vorstellung des neuen digitalen therapieverfahrens · vorstellung des neuen digitalen...
TRANSCRIPT
![Page 1: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/1.jpg)
Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens
Kontakt:
Tel: 089 24886 4440
www.neolexon.de
![Page 2: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/2.jpg)
Vorgeschichte
• Idee zu neolexon entstand 2014 bei Mona Späth und Hanna Jakob aus der praktischen Arbeit • Informatiker für das Team mussten gesucht werden
Förderung
• Exist Stipendium (2016) • Flügge-Programm (2017/18) • EIT Health Förderung (2018)
Projekt neolexon
Team
• drei Sprachtherapeutinnen und drei Informatiker • Werksstudenten aus dem Studiengang Sprachtherapie • Projekt der Entwicklungsgruppe Klinische Neuropsychologie
(EKN) der Universität München
![Page 3: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/3.jpg)
neolexon bietet ein Training auf Wort- und Satzebene in allen sprachlichen Modalitäten
Gründe für die Auswahl
• Wörter und Sätze als Grundbaustein der Kommunikation können sinnvoll am Tablet trainiert werden
• Repetitives Üben ist ein wichtiger Erfolgsfaktor
• Übungen sind leicht verständlich und können selbstständig vom Patienten durchgeführt werden
• Digital kann ein umfassenderer Übungspool angeboten werden als mit analogem Übungsmaterial
• Es konnte in verschiedenen Studien gezeigt werden, dass ein computergestütztes Wortschatztraining effektiv ist (Mortley et al., 2004; Doesborgh et al., 2004; Fink et al., 2005; Palmer et al., 2012; Kurland et al., 2015) ebenso wie das Training der Satzebene (z.B. Loverso et al., 1992; Thompson et al., 2010)
Projekt neolexon
![Page 4: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/4.jpg)
Wortauswahl
• Jedes Wort muss durch hochfrequentes Üben wiedererlernt werden
• Meist verbessern sich nur geübte Wörter! Kaum Generalisierung der Lerneffekte auf ungeübte Wörter (Nickels, 2002)
• Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) der WHO fordert die Komponenten «Aktivität» und «Partizipation» in die Therapie mit einzubeziehen und persönliche Therapieziele zu formulieren (Grötzbach & Iven, 2009)
jedes geübte Wort sollte für den Patienten relevant sein
• Faktoren wie der Beruf, Wohnort, Hobbies, Wohnsituation etc. sollten bei der Auswahl von alltagsrelevantem Übungsmaterial beachtet werden
wichtig unwichtig
Individuelle Therapie
![Page 5: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/5.jpg)
Einfluss von Worteigenschaften
Die Fehleranfälligkeit von Wörtern hängt von verschiedenen phonetischen und phonologischen Worteigenschaften ab:
Wortlänge
Silbenstruktur
Wortfrequenz
Silbenfrequenz
Artikulationsart
Betonungsmuster
usw.
Aphasie und/oder
Sprechapraxie
z.B. Aichert & Ziegler, 2004; Aichert et al., 2012; Canter et al., 1985; Caramazza & Hillis, 1990; Cuetos et al., 2002; Galluzzi et al., 2015; Goldrick & Rapp, 2007; Hough et al., 1994; Laganaro, 2008; Laiacona et al., 2001; Newcombe et al., 1965; Nickels & Howard, 2004; Romani & Galluzzi, 2005; Shallice, 1988; Shallice et al., 2000; Staiger & Ziegler, 2009; Wilshire & Saffran, 2005; Ziegler, 2005, 2009; Ziegler & Aichert, 2015
leicht schwer
In der Therapie sollten die Wörter nach Schwierigkeit hierarchisch geübt werden
Individuelle Therapie
![Page 6: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/6.jpg)
Problem in der Praxis
• Oft sind nicht alle persönlichen Interessen, wie berufsspezifisches Vokabular oder Hobbies des Patienten im analogem Material abgedeckt
• Individuelle Therapievorbereitung ist zeitaufwändig
• Die Wörter sind meist nicht nach phonetisch-phonologischen Kriterien strukturiert auswählbar
Individuelle Therapie
![Page 7: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/7.jpg)
Das neue digitale Therapiesystem neolexon soll folgende Vorteile bringen:
Individuelle Therapie ermöglichen, indem der Therapeuten die Übungswörter/-sätze nach
persönlicher Relevanz für den Patienten und strukturiert nach phonologisch-phonetischen
und syntaktischen Eigenschaften auswählen kann
Therapiefrequenz steigern, durch ein patientengerechtes Eigentraining zuhause
Therapieerfolge objektivierbar machen, durch integrierter Ergebnisaufzeichnung beim Üben
Vorteile durch neolexon
![Page 8: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/8.jpg)
Das System besteht aus mehreren Komponenten, die miteinander interagieren
Datenbank
Web-App
Therapeut
Patient
Zwei Tablet-Apps
Wörter / Sätze Wörter / Sätze
Ergebnisse
Der Therapeut kann über die Web-App (www.neolexon.de) oder die Therapeuten-App auf die Datenbank zugreifen und für jeden angelegten Patienten individuelle Übungssets erstellen.
Die Übungssets werden an zwei Apps übertragen: Therapeuten-App zum Üben in der Therapiesitzung, Patienten-App zum selbstständigen Üben zuhause
neolexon Therapiesystem
![Page 9: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/9.jpg)
neolexon Datenbank
• Grundlage des neolexon Therapiesystems und der individuellen Therapie
• Wurde vom neolexon Team manuell aufgebaut (sehr zeitintensiv!)
• Aktuell über 7.800 Wörter (abbildbare Nomen und Verben) und 1.200 Sätze
in der Datenbank
• Ein Datenbankeintrag enthält:
• Wort/Satz
• Foto
• Mundbild-Video/Audioaufnahme
• Wort-/Satzeigenschaften
• semantische Tags
![Page 10: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/10.jpg)
Fotos
• Jedes Foto wurde von einem Sprachtherapeuten ausgewählt:
• Prototypische Ansicht
• Klare visuelle Darstellung
• Kein überflüssigen Details auf dem Foto
neolexon Datenbank
![Page 11: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/11.jpg)
Mundbild-Videos
• Besonders Patienten mit Sprechapraxie profitieren vom auditiven plus visuellen
Model mehr als von rein auditiven Stimuli (Fridriksson et al., 2012)
• Die Videos wurden vom neolexon Team produziert und dienen in der App als Hilfe
• das jeweilige Wort wird auf hochdeutsch mit natürlicher Betonung und
Geschwindigkeit gesprochen (kein künstliches Sprechen)
• unterschiedliche Sprecher (Sprechervielfalt im Alltag)
neolexon Datenbank
![Page 12: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/12.jpg)
Semantische Tags (Kategorien)
• Vom neolexon Team wurde ein System mit semantischen Kategorien (Tags) entwickelt
• Jedem Wort in der Datenbank wurden ein oder mehrere Tags zugeordnet
• Einige Tags sind hierarchisch strukturiert
• Nach diesen Tags kann die Datenbank durchsucht werden
Nahrungsmittel Essen Eier
Frühstück Bauernhof
neolexon Datenbank
![Page 13: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/13.jpg)
neolexon Datenbank
Wort- und Satzeigenschaften
• Um die Auswahl der Wörter und Sätze nach syntaktischen, phonologischen und phonetischen Kriterien vorzunehmen
• Worteigenschaften
• Wortart
• Anzahl der Silben
• Phoneme (+ Anzahl)
• Konsonantencluster
• Betonung
• Wortfrequenz
13
• Satzeigenschaften:
• Satzstruktur: Obj.-Verb / Subj.-Verb / Subj.-Verb-Obj.
• reflexives Verb
• Partikelverb
• Präposition
![Page 14: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/14.jpg)
Therapeut
neolexon Therapeuten-Account
Mit neolexon starten – 2 Wochen kostenlos testen!
1. Registrierung und Zugang
• Therapeut kann sich für die Nutzung von neolexon registrieren unter www.neolexon.de und falls gewünscht eine kostenpflichtige Therapeuten-App Version gebucht werden
• 2 Zugänge zum Therapeuten-Account:
• Über den Internetbrowser (auch am PC/Laptop)
• Über Therapeuten-App am Tablet
• Änderungen im Internet oder auf dem Tablet synchronisieren untereinander
2. Download der App auf das Therapeuten-Tablet
a. Suche nach «neolexon» auf dem Tablet im Google Playstore (Android) oder App Store (iOS)
b. Download der Therapeuten-App
c. Login mit E-Mail-Adresse und Passwort aus der Registrierung bei www.neolexon.de
![Page 15: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/15.jpg)
Therapeut Funktionen
Therapie organisieren (auf dem Tablet und im Internet, Gratis-Version Therapeuten-App)
• Patientenprofile erstellen und verwalten
• Individuelle Wörtersets für jeden Patienten auswählen und speichern
• Wörtersets von einem Patienten zum nächsten kopieren
• Schwierigkeit des Eigentrainings für den Patienten festlegen
Therapie durchführen (nur auf dem Tablet, kostenpflichte Therapeuten-App)
• Übungen zum mündlichen und schriftlichen Benennen sowie zum auditiven und Lesesinnverständnis
• reine Bilderanzeige ermöglicht außerdem freie Übungen (wie mit Bildkarten aus Papier)
• in der App kann der Schwierigkeitsgrad der Übungen schnell geändert werden und flexible therapiert werden
• Erfolgsstatistiken aus der Therapiestunde anschauen
neolexon Therapeuten-Account
![Page 16: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/16.jpg)
Erfassung der Ergebnisse
• Während ein Wörterset mit der Therapeuten-App geübt wird, wird automatisch erfasst, wie erfolgreich die Übungen durchgeführt werden
siehe Grafik rechts:
• Es gibt einen Wert pro Modalität (Donuts oben)
• eine Kurve für jede Modalität über die Zeit (Mitte)
• und die Ergebnisse für jedes einzelne Wort, in jeder Modalität (unten).
Wort wiedererlernt? Ggf. in Wörterset deaktivieren
16
neolexon Therapeuten-Account
![Page 17: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/17.jpg)
Download , Zugang und Verknüpfung mit dem Therapeuten
1. Registrierung unter www.neolexon.de und Buchung der kostenpflichtigen Aphasie-App
Lizenz (3, 6 oder 12 Monate)
2. Download der App im Google Play Store (Android) oder App Store (iOS)
3. Die Login-Daten in die Aphasie-App für Patienten auf dem Tablet eintippen
4. Persönlichen Patientencode dem Therapeuten übergeben, dieser trägt den Code unter
dem Button «Patienten-App Einstellungen» in das jeweilige Patientenprofil ein Wörter
werden automatisch übertragen
Patient
neolexon Aphasie-App für Patienten
![Page 18: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/18.jpg)
Funktionen
• Der Patient kann mit der App zuhause sein individuelles Wörterset weiter trainieren
• beinhaltet Übungen zum mündlichen und schriftlichen Benennen sowie zum auditiven und Lesesinnverständnis
• Der Therapeut stellt die Schwierigkeit der Übungen für jeden Patienten individuell über seinen Therapeuten-Account ein:
• Anzahl und Relatiertheit der Ablenkerbilder festlegen
• beim Übungstyp „Schreiben“: Wahl der Schwierigkeitsstufen „Lückenwort“, „Anagramme“ oder „Schreiben mit Tastatur“
• An-/Abschalten der Audioaufnahme beim mündlichen Benennen
• In allen Übungen werden dem Patienten Video- oder Schriftbildhilfen sowie direktes Feedback über die Korrektheit der Antwort zur Verfügung gestellt
Patient
neolexon Aphasie-App für Patienten
![Page 19: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/19.jpg)
Qualitätssicherung bei neolexon
• neolexon hat Zertifizierung als Medizinprodukt erfolgreich abgeschlossen
• Einhaltung aller Datenschutz Maßnahmen:
• Beratung durch einen Juristen mit Spezialisierung auf Datenschutz
• Die Patientendaten werden bei einem deutschen Anbieter mit angemessenen Sicherheitsstandards gemäß Bundesdatenschutzgesetz gelagert
• weitere technische Vorkehrungen nach Stand der Technik
• Da auch Therapeuten dazu verpflichtet sind, Patientendaten zu schützen, werden die nötigen Datenschutzdokumente für Therapeuten online von neolexon zur Verfügung gestellt
• Große klinische Studie mit der IKK gesund plus läuft gerade an bis Anfang 2020 (Innovationsfondsprojekt)
19
![Page 20: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/20.jpg)
Kostenerstattung
• Aktuell übernimmt nur eine Krankenkasse die Kosten für das neolexon-Eigentraining
des Patienten (IKK gesund plus)
• Mit jeder Kasse muss ein extra Vertrag abgeschlossen werden, sehr langer Weg!
• Kassen verlangen Effektivitätsnachweise klinische Studien
• Druck von unten kann helfen! Einzelfallerstattung möglich Argumentationshilfe
unter www.neolexon.de/patienten/kostenerstattung/
Kontakt: [email protected]
Wir freuen uns jederzeit über Rückmeldungen und Anregungen!
20
![Page 21: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/21.jpg)
• Aichert, I., Wunderlich, A. & Ziegler, W. (2012). Einflussfaktoren bei Sprechapraxie: Gruppeneffekte und individuelle Variation. Sprachheilarbeit, 3, 136-146.
• Aichert, I., & Ziegler, W. (2004). Syllable frequency and syllable structure in apraxia of speech. Brain and Language 88, 148-159.
• Canter, G. J., & Trost, J. E., & Burns, M. S. (1985). Contrasting speech patterns in apraxia of speech and phonemic paraphasia. Brain and Language, 24(2), 204-222.
• Caramazza, A., & Hillis, E. H. (1990). Where do semantic errors come from? Cortex, 26(1), 95-122.
• Cuetos, F., Aguado, G., Izura, C., & Ellis, A. W. (2002). Aphasic naming in Spanish: predictors and errors. Brain and Language, 82(3), 344-365.
• Doesborgh, S., van de Sandt-Koenderman, M., Dippel, D., van Harskamp, F., Koudstaal, P., & Visch-Brink, E. (2004). Cues on request: The efficacy of Multicue, a computer program for wordfinding therapy. Aphasiology, 18 (3), 213-222.
• Fink, R. B., Brecher, A., & Sobel, P. (2005). Computer-assisted treatment of word retrieval deficits in aphasia. Aphasiology, 19 (10/11), 943-954.
• Fridriksson, J., Hubbard, I., Hudspeth, S., Holland, A., Bonilha, L., Fromm, D. & Rorden, C. (2012). Speech entrainment enables patients with Broca’s aphasia to produce fluent speech. Brain, 135, 3815–3829.
• Galluzzi, C., Bureca, I., Guariglia, C., & Romani, C. (2015). Phonological simplifications, apraxia of speech and the interaction between phonological and phonetic processing. Neuropsychologia, 71, 64-83.
• Goldrick, M. & Rapp, B. (2007). Lexical and post-lexical phonological representations in spoken production. Cognition, 102(2), 219-260.
• Grötzbach, H. & Iven, C. (2009). ICF in der Sprachtherapie. Umsetzung und Anwendung in der logopädischen Praxis. Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Idstein.
• Hough, M. S., DeMarco, S., & Farler, D. (1994). Phonemic retrieval in conduction aphasia and broca’s aphasia with apraxia of speech: underlying processes. Journal of Neurolinguistics, 8(4), 235-246.
• Kurland, J., Wilkins, A. R., & Stokes, P. (2014). iPractice: Piloting the effectiveness of a tablet-based home practice program in aphasia treatment. Seminars in Speech Lanuage Pathology?, 35(1), 51-64.
• Laganaro, M. (2008). Is there a syllable frequency effect in aphasia or in apraxia of speech or both? Aphasiology, 22(11), 1191-1200.
• Laiacona, M., Luzzatti, C., Zonca, G., Guarnaschelli, C., & Capitani, E. (2001). Lexical and semantic factors influencing picture naming in aphasia. Brain and Cognition, 46(1-2), 184-187.
Literatur
![Page 22: Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens · Vorstellung des neuen digitalen Therapieverfahrens Kontakt: info@neolexon.de Tel: 089 24886 4440 Vorgeschichte • Idee zu neolexon](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051919/600bb649bb8a07131918ed06/html5/thumbnails/22.jpg)
• Mortley, J., Wade, J., Enderby, P., & Hughes, A. (2004). Effectiveness of computerized rehabilitation for long-term aphasia: a case series study. British Journal of General Practice, 54, 856-857.
• Newcombe, F. B., Oldfield, R. C., & Wingfield, A. (1965). Object-naming by dysphasic patients. Nature, 207, 1217-1218.
• Nickels, L. (2002). Therapy for naming disorders: Revisiting, revising, and reviewing. Aphasiology, 16(10/11), 935-979.
• Nickels, L., & Howard, D. (2004). Dissociating effects of number of phonemes, number of syllables, and syllabic complexity on word production in aphasia: It‘s the number of phonemes that counts. Cognitive Neuropsychology, 21(1), 57-78.
• Palmer, R., Enderby, P., Cooper, C., Latimer, N., Julious, S., Paterson, G., Dimairo, M., Dixon, S., Mortley, J., Hilton, R., Delaney, A. & Hughes, H. (2012). Computer therapy compared with usual care for people with long-standing aphasia poststroke. A pilot randomized controlled trail. Stroke, 43, 1904-1911.
• Romani, C., & Galluzzi, C. (2005). Effects of syllabic complexity in predicting accuracy of repetition and direction of errors in patients with articulatory and phonological difficulties. Cognitive Neuropsychology, 22(7), 817-850.
• Shallice, T. (1988). Specialisation within the semantic system. Cognitive Neuropsychology, 5(1), 133-142.
• Shallice, T., Rumiati, R. I., & Zadini, A. (2000). The selective impairment of the phonological output buffer. Cognitive Neuropsychology, 17(6), 517-546.
• Staiger & Ziegler (2009). Syllable frequency and syllable structure in the spontaneous speech production of patients with apraxia of speech. Aphasiology 22, 1201-1215.
• Wilshire, C. E., & Saffran, E. M. (2005). Contrasting effects of phonological priming in aphasic word production. Cognition, 95(1), 31-71.
• Ziegler, W. (2005). A nonlinear model of word length effects in apraxia of speech. Cognitive Neuropsychology 22, 603-623.
• Ziegler, W (2009). Modelling the architecture of phonetic plans: Evidence from apraxia of speech. Language and Cognitive Processes, 24, 631–661.
• Ziegler, W. & Aichert, I. (2015). How much is a word? Predicting ease of articulation planning from apraxic speech error patterns. Cortex, 69, 24-39.
Literatur