Slim met media helpt scholen handen en voeten te geven aan mediawijsheid. Stap voor stap, direct toepasbaar en doordacht.

Visiespel Slim met media Spelvariant voor basisscholen Spelvariant voor schoolbesturen PO

Creatieve medialessen Een web vol draadjes Googelen met reclame Ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Praktische workshops Basis in mediawijsheid Wijzer in medialessen Slimmer met mediatools

Interactieve ouderavonden Wie is er slimmer?! U of de media? What’s in a game? App-instuif

www.slimmetmedia.nl info@slimmetmedia.nl @SlimmetMedia facebook.com/Slimmetmedia pinterest.com/slimmetmedia/

Yola Hopmans: 06-51 978 940Karin Sieders: 06-41 869 051

www.slimmetmedia.nl

De leukste stap naar een visie op mediawijsheid

www.slimmetmedia.nl

“ Wij vinden dat mediawijsheid een vaste plek moet krijgen in het curriculum van basisscholen. Elke leerling verdient het om een basis te hebben aan mediawijze vaardigheden zodat ze zien hoe media werken en hoe ze zelf

de regie kunnen houden. Daar helpen we scholen bij.”

“ Het visiespel heb ik ervaren als heel verrijkend, leerzaam en noodzakelijk.”

Mariëtte Reimert, directeur Heilig Hartschool Lemelerveld & schoolleider van het jaar 2013

win

naar

aa

nmoe

digi

ngsp

rijs

2015

Het visiespel is een verkenningstocht langs de vier competenties van mediawijsheid: begrip, gebruik, communicatie en strategie. Voor elke competentie zijn kennisvragen, dilemma’s en beleidskeuzes ontwikkeld. Aan de hand van deze spelkaarten komt een schoolteam echt met elkaar in gesprek en vormen ze gedurende het spel samen een visie over mediawijsheid in relatie tot:

Leerlingen

Hoe ziet onze leerlijn mediawijsheid er uit?

Leerkrachten

Beschikken wij over voldoende kennis & vaardigheden?

School

Op welke wijze zetten wij zelf media in?

Ouders

Hoe betrekken & informeren we ouders via media?

Het spelen van het visiespel levert je in ieder geval zinvolle discussies op en fanatieke spelers in een ontspannen en prettige sfeer. Maar het belangrijkste is dat je als team na het spelen van het spel weet waar je school staat, wat ze wil en hoe ze daar kan komen. Bovendien doe je allemaal nieuwe kennis op en ontstaat er gaandeweg het spel draagvlak binnen het hele team: van kleuterjuf tot directeur. Leerkrachten raken geïnspireerd om zelf aan de slag te gaan.

Binnen twee weken ontvangt de school een advies op maat met daarin: het spelverloop; de plek waar de school nu staat; een advies waar de school naar toe kan groeien; een stappenplan hoe zij daar kan komen.

Mogen leerkrachten in de whatsappgroep zitt en van hun klas?

Zet je Facebook in om ouders te betrekken? Tijdens het visiespel

Slim met media ga je in gesprek met je coll ega’s over mediawijsheid.

Waar staan we als school? Waar will en we naar toe?

En … omdat het een spel is, is het niet all een heel zinvol

maar vooral ook heel leuk.

“ Naast het leuke spelelement levert het je veel inzichten op. Mijn team vond het een leerzame ervaring.”

Wouter de Waal, locatiecoördinator OBS A. Bosschool te Wesepe

Slim met media heeft ook een versie ontwikkeld voor schoolbesturen. Een mooie manier om een bovenschoolse visie te vormen. In deze variant spelen alle directeuren en ict-coördinatoren het spel.

spelkaart.indd 20 14-01-16 11:47

Leerkrachten mogen zelf weten of zij vriend zijn van een leerling op Instagram.

spelkaart.indd 27

14-01-16 11:50

Als school doe je er alles aan om te voorkomen dat foto’s van kinderen online komen te staan. Tijdens een schoolreisje maakt een ouder diverse foto’s van kinderen en post ze op Facebook. Wat doe je?

zijn van een leerling op Instagram.

spelkaart.indd 22

14-01-16 14:49

Wat bedoelen

ze met een

fi lterbubbel?

Het visiespel is een verkenningstocht langs de vier competenties van mediawijsheid: begrip, gebruik, communicatie en strategie. Voor elke competentie zijn kennisvragen, dilemma’s en beleidskeuzes ontwikkeld. Aan de hand van deze spelkaarten komt een schoolteam echt met elkaar in gesprek en vormen ze gedurende het spel samen een visie over mediawijsheid in relatie tot:

Leerlingen

Hoe ziet onze leerlijn mediawijsheid er uit?

Leerkrachten

Beschikken wij over voldoende kennis & vaardigheden?

School

Op welke wijze zetten wij zelf media in?

Ouders

Hoe betrekken & informeren we ouders via media?

Het spelen van het visiespel levert je in ieder geval zinvolle discussies op en fanatieke spelers in een ontspannen en prettige sfeer. Maar het belangrijkste is dat je als team na het spelen van het spel weet waar je school staat, wat ze wil en hoe ze daar kan komen. Bovendien doe je allemaal nieuwe kennis op en ontstaat er gaandeweg het spel draagvlak binnen het hele team: van kleuterjuf tot directeur. Leerkrachten raken geïnspireerd om zelf aan de slag te gaan.

Binnen twee weken ontvangt de school een advies op maat met daarin: het spelverloop; de plek waar de school nu staat; een advies waar de school naar toe kan groeien; een stappenplan hoe zij daar kan komen.

Mogen leerkrachten in de whatsappgroep zitt en van hun klas?

Zet je Facebook in om ouders te betrekken? Tijdens het visiespel

Slim met media ga je in gesprek met je coll ega’s over mediawijsheid.

Waar staan we als school? Waar will en we naar toe?

En … omdat het een spel is, is het niet all een heel zinvol

maar vooral ook heel leuk.

“ Naast het leuke spelelement levert het je veel inzichten op. Mijn team vond het een leerzame ervaring.”

Wouter de Waal, locatiecoördinator OBS A. Bosschool te Wesepe

Slim met media heeft ook een versie ontwikkeld voor schoolbesturen. Een mooie manier om een bovenschoolse visie te vormen. In deze variant spelen alle directeuren en ict-coördinatoren het spel.

spelkaart.indd 20 14-01-16 11:47

Leerkrachten mogen zelf weten of zij vriend zijn van een leerling op Instagram.

spelkaart.indd 27

14-01-16 11:50

Als school doe je er alles aan om te voorkomen dat foto’s van kinderen online komen te staan. Tijdens een schoolreisje maakt een ouder diverse foto’s van kinderen en post ze op Facebook. Wat doe je?

zijn van een leerling op Instagram.

spelkaart.indd 22

14-01-16 14:49

Wat bedoelen

ze met een

fi lterbubbel?

Het visiespel is een verkenningstocht langs de vier competenties van mediawijsheid: begrip, gebruik, communicatie en strategie. Voor elke competentie zijn kennisvragen, dilemma’s en beleidskeuzes ontwikkeld. Aan de hand van deze spelkaarten komt een schoolteam echt met elkaar in gesprek en vormen ze gedurende het spel samen een visie over mediawijsheid in relatie tot:

Leerlingen

Hoe ziet onze leerlijn mediawijsheid er uit?

Leerkrachten

Beschikken wij over voldoende kennis & vaardigheden?

School

Op welke wijze zetten wij zelf media in?

Ouders

Hoe betrekken & informeren we ouders via media?

Het spelen van het visiespel levert je in ieder geval zinvolle discussies op en fanatieke spelers in een ontspannen en prettige sfeer. Maar het belangrijkste is dat je als team na het spelen van het spel weet waar je school staat, wat ze wil en hoe ze daar kan komen. Bovendien doe je allemaal nieuwe kennis op en ontstaat er gaandeweg het spel draagvlak binnen het hele team: van kleuterjuf tot directeur. Leerkrachten raken geïnspireerd om zelf aan de slag te gaan.

Binnen twee weken ontvangt de school een advies op maat met daarin: het spelverloop; de plek waar de school nu staat; een advies waar de school naar toe kan groeien; een stappenplan hoe zij daar kan komen.

Mogen leerkrachten in de whatsappgroep zitt en van hun klas?

Zet je Facebook in om ouders te betrekken? Tijdens het visiespel

Slim met media ga je in gesprek met je coll ega’s over mediawijsheid.

Waar staan we als school? Waar will en we naar toe?

En … omdat het een spel is, is het niet all een heel zinvol

maar vooral ook heel leuk.

“ Naast het leuke spelelement levert het je veel inzichten op. Mijn team vond het een leerzame ervaring.”

Wouter de Waal, locatiecoördinator OBS A. Bosschool te Wesepe

Slim met media heeft ook een versie ontwikkeld voor schoolbesturen. Een mooie manier om een bovenschoolse visie te vormen. In deze variant spelen alle directeuren en ict-coördinatoren het spel.

spelkaart.indd 20 14-01-16 11:47

Leerkrachten mogen zelf weten of zij vriend zijn van een leerling op Instagram.

spelkaart.indd 27

14-01-16 11:50

Als school doe je er alles aan om te voorkomen dat foto’s van kinderen online komen te staan. Tijdens een schoolreisje maakt een ouder diverse foto’s van kinderen en post ze op Facebook. Wat doe je?

zijn van een leerling op Instagram.

spelkaart.indd 22

14-01-16 14:49

Wat bedoelen

ze met een

fi lterbubbel?

Slim met media helpt scholen handen en voeten te geven aan mediawijsheid. Stap voor stap, direct toepasbaar en doordacht.

Visiespel Slim met media Spelvariant voor basisscholen Spelvariant voor schoolbesturen PO

Creatieve medialessen Een web vol draadjes Googelen met reclame Ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Praktische workshops Basis in mediawijsheid Wijzer in medialessen Slimmer met mediatools

Interactieve ouderavonden Wie is er slimmer?! U of de media? What’s in a game? App-instuif

www.slimmetmedia.nl info@slimmetmedia.nl @SlimmetMedia facebook.com/Slimmetmedia pinterest.com/slimmetmedia/

Yola Hopmans: 06-51 978 940Karin Sieders: 06-41 869 051

www.slimmetmedia.nl

De leukste stap naar een visie op mediawijsheid

www.slimmetmedia.nl

“ Wij vinden dat mediawijsheid een vaste plek moet krijgen in het curriculum van basisscholen. Elke leerling verdient het om een basis te hebben aan mediawijze vaardigheden zodat ze zien hoe media werken en hoe ze zelf

de regie kunnen houden. Daar helpen we scholen bij.”

“ Het visiespel heb ik ervaren als heel verrijkend, leerzaam en noodzakelijk.”

Mariëtte Reimert, directeur Heilig Hartschool Lemelerveld & schoolleider van het jaar 2013

win

naar

aa

nmoe

digi

ngsp

rijs

2015

Slim met media helpt scholen handen en voeten te geven aan mediawijsheid. Stap voor stap, direct toepasbaar en doordacht.

Visiespel Slim met media Spelvariant voor basisscholen Spelvariant voor schoolbesturen PO

Creatieve medialessen Een web vol draadjes Googelen met reclame Ik zie, ik zie wat jij niet ziet

Praktische workshops Basis in mediawijsheid Wijzer in medialessen Slimmer met mediatools

Interactieve ouderavonden Wie is er slimmer?! U of de media? What’s in a game? App-instuif

www.slimmetmedia.nl info@slimmetmedia.nl @SlimmetMedia facebook.com/Slimmetmedia pinterest.com/slimmetmedia/

Yola Hopmans: 06-51 978 940Karin Sieders: 06-41 869 051

www.slimmetmedia.nl

De leukste stap naar een visie op mediawijsheid

www.slimmetmedia.nl

“ Wij vinden dat mediawijsheid een vaste plek moet krijgen in het curriculum van basisscholen. Elke leerling verdient het om een basis te hebben aan mediawijze vaardigheden zodat ze zien hoe media werken en hoe ze zelf

de regie kunnen houden. Daar helpen we scholen bij.”

“ Het visiespel heb ik ervaren als heel verrijkend, leerzaam en noodzakelijk.”

Mariëtte Reimert, directeur Heilig Hartschool Lemelerveld & schoolleider van het jaar 2013

win

naar

aa

nmoe

digi

ngsp

rijs

2015