w sprawie przeciwdziałaniu plagiatowi przy pisaniu prac … · 2020-07-15 · prac (także z...
TRANSCRIPT
Opinia Senackiej Komisji ds. Kształcenia z dnia 16.04.2010 r.
w sprawie przeciwdziałaniu plagiatowi przy pisaniu prac dyplomowych
Senacka Komisja ds. Kształcenia, działając na podstawie ust. 2 pkt 6 Uchwały
nr 689 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 24 września 2008 r. w sprawie
powołania i zakresu działania Senackiej Komisji ds. Kształcenia UwB, po zapoznaniu
się z problematyką dotyczącą zjawiska plagiatu podczas pisania prac dyplomowych,
widzi konieczność podjęcia działań mających na celu wyeliminowanie tego procederu.
W opinii Komisji Uczelnia powinna podjąć zdecydowane działania przeciwdziałające
plagiatowi, który może przybierać bardzo różne formy (np. kopiowanie fragmentów
prac (także z Internetu), recykling prac dyplomowych (obieg wtórny prac
obronionych), patchwork plagarism (pisanie pracy metodą kopiuj-wklej),
powstawanie prac na zamówienie).
Senacka Komisja ds. Kształcenia rekomenduje następujące działania:
1) informowanie studentów na początkowych zajęciach seminaryjnych, czym jest
plagiat (m.in. korzystanie z cudzych prac bez podawania źródła), jak korzystać
z . publikacji i jakie konsekwencje grożą za popełnienie plagiatu (m.in.
postępowanie dyscyplinarne, zawieszenie w prawach studenta, odebranie
tytułu uzyskanego ze złamaniem prawa);
2) uwzględnianie problemu plagiatowania na zajęciach z ochrony własności
intelektualnej;
3) włączenie problematyki plagiatu w wydziałowy system zapewniania jakości
kształcenia poprzez:
a. dbałość o poziom prac (np. konkursy na najlepsze prace magisterskie);
b. dyskusje o zjawisku plagiatu na radach wydziałów poświęconych
jakości kształcenia;
c. opracowanie standardów postępowania w sytuacji stwierdzenia
plagiatu;
d. ograniczanie ilości osób pozostających pod opiekąjednego promotora;
4) rozważenie możliwości zastąpienia prac licencjackich innym sposobem
kończenia studiów pierwszego stopnia (np. egzamin dyplomowy), co
pozwoliłoby na zmmejszeme liczby studentów pozostających pod opieką
jednego promotora.
Senacka Komisja ds. Kształcenia stoi na stanowisku, że sprawdzanie prac dyplomowych
programem antyplagiatowym nie stanowi rozwiązania problemu w skali uczelni, choć
niewątpliwie poprzez oddziaływanie psychologiczne może przynieść skutki prewencyjne.
System antyplagiatowy jest najbardziej efektywny w przypadku prac dyplomowych na
kierunkach humanistycznych i społecznych, jednak ma też pewne ograniczenia: po pierwsze,
program antyplagiatowy umożliwia porównanie pracy jedynie z publikacjami dostępnymi w
wersji elektronicznej i stworzoną bazą danych, po drugie, wprowadzenie pracy dyplomowej
do bazy danych wymaga zgody jej autora (ochrona praw autorskich studenta). Specyfika prac
dyplomowych na niektórych kierunkach (głównie ścisłych i eksperymentalnych) obniża
przydatność takich programów. W opinii Komisji najwłaściwszym sposobem budowania
elektronicznego systemu walki z plagiatem byłoby utworzenie takiego systemu (bazy danych)
przez MNiSW.
Przewodnicząca
dr hab. Elżbieta wramiuk, prof. UwB