vivre en société un commentaire de lépître à philémon
TRANSCRIPT
Vivre en société
Un commentaire de l’épître à Philémon
2ème 2ème voyage voyage
missionnmissionnaire 49-aire 49-
5151Corinthe
Ac 181&2Thess
3ème 3ème voyage voyage
missionnmissionnaire 53-aire 53-
5858
EphèseAc 19
1Corinthiens
MacédoineAc 20
2Corinthiens
GrèceAc 20
Romains
Captivité Captivité à à
Césarée Césarée : 58-59: 58-59
Captivité Captivité romaine romaine 60-6260-62
EphésiensColossiensPhilémon
Philippiens
4ème 4ème voyage voyage 62-6462-64
Crète, Ephèse1Timothée
Tite
En En prison à prison à Rome Rome 64-6564-65
2Timothée
Jean, vers 90Pierre&Paul
Jacques vers 49, † 62
Jude, vers 49
3333ConversiConversi
on de on de PaulPaul
1er 1er voyage voyage
missionnmissionnaire 46-aire 46-
4848
Galates
Pierrevers 62, † en
68
Tite Jacques
Un programme des épîtres
Hébreux
VivreGarderRanimer Nourrir
Combattre
1Timothée 2Timothée 2Pierre Jude
Fonder
††Galates
PlaisirPaix
Romains Philippiens Colossiens 1Pierre 1-2-3Jean
Vivre JoieAmourSatisfaction
Sérénité
1-2CorinthiensEphésiens1-2Thessaloniciens Philémon
Agir AttenteOrdre Actions
Vie socialeRelationsCombat
BonheuBonheurr
Un programme des épîtres
Agir†† Attente
1-2ThessaloniciensDieu, qui vous appelle à son propre royaume et à sa propre gloire (2. 12)
Ordre
Tite
Je t'ai laissé en Crèteafin que tu mettes de l'ordre (1. 5)
Vie sociale
Philémon
...afin que tu le possèdes pour toujours (v16)Actions
JacquesPour celui donc qui sait faire le bien
et qui ne le fait pas, c'est pécher (4. 17)
FoiFoi
Relations
1-2Corinthiens
Désormais, nous ne connaissons
personne selon la chair (2Co 5. 16)
EphésiensNotre lutte... est contre
les puissances spirituelles (6. 12)
Combat
Plan
• Introduction (1-3)•Un modèle d’esclavagiste... (4-7)•Le problème de Philémon (8. 13)•7 propositions de Paul (14-22)•Conclusion (23-25)
Contexte•Paul en prison (5 mentions)
•Philémon, l’affectionné avec ses témoins (“te saluent”, v24)
•Onésime, esclave paresseux ? (v11)• “A l’église de maison”•Salutations, envoi de la lettre par Tychique et Onésime
(Col 4. 7-9)•L’empire romain et l’esclavage•Paul a passé trois ans à Ephèse (Ac 19. 8-10)•Ephèse-Colosses : 150 km env•Vivre les réalités chrétiennes dans les règles sociales•L’accent est mis ici sur le responsable hiérarchique :
Philémon
Introduction (1-3)Un modèle d’esclavagiste... (4-7)Le problème de Philémon (8. 13)7 propositions de Paul (14-22)Conclusion (23-25)
Philémon
•Paul fait mention de Philémon dans ses prières (v4)
•entend parler de l’amour et la foi de Philémon (v5)
•souhaite la collaboration de Philémon (v6)•constate l’efficacité du travail de Philémon
auprès des saints (v7)
Introduction (1-3)Un modèle d’esclavagiste... (4-7)Le problème de Philémon (8. 13)7 propositions de Paul (14-22)Conclusion (23-25)
Le problème•Une grande liberté en Christ de commander ce
qu’il convient (v8), •à cause de l’amour (v9)•Vérité sans emphase : homme âgé et prisonnier
(v9)•Utilité dans l’œuvre de Dieu (v10)•Annonce d’une décision : je te l’ai renvoyé (v11)•Affectif et raisonnable, les caractères d’un
serviteur de Dieu (v12-13)•qu’il me servît pour toi dans les liens de
l’évangile (v13)
Introduction (1-3)Un modèle d’esclavagiste... (4-7)Le problème de Philémon (8. 13)7 propositions de Paul (14-22)Conclusion (23-25)
Propositions
•Agir volontairement (v14)•Dieu est souverain, les circonstances sont
permises (v15)•L’autre, un frère plus que ce qu’il représente
(v16)•Rester juste (v17-18)•Gestionnaire de Dieu (v19)•Des occasions pour Dieu (v20)•Ne pas compter ses efforts (v21-22)
Introduction (1-3)Un modèle d’esclavagiste... (4-7)Le problème de Philémon (8. 13)7 propositions de Paul (14-22)Conclusion (23-25)
Salutations
•Epaphras (v23)•Marc, Aristarque, Démas, Luc (v24)•La grâce de notre Seigneur Jésus-Christ (v25)•Vivre sous la grâce (v25)•Avec notre esprit (v25)
Introduction (1-3)Un modèle d’esclavagiste... (4-7)Le problème de Philémon (8. 13)7 propositions de Paul (14-22)Conclusion (23-25)
Conclusion
• Un verset clef ?• Pas de position contre l’esclavage (cf 1Co 7. 21)• Comment voyons-nous les puissants ?• Combien coûterait un esclave ?• L’importance d’un point de vue juste• Que ferions-nous à la place de Philémon ?• Que ferions-nous à la place d’Onésime ? Serions-
nous revenus auprès de Philémon ?• Que ferions-nous à la place de Paul ?• Que ferions-nous à la place d’Apphie ou d’Archippe ?• L’importance d’une affaire privée, examinée en
public• Enseigner celui qui est hiérarchiquement inférieur
Introduction (1-3)Un modèle d’esclavagiste... (4-7)Le problème de Philémon (8. 13)7 propositions de Paul (14-22)Conclusion (23-25)