visual thinking
TRANSCRIPT
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
Y ORIENTACIÓN LABORAL
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
• Autoconocerme ( personalidad, capacidades, gustos…)
• Pensar en un futuro deseado (a corto, medio o largo plazo)
• Establecer una estrategia para alcanzar ese futuro.
PRESENTE FUTURO ESTRATEGIA
JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Definir de dónde parto y a dónde quiero ir. Controla tu destino o alguien lo hará por ti.
JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Importancia de escribir las cosas y contarlas a los demás.
Pasos para realizar la actividad
AUTOCONOCIMIENTO FUTURO
DESEADO
OBJETIVOS
PARA
ALCANZARLO
¿Qué adjetivos me definen mejor?
¿Cuáles son mis virtudes?¿Y mis defectos?
¿Qué actividades son las que más me divierten?
¿Qué actividades se me dan bien?
¿Qué tareas no me disgustan?
…
AUTOCONOCIMIENTO
FUTURO DESEADO ¿Como me gustaría estar dentro de 2,3,4 o 5 años?
¿Con quien me gustaría trabajar?
¿Cuántas horas al día quiero trabajar y cuántas horas de ocio me gustaría tener?
¿Qué funciones me gustaría desempeñar?
¿Qué trabajo me gustaría tener?
¿Cómo te gustaría verme en otros ámbitos como el personal y social dentro de 5 años?
OBJETIVOS Características: •Propios
Voy a dedicar 1 hora al día para realizar las tareas de clase
•Positivos
Voy a practicar más deporte ( en lugar de No voy ver la televisión…)
•Concretos
Voy a saludar a todas las personas que conozca con una sonrisa.
•Realistas
Voy a esforzarme en el trabajo para ser el mejor(en lugar de Voy a ser rico…)
¿Qué es?
El pensamiento visual es una herramienta que consiste en
plasmar ideas a través de dibujos simples y fácilmente
reconocibles, creando conexiones entre si, con el objetivo
de entenderlas mejor, definir objetivos, identificar
problemas, descubrir soluciones, simular procesos y
generar nuevas ideas.