№ 11/ 2015

Пасмурные дни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1Ива Бунин. Первый снег. . . . . . . . . . . . . 2Отгадай-ка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Снеговик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3«Наоборот» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Шарады. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Задачи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Ясень. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6«Снять стресс – легко!» . . . . . . . . . . . . . 7Упражнение «Помпа» . . . . . . . . . . . . . . . 7Лев Толстой. Лебеди. . . . . . . . . . . . . . . . 8Раскрась картинку. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Найди зайца. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9На уроке русского языка . . . . . . . . . . . 10Интеллектуальный марафон . . . . . . . . 11Михаил Шолохов. Здравствуй, зима! . 14Николай Сладков. Песенки подо льдом 15Где спрятался снеговик? . . . . . . . . . . . 16Ребусы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Откуда пришли знакомые нам слова и выражения? . . . . . . . . . . . 17Дракон бумажный, двуглавый . . . . . . . 18Сергей Аксаков. Буран . . . . . . . . . . . . 20Шашки тоже не падают! . . . . . . . . . . . . 21Найди 15 квадратов . . . . . . . . . . . . . . . 22Подбери рифму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Кроссворд о России . . . . . . . . . . . . . . . 23Ответы и решения. . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Дорогие ребята!Дорогие ребята!На последней странице обложки вы увидите необычную картинку.

Сделайте всё, как написано в правом нижнем углу картинки. Лев на экране оживёт.

В номереВ номере

№ 11/2015

11

М есяц ноябрь суров и холоден в отсутствие снега. Бывает из-редка и солнце, но уже почти

не греет, а если настигает ветер, то об-даёт арктическим холодом с ног до го-ловы. Если снег и выпадет, то снежный покров неустойчивый, поэтому и погода кажется особенно холодной. Посохшую траву приминает мокрый снег, на воде образуется тоненький ледок. То дождь со снегом вихрем крутит, то просто мелкой изморосью непрестанно льёт весь день, а то и солнце выглянет не-много и тут же спрячется.

Деревья почти полностью освободи-лись от листьев, кое-где ещё срывает сильным ветром одинокий лист. На зиму, в период холодов, кора деревь-ев твердеет, обеспечивая защиту от ледяного ветра, льда и снега. В лесу, то в одном, то в другом месте можно встретить зимнего гостя – снегиря. Вме-сте со снегирями к ноябрю прилетают стаи чечёток и клестов. Лесные звери уже полностью готовы к зиме, одеты в зимние шубки, а тут ещё и волчата подросли в диком лесу, и лиса пробеж-ками от дерева к дереву ищет в нор-ках спрятавшихся на зимовку мышей

и барсуков. Слышен в сухом лесу кабан, треща ветвями пробирается к своей стае. Зимой дикие кабаны стараются держаться вместе, подготавливают себе ночлег из вороха старых листьев. Лес заснул, но звери не дремлют, впереди нелёгкое испытание – долгая зима.

Всё ближе-ближе зима. Облака сплошные и серые, в воздухе сто-ит туманная дымка, а по утрам лужи покрываются корками льда. К концу месяца пруды замерзают, затягиваясь полностью ровным льдом. Снижается температура воды, и многие рыбы уже зарываются в ил. Сомы, караси, кар-пы проводят зиму в спячке. На зиму в речках остаётся много плавающих рыб – окуней, ершей, щук. Столбик термометра к концу месяца уже прочно опускается ниже нуля, осталось только снегу выпасть, и зима начнётся.

И вот внезапно снег выпадает. В считаные мгновения застилает белым покрывалом поля, берега рек и де-ревья. Все окутано снегом, как будто становится теплее и радостнее от белых хлопьев, медленно падающих с неба. Зима приходит не спеша и заточает в ледяные кандалы природу.

Название месяца ноябрь – «листогной», потому что деревья сбрасывают свои последние листья. Природа готова к зиме. Вот-вот выпадет снег.

Пасмурные дниПасмурные дни

22

Иван Бунин

Первый снегПервый снег

Зимним холодом пахнулоНа поля и на леса.Ярким пурпуром зажглисяПред закатом небеса.

Ночью буря бушевала,А с рассветом на село,На пруды, на сад пустынныйПервым снегом понесло.

И сегодня над широкойБелой скатертью полейМы простились с запоздалойВереницею гусей.

33

1. Солнца нет, на небе тучи,Ветер вредный и колючий,Дует так, спасенья нет!Что такое? Дай ответ!

2. Рыжий ЕгоркаУпал на озёрко,Сам не утонулИ воды не всколыхнул.

3. Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает?

4. Тучи нагоняет, Воет, задувает.По свету рыщет, Поёт да свищет.

5. Листья жёлтые летят, Падают, кружатся И под ноги просто так Как ковёр ложатся. Что за жёлтый снегопад? Это просто … .

6. Не колючий, светло-синийПо кустам развешан … .

Пройди этот снежный лабиринт в виде снеговика.

Снеговик Снеговик ППророййди этот снежный лабирир нт в видде снегов кика.а.

Отгадай-каОтгадай-ка

44

«Наоборот» «Наоборот»

ШарадыШарады

Скажу я слово «высоко», а ты ответишь: ... .

Скажу я слово «далеко», а ты ответишь: ... .

Скажу я слово «потолок», а ты ответишь: ... .

Скажу я слово «потерял», и скажешь ты: ... .

Скажу тебе я слово «трус», ответишь ты... .

Теперь «начало» я скажу, ну, отвечай, ... .

1. Мой первый слог – на дереве, Второй мой слог – союз. А в целом я – материя, И на костюм гожусь.

2. Местоимение, предлог, Меж них – фамилия поэта, А целое – известный плод, Что зреет на исходе лета.

3. Первый слог мой каждый знает –В классах он всегда бывает. Мы к нему союз прибавим, Сзади дерево поставим. Чтобы целое узнать, Город следует назвать.

4. Моё начало вы найдёте в поле, Второе с третьим вы учили в школе, Когда был по грамматике урок. Одно из них – союз, Другое же – предлог. Затем вы, приложив старанье, Найдёте дерева названье. А в целом – имя города-героя,

Чьей мы гордимся славой боевою.

5. Первое – нота, Второе – тоже, А в целом на горох похоже.

6. Ищите в танце первый слог, Вторых два – цифра и предлог, А целым мы зовём людей, Готовых жизнь отдать в боюНа благо Родины своей.

1010

На уроке русского языкаНа уроке русского языка

1. Из звуков, входящих в слово «ПАЛИТРА», ученик составил сло-ва: пар, лапа, трап, лира, пир, тир,

тара.Найди среди этих слов три слова со

звуками, которых нет в слове «палитра».

2. Напиши два слова, в которых одновременно встречались бы Ь и Ъ знаки, или поставь прочерк, если таких слов нет.

3. Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи тип склонения (1, 2, 3) во всех словах.

кукла –

тьма –

кочан –

банка –

4. Найди спрятанную в предложе-нии фамилию хорошо известного тебе писателя.

а) Мама, а змея, рыба, комар, ша-кал – это всё звери?

5. Замени данное сочетание под-ходящим по смыслу фразеологическим оборотом.

а) Овладевать собой, успокаивать-ся – … .

б) Очень тесно – …в) Усиленно думать над трудным

вопросом – … .г) Хорошо запомнить – …. .

6. Вспомни и запиши русские посло-вицы, похожие с данными по смыслу.

а) Верблюда под мостом не спря-чешь. (Афганистан)

б) Сын леопарда – тоже леопард. (Африка)

в) Маленький горшок хорошо нaгpeвaeтся. (Англия)

7. Поставь в словах знак ударения.Завидно, красивее, гусеница, жаво-

ронок, звонит, засуха.

8. Одним словом объясни значения заимствованных слов.

Антракт, дегустация, лозунг, финал.

9. Вместо пропусков вставь слово, которое служило бы окончанием перво-го и началом втopoгo слова.

При (…) ец, каб (…) окошко, часто (…) ос, ме (…) олад.

1111

Интеллектуальный марафон

1. Расставь скобки так, чтобы полу-чился верный ответ.

14 : 7 • 9 + 6 • 11 – 7 = 4215 + 7 • 18 : 6 – 9 + 8 = 19

2. Проведи в треугольнике две пря-мые так, чтобы получился один четы-рёхугольник и три треугольника.

3. На тарелке лежат сливы. Марина взяла половину всех слив, а Алёша – остальные 4 сливы. Сколько слив было на тарелке?

4. Болт тяжелее гайки в 2 раза. Во сколько раз 6 таких болтов тяжелее гайки?

5. Установи правило, по которому составлен ряд чисел, и продолжи его, записав ещё три числа: 3, 5, 8, 12, 17.

6. Чему равно число, если оно боль-ше 8 на его половину?

7. Волшебный квадрат. Заполни пропуски так, чтобы числа по диа-гонали, вертикали и горизонтали в сумме давали 27.

8 13

11

12

8. Выбери сумму, равную 9461) 900 + 40 + 6;

2) 90 + 0 + 40 + 6; 3) 900 + 406.

9. Сумма двух чисел равна 462. Одно из них оканчивается нулём. Если этот нуль зачеркнуть, то получится вто-рое число. Найди эти числа.

10. В один из выходных дней три поросёнка поймали 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф – 7 рыбок, а Нуф-Нуф – 12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей пой-мал каждый из поросят?

1212

11. Черепаха Тортилла устроила со-ревнования по бегу и пригласила троих друзей – черепашек Анди, Банди и Кан-ди. Дистанция для бега – 30 м. Итак, старт дан! Когда Анди финишировала, Банди оставалось до финиша 10 м, а Канди была на 4 м впереди Банди. На каком расстоянии до финиша будет Банди, когда Канди закончит дистанцию, если каждая черепашка движется с по-стоянной скоростью?

а) 2 м; б) 3 м; в) 4 м; г) 5 м; д) 6 м.

12. В школу для питания учеников привезли 300 кг овощей. Картофеля и моркови – 230 кг, а картофеля и лука – 200 кг. Сколько картофеля, моркови и лука привезли в школу в отдельности?

13. Запиши число: семь триллионов четыре миллиона пятнадцать.

14. Кошка Мурка съедает банку «Вискас» за 6 минут, а кот Васька – в 2 раза быстрее. За какое время они съедят банку «Вискас» вместе?

15. На двух клумбах растут 18 астр. Число астр на одной клумбе состав-ляет половину астр, растущих на дру-гой клумбе. Сколько астр на каждой клумбе?

16. Мама Алёны старше её в 3 раза. А вместе им 48 лет. Сколько лет матери и сколько лет дочери?

17. Круг разделили на две ча-сти и решили раскрасить их каран-дашами разных цветов. Сколькими способами это можно сделать, если имеются красный, зелёный и синий карандаши?

1414

Здравствуй, зима!Здравствуй, зима!Михаил Шолохов

И так, она пришла, долгожданная зима! Хорошо пробежаться по морозцу в первое зимнее утро!

Улицы, вчера ещё по-осеннему унылые, сплошь покрыты белым снегом, и солн-це переливается в нём слепящим бле-ском. Причудливый узор мороза лёг на витрины магазинов и наглухо закрытые окна домов, иней покрыл ветви тополей. Глянешь ли вдоль улицы, вытянувшейся ровной лентой, вблизи ли вокруг себя посмотришь, везде все то же: снег, снег, снег. Изредка подымающийся ветерок

пощипывает лицо и уши, зато как кра-сиво всё вокруг! Какие нежные, мягкие снежинки плавно кружатся в воздухе. Как ни колюч морозец, он тоже приятен. Не за то ли все мы любим зиму, что она так же, как весна, наполняет грудь волнующим чувством. Всё живо, всё ярко в преобразившейся природе, всё полно бодрящей свежести. Так легко дышится и так хорошо на душе, что невольно улыбаешься и хочется сказать дружески этому чудному зимнему утру: «Здравствуй, зима!»

1616

Где спрятался снеговик?

РебусыРебусы

Среди этих букв спрятались 18 слов. Эти же

слова нарисованы на картинке. Соединять

буквы можно во всех направлениях: справа

налево, слева направо, сверху вниз и снизу

вверх.

11

33

55 66

44

22

1717

Откуда пришли знакомые нам Откуда пришли знакомые нам слова и выражения?слова и выражения?

«Попрыгунья стрекоза». Всем из-вестны строчки басни И. Крылова: «По-прыгунья стрекоза лето красное пропе-ла…». Но мало кто из вас задавал себе вопрос: почему это стрекоза «попрыгу-нья»? Ведь стрекоза летает, а не пры-гает, это каждый видел много раз! И почему это она «пропела» – разве она умеет петь, как Дима Билан? Ну, пусть даже не как он, в любом случае пения стрекозы никто никогда не слышал. А между тем в известной басне не раз употребляются такие фразы, как: «стре-коза уж не поёт», «ты всё пела» и т. д. В чём же тут загадка?

А всё дело в том, что на самом деле И. Крылов имел в виду совсем не стре-козу, а кузнечика! Ведь когда он писал свои басни, то есть в конце XVIII – начале XIX века, некоторые слова употреблялись совсем в другом значении. Это сейчас, в эпоху mp3 и компьютеров, стрекоза – это просто стрекоза. А тогда под этим словом понимали несколько видов насе-комых, в том числе кузнечика и стрекозу. И в иллюстрациях книг того времени также фигурирует кузнечик, особенно его «поющий» вид – «кобылка». Вот такая вот правда знакомого нам словечка!

Пир и пиво. Слово «пир» про-изошло от «пить». В старину пир не

обязательно означал застолье с упо-треблением алкоголя. Пировать могли и без него, достаточно было просто пить воду или кисель. Но пили всегда много, поэтому называется «пир». На пиру также выступали музыканты. Это сейчас современные группы, такие как Tokio Hotel или «Ума Турман», высту-пают для широкой аудитории. А тогда тоже были свои «звёзды», но они были известны только в узком кругу пирую-щих бояр.

Также от глагола «пить» произошло и слово «пиво». Любое питьё в старину называлось пивом. Вода, квас, брага, кисель, компот – всё называлось пи-вом, потому что его можно было пить. И пивная кружка тоже так зовётся не потому, что из неё пьют пиво, а потому, что из неё пьют. Интересно, что и сло-во «пиявка» произошло от «пить»! Ведь пиявка пьёт кровь.

«Один как перст». Никто из вас не задумывался, откуда пошла эта фра-за? Если перст – это палец, то почему же он один? Ведь на руке пять паль-цев! А всё дело в том, что тут имелся в виду именно большой палец. А он, как известно, находится в «сторонке» от остальных четырёх собратьев и поэтому более «одинок».

2121

Шашки тоже не падают!Шашки тоже не падают!Повторить этот опыт сложно. Нужна достаточно тяжёлая доска с гладким полированным дном. И скатерть

потребуется гладкая, скользкая, из шёлковой или льняной ткани. Но если у тебя есть деревянная шахматная доска или просто гладкий стол, ты можешь проделать похожие опыты с шашками.

Первый опыт будет такой. Поставь 10–12 шашек столбиком, одну на другую. Немного поупражнявшись, ты научишься быстрым ударом линейки выбивать нижнюю шашку, не свалив тех, что стояли над ней.

Второй опыт с шашками ещё проще. На край доски положи полоску писчей бумаги, а на неё

поставь столбиком несколько шашек. Попробуй потянуть за бумажку. Если потянешь медленно, шашки поедут вместе с бумагой. Но если дёрнуть очень резко, бумажка останется у тебя в руках, а шашки не шелохнутся!

В чём секрет этих опытов? И шашки, и шахматная доска в рассказанной мной истории находились на месте, не двигались. Если бы их не трогали, они, конечно, всегда оставались бы в прежнем положении.

Потом мы приводим в движение скатерть, бумажку, нижнюю шашку в столбике. Казалось бы, это движение должно передаться доске или шашкам. Но если предметы легко скользят один по другому, а движение достаточно резкое, оно не успевает передаться. Верхние предметы остаются на месте.

Здесь проявляется общее свойство всех предметов, или тел, как говорят фи-зики. Всякое тело стремится сохранять состояние покоя. Вот это свойство тел и называют инерцией.

Инерция – явление, которое встречается очень часто. Поэтому даже людей, которые «тяжелы на подъём», называют инертными, то есть стремящимися к непо-движности. Именно это имела в виду моя мама, говоря об инерции шахматистов.

Буран

2222

Найди 15 квадратовНайди 15 квадратов

Подбери рифмуПодбери рифмуПодбери к каждому из этих слов пару по рифме.

2424

Учредитель и главный редакторжурнала «Весёлый затейник»

Георгий Зайцев

Шеф-редакторНадежда Зиновская

ХудожникиЕкатерина Румянцева,

Михаил Новиков

Дизайн и вёрсткаЛюдмила Вагурина,

Владимир Авсиян

КорректорСветлана Козлова

Менеджер по распространениюЛюдмила Кубанова

Тел.: (495) 787G65G04, (499) 519–62–37

Факс: (499) 967G75G21

Рисунки на обложкеЕкатерина Румянцева

Журнал зарегистрированв Комитете Российской Федерации по печати.

Регистрационный номер 016165 от 29.05.97.

Подписано в печать 15.10.2015. Формат 60х84 1/8.Усл. печ. л. 1,86. Тираж 1-й завод 8 000 экз.

Общий тираж 12 500 экз. Цена свободная

Издатель: ЗАО «Издательский дом» Звонница – МГ».

Адрес редакции:127055, Москва, ул. Сущёвская, 21

Тел.: (495) 787–65–04,(499) 967Y75Y21

http://www.id-zvonnica.ru, e-mail: zv-press@mail.ru

Отпечатано в типографии ООО «Издательство «Нефть и газ»

119991, г. Москва, Ленинский проспект, д. 65(499) 507-81-05, http: //ngprint.ru/

Редакция приглашает к сотрудничествураспространителей печати, рекламные

агентства и рекламных агентов.Тел.: (495) 787–65–04

В номере использованы материалы сайтов: scanword.ru, www.smekalka.ru, www.kostyor.ru,

www.nkj.ru, www.zanimatika.ru

Авторов книг, материалы которыхиспользованы в этом выпуске,

просим обращаться в редакцию.

© Весёлый затейник, 2015.

Ежемесячный журнал

для детей от 6 до 12 лет

№ 11

2015

НАШИ ПОДПИСНЫЕ ИНДЕКСЫ

В каталоге агентства «Роспечать»:Журнал «Домашняя энциклопедия для вас»

льготная подписка для ветеранов войны и труда и пенсионеров (скидка 30%)

37313

для остальных подписчиков79163

Журнал «Весёлый затейник»,72468

В объединенном каталоге «Пресса России»:Журнал «Домашняя энциклопедия для вас»

43035

Журнал «Весёлый затейник»

43039

В каталоге «Международное агентство подписки»:

Журнал «Домашняя энциклопедия для вас»

10906

Журнал «Весёлый затейник»

10905

Отгадай-ка1. Поздняя осень. 2. Осенний лист. 3. Дождь. 4. Ветер. 5. Листопад. 6. Иней.

«Наоборот»1. Низко, близко, пол, нашёл, храб-рец, конец.

Шарады1. Сукно. 2. Яблоко. 3. Мелитополь. 4. Севастополь. 5. Фасоль. 6. Па-триот.

Задачи1. По дороге к лесному озеру идут только две ноги, ноги Игоря. Все, кого он встретил, возвращаются с озера.2. Перед приходом к третьему купцу у крестьянина был 1 рубль и ещё столько же – всего 2 рубля. Перед приходом ко второму купцу у него было 2 + 2 = 4 рубля и ещё столь-ко же – всего 8 рублей. Наконец, перед приходом к первому купцу крестьянин имел 8 + 1 = 9 и ещё столько же; значит, первоначально у крестьянина было 18 рублей.3. Чашка, выпитая каждой купчихой, учитывалась дважды – один раз как выпитая с одной подругой, второй – с другой. Если мы сложим все учтён-ные чашки, то получим удвоенную сумму выпитых чашек. Значит, нужно разделить эту сумму пополам. Итого: 20 чашек.4. 1 мин. Чтобы последний вагон дошёл до туннеля и прошел через него, поезд должен пройти 500 + 500 = 1000 (м). На это потребуется 1 000 м: 1 000 м/мин = 1 минута.5. Ответ 5000? Неверно. Правильный ответ 4100. Если не веришь, пере-считай на калькуляторе.

На уроке русского языка1. Лапа, пир, тир.2. –——————3. Кукла (1) – кулак (2).Тьма (1) – мать (3).Кочан (2) – ночка (1).

Банка (1) – кабан (2).4. а) Маршак.

5. А) Брать себя в руки.Б) Яблоку негде упасть.В) Ломать голову.Г) Зарубить себе на носу.

6. А) Шила в мешке не утаишь.Б) Яблоко от яблони недалеко падает.В) Мал золотник, да дорог.

7. ЗавИдно, красИвее, гУсеница, жА-воронок, звонИт, зАсуха.8. Антрaкт – перерыв, дегустация – проба, лозунг – призыв, финал – конец.9. При (БОР) ец, каб (ЛУК) окошко, ча-сто (КОЛ) ос, ме (ШОК) олад.

Интеллектуальный марафон1. 14 : 7 • 9 + 6 • (11 – 7) = 42.

15 + 7 • 18 : 6 – (9 + 8) = 19.2.

3. 8.4. 12.5. 3, 5, 8, 12, 17, 23, 30…6. 12.7.

8 13 6

7 9 11

12 5 10

8. 900 + 40 + 6.9. 462 = 420 + 42.10. 3 пескаря осталось у каждого.Ниф-Ниф – 7 пескарей, Наф-Наф – 10 пескарей, Нуф-Нуф – 15 пескарей.11. 5 м.12. 70 кг лука, 130 кг картофе-ля,100 кг моркови.13. 7 000 004 000 015.14. 1 час.15. 2 минуты.16. 6 астр на одной клумбе, 12 астр – на другой.17. Алёне – 12 лет, маме – 36.18. 3 способа: красный и зелёный, красный и синий, зелёный и синий.

РебусыИстория. Геометрия. Рисование. Рус-ский язык. Физкультура. География.

Выпуск издания осуществлён при финансовой

поддержке Федерального агентства по печати

и массовым коммуникациям.