voditelji: mirjana dobrić, psiholog no_roditeljstvo.pdf · -što sam vas koji put uvrijedila, a...
TRANSCRIPT
Voditelji: Mirjana Dobrić, psiholog Irena Crvak, pedagog
-da vas puno volim i zahvaljujem vam što me u svemu
podržavate
-da možete računati na pomoć od mene
-da vas poštujem iako to ne ponekad ne pokazujem
-da vas shvaćam,ali i da meni nije lako prihvatiti neke stvari
kao što su zabrane jer su mi društvo i izlasci bitni
-da sam tinejñerka i da me ponekad ne shvaćate
-da se osjećam neshvaćeno ponekad i nevoljeno,kao da me ne
poznajete
-da je srednja škola teža i da bi trebali shvatiti koju lošiju
ocjenu
-da sam zadovoljan kako ste me odgojili
-da pušim i da znam da je to štetno za moje zdravlje
-da vas volim i da ste dobri rodielji
-da izlasci i zabava su moj život i da svakim zabranjenim
izlaskom jako patim
-da su mi druženje s prijateljima i izlasci bitan faktor u životu
tada zaboravim na probleme, a kada sam sretna bolje učim
-da vas volim i da vam neki puta kažem nešto što zapravo ne
mislim i ne želim
-da imate malo više povjerenja u mene
-da nije sve u ocjenama
-da me i dalje razumjete i da mi vjerujete
-da ni nama u školi nije lako, da ponekad pišemo i 3 ispita na
dan
-da mi date malo prostora
-da i dalje ostanete takvi kakvi jeste dobri i tolerantni
-da se i dalje ne uzrujavate zbog loše ocijene
-da mi vjerujete u vezi s glazbenom “karijerom”
-da me pustite da sam/a rješavam svoje obaveze
-da me shvatite i pokušate razumjeti
-da imate malo više povjerenja u mene
-da se manje brinete kada izlazim
-da ne mislite da sam glupa i naivna, te da nisam
odgovorna
-da budete jednako dobri kao i do sada
-da me puštate svaku subotu van
-da budemo malo složniji, da malo više razgovaramo
-da imam bolji odnos sa majkom
-da budete zadovoljni samom
-da me shvatite i pomognete odlučiti na koji način najlakše
učiti
-da mi više vjerujete i da imate više vremena za mene
-da i dalje živim sretno , da mi više vjerujete
-da se više razumijemo i manje svañamo oko izlazaka
-biti dobar u školi, ali ne mogu
-da me razumjete kod nekih mojih ispadica koje ponekad
znaju biti katastrofalne, ali ja to ne radim namjerno
-da ne bude svañe u obitelji, da me pustite ponekad vani,da
posjetim bližu rodbinu
-da ne maoram toliko učiti, jer mi se ne da
-da me i dalje podržavate i vjerujete mi, da me puštate u disko
-za malo mira kada nisam od volje, da ne navaljujete s pitanjima
-da ne uzimate za zlo moje riječi i ponašanja koja vas uvrijede
-da me razumjete kada sam loše volje
-da me shvatite da ne mogu slušati samo vas i da ne mogu biti
savršena
-pokušajte me shvatiti,jer sam još uvijek dijete i ne mogu i ne želim
biti odrasla
-da nam se pokušate prilagoditi i da mi ne uskraćujete nešto ako
dobijem lošu ocjenu
-da se ne ljutite zbog mojih ocjena
-pogotovo ti majka počni mi više vjerovati
-da imate malo više razumjevanja,da ne pitate previše ako mi se
dogodi da dobijem lošu ocjenu jer ću to popraviti
-da mi dajete više novca da obnovim garderobu i kupim mobitel
-da ne pretjerujete sa pitanjima...kako?,gdje?kuda?skim?...to su
učestala pitanja koja ponekad idu predaleko
-da ponekad tolerirate moje ponašanje i nerazumnost,jer ste i vi
bili djeca , mogli biste me razumjeti
-da ne dramatizirate oko mojih ocjena, jer to nije najbitnije u životu
-da me subotom pustite malo više vani
-da razumijete kada dobijemo loše ocjene i da nas nije svaki puta
volja učiti
-da shvatite da učenje nije lako te da ne možemo dobivati uvijek
dobre ocijene
-da me ne tjerate na nešto što ne želim
-znali koliko želim skuter
-koliko se loše osjećam kada dobijem lošu ocjenu
-više razgovarali samnom
-više razgovarali
-malo manje vršili pritisak na mene i kad mi se nebi obraćali
I ponašali prema meni kao da sam dijete
-koliko je teško biti dobar sa prijateljima i biti dobar u školi
-da ni meni nije lako kad napravim nešto ružno,
kad dobijem neku lošiju ocijenu,kad vam kažem nešto čime
Vas povrijedim
-znala/lo što bih mogla/ao učiniti da vas usrećim
-probali biti u mojoj koži, i vi biste se isto ponašali
-znali da ste i vi bili isti u mojim godinama
-malčice imali više razumjevanja što se tiče izlazaka
-imali više povjerenja u mene
-mi djeca imali više slobode
-mogla jedanput sa majkom razgovarati(bez svañe, ljutnje i sl.)
-bili bolji nego što jesu,ali u redu su i ovakvi
-mogli provesti dan u školi ,tada bi vidjeli kako je teže od osnovne
-jedan dan prošao,a da se bar malo ne posvañamo
-znali kako mi je kad se derete na mene i kad bi prošao jedan dan
bez svañe
-mogli ponekad promijeniti svoje ponašanje
-koliko želim auto
-znali da ni nama tinejdžerima nije baš lako,shvatili biste sva naša
ponašanja koja vas zabole
-imala svu obitelj na okupu
-što sam vas koji put uvrijedila, a ponekad i pogriješila
-zbog mog ponašanja koje ponekad nije u redu prema vama
-zbog mojih ocjena
-što nekad ja ne razumjem vas ali isto tako i vi mene
-što se ponekad lošije ponašam prema vama,a znam da to nije u redu
-što se svañamo oko glupih stvari
-što se uvijek svañamo
-što nemamo manje gradiva,jer kad učim nemam vremena za izlazak
-što sam u prvim školskim danima dobivala loše ocjene
-što nam je odnos takav.Možda sam i ja kriva zbog toga
-što ponekad planem i svašta kažem iako to ne mislim,te što nisam
uvijek fer prema roditeljima
-što se ponekad derete na mene bez nekog bitnog razloga
-što vas ponekad ne razumijem i što sam često tvrdoglava, pa i onda
kada mi želite najbolje ja mislim suprotno
-kada vas povrijedim, ne činim to namjerno
-što sam ponekad prema vama grub/a
-što se neki put razderem na vas za nešto što niste ni krivi ni dužni
-što sam se družila sa pogrešnim ljudima koje sam smatrala
prijateljima
-ako sam vas povrijedio
-što se ponekad ponašam glupo zbog neke stvari
-zbog prenaglog reagiranja na neke stvari
-zbog mog ponašanja i načina na koji ponekad reagiram
-što se ponekad brzo uvrijedim oko neke sitnice
-što se ponekad svañamo zbog ocjena
-što sam lijen/a, zbog mojih ocjena
-što da radim s tim učenjem;kako da ispravim sve ocjene i da nastavim dobro sa
školom
-zašto moram ići u školu
-zar sam stvarno tako jako lijen/a
-da li mislite da moram proći sa odličnim uspjehom
-nešto više o vašem školovanju
-zašto se tako ponašate
-zašto do 18.godine života nemamo nikakva dopuštenja
dok ih ne dobijemo od roditelja
-da li ste i vi neki put napravili nešto što niste željeli
-da li ste i vi neki puta rekli što niste mislili
-kako da to ispravim
-da ste i vi u mojim godinama tako razmišljali i ponašali se isto
-zašto mislite da u mojim godinama nije primjereno imati dečka
-kako uspjevate izaći na kraj sa svim tim brigama...o svemu
-kako da ispravim greške
-zašto ponekad nemate dovoljno povjerenja u mene
-dali baš moram slušati svkakve staromodne priče iz kamenog
doba
-majko bar jednom da me voliš,ali da mi to ne kažeš zato jer
moraš već zato jer to osjećaš
-da li ste zadovoljni samnom onakvom kakva sam postala
-ako vas čime vrijeñam, pa zato govorite da ništa ne učim(mama,
tata shvatite nas!
-zašto me uvijek usporeñujete sa drugima za koje mislite da su bolji
od mene
-kada u nečemu pogriješim i da mi pomognete da ispravim tu pogrešku
-da li je moje ponašanje ružno i da li ste se i vi ponašali tako u mojim godinama
EVALUACIJA
• Očekivanja
– iznad očekivanja. Nisam očekivao toliko širok i otvoren razgovor u grupi.
– odlično.
– ispunjena, potaklo me na razmišljanje ne samo o našem djetetu već i o sebi.
– iznad očekivanja, jako mi se sviña, znam da i najbolji roditelj može biti još i bolji i to je
prilika za biti bolji.
– zadovoljan sam pristupom i načinom rada.
– bilo je poučno i lijepo druženje, super zadovoljna.
– ispunjena su sva moja očekivanja i takvih susreta bi trebalo biti što više.
– i više nego ispunjena ali sam se i zabrinuo sam nad sobom, tj. radionica tjera na
razmišljanje i samoanalizu.
– na mnoga pitanja sam dobio odgovore i jako mi je drago
EVALUACIJA
• Primjenjivost znanja
– svakodnevno i treba ih zapamtiti.
– nakon ove radionice pokušat ću preispitati samog sebe i pronaći način kako bolje i
uspješnije komunicirati s djetetom.
– nešto bi se dalo relativno lako uklopiti u odgoj našeg djeteta.
– nadam se da ću moći malo bolje razumjeti moje dijete.
– dovoljno da sama preispitam sebe u svojim odgojnim postupcima.
– ja i supruga se trudimo da puno razgovaramo sa djecom te su ova znanja primjenjiva
u našoj odgojnoj praksi.
– sva su u potpunosti primjenjiva i vrlo poželjna.
– veoma će mi koristiti.
– Izmjena iskustava i razlike potakle su me na razmišljanje.
– primjenljiva su ali treba biti jako strpljiv i znati potrebe djeteta.
– primjenjiva, od toga nam ovisi budućnost komunikacije s našom djecom
EVALUACIJA
• Poruke voditeljima projekta
– samo tako nastavite. Time pomažete nama roditeljima u odgoju djece.
– da ne odustaju u svome trudu i da nama i našoj djeci pomognete.
– neka i dalje prakticiraju takve oblike rada.
– zahvaljujem što se trudite za našu djecu.
– da je to dobar projekt.
– po mogućnosti češće okupljanje ovakve vrste.
– hvala voditeljima što se trude da nam pomažu da lakše surañujemo sa svojom djecom
– zaista mi je drago da sam došao i nadam se da ću sebe popraviti a time utjecati i na
moje dijete, a u tome ste mi vi pomogli.
– nastavite ovakav rad s roditeljima – znači putem radionica, možda bi bilo dobro
ponekad uključiti u radionice i djecu zajedno s roditeljima.
– da djecu moramo tretirati kao odrasle ljude u svim postupcima.
– Mnogo toga još moramo učiti.
Nekoliko pravila za uspostavljanje
prijateljstva sa svojim djetetom
• Budite prijatelj sebi i zadovoljite svoje potrebe
• Okrenite se potpunije svome djetetu
• Zamislite kako se dijete osjeća i što ono misli
• Prihvatite da je dijete različito od vas i da ima svoju osobnost
• Pokušajte mu pomoći u zadovoljavanju njegovih psihičkih potreba
• Nije nemoguće
• Nije kasno
• Povezujte se sa svojim djetetom
• Budite bliži
P. Covey
Zahvaljujemo vam
na suradnji i poticajima!