Virtualità sempre più reali. Vivere e crescere coi social

media

Marco Vagnozzi

CeIS – Centro di Solidarietà di Genova

I social media

“Termine generico che indica tecnologie e pratiche online che le persone adottano per condividere contenuti testuali, immagini, video e audio.” (Wikipedia)

Non si parla solo di strumenti, ma vere e proprie pratiche sociali e relazionali.

Nuovi media?

• A differenza dei media “tradizionali” (giornali, tv), i social media sono strumenti a basso costo che permettono a chiunque di pubblicare informazioni (Massarotto, 2011).

• Sono in grado di raggiungere un pubblico globale• Sono estremamente veloci, quasi istantanei• Sono continuamente modificabili • Consentono interazioni, scambi, collaborazione. Non sono

“unidirezionali” (Boyd, 2009; Parigi, 2010)• E’ comunque vero che ogni medium non cancella quelli

precedenti, ma finisce per inglobarne e riprenderne certe caratteristiche (ES: Twitter e gli SMS ; Youtube e la comunicazione televisiva / teatrale ecc.)

Web 2.0 – Una definizione

• “L'insieme di tutte quelle applicazioni online che permettono uno spiccato livello di interazione tra il sito e l'utente” (Wikipedia)

• “Web applications that facilitate participatory information sharing, interoperability, user-centered design and collaboration on the World Wide Web” (Wikipedia – versione inglese)

• “Un insieme di tendenze economiche, sociali e tecnologiche che formano insieme la base per la prossima generazione di Internet – un più maturo e distinto mezzo caratterizzato dalla partecipazione degli utenti, dall’apertura e dagli effetti della Rete” (O’Reilly, 2006)

Il virtuale (ieri ed oggi)

• Virtualis (da vis o virtus) come “possibile”, ciò che esiste in potenza

• “Realtà virtuale” come sinonimo di realtà simulata, fittizia, il cyberspazio (Gibson, 1982)

• Accezione comune del virtuale come de-realizzazione, depotenziamento del reale (Baudrillard)

• Definizione opposta del virtuale come “potenzializzazione dell’informazione” (Lévy, 1995)

• Mondi virtuali come Second Life (Gerosa, 2007)• “Realtà aumentata” (Google Glass)• Social network sempre più reali, anche nelle loro

conseguenze pratiche, sia positive sia negative.

Cosa è cambiato ?

• La “filosofia” del Web 2.0 riprende l’idea di libertà e diffusione dell’informazione già implicita nel Web 1.0

• Sono cambiate le pagine Web, oggi più dinamiche e interattive grazie a linguaggi di programmazione più complessi

• Impatto anche sulle relazioni sociali, con nuove opportunità ma anche nuovi rischi (Cavallo e Spadoni, 2010)

Cambiamenti sociali, tra opportunità e rischi

• Più informazione = più conoscenza ? (pluralismo; superficialità / verifica delle fonti; sovraccarico informativo)

• Tempo libero (dimensione ludica; organizzazione eventi; tendenza al “riempimento”)

• Relazioni sociali (“amicizia”; scelta dei contatti; comunicazione ridotta o potenziata? ; aspetti emotivi)

• Socialità VS. individualismo (collaborazione e partecipazione VS. spazi vuoti; “socialità leggera” VS. potenziamento delle reti sociali esistenti)

• Costruzione identitaria e presentazione di sé (identità plurime; immagini negative)

• Privacy e nuovi rischi (cyberbullismo; sexting; nuovi canali di comunicazione per attività illegali)

• Formazione, didattica e promozione della salute in Rete (didattica a distanza; comunicazione sociale; creatività e partecipazione giovanile)

Riferimenti bibliografici

• W. Birdsall, Web 2.0 as a Social Movement, “Webology”, 4, 2, http://www.webology.ir/2007/v4n2/a40.html. , 2007.

• D. Boyd, Living and Learning with Social Media, Penn State Symposium for Teaching and Learning with Technology, State College, 18th April 2009, http://www.danah.org/papers/talks/ PennState2009.html .

• M Cavallo, F. Spadoni, I social network. Come internet cambia la comunicazione, Franco Angeli, Milano 2010.

• P. Lévy, Qu’est-ce que le virtuel?, Editions La Découverte, Paris 1995. • U. Mariani, R. Schiralli, Nuovi adolescenti, nuovi disagi. Dai social network ai videogames, allo

shopping compulsivo: quando l’abitudine diventa dipendenza, Mondadori, Milano 2011.• M. Massarotto, Social Network. Costruire e comunicare identità in Rete, Apogeo, Milano 2011.• T. O’Reilly, What Is Web 2.0, http://www.oreilly.com/web2/archive/what-is-web-20.html , 2005.• T. O’ Reilly, Web 2.0 Principles and Best Practices, http://www.oreilly.com/radar/ web2report.csp ,

2006.• G. Ottolini (a cura di), Verso una peer education 2.0?, Gruppo Abele, Torino 2011.• L. Parigi, Social media. La Rete e l’estinzione dello spettatore, in M. Faggioli (a cura di),

Tecnologie per la didattica, Apogeo, Milano 2010.• G. Riva, I social network, Il Mulino, Bologna 2010.