2008年 学部 総合演習

1

齋藤

We need your Blood!!

平和とは、空気と同じで気付つきにくい。故に恐ろしいものを垣間見た時、初めて意識される。

2

「人はなぜ戦争をくりかえしてしまうのだろう？」素朴だけれど、大切なこの問、もう一度考えてみませんか。

大内

3

子どもたちが青空の絵を描ける世界に」説明：子どもが青空と野原の絵を描いていたけど、戦争が始まって青空がなくなってしまい、青いクレヨンが使えなくなったという絵です。 山田

4 村上

河野 2010年 研究科 学校教育実践総論Ⅲ 5

三井田

6

吉田

7

宮代

8

寶光井

9

宮川

10

佐和

11

趙 2010年 学部 平和教育論 12

猫ちゃんがぐっすり寝ている姿は一番幸せで平和なイメージを感じます。

窓の外に虹色の鳩を描いています。それは平和のシンボルです。

鄭

13

水質の問題で、水が足りない町がだんだん増えた。

ある日蛇口からこんな水が出たらどう思いますか？

環境を守り、きれいな水を返して。

米今

14

15

2012年 研究科 学校教育実践総論Ⅲ

野中

2014年学部 平和と教育 16 大江

17 岩谷

18

宮崎

19

杉本

20 山内

21

廣岡

22

清水

23

大﨑

24

大﨑

25

2015年学部 平和と教育

井本

26

牧

27

高橋

28

金澤

29

古谷

30

宮下

31

田中