voorbeeldig en vakkundig voorzitten
TRANSCRIPT
![Page 1: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/1.jpg)
Voorbeeldig & vakkundig voorzitten
![Page 2: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/3.jpg)
Ø Isdit hetjuiste moment?ü Alle benodigde acties zijn
uitgevoerd
Ø Zijn dit dejuiste mensen?ü Iedereen iserbij betrokkenü en goed (genoeg)voorbereid
Ø Isdit hetjuiste middel?ü kort informeren,ü erover besluiten (jaóf nee),ü en/of(her)beleggen bij subgroep
![Page 4: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/4.jpg)
Ø Watishetdoel (SMART)?ü Bij welke uitkomst(en)zijn we
tevreden?ü Welke andere verwachtingen?
Ø Watishetspeelveld (GIFKOT)?ü Hoeveel Geld,ü Welke informatie,ü Welke faciliteiten,ü Welke kwaliteitseisen,ü Welke organisatie,ü En hoeveel tijdishiervoor nodig?
![Page 5: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/6.jpg)
Ø Relatie bouwen vóór werkenØ Principes boven regelsØ Outputfocus boven inputfocusØ Activeren viavragen i.p.v.
sturen viaopdrachtenØ Co-creatief besluiten i.p.v.
directief besluitenØ Pro-actief &Co-creatief
conflictmanageni.p.v.Adhocruzie maken
Ø Serieus (éérst) én sociaal (daarna)
![Page 7: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/7.jpg)
1. Contact maken2. Aansluiten
üOprechte interesseüPositief sturende vragen stellenüGemeenschappelijkheid vindenüRelaties bouwen
qGevoel voor tijd kwijt raken
![Page 8: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/8.jpg)
ØPrincipes zijnoutputgericht
ØRegels zijninputgericht
![Page 9: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/10.jpg)
Good already What&how can be improved
![Page 11: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/12.jpg)
Rationalphase
Anihilation throughselfsacrification
Anihilation ofenemy
Limiteddamagedoing
Threathening
Damagedselfimage
Imageandcoalitions
Deeds
Debate
Toughening
Emotionalphase
Battlephase
![Page 13: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/14.jpg)
Voorbeeldig voorzitten
![Page 15: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/15.jpg)
BHAGWaarvoor ga ik?
Sterkmakers
Wat maakt mijsterk?
Persoonlijke
waardenWaarvoor sta
ik?
Hogerdoel
Waarom bestaik?
![Page 16: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/16.jpg)
Benjeergoed in?
Voel jejeersterk door?
Geeft hetjeernergie?
Jouw uniekecombinatie vantalenten,kennisenvaardigheden
http://goo.gl/OrGRWP
![Page 17: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/17.jpg)
üDoedegratisonlinetestüHelpwetenschappelijk onderzoeküVind jouw SignatureStrengths
http://power2improve.pro.viasurvey.org
SignatureStrengths:kwaliteiten dieessentieel zijn voor wie jij bent
![Page 18: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/18.jpg)
Mijnverhaalméttoekomst
Dereisvandeheld
![Page 19: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/21.jpg)
1. Bewustzijn2. Empathie3. Luisteren4. Heelmaken5. Overtuigen6. Vooruitzien7. Conceptualiseren8. Rentmeesterschap9. Inzet voor degroei vanmensen10.Bouwen aan gemeenschap
Wat kan ikvoor je
betekenen?
![Page 22: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/22.jpg)
Competentie OmschrijvingBewustzijn Opscherp staan;communicatie metlichaam,geest enhoofd
Empathie Accepteren en(h)erkennen vanmensen inhun specifieke enuniekepersoonlijkheid
Luisteren Openstaan voor wat juist (niet)gezegd wordt
Heelmaken Mensen helpen 'heel'te worden,inharmonie metzichzelf enmetanderen
Overtuigen Metargumenten overtuigen enconsensusvinden,niet dwingen
Vooruitzien Consequenties vanbeslissingen kunnen voorzien
Conceptualiseren Goede dromen kunnen dromen metrealiteitszin
Rentmeesterschap Rentmeesterschap;beheren inplaats vanbezitten
Inzet voor groei vanmensen Deintrinsieke waarde vanmensen isveel meer dan hun functie
Bouwen aan gemeenschap Onbegrensde aansprakelijkheid nemen voor een specifieke gemeenschap
![Page 23: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/23.jpg)
PositiveEmotions
EngagementPositive
RelationshipsAccomplishments
Meaning
P E R M A
![Page 24: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/24.jpg)
7xmeerwaarschijnlijk volledig
engaged http://ow.ly/SEjdx
- stressniveau’s+focus/concentratie
![Page 25: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/25.jpg)
http://ow.ly/SEjdx
Support
• Voel jegood• Doe(het)goed• Zeer engaged
Positieveemotie
Voegtmeerwaardetoe
Floreert
➜ Focusopzwakte,prestatie gaat achteruit met36%.➜ Focusopsterkmakers,
prestatie verbetert met27%.Bron:CorporateLeadershipCouncil
![Page 26: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/26.jpg)
Frequent Recognition and Encouragement
1. (H)erken regelmatig prestaties (grote en kleine)2. (H)erken regelmatig project-mijlpalen3. Wees een enthousiaste supporter (moedig leren aan)4. Moedig regelmatig aan, geef regelmatig lof
OEFENING:• ‘Ik…’• ’Mijn manager…’• ‘Mijn collega’s…’
![Page 27: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/27.jpg)
Bron:Blauw Research
Blogpost:bit.ly/complimenteren
![Page 28: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/28.jpg)
Prijzen van vermogen:Vertelt je dat je niet hard hoeft tewerken om goed te presteren.‘Als ik een fout maak, denk jij dat ikniet getalenteerd ben.’
Prijzen van inspanning:Vertelt je dat prestaties het gevolgzijn van hard werk. ‘Als ik niet aan moeilijke dingen begin en niet doorzet, zal ik niet groeien.’
![Page 29: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/29.jpg)
Prijzen vanvermogen
Jebenteengeweldigeschrijver
Jebenteennatuurtalent
Wat benjijcreatief!
Prijzen vaninspanning
Jehebt eenfantastisch essaygeschreven!
Wat eengeweldigestrategie!
Jebentenormvooruit gegaan!
FixedMindset
GrowthM
indset
![Page 30: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/32.jpg)
Een doorservantleadershipgeleide organisatie leidt tot:
ü gelukkige engezondemedewerkers
ü blije klantenü duurzaam succes
Wat kan ikvoor je
betekenen?
![Page 33: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/34.jpg)
http://goo.gl/ncPXMR
CompletedPatent251,539forthelightbulbthatensuredhisfameandfortune.
I'vemissedmorethan9,000shotsinmycareer.I'velostalmost300games.26times,I'vebeentrustedtotakethe
gamewinningshotandmissed.I'vefailedoverandoverandoveragaininmylife.AndthatiswhyI
succeed.
![Page 35: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/35.jpg)
ThomasEdison MichaelJordanDemotedfromherjobasnewsanchor
becauseshe'wasn'tfitforTV'.
Wrotefirstbookasastrugglingsinglemomonwelfare.Faced12rejectionsfrompublishers.Soldfor$4,000.
![Page 36: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/39.jpg)
Ontwikkeling
Betekenis
Geld
![Page 40: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/41.jpg)
http://youtu.be/qp0HIF3SfI4
![Page 42: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/43.jpg)
Ø Onnodig versluieren“eigenlijk”,“misschien”,“ofzo”,“eventueel”,enz.enz.
Ø Depersonificeren“je”i.p.v.“ik”,“iemand”/”men”i.p.v.debedoelde persoon
Ø Tijdvertekening“Ik hadeen idee…”i.p.v.“Mijn idee is..”“Wekunnen latereen keer…”i.p.v.“Laten we..”
Ø VervagenOnduidelijke,irrelevante en/ofonnavolgbare verhalen
Ø Te negatiefte weinig positieve taalte weinig enthousiasmeremde taalte veel probleemgericht ipv oplossingsgericht
![Page 44: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/44.jpg)
Ø Voor wat hoort wat…“ik heb jou dat gegeven…”,“gratis/goedkoper”,“ruilen”,…
Ø Sociale (druk)“mensen zoals jij”,“wat zeggen anderen…”,…
Ø Consequent“Wie azeg…”,“Ik kon niet meer terug...”,…
Ø Sympathie“Hetwaszo’n aardige verkoper”,…
Ø Autoriteit“als zelfs dieexpertdat vind…”,…
Ø Schaarste“op=op”,“maximaal 3perklant”,“Speciaal voor u”,“Alléénvandaag”,…
Ø Projectie“van/voor”,“niet…maar(slechts)…”,“vóór v.s.ná”,…
![Page 45: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/45.jpg)
ü Kortü Relevantü Concreetü Enthousiastü Actiefü Compleetü Nuü Uitnodigendü Prikkelendü Inspirerendü Oplossendü Verbeterend
![Page 46: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/46.jpg)
1. Glimlach.2. Handen naast lichaam.3. Openhouding.4. Lichtgebogen knieën.5. Sta optwéé voeten.6. Voeten opheupbreedte.7. Weesvriendelijk.8. Ondersteun verhaal non-verbaal.9. Blijf dynamisch.
![Page 47: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/47.jpg)
Content
Process
Relationship
PersonalProgram
Emotions
![Page 48: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/48.jpg)
Rationalphase
Anihilation throughselfsacrification
Anihilation ofenemy
Limiteddamagedoing
Threathening
Damagedselfimage
Imageandcoalitions
Deeds
Debate
Toughening
Emotionalphase
Battlephase
![Page 49: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/56.jpg)
Task Focus
Passive
People Focus
Act
ive
Normalbehavior
Whiner
No
Nothing
Nothing
Yes
Maybe
Tank
Professor
Sniper
Sniper
Grenade
FakeProfessor
![Page 57: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/57.jpg)
ü Goal: Command respect
ü Strategy:1. Hold your ground.2. Interrupt the assault.3. Immediately go back to the core.4. Aim for the outcome and fire.5. Peace with honor.
![Page 58: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/58.jpg)
✓Goal: Uncover the Sniper
✓Strategy:1. Stop, look, track back.2. Use search light questions.3. Use Tank Strategy if needed.4. Go on a blame patrol.5. Propose a civil future.
![Page 59: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/59.jpg)
✓Goal: Control the situation
✓Strategy:1. Grab attention.2. Aim for the heart.3. Reduce intensity.4. Allow time for good behavior.0. Grenade prevention.
![Page 60: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/60.jpg)
✓Goal: Open for new ideas
✓Strategy:1. Be prepared and know your case.2. Track back respectfully.3. Mix with their doubts and desires.4. Present indirectly.5. Make the Professor a mentor.
![Page 61: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/61.jpg)
ü Goal: Disarm the bad ideas
ü Strategy:1. Give some personal attention.2. Clear up the details.3. Tell how it (really) is.4. Be soft on the person.5. Interrupt the pattern.
![Page 62: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/62.jpg)
✓Goal: Get real commitment
✓Strategy:1. Make honest through safety.2. Be honest.3. Help the person (learn to) plan.4. Create commitment.5. Improve the relationship.
![Page 63: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/63.jpg)
✓Goal: Help (learning) to chose
✓Strategy:1. Create a comfort zone.2. Clarify conflicts and options.3. Use decision making proces.4. Put at ease.. and then move on.5. Improve the relationship.
![Page 64: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/64.jpg)
✓Goal: Seduction to talk.
✓Strategy:1. Plan for enough time.2. Pose expecting questions.3. Make/keep it light.4. Guess.5. Show the future.
![Page 65: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/65.jpg)
✓Goal: Move to problemsolving
✓Strategy:1. ‘Go with the flow’.2. Use the person as resource.3. Leave the door open.4. Polarize and flip it around.5. Recognize and note the good intentions.
![Page 66: Voorbeeldig en vakkundig voorzitten](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022030318/5a64a3b77f8b9a27568b8009/html5/thumbnails/66.jpg)
✓Goal: Problem solving alliance
✓Strategy:1. Listen for main themes and core.2. Interrupt and make specific.3. Shift focus to solutions.4. Show the future.5. Draw a line.