4531/2

Kod PemeriksaBahagian Soalan Markah

PenuhMarkahDiperolehi

A

1 42 53 64 75 86 87 108 12

B 1 202 20

C 3 204 20

Jumlah

Disediakan Oleh : Disemak Oleh : Disahkan Oleh :

……………………………. …………………………. ………………………

Kertas soalan ini mengandungi 30 halaman bercetak.

1

SMK JELAPANG JAYAPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

2017TINGKATAN 5

4531/2FizikKertas 2OGOS20172 ½ jam

FIZIKKertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.

2. Jawab semua soalan daripada Bahagian A di ruangan yang disediakan dalam kertas ini.

3. Jawab hanya satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C. Jawapan kepada bahagian B dan C hendaklah dijawab dalam kertas jawapan anda sendiri.

4. Jalan kerja hendaklah ditunjukkan. Jawapan bahagian B dan C hendaklah logik dan terperinci. Persamaan, rajah dan graf yang membantu digalakkan.

5. Soalan di dalam Bahasa Inggeris kemudian dituruti dalam bahasa Melayu.

6. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.

7. Penggunaan kalkulator biasa yang tidak boleh diprogramkan dibenarkan.

Nama :___________________________________

Tingkatan :____________

Angka Giliran : __________________

4531/2

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.Maklumat berikut mungkin berfaedah.Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

1. a = v - u t2. v2 = u2 + 2as

3. s = ut + ½ at2

4. momentum = mvmomentum = mv

5. F = ma

6. Kinetic energy = ½ mv2

Tenaga kinetik = ½ mv2

7. Potential energy = mgh Tenaga keupayaan = mgh

8. Elastic potential energy = 1/2 FxTenaga keupayaan kenyal = 1/2 Fx

9. ρ = m V10. Pressure, P = hρgTekanan, P = hρg

11. Pressure, P = FATekanan, P = FA

12. Heat, Q = mcӨ c = specific heat capacityHaba, Q = mcӨ

c = muatan haba tentu

13. Heat, Q = ml l = specific latent heatHaba, Q = ml l =haba pendam tentu

14. PV = constant T

PV = malar T

15. E = mc2

16. v = f λ

17. Power, P = energy timeKuasa, P = tenaga Masa

18. 1 = 1 + 1f u v

19. 𝝀 = ax D

20. n = sin i sin r

21. n = real depth apparent depthn = dalam nyata dalam ketara

22. Q = It

23. V = IR

24. Power, P = IV Kuasa, P = IV

25. Ns = Vs

Np Vp

26. Efficiency = Is Vs x 100%Ip Vp

Kecekapan = Is Vsx 100%Ip Vp

27. g = 10 ms-2

28. c = 3.0 × 108 m s-1

2

4531/2

Section ABahagian A

[60 marks / markah]Answer all questions in this section

Jawab semua soalan dalam bahagian ini1. Figure below shows the scale of a voltmeter.

Rajah di bawah menunjukkan skala pada sebuah voltmeter.

(a) Name the physical quantity measured by the voltmeter.

Namakan kuantiti fizik yang diukur dengan voltmeter.

_________________________________________________________________________[1 mark]

[1 markah] (b) In the space below, draw the symbol for a voltmeter.

Pada ruang di bawah, lukiskan simbol bagi voltmeter.

[1 mark][1 markah]

(c) What is the value of the smallest division on the scale?Berapakah nilai bagi satu senggatan terkecil di skala itu?

____________________________________ A[1 mark]

[1 markah] (d) State one modification that can be done to the voltmeter to increase the accuracy of the

reading.Nyatakan satu pengubahsuaian yang boleh dibuat ke atas voltmeter untuk meningkatkan ketepatan bacaan.

_________________________________________________________________________[1 mark]

[1 markah]

3

4531/2

2. Diagram below shows the cross-sectional of the hydraulic brake system of a car.Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas sistem brek hidraulik bagi sebuah kereta.

Rear brakeBrek belakang

Brake fluidBendalir brek

Brake tubeSalur brek

Brake shoesKasut brek

CylinderSilinder

PistonOmboh

Front brakeBrek hadapan

Master pistonOmboh utama

PistonOmboh

(a) Name the physics principle involved in this hydraulic system.Namakan prinsip fizik yang terlibat dalam sistem hidraulik ini.

[1 mark/1markah]

(b) Compare the pressure exerted at the front brake and rear brakeBandingkan tekanan yang dikenakan pada brek hadapan dan brek belakang

[1 mark/markah]

(c) A force of 15 N is exerted on the brake pedal. The cross-sectional area of master piston, front brake cylinder and rear brake cylinder are 5.0 × 10-4 m2, 6.0 × 10-4 m2 and 5.5 × 10-4 m2 respectively.Satu daya 15 N dikenakan kepada pedal brek. Luas keratan rentas silinder utama, silinder brek hadapan dan silinder brek belakang adalah 5.0 × 10-4 m2, 6.0 × 10-4 m2 dan 5.5 × 10-4 m2 masing-masing.

4

4531/2

Calculate the pressure exerted on the oil in the hydraulic brake.Hitungkan tekanan yang bertindak ke atas minyak dalam brek hidraulik itu.

[2 mark/2markah]

(d) Explain why this brake system is less efficient if there is air bubble trapped in the brake tube.Terangkan mengapa sistem brek in kurang berkesan jika terdapat gelembung udara terperangkap di dalam salur brek.

[1 mark/markah]

3. Diagram 3.1 shows a car driven by a kidnapper has overtaken a police car at 2.00 p.m. The police car then followed the kidnapper's car. Diagram 3.2 shows a velocity against time graph for both cars.Rajah 3.1 menunjukkan sebuah kereta penculik telah memotong sebuah kereta polis pada pukul 2.00 petang. Kereta polis itu kemudiannya mengekori kereta penculik itu. Rajah 3.2 menunjukkan graf halaju melawan masa bagi kedua-dua kereta tersebut.

Diagram 3.1 / Rajah 3.1

5

Kidnapper’s carKeretapenculik

Police carKereta polis

4531/2

Diagram 3.2 / Rajah 3.2

a) Based on graph in Diagram 3.2, state the motion of theBerdasarkan graf pada Rajah 3.2, nyatakan gerakan bagi

i. kidnapper's carkereta penculik

……………………………………………………………………………………[1 mark/markah]

ii. police carkereta polis

……………………………………………………………………………………………… [1 mark/markah]

b) i. What is the net force acting on the police car after 2.01 p.m?Berapakah daya paduan yang bertindak ke ata skereta polis selepas 2.01 p.m.? …………………………………………………………………………………………

……… [1 mark / markah]ii. Give one reason for your answer in 3(b)(i)

Beri satu sebab bagi jawapan anda di 3(b)(i)

……………………………………………………………………………………[1 mark/markah]

c) Sketch a displacement against time graph of the police car.

6

2.00 p.m.2.00 petang

2.01 p.m.2.01petang

2.02 p.m.2.02petang

Velocity m s-1

Halaju ms-1

Kidnapper’s carKeretapenculik

Police carKereta polis

25

20

TimeMasa

4531/2

Lakarkangrafsesaranmelawanmasabagikereta polis.

[2 marks / markah]

4

.

Diagram 4. 1 shows two identical resistors X and Y. Ammeter A3shows a reading of 0.5A.Rajah 4.1 menunjukkan dua perintang X dan Y yang serupa. Ammeter A3 memberi bacaan 0.5A.

Diagram 4.1Rajah 4.1

(a) Name the type of connection of the resistors in Diagram 4.1.

7

Displacement / mSesaran / m

TimeMasa2.00 p.m.

2.00 petang2.01 p.m.2.01 petang

2.02 p.m.2.02 petang

A2

A1

A33

1

X

Y

4531/2

.

Namakan jenis sambungan perintang –perintang dalam Rajah 4.1

…………………………………………………………………………………………………………….

[1 mark][1 markah]

(b) What are the readings of ammeter A1 and A2?Apakahbacaan ammeter A1dan A2?

A1:………………………………..

A2:………………………………..[2 marks]

[2markah]

(c) If the resistance of X is 2 Ω , calculate the potential difference across the resistor Y.Jika rintangan perintang X ialah 2 Ω ,hitung beza keupayaan melalui perintang Y.

[2 marks][2markah]

(d) You are provided with a switch ,two dry cells and three bulbs are shown below. Draw and label an electrical circuit that can light up the bulbs with normal brightness.Andadibekalkandengansatusuis, duaselkeringdantigabijimentolseperti di bawah. Lukissatu rajah litar yang dapatmenyalakanmentolpadakecerahan normal.

A

3.0 V, 9.0W

B

1.5V ,4.5W

C

1.5V , 4.5W3.0V

[2 marks][2markah]

8

4531/2

5 Diagram 5(a) shows water flowing out of a hole at the side of a container.Rajah 5(a) menunjukkan air memancut keluar dari lubang di tepi sebuah bekas.

2.0 m

h

WaterAir

Jet of waterPancutan air

x

1

1

Diagram 5(a) / Rajah 5(a)

Diagram 5(b) shows water flowing out of a hole at the side of another container.Rajah 5(b) menunjukkan air memancut keluar dari lubang di tepi sebuah bekas yang lain.

Diagram 5(b) / Rajah 5(b)

9

X2

4531/2

(a) What is the meaning of pressure?Apakah maksud tekanan?

[ 1 mark/ markah]

(b) Observe diagram 5(a) and diagram 5(b).Perhatikan rajah 5(a) dan rajah 5(b).

(i) Compare the depth of the holes from the surface of the water.Bandingkan kedalaman lubang itu dari permukaan air.

[ 1 mark/ markah]

(ii) Compare the horizontal distance travelled by the jet of water.Bandingkan jarak ufuk yang dilalui oleh pancutan air itu.

[ 1 mark/ markah]

(iii) Relate the horizontal distance in (b)(ii) to the pressure of water at the hole.Hubungkaitkan jarak ufuk dalam (b)(ii) dengan tekanan air pada lubang itu.

[ 1 mark/ markah]

(iv) Relate the pressure in the water to the depth of the water.Hubungkaitkan tekanan air dengan kedalaman air.

[ 1 mark/ markah]

(c) State two other factors that affect the pressure in a liquid.Nyatakan dua lagi faktor yang mempengaruhi tekanan cecair.

[2 marks/ markah]

(d) Explain why a diver finds it difficult to breathe when he is in the deep sea.

10

4531/2

Terangkan mengapa seorang penyelam tidak dapat bernafas dengan normal apabila ia berada di laut yang dalam.

[ 1 mark/ markah]6 Diagram 6.1 and Diagram 6.2 show identical copper rods placed on bare copper wire in

themagnetic field. Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan rod kuprum yang serupadiletakkan di atas dawai kuprum tidak bertebat dalam medan magnet.Diagram 6.1 and Diagram 6.2 show identical copper rods placed on bare copper wire in themagnetic field. Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan rod kuprum yang serupadiletakkan di atas dawai kuprum tidak bertebat dalam medan magnet

(a) What is the meaning of magnetic field ?Apakah dimaksudkan dengan medan magnet ?

[ 1 mark/ markah]

11

4531/2

(b) Observe Diagram 6.1 and Diagram 6.2.Perhatikan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2.

(i) Compare the deflection of the pointer of the ammeter.Bandingkan pesongan jarum bagi kedua dua ammeter itu

[ 1 mark/ markah]

(ii) Compare the final position of the copper rods.Bandingkan kedudukan akhir bagi kedua dua rod kuprum itu .

[ 1 mark/ markah]

(c) Relate the final position of the copper rod to the magnitude of electric current.Hubungkaitkan kedudukan akhir rod kuprum dengan magnitud arus elektrik.

[ 1 mark/ markah](d) (i) Explain why the copper rods moved in the direction as shown in the

diagramswhen the switch is on.Terangkan mengapa rod kuprum bergerak dalam arah yang ditunjukkan dalam rajah apabila suis dihidupkan.

[ 2 mark/ 2markah]

(ii) Name the rule used to determine the directon of the copper rod.

12

4531/2

Namakan petua yang digunakan untuk menentukan arah rod kuprum itu.

[1 marks/1 markah]

(e) State one other method that can moved the rod further.Nyatakan satu kaedah lain yang boleh menggerakkan rod dengan lebih jauh lagi.

[ 1 mark/ markah]

7 Diagram 7.1 and Diagram 7.2 show two arrangements of the apparatus to determine the specific heat capacity of an aluminium block.Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan dua susunan radas untuk menentukan muatan haba tentu bagi satu bongkah aluminium.

Diagram 7.1 / Rajah 7.1

13

4531/2

Diagram 7.2 / Rajah 7.2(a) What is the meaning of specific heat capacity?

Apakah maksud muatan haba tentu?

.........................................................................................................................................[1 mark / 1 markah]

(b) Diagram 7.1 and Diagram 7.2 show two different setups of apparatus to determine the specific heat capacity of aluminium block.Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan susunan radas untuk menentukan muatan haba tentu bagi blok aluminium.

Based on the Diagram 7.1 and Diagram 7.2,Berdasarkan Rajah 7.1 dan Rajah 7.2,(i) choose the suitable material to be used as the base of the beaker.

pilih bahan yang sesuai digunakan sebagai tapak bikar.

...............................................................................................................................Give a reasonBerikan satu sebab

……………………………………………………………………………………[2 marks / 2 markah]

14

4531/2

(ii) Choose one suitable liquid to be filled into the hole.Pilih satu cecair yang sesuai diisikan ke dalam lubang.

……………………………………………………………………………………Give a reasonBerikan satu sebab

……………………………………………………………………………………[2 marks / 2 markah]

(c) R and S are two different hot plates. These hot plates are used to heat ‘roti canai’. Table 7 shows the characteristics of each plate.R dan S adalah dua jenis kuari yang digunakan untuk memasak roti canai.. Jadaul 7 menunjukkan ciri-ciri setiap kuari.

Hot platesKuari

Specific heat capacity / J kg1 °C1

Muatan haba tentu

Mass / kgJisim

Power / WKuasa

R 900 2.5 1200

S 400 4.0 900

Table 7 / Jadual 7

The initial temperature of each plate is 30 °C.The ‘roti canai’ are ready to use when its temperature reaches 200 °C.Calculate the time taken to reach 200 °C for each plateSuhu awal setaip kuari ialah 30 °C.Roti canai masak jika suhunya mencapai 200 °C.Hitungkan masa untuk setiap mencapai 200 °C

(i) Plate R / Kuari R

[2 marks / 2 markah]

15

Element pemanasHeating element

Cerek elektrikEletric kettle

Plug-tiga-pinThree-pin-plug

4531/2

(ii) Plate S / Kuari S

[1 mark / 1 markah]

(d) (i) Based on answers in 7.(c), which plate is the most suitable for heating ‘roti canai’Berdasarkan jawapan pada 7.(c) nyatakan kuari manakah lebih sesuai untuk memasak roti canai.

…………………………………………………………………………………….[1 mark / 1 markah]

(ii) State one reason for the answer in 7.(d)(i).Nyatakan satu sebab untuk jawapan anda pada 7.(d)(i)

[1 mark / 1 markah]

8. Diagram below shows an electric kettle with specification of 240 V, 1.2 kW.Rajah di bawah menunjukkan sebuah cerek elektrik dengan spesifikasi 240 V, 1.2 kW.

(a) What is meant by the label 240V, 1.2 kW?Apakah yang dimaksudkan dengan label 240V, 1.2kW?

…………………………………………………………………………………………

[1 mark / markah]

16

4531/2

(b) CalculateHitungkan

i. The current flows through the electric kettle.Arus yang mengalir melalui cerek elektrik itu.

[2 marks / markah]

ii. The resistance of the heating elements in the kettle.Rintangan elemen pemanas dalam cerek elektrik itu.

[2marks /markah]

(c) Four electric kettles W, X, Y and Z with specification 240 V, 2 kW are made from materials with different characteristics. Table below shows the characteristics of the materials.Empat cerek elektrik W, X, Y dan Z dengan spesifikasi 240 V, 2 kW diperbuat daripada bahan-bahan dengan ciri yang berlainan. Jadual di bawah menunjukkan ciri-ciri bahan tersebut.

17

4531/2

(i) Based on the characteristics of the heating elements in table above, suggest two electric kettles suitable to heat water. Give reason for your answer.Berdasarkan ciri-ciri elemen pemanas dalam jadual di atas, cadangkan dua cerek elektrik yang sesuai untuk memanaskan air. Berikan sebab bagi jawapan anda.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… [3marks /markah]

(ii) Based on the fuse used in the table above,suggest two electric kettles suitable to heat water. Give one reason for your answer.Berdasarkan fius yang digunakan dalam jadual di atas, cadangkan dua cerek elektrik yang sesuai digunakan untuk memanaskan air. Berikan sebab bagi jawapan anda.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

[2marks /markah]

Using your answer in (c)(i) and (b)(ii), suggest which electric kettle is the most suitable to heat water. Give reason for your answer.Menggunakan jawapan anda dalam (c)(i) dan (b)(ii),cadangkan cerek elektrik yang paling sesuai digunakan untuk memanaskan air. Berikan sebab bagi jawapan anda.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

18

KettleCerek

The characteristics of the materials are used in the heating element in the kettleCiri-ciribahan yang digunakandalamelemenpemanascerek

Boiling pointTakatdidih/ o C

ResitivityKerintangan / Ω m

FuseFius/ A

W 3501 12.50 7X 1085 5.20 10Y 3387 11.40 10Z 1064 4.34 7

4531/2

[2marks /markah]

Section BBahagian B

[20 marks / 20 markah]Answer any one question from this section.

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. 9 (a) Diagram 9.1 and 9.2shows a worker carrying a gas tank. The elasticity of spring in

the suspension system is in good condition.Rajah 9.1dan 9.2menunjukkanseorangpekerjamembawatangki gas. Kekenyalan spring dalamsistemgantunganadalahdalamkeadaanbaik.

Diagram/Rajah 9.1 Diagram/Rajah 9.2

(a) (i) What is meant by elasticity? Apakah maksud kekenyalan? [ 1 mark] [1markah ]

(ii) Using Diagram 9.1 and Diagram 9.2, compare the compression of the spring and the number of gas tank the worker carried. Menggunakan Rajah 9.1 dan Rajah 9.2, bandingkan kemampatan spring dan bilangan tangki gas yang dibawa oleh pekerja.

[ 2 marks ] [ 2markah ]

(iii) Relate the number of gas tank with the force acting on the spring. Make a deduction regarding the relationship between the force acting on the spring and the compression of the spring. Hubungkaitkan antara bilangan tangki gas dengan daya yang bertindak ke atas spring. Deduksikan hubungan antara daya yang bertindak ke atas spring dengan

19

4531/2

mampatan spring itu. [ 2 marks ] [ 2markah ]

(iv) Name the physics law involed. Namakan hokum fizik yang terlibat. [ 1 mark] [ 1markah ]

(b) When a spring is compressed, its length decreases, The spring returns to its original length after compressive force is removed. This is due to the elasticity of the material. Based on the forces between particles, explain why the spring is elastic.[ 4 marks ]Apabila spring dimampatkan, panjangnya akan berkurang. Spring kembali semula kepada panjang asal apabila daya mampatan dilepaskan. Hal ini disebabkan olehsifatkenyalbahan. Berdasarkandayaantarazarah-zarah, terangkansebab spring bersifatkenyal.

[ 4markah ]

(c)

Diagram 9.3

Rajah 9.3Diagram 9.3 shows the spring installed at the motorcycle. The maximum mass of the rider and the pillion rider is 150 kg. As the engineer hired by the company, you are required to give some suggestions to improve the design of spring, so that it can carry more load, comfortable and safely for motorcycles.

Rajah 9.3 menunjukkan spring yang dipasang pada sebuah motosikal. Jisim maksimum penunggang dan pembonceng motosikal ialah 150 kg. Sebagai jurutera yang diupah oleh syarikat,anda diminta memberi beberapa cadangan bagi meningkatkan rekabentuk spring,

20

4531/2

supaya boleh membawa muatan yang lebih selesa dan selamat untuk motosikal

Explain the suggestions based on the following aspects :Terangkan cadangan itu berdasarkan aspek-aspek berikut :

(i) the design of spring rekabentuk spring

(ii) material for spring bahan untuk spring

(iii) additional features at spring ciri-ciri tambahan pada spring

[10 marks/markah]

10. A semiconductor diode is an electronic device made by joining pieces of p-type and n-type semiconductors. n-type and p- type semiconductors are produced through the doping process. Diod semikonduktor adalah peranti elektronik yang diperbuat dengan menggabungkan semikonduktor jenis-p dan jenis-n. Semikonduktor jenis-p dan jenis-n dihasilkan melalui proses pendopan.

21

4531/2

Diagram 10.1 Diagram 10.2 Rajah 10.1 Rajah 10.2

(a) What is the meaning of doping?

Apakah maksud pendopan.? [1 mark/ 1markah]

(b) Using Diagram 10.1 and Diagram 10.2, compare the connection of diode to the dry cell, the lighting of bulbs and the reading of ammeter. Relate the lighting of bulbs with the connection of diode to the dry cell to make a deduction regarding the relation between the current flowing in the circuits and the connection of diode to the dry cell.

Menggunakan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2, bandingkan sambungan diod kepada sel kering, nyalaan mentol dan bacaan ammeter. Hubungkaitkan nyalaan mentol dengan sambungan diod kepada sel kering untuk membuat satu kesimpulan tentang hubungan antara arus yang mengalir di dalam litar -litar itu dengan sambungan diod kepada sel kering.

[5 marks/5 markah]

(c) Box Y contains four identical electronics component for full wave rectification. Kotak Y mengandungi empat komponen elektonik yang serupa untuk menghasilkan rektifikasi gelombang penuh.

22

4531/2

(i) On Diagram 10.3 draw the electronic components in the circles provided. Pada Rajah 10.3, lukiskan komponen elektronik tersebut dalam bulatan yang disediakan.

.(ii) A capacitor is placed across the output to smooth the current. In Diagram

10.3, draw the wave form produced . Explain how a capacitor is used tosmooth the current. Sebuah kapasitor diletakkan merentasi output untuk meratakan arus dalam litar itu.Pada Rajah 10.3, lukis bentuk gelombang yang dihasilkan. Jelaskan bagaimana kapasitor digunakan untuk melicinkan arus.

[4 marks/4markah]

(d) Diagram 10.4 shows a circuit with a transistor that acts as an automatic switch. LED will light up when it is dark. Rajah 10.4 menunjukkan sebuah litar bertransistor yang bertindak sebagai suis automatik. LED akan menyala apabila gelap.

Diagram 10.4 Rajah 10.4

A technician wants three fans labelled 240 V, 100 W in a room to be automatically switched on when the room is hot. Suggest modifications that can be made to the circuit in Diagram 10.4 so that the three fans can be automatically switched on when the room is hot based on the following aspect:

Seorang juruteknik ingin tiga buah kipas bertanda 240 V , 100W dalam sebuah bilik dihidupkan secara otomatik apabila bilik itu panas.

23

4531/2

Cadangkan pengubahsuaian ynag boleh dilakukan pada litar dalam Rajah 10.4 supaya tiga buah kipas dapat dihidupkan secara otomatik apabila bilik itu panas berdasarkan aspek-aspek berikut:

State and explain the modifications based on the following aspects: Nyatakan dan beri penerangan tentang pengubahsuaian itu berdasarkan aspek-aspek berikut:

- The electric component to replace light dependent resistor in the circuit. Komponen electrik untuk menggantikan perintang peka cahaya - The position of electric component. Kedudukan komponen elektrik. - The used of relay switch in the circuit. Penggunaan suis geganti dalam litar. - The arrangement of the three fan. Susunan tiga kipas. - electric component to protect the transistor komponen elektrik untuk melindungi transistor

[10 marks/10 markah]

24

4531/2

SectionCBahagian C

[20 marks / 20 markah]Answer any one question from this section.

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

11. Diagram below shows a cargo ship is being towed by two towing boats using the same force 1200N each. The resultant force from the two boats causes the cargo ship to move forward.Rajah di bawah menunjukkan sebuah kapal kargo ditunda oleh dua buah bot penunda masing-masing menggunakan daya-daya yang sama 1200N. Daya paduan daripada kedua-dua bot menyebabkan kapal kargo itu bergerak kedepan.

Cargo shipKapal kargo

Towing Boat 1

F = 1200N

F = 1200N

40°

Bot Penunda 1

Towing Boat 2Bot Penunda 2

25

4531/2

12. Diagram 12.1 shows a Geiger Muller tube is connected to a counter that reads the background reading.Rajah 12.1 menunjukkan sebuah tiub Geiger Muller yang disambungkan kepada pembilang yang

memberikan bacaan latar belakang

Diagram 12.1 / Rajah 12.1

(a) (i) (a) Name one source that produced the background reading.

Namakan satu punca yang menghasilkan bacaan latarbelakang.[ 1 mark/ 1markah]

(ii) (a) Diagram 12.2 shows a charged electroscope. When a radioactive source is brought near the metal plate of the electroscope the gold leaf collapsed.

Diagram 12.2 / Rajah 12.2

(b) i) Name the type of radiation emitted by the source

26

4531/2

Namakan jenis pancaran yang dipancarkan oleh sumber [ 1 mark / 1 markah ]

ii) Explain why the gold leaf collapsed.Terangkan mengapa daun emas itu menguncup.

[ 3 marks / 3 markah ]

(c) Radioisotop is used to detect the position of blood clots ( thrombosis ) in the blood vessels.You are required to investigate the characteristics of the radioisotopes as shown in Table 1Radioisotop digunakan untuk mengesan kedudukan darah beku di dalam salur darah. Anda dikehendaki untuk menyiasat ciri-ciri radioisotop seperti ditunjukkan dalam jadual 1.RadioisotopeRadioisotop

State of matterKeadaan jirim

Half-lifeSeparuh hayat

Type of radiationJenis sinaran

Type of detector jenis pengesan

J Liquidcecair

6 days6 hari

GammaGama

GM-tubeTiub-GM

K Liquidcecair

15 hours15 jam

GammaGama

GM-tubeTiub-GM

L SolidPepejal

140 days140 hari Beta

Spark counterPembilang Bungapi

M SolidPepejal

28 years28 tahun Beta

Spark counterPembilang Bungapi

Table 1 /Jadual1Explain the suitability of each characteristics of the radioisotope to be used to detect the blood clots in the blood vessels. Determine the most suitable radioisotope that can be used to detect the position of the blood clots. Give reasons for your choice.

Terangkan kesesuaian setiap ciri Radioisotop yang akan digunakan untuk mengesanKedudukan darah beku dalam salur darah. Tentukan radioisotop yang paling sesuaiyang boleh digunakanuntuk mengesankedudukandarahbekuitu. Berikansebab-sebabuntuk pliihan anda.

[ 10 marks / 10 markah ]

(d) A nuclear reaction is represented by the following equation:Satu tindakbalas nuklear diwakili oleh persamaan berikut :

+ energy

27

4531/2

Mass of :Jisimbagi ;

= 209.982 u

= 4.004 u

= 205.969 u

1 u = 1.66 x 10-27 kg

Speed of light / halaju cahaya, c = 3.0 x 108ms-1

Based on the equation , calculate.Berdasarkanpersamaan itu, hitungkan(i) The mass defect in kg.

Kecacatan jisim dalam kg

(ii) The energy released.Tenaga yang dibebaskan.

[ 5 marks / 5 markah ]

KERTAS SOALAN TAMAT

28

4531/2

29