/z toho důchodci

výchovný poradce

1

0

0 / 0

školní metodik prevence

1

0

0 / 0

  

2. Prevence negativních jevů

Preventivní program školy 2017/2018 vychází ze základního nástroje prevence - Školní preventivní strategie a je zaměřen na předcházení výskytu rizikového chování, na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnostní a emočně sociální rozvoj a komunikační dovednosti. Preventivní program zapojuje celý pedagogický sbor školy, zahrnuje spolupráci se zákonnými zástupci nezletilých žáků, a také podporuje vlastní aktivity žáků.

Důležitým cílem je zvyšovat schopnost žáků činit informovaná a zodpovědná rozhodnutí, vést je ke zdravému sebevědomí, správnému sebepoznávání a sebehodnocení, ke schopnosti stanovovat si reálné životní cíle a zvládat zátěžové situace bez použití návykové látky.

Preventivní program je začleněn do školního vzdělávacího programu s myšlenkou, aby pomáhal zejména jedincům, kteří pocházejí z nejvíce ohrožených skupin (v našem případě žákům zdravotně či sociálně znevýhodněným) v ochraně jejich lidských práv. Zaměřuje se mezi jinými na zdůrazňování vzájemné úcty, toleranci, posilování sebeúcty, vybudování základu asertivity, rozvoj zvládání stresu, posilování zodpovědnosti za vlastní činy, posilování třídních kolektivů a důvěry ve třidě, všestranný rozvoj osobnosti.

Koordinace tvorby preventivního programu vychází z vyhlášky č. 72/2005 Sb., o

poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních.

Minimální preventivní program školy vychází z „Koncepce prevence zneužívání

návykových látek a dalších sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v

působnosti resortu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na období 1998 -

2000“ (MŠMT č. j.14514/2000 - 51). Tento metodický pokyn MŠMT zařazuje do prevence sociopatologických jevů konzumaci drog včetně alkoholu, kriminalitu, gambling, záškoláctví, šikanování a jiné projevy násilí, kyberšikanu, netolismus, sexting, rasismus, xenofobii, intoleranci, antisemitismus, příslušnost k subkulturám, sebepoškozování, domácí násilí.

Pro vypracování minimálního preventivního programu byly využity další závazné

podklady:

§ 29 odst. 1 a § 30 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon

§ 8 a § 9, § 17 a § 18, § 30 zákona č. 65/2017 Sb., o ochraně zdraví před škodlivými účinky návykových látek

Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže (Dokument MŠMT č.j.: 21291/2010-28)

Metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, Čj.: 37 014/2005-25

Pokyn MŠMT č.j. 14 423/99-22 k výchově proti projevům rasismu

Metodický pokyn ministryně školství, mládeže a tělovýchovy  k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních (č.j. MSMT-21149/2016)

Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí na období 2013-2018

Spolupráce předškolních zařízení, škol a školských zařízení s Policií ČR při prevenci a při vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané, Č.j.: 25 884/2003-24

Pravidla pro rodiče a děti k bezpečnějšímu užívání internetu, Č.j.: 11 691/2004-24

Zákon č.359/1999 Sb., o sociálně právní ochraně dětí, v platném znění

Č.j.: MSMT-18917/2012-27/2 Metodika Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

Pro poskytování dotací ze státního rozpočtu na realizaci aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování v období 2013-2018

Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních

Národní program rozvoje vzdělávání – Bílá kniha

Usnesení vlády ČR č. 1045 o Národní strategii protidrogové politiky na období

2010 – 2018

Usnesení vlády ČR č. 1265 ke Strategii prevence kriminality na léta 2016 – 2020

Dokument WHO Evropské zdraví 21 – cíl 12

Stanovisko Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k „Aktivitám scientologů

v oblasti primární protidrogové prevence“

směrnice MŠMT ČR č.j. 13710/2001 - 24 (vzdělávání a hodnocení žáka

se specifickou vývojovou poruchou)

Protikuřácký zákon 379/2005

Minimální preventivní program je v naší škole nedílnou součástí tematických plánů jednotlivých předmětů a týká se těchto klíčových oblastí:

první pomoc

vědomí odpovědnosti za vlastní život i za život spoluobčanů

chemie, biologie - anatomie a fyziologie člověka, porozumět vlastnímu tělu je

základním pilířem zdraví, chemické složení drog a jiných návykových látek,

účinky na organismus

psychologie, výchova ke zdraví, občanská nauka - výchova ke zdraví, osobní a duševní hygiena, vliv skupiny, význam volby, komunikativní dovednosti, právní

povědomí, postoj společnosti k agresivitě, šikaně a kyberšikaně, xenofobii

tělesná výchova - zdravý životní způsob, volnočasové aktivity, relaxace, správné

držení těla, dýchání

informační a komunikační technologie – nebezpečný internet, kyberšikana,

sexting, netolismus

Informace byly poskytnuty žákům rovněž mj. prostřednictvím besed, aktivit a filmů na tato témata:

8.9.2017 exkurze v Osvětimi – 8., 9. třída

„Měsíc náborů FAČR“ – s oddílem kopané TJ Depos Horní Suchá – mateřská škola, 1. a 2.tř.

13.11.2017 výstava u příležitosti 70. výročí místního PZKO (upevňování tradičních hodnot, vazba ke kořenům)

20.11.2017, 29.11.2017, 18.12.2017, 19.1.2018 a 1.2.2018 – 7.tř., realizován intervenční program, veden Bc. Tomášem Veličkou

29.11.2017, 18.12.2017, 19.1.2018 a 29.5.2018 – 6.tř., realizován intervenční program, veden Bc. Tomášem Veličkou

18.2. – 23.2.2018 lyžařský výcvik – 7.,8.tř.

8.3. a 22.3.2018 setkání s hasiči (HASíK) – 2. a 6.třída

únor – duben 2018 – 1x týdně lekce plavání, 1.stupeň

22.6.2018 Den s Rodinou v Beskydech (Skalka) – 1.stupeň

2) Volba povolání

V rámci přípravy na volbu povolání proběhlo:

15.9.2017 setkání s vojáky v rámci Dnů NATO – 6. a 8.tř.

6.10.2017 setkání s včelaři – celá škola

17.10.2017 setkání se spisovateli – Paweł Wakuła (6.-9.tř.), Katarzyna Wasilkowska (1.-5.tř.)

20.10.2017 Svět poznání – 1.stupeň

20.11.2017 prezentace Střední průmyslové školy elektrotechnické Havířov – 9.tř.

21.11.2017 Havířov – prezentační výstava škol v Moravskoslezském kraji - 9.tř.

4.12.2017 prezentace Obchodní akademie Český Těšín

19.12.2017 setkání s Doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, Ph.D.– cesta do Asie – 2.stupeň

12.4.2018 edukační program ZOO Ostrava - 6.,7.,8.tř.

20.4. a 11.5.2018 dílny – projektové dopoledne ve spolupráci se Střední průmyslovou školu Karviná – 8., 9tř.

7.5.2018 edukační program ZOO Ostrava – 1.stupeň

18.5.2018 setkání se sokolníky – celá škola

22.5.2018 exkurze VIDA! Science Centrum, Brno – 7.,8.tř

28.6.2018 setkání s Doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, Ph.D. – cesta do Jižní Ameriky – 2.stupeň

 Typ postižení

Ročník

Počet žáků

tělesné post. těžké

0

0

mentální postižení

1

1

VII. údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

21.9.školská komise pro národnostní školství – Č.Těšín – B. Prymus

22.9.školení k aktuálním úkolům v MŠ s ČSI – ped.centrum Č.Těšín – D.Mikulová

13.10.Aby se jím chtělo hovořit a psát – workshop při pedagogy 1. stupně ZŠ – H.Piętaková

16.-17.10. čtenářská gramotnost – Ostrava – I.Gregová

6.-7.11. čtenářská gramotnost – Ostrava – I.Gregová

19.1.setkání s ředitelem Poradny pro primární prevenci v Bílovci, Bc. Tomášem Veličkou – vyučující v 6. a 7.tř.

9.3.ICT – Ostrava – E. Folwarczna

15.3.proškolení všech pracovníků k BOZP

14.5.školení učitelů polského jazyka – W.Folwarczná

16.5.workshop ve Světě techniky Ostrava – W.Folwarczná

17.5.workshop JFO Ostrava – I. Gregová

6.6.přírodovědný workshop – Ostrava – E. Folwarczna a W. Folwarczna

14.6.pracovní schůzka školních metodiků prevence – A.Kulová

VIII. údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

4.-17.9. škola v přírodě u Baltu v Chłapově (Polsko) – 7. Ročník

8.9. Młode Żwirkowisko (Mladé Żwirkowisko) – účast žáků ve vzpomínkové akci u pomníku polských letců v Těrlicku na Kostelci – 6. ročník

8.9. Osvětim – návštěva koncentračního tábora AUSCHWITZ – 8. a 9. ročník

15.9.setkání a beseda s vojáky NATO spojená s ukázkou vojenské techniky – 6. a 8. ročník

27.9.“Měsíc náborů FAČR“ – náborová akce s Oddílem kopané TJ Depos Horní Suchá – 1. a 2. ročník

4.10.účast ve XIV. fotbalovém turnaji A. Adamce v Českém Těšíně - chlapci 2. stupně ZŠ

6.10. návštěva včelařské výstavy - 1. a 2. st. ZŠ

16.10. testování SCIO - český jazyk, matematika - 6. ročník

17.10. beseda se spisovatelem Pawlem Wakulou – 6.-9. ročník

17.10. beseda se spisovatelkou Katarzynou Wasilkowskou – 1.- 5. ročník

18.10. literární beseda pro vítěze čtenářské soutěže v Č.Těšíně – 1. a 2. st. ZŠ

18.10.testování SCIO – anglický jazyk – 6. ročník

31.10. testování SCIO - český jazyk, matematika - 9. ročník

20.10.exkurze – Svět poznání Ostrava – 1.st.

3.11.návštěva dopravního hřiště v Havířově – 3. – 5. ročník

6.11. školní kolo recitační soutěže - 1. st. ZŠ

6.11.testování SCIO – matematika – 9. ročník

7.11.testování SCIO – anglický jazyk – 9. ročník

14.11. prohlídka nových zvonů v katolickém kostele – 4.-9. ročník

15.11.elektronické testování InspIS SET – 9. ročník

22.11.recitační soutěž v polském jazyce – oblastní kolo v Českém Těšíně – 1. a 2. st. ZŠ

24.-26.11. výjezd 2 vybraných nejlepších žáků školy do Varšavy

26.-30.11. výjezd do Dusznik (Polsko) – 9. ročník

28.11.vystoupení loutkového divadla BAJKA - Sněhová královna – celá škola

6.12.Mikuláš ve škole - 1. a 2. st. ZŠ

8.12.recitační soutěž v polském jazyce – finále v Hnojníku – 1. st. ZŠ

8.12.turnaj ve florbalu pro žáky 1. st. žáků polských škol v Havířově

15.12. Výročí školy v Těrlicku - představení "Baba Jaga" - 1. st. ZŠ

13.12. výjezd do Biofarmy Třanovice na workshop Horálské vánoce – 1. a 2. ročník

19.12. beseda s doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, PhD. na téma Asie – 6.- 9 ročník

19.12 představení v anglickém jazyce – 7.,8. a 9. ročník

21.12.Těšínské divadlo, Polská scéna – Vánoční koleda – 2. st. ZŠ

21.12. Kino Karviná - Paddington 2 - 1. st. ZŠ

22.12.školní vánoční besídka

11.1.vánoční koncert

21.1.dětský karneval 1. st. ZŠ

31.1. okresní kolo olympiády v českém jazyce – 1 účastník

1.2.Follow the poem – recitační soutěž v anglickém jazyce v Karviné - 1. a 2. st. ZŠ

18.-23.2. lyžařský výcvik pro žáky 7.-8. ročníku v Istebné v Polsku

20.2.Mistr pravopisu – meziškolní soutěž v Č.Těšíně - 1. a 2. st. ZŠ

24.2.Zjazd Gwiaździsty - lyžařské závody pro žáky polských škol v Mostech u Jablunkova

27.2.FOX – meziškolní soutěž v anglickém jazyce – 5.- 9. ročník ZŠ

8.3.HASÍK – beseda s hasiči – 2. a 6. ročník

15.3. KLOKAN – matematická soutěž pro celou školu

21.3.vystoupení loutkového divadla BAJKA – 1.-6. ročník

22.3.HASÍK – beseda s hasiči – 2. a 6. ročník

28.3.Den učitelů – celá škola

9.4.plavecké mistrovství škol s polským jazykem vyučovacím v Bystřici

12.4.exkurze do Zoo Ostrava spojená s naučnou stezkou 6.-8. ročník.

16.4.výjezd reprezentace školy na soutěž Sherlock Holmes do polského Těšína – 2. st. ZŠ (2. místo)

17.4. okresní kolo matematické olympiády v Karviné – žáci 8. ročníku

18.4.Enjoy Your English – soutěž v anglickém jazyce 9. ročníku

20.4.představení v anglickém jazyce Pippi Longstocking v Ostravě – 4. - 7. ročník

20.4.projektový den SSP – 8. – 9. Ročník

26.4.návštěva kina Piast v polském Těšíně – 4. – 9. ročník

26.4.návštěva parku B. Němcové Karviná – 1. – 3. ročník

27.4. ukázková hodina v knihovně – ve spolupráci s obecní knihovnou - 1. stupeň

27.4.Pěvecký meeting Ostrava – start reprezentantů školy v pěvecké soutěži v Ostravě

7.5.exkurze do Zoo Ostrava – naučná stezka – 1. st. ZŠ

9.-10.5. exkurze – Vělička, Krakov – ročníky 6. a 9.

9.5.návštěva dopravního hřiště v Havířově – 3. – 5. ročník

10.5. Běh přátelství - tradiční mezinárodní běžecká soutěž ve Stonavě

11.5projektový den zaměřen na pracovní činnosti – SPŠ Karviná – 8. a 9. ročník

14.5.vystoupení loutkového divadla BAJKA - 1. – 6. ročník

15.5.Przegląd Cieszyńskiej Pieśni Ludowej - přehlídka těšínské lidové písně – účast žáků 1. st. ZŠ

16. a 18. 5. workshop příprava ovocných a zeleninových jídel - 7. a 9. ročník

18.5.ukázka dravých ptáků – celá škola

19.5.finále pěveckého meetingu v Ostravě – 1 účastnice

22.5.exkurze – muzikál „Bítls“ i Svět techniky v Brně – 7. a 8. ročník

25.5.výjezd do PZŠ Albrechtice na představení k 100. výročí školy – 1. st. ZŠ

1.6.XXXVI Atletické mistroství žáků polských škol v Třinci – 1. a 2. st. ZŠ

9.6.školní radovánky

13.-14.6. archeologická výprava na zámek Lietava (Slovensko) spolu s žáky s Lubomie – 9. ročník

21. 6.finanční gramotnost – workshop pro 2. st. ZŠ – I. část

22.6.Den rodiny – netradiční pojetí oslav dne rodiny v přírodě – 1. st. ZŠ

25.6.sjíždění řeky Opavy - 9.ročník

25.6.Pohár léta - turnaj vybíjené v Těrlicku - 1. stupeň ZŠ

27.6.finanční gramotnost – workshop pro 2. st. ZŠ – II. část

28.6.beseda s doc. RNDr. Vítězslavem Pláškem, PhD. na téma Jižní Amerika – 2. st. ZŠ

Účast žáků školy v životě obce:

2.5.cyklistické závody pro žáky škol v Horní Suché - 1. st. ZŠ

12.10.vystoupení pro jubilanty – ZŠ a MŠ - obecní akce

13.11. návštěva výstavy 70. let PZKO

3.12. rozsvícení vánočního stromu v H.Suché – vystoupení MŠ a ZŠ

9.3.vystoupení na obecních oslavách MDŽ - 1. a 2. st. ZŠ

23.3.klavírní koncert Emy Trávníček – pro veřejnost

3.5.kladení věnců v Parku hrdinů - 1. a 2. stupeň ZŠ

19.5. setkání absolventů školy

Mezinárodní spolupráce:

14.10. návštěva delegace školy v Lubomii na oslavách výročí 100. let budovy školy

23.10. výjezd žáků 8. ročníku do Syryně na oficiální ukončení projektu Cestou pověstí a historicko – přírodopisných památek

13.-14.6. archeologická výprava na zámek Lietava (Slovensko) spolu s žáky s Lubomie – 9. ročník

V prvním čtvrtletí roku 2018 proběhla u nás charitativní akce Sněhuláci pro Afriku, které se zúčastnili žáci 1. st. ZŠ a MŠ a jejich rodiče. Během akce bylo nasbíráno 3.000 Kč.

V minulém školním roce jsme nerealizovali žádný konkrétní společný přeshraniční program, ovšem kontakty se školami v obcích Lubomia a Syrynia pokračovaly, žáci se vzájemně navštěvovali, a velmi vydařená vyla zejména výprava na Slovensko, kterou jsme uspořádali ve spolupráci s organizaci Združenie na záchranu Lietavského hradu.

IX. údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Ve školním roce 2017/2018 proběhla návštěva České školní inspekce.

1. Nedostatky zjištěné ČŠI a uvedené v bodě 3 inspekční zprávy č.j. ČSIT-458/18-T byly odstraněny ve stanoveném termínu.

2. Nedostatky zjištěné ČŠI a uvedené v bodě 4 inspekční zprávy č.j. ČSIT-458/18-T byly odstraněny ve stanoveném termínu.

· byla doplněna kniha úrazů

· zápisy byly zaslány pojišťovnám žáků

· záznamy byly doplněny v systému INSPIS DATA – ÚRAZ, č. 201800021869, 201800021861 a 201800021855

V rámci přijatých opatření všichni pracovníci školy byli dne 14.3.2018 proškoleni o tom, jak pracovat s knihou úrazů, jakým způsobem evidovat a hlásit úrazy dle organizační směrnice BEZPEČNOST PŘI ČINNOSTECH S ŽÁKY, ÚRAZY ŽÁKŮ A EVIDENCE ŠKOLNÍCH ÚRAZŮ vydaná dne 8.3.2018.

X. Hospodaření školy v roce 2017

Hospodaření školy skončilo v roce 2017 ziskem ve výši 38.466,88 Kč, který bude v roce 2018 převeden do rezervního fondu.

Celkové výnosy činily:

11 608 223,52

z toho:

 

 

příspěvek na mzdy a ONIV SR

8 866 462,00

 

příspěvek na provoz ÚSC

2 052 000,00

 

školné, úroky

98 560,52

 

použití fondu investic

100 000,00

 

projekt ESF - Barevné šablony

251 167,00

 

Dotace na Atletické hry pořadané naší školou

164 018,00

 

Dotace na PC

74 016,00

VHČ:

pronájem kotelny , tělocvičny

2 000,00

Neinvestiční náklady celkem:

11 569 756,64

z toho:

 

 

mzdové náklady

6 640 109,00

 

zákonné odvody sociálního a zdravotního pojištění

2 349 331,00

 

včetně tvorby FKSP

0,00

 

náklady na učebnice, školní potřeby a učební pomůcky

49 599,77

 

ostatní náklady hrazené z rozpočtu na ONIV

 

167 452,00

 

spotřební materiál, majetek do 40 000 Kč

511 523,53

 

spotřeba energií - elektřina, voda, teplo

399 281,72

 

opravy a údržba

239 351,10

 

služby, poštovné, revize, telefony, Internet …

279 432,98

 

kulturní projekty

76 767,00

 

ostatní náklady hrazené z provozu

178 347,54

 

odpisy majetku

263 376,00

 

čerpání projektu ESF - Barevné šablony

251 167,00

 

náklady na Atletické hry - dotace MSK,nadace ČEZ

164 018,00

VHČ:

revize HP v prostorách kotelny

 

 

Výsledek hospodaření za organizaci

 

38 466,88

XI. údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

Ve školním roce 2017/2018 škola byla zapojena do mezinárodních programů projekt ESF - Barevné šablony – byl to projekt, ze kterého jsme zaměstnali chůvu pro MŠ a organizovali řadu školení pro rodiče budoucích žáků první třídy.

XII. údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

Škola nenabízí akreditované programy dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

XIII. údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů učení a jiné podobné programy

Viz projekty ESF v kapitole X. - Základní údaje o hospodaření školy v roce 2017

XIV. údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

Ve škole nepůsobí odborová organizace

XV. Zhodnocení a závěr

Výroční zpráva dle zákona č. 106/1999 Sb. od 1.9.2017 do 31.8.2018

Výroční zpráva dle zákona č. 106/1999 Sb. od 1.9.2016 do 31.8.2017

počet podaných žádostí o informaci

0

počet podaných odvolání proti rozhodnutí

0

opis podstatných částí každého rozsudku soudu

0

výsledky řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona bez uvádění osobních údajů

0

další informace vztahující se k naplnění tohoto zákona

0

Máme za sebou další náročný školní rok, ve kterém se nám podařilo udržet počet žáků ve škole, samostatnou první třídu a na 1. stupni čtyři samostatné třídy. Rovněž se nám dařilo realizovat stanovené cíle, jež vycházejí z dlouhodobého strategického plánu rozvoje školy a směřují k zachování profilace školy. Uvědomujeme si důležitost kvalitního vzdělávání žáků a zodpovědnost, kterou doba klade i na nás. Pedagogický sbor si uvědomuje důležitost týmové práce a častého kontaktu se zákonnými zástupci žáků a že díky rovnoměrnému tempu výuky probíhá v souladu s platnými učebními dokumenty a byly splněny výchovné i vzdělávací cíle.

Škola prošla kladným hodnocením ČŠI, které konstatovalo, že splňujeme podmínky pro poskytování základního vzdělání. Drobné nedostatky jme úspěšně a bez problémů odstranili.

Dík patří především pedagogům, kteří se snaží v maximální možné míře předat potřebné znalosti, dovednosti a kompetence všem žákům.

Pokud chce být škola konkurenceschopná v současných podmínkách, musí procházet trvalou modernizací, a to nejen v materiální oblasti, ale i v oblasti nových metod s přístupů ve výchově a vzdělávání žáků. Zatím se nám to daří.

V oblasti výchovy a vzdělávání škola nadále pracuje podle verze ŠVP Barevná škola, aktualizované v roce 2016. Ke zlepšení propagace školy a jejího vzdělávacího programu přispěla též inovace a doplnění webové prezentace školy.

O výsledcích vzdělávání žáků informujeme rodiče a žáky mimo jiné i formou elektronické žákovské knížky systému Bakaláři. Širokou nabídkou aktivit pro volný čas žáků se snažíme v maximální míře podporovat prevenci sociálně patologických jevů. Škola má vlastní webové stránky, kde jsou umístěny základní informace o škole, prezentace aktivit pořádaných pro rodiče a další důležitá sdělení. V rámci finančních možností školy, kde významným faktorem je i průběžná snaha školy zlepšovat vybavenost zejména novou komunikační technikou. Je nezbytné uvažovat o rozvoji školy ve vzdálenějším časovém horizontu. Učitelé pracují podle Školního vzdělávacího plánu, zároveň si v souladu s ním sami průběžně připravují digitální učební materiály, aby byla výuka co nejzajímavější. Vyučování je doplňováno různými exkurzemi, přednáškami a projektovými dny. O kvalitě výuky svědčí např. úspěšnost žáků při přijímacích zkouškách na střední školy, úspěchy v soutěžích apod.

Rovněž další aktivity školy a jejích výsledky lze hodnotit velmi kladně.

Tak jako v předchozích letech ve školním roce 2018/2019 naším cílem bude učit žáky efektivně používat mateřský jazyk, tvořivě myslet a pracovat s informacemi. Každý žák bude seznamován se základy alespoň jednoho světového jazyka, v našem případě angličtiny a ruštiny a v rámci nepovinného kroužku - němčiny, zvládne na uživatelské úrovni základní práci s počítačem a bude umět pracovat s internetem. Žáci se budou učit chápat svět, v němž žijí. Velká pozornost bude i nadále věnována pochopení přírodních zákonitostí a poznatkům z ekologie. Všichni pracovníci MŠ a ZŠ se budou snažit napomáhat u žáků rozvíjet úctu k ostatním lidem, jejich práci, ale i rozvíjet smysl pro sebeúctu a zdravý způsob života. Poslání školy musí prolínat veškerou činnost pedagogických pracovníků, musí být vidět v jejich práci, ale i ve vystupování a jednání s rodiči a partnery školy.

Ve školním roce 2018-2019 budeme nadále rozvíjet spolupráci se školami v Lubomii a Syrynii v rámci přeshraniční spolupráce.

Pro školní rok 2018/2019 jsou stanoveny následující hlavní úkoly:

1. Pro oblast výchovně vzdělávací:

· aktualizovat školní vzdělávací program tam, kde to zkušenosti z praxe vyžadují

· dále rozvíjet již tradičně kvalitní úroveň vzdělávání matematiky

· zamezovat projevy nevhodného chování mezi žáky

2. Pro oblast řízení:

· rozvíjet týmovou spolupráci

. stabilizovat nové složení pedagogického sboru

· zvyšovat kvalitu public relations školy

· budovat prestiž školy a vytvářet z ní respektovanou instituci

3. Pro oblast materiální:

. ve spolupráci se zřizovatelem řešit:

- problém rekonstrukce příjezdu ke škole od ulice Těrlická a parkovacích míst a pro zaměstnance školy a úpravy zeleně před školou

- problém vzduchotechniky – větrání tříd ve třetím poschodí školy

· výukové prostředí

- pokusit se najít způsob řešení i ve spolupráci s rodiči

- hledání nových grantových možností a sponzorů, aby bylo možné postupně vybavovat další učebny dalším nábytkem a technikou pro moderní vyučování

Tato výroční zpráva byla projednána na zasedání

pedagogické rady školy dne xxxxxx.2018

a schválená na zasedání školské rady dne xxxxxx.2018

Mgr. Bohdan Prymus

ředitel

4