viola da gamba generale · 2019. 5. 31. · title: microsoft word - viola da gamba_generale.docx...
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VIOLADAGAMBA
PROGRAMMIDISTUDIOED’ESAME
CORSOPROPEDEUTICO
DIPLOMAACCADEMICODIPRIMOLIVELLO
DIPLOMAACCADEMICODISECONDOLIVELLO
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CORSOPROPEDEUTICO
VIOLADAGAMBA
ESAMEDIAMMISSIONE
1. EsecuzionediungruppodicomposizionisceltetrairepertorieuropeiprecedentiilXIXsecolo.Ilcandidatohafacoltàdiscegliereibranidalprogrammadistudiorelativoall’annualitàperlaqualesceglie l’ammissioneoaltrecomposizionidicomplessitàequivalente.Lacommissionehafacoltàdiinterromperel’esecuzioneinqualunquemomento.
2. Letturaaprimavistadiunfacilebranoassegnatodallacommissione.
NBIlprogrammad’esameperl’ammissioneadannidiversidalprimocorrispondeall’esamedipas-saggioall’annoperilqualesichiedel’ammissione.Alterminediogniannolostudentericeveràunavalutazioneindecimi.Per lamaggior parte delle discipline, secondo le indicazioni riportate nello schema dei percorsiformativi,lostudentesiintendepromossoseilvotodipresentazioneèsuperiorea8/10.Tra6/10e8/10lostudentedovràsostenereunesamediverificadavantiaunacommissione.Unvotodipresentazioneinferiorea6/10implicalabocciatura.Nellemateriecheprevedonounobbligodifrequenza,èconsentitaalmassimounaripetenzaperannualità,penaladecadenzadeglistudi.Allafinedelterzoannolostudenteconvalutazionedialmeno6/10accedeall’esamediammissio-nealDiplomaaccademicodiIlivello.
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CORSOPROPEDEUTICOPROGRAMMIDISTUDIOED’ESAME
PRIMOANNO
MateriedaseguireVIOLADAGAMBA1TEORIAESOLFEGGIOSTORICO1ESERCITAZIONICORALIINFORMATICAMUSICALE
VIOLADAGAMBA1ore27,lezioneindividualeesame:soloconvotazionetra6/10e8/10
ProgrammadistudioAspettifondamentalidellatecnicadellavioladagamba:Posizionedellaviola,impostazionedellamanodestra,impostazionedellamanosinistra,posizioniconarretramento,saltidicorda,scale,ar-peggi,doppiecorde,etc.
Esercizidel“MetodocompletoeprogressivopervioladagambaVol.1.PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus).
Braniaunaeduevioledelrepertoriorinascimentaleebarocco:T.Morley,D.Ortiz,C.Caresana,T.Hume,J.B.Boismortier,etc.
Esame(solopercolorochehannoriportatounavalutazionedifinecorsotra6/10e8/10)Esecuzionedi:DuestudidelMetodocompletoeprogressivopervioladagamba,Vol.1.PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus).
UnaRicercadadiD.Ortiz.
Trebraniaunaoduevioledelrepertoriorinascimentaleebaroccopervioladagamba:T.Morley,D.Ortiz,C.Caresana,T.Hume,J.B.Boismortier,etc.
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TEORIAESOLFEGGIOSTORICO1ore54,lezionecollettivaesame:soloconvotazionetra6/10e8/10
programmadistudioElementidibasediteoriaanticaPraticadellasolmisazioneLetturacantatadicantilenediCantoFermoeFiguratoTeoriadegliintervallipraticadelmonocordo
Esame(solopercolorochehannoriportatounavalutazionedifinecorsotra6/10e8/10)SolfeggioaprimavistadiunacantilenaassegnatadallacommissioneIntonazionediunasemplicecantilenadiCantoFermoeunadiCantoFigurato.
SECONDOANNOmateriedaseguireVIOLADAGAMBA2TEORIAEsolfeggioSTORICO2PRATICADELPARTIMENTOALLATASTIERA1STORIADELLAMUSICA1
VIOLADAGAMBA227ore,lezioneindividuale
ProgrammadistudioApprofondimentodellatecnicadellavioladagamba:Posizionefuoridaitasti,scaleearpeggiconvarietàdicolpid’arco,accordi,etc.
EsercizidalMetodocompletoeprogressivopervioladagamba,Vol.1,PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus).
Branidelrepertoriorinascimentaleebaroccopervioladagamba:D.Ortiz,S.Ganassi,T.Hume,K.F.Abel,J.B.Boismortier,M.Marais.
Braniintavolatiperlyra-viol.
Esame(soloperglistudenticonvalutazionefinaletra6/10e8/10)DueesercizidelMetodocompletoeprogressivopervioladagamba,Vol.1,PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus).
DueRicercatediD.Ortiz.
UnasonatabaroccafacilediK.F.Abel,G.Ph.Telemann,etc.
Duebraniintavolatiperlyra-viol.
Trebranidelrepertoriofrancese.
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TEORIAESOLFEGGIOSTORICO254ore,lezionecollettiva
programmadistudioElementiavanzatiditeoriaanticaPraticadellasolmisazione(mutazioni)Letturacantatadibiciniadidattici
Esame(solopercolorochehannoriportatounavalutazionedifinecorsotra6/10e8/10)SolfeggioaprimavistadiunacantilenaassegnatadallacommissioneIntonazionediunacantilenadiCantoFermoeunadiCantoFigurato.
PRATICADELPARTIMENTOALLATASTIERA140ore,lezionecollettiva
programmadistudioRealizzazionediesercizidipartimentotrattidalleprincipaliraccoltestoriche
Esame(solopercolorochehannoriportatounavalutazionedifinecorsotra6/10e8/10)Realizzazionediunpartimentotraquellipreparatiduranteilcorso.realizzazionediunfacilepartimentoaprimavistaassegnatodallacommissione.
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TERZOANNO
materiedaseguireVIOLADAGAMBA3TEORIAESOLFEGGIOSTORICO3PRATICACLAVICEMBALISTICAPRATICADELPARTIMENTOALLATASTIERA2MUSICAD’INSIEMEPERSTRUMENTIANTICHISTORIADELLAMUSICA2
VIOLADAGAMBA327ore,lezioneindividualeL’esamecoincideconl’esamediammissionealdiplomaaccademicodiIlivello.
ProgrammadistudioPreparazionedelprogrammad’esamediammissionealDiplomaaccademicodiIlivello.Approfondimentodellatecnicadellavioladagamba:Posizionefuoridaitasti,scaleearpeggiconvarietàdicolpid’arco,accordi,etc.Esercizidel“MetodocompletoeprogressivopervioladagambaVol.2.PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus).Branidelrepertoriorinascimentaleebaroccopervioladagamba:T.Hume,K.F.Abel,J.B.Boismor-tier,G.Ph.Telemann,M.Marais,etc.BraniintavolatiperLyra-viol.
TEORIAESOLFEGGIOSTORICO354ore,lezionecollettiva
programmadistudioElementiavanzatiditeoriaantica.Praticadellasolmisazione(avanzato).Cantilenedimodo,tempoeprolatione.Letturacantatadibiciniadidattici.
Esame(solopercolorochehannoriportatounavalutazionedifinecorsotra6/10e8/10)Solfeggioaprimavistadiunacantilenaassegnatadallacommissione.IntonazionediunacantilenadiCantoFermoeunadiCantoFigurato.
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PRATICADELPARTIMENTOALLATASTIERA240ore,lezionecollettiva
programmadistudiorealizzazionediesercizidipartimentotrattidalleprincipaliraccoltestoriche.
Esame(solopercolorochehannoriportatounavalutazionedifinecorsotra6/10e8/10)Realizzazionediunpartimentotraquellipreparatiduranteilcorso.realizzazionediunfacilepartimentoaprimavistaassegnatodallacommissione.
Leprovefinalidellemateriemusicalidibase(teoriaesolfeggiostorico2,praticadelpartimento2,Storiadellamusica1e2)sonovalidecometestd’accessoaicorsiaccademici
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DIPLOMAACCADEMICODIPRIMOLIVELLOVIOLADAGAMBA
ESAMEDIAMMISSIONE
PRIMAPROVA1) Presentazionedialmeno3esercizidel“Metodocompletoeprogressivopervioladagamba
Vol.1e2PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus.2) Esecuzionedialmeno2branitrattidalrepertoriorinascimentaleebaroccoperlaviolada
gambadiautorifracui:D.Ortiz,T.Hume,K.F.Abel,J.B.Boismortier,M.Marais,ecc.Laduratadeibranipresentatiperquestaprovanonpuòesserecomplessivamenteinferiorea15min.
3) Letturaaprimavistadiunfacilebranoassegnatodallacommissione.Ilcandidatohafacoltàdiarricchirelaletturaconeventualiornamentazionisecondolaprassistorica.
SECONDAPROVA
Testdiaccessorelativiallemateriemusicalidibase.
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PROGRAMMIDISTUDIOED’ESAME
corsoPRASSIESECUTIVAEREPERTORI
PRASSIESECUTIVAEREPERTORI1
programmadistudioPARTEESECUTIVA- Messaapuntoeapprofondimentodeiprincipitecnicieinterpretativipropridellatecnicarina-scimentaleebaroccadellavioladagamba.
- Esercizidel“MetodocompletoeprogressivopervioladagambaVol.2PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus)
- Diminuzioniefantasieabassosolo:G.DallaCasa,D.Ortiz,G.Frescobaldi,B.DeSelmaeSala-verde,ecc
- Braniintavolatiperlyra-viol- Branidelrepertoriofrancesepervioladagamba:C.D’Hervelois,M,DeMachy,M.Marais,ecc- SonatainSolMBWV1027diJ.S.Bach- Divisions1,2e3diCh.SimpsonPARTETEORICAOrnamentazioneeimprovvisazioneStudiodelleformulediornamentazionecontenuteneitrattatidiD.Ortiz(Tatadodeglosas,Roma1553)eTomasdeSantaMaria(Artedetañerfantasía,Valladolid1565)eloroapplicazioniabraniebassiostinatidelCinquecento.
programmad’esame- Dueesercizidel“MetodocompletoeprogressivopervioladagambaVol.2PaoloBiordi-VittorioGhielmi(Ed.UtOrpheus).
- DuebraniintavolatiperLyra-viola- Unasuitedidifficoltàmediadelrepertoriofrancesepervioladagamba:C.D’Hervelois,M,DeMachy,M.Marais,ecc
- SonatainSolMBWV1027diJ.S.Bach- Unatraledivisions1,2e3diCh.Simpson
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PRASSIESECUTIVAEREPERTORI2
programmadistudioPARTEESECUTIVA- Messaapuntoeapprofondimentodeiprincipitecnicieinterpretativipropridellatecnicarina-scimentaleebaroccadellavioladagamba.
- Braniintavolaiperlyra-viol- Branidelrepertoriofrancesepervioladagamba:M.SaintColombe(violasola),M.Marais,C.D’Hervelois,M.DeMachy,C.Dollé,ecc
- Branidelrepertoriotedescopervioladagamba:K.F.Abel,G.P.Telemann,A.Künel,ecc- SuiteinReMBWV1028diJ.S.Bach- Division4,5e6diCH.SimpsonPARTETEORICAOrnamentazioneeimprovvisazioneStudiodelleformulediornamentazionedelrepertorioetrattatiitalianiacavallofraCinqueeSei-centoperunaconoscenzadelletecnichediimprovvisazione“allabastarda”FondamentidistoriaetecnologiadellostrumentoStudiodellastoriadellostrumentoattraversoitrattatioriginali:D.Ortiz,S.Ganassi,Ch.Simpson,J.Rousseau,H.LeBlanc,ecc.Testicontemporanei:“Lavioladagamba”J.Woodfield(EDTTorino1999),LavioladagambaB.Hoffmann(L’EposPalermo)
programmad’esameDuebraniintavolatiperlyra-violUnasuitecompletadelrepertoriofrancesepervioladagamba:M.SaintColombe(violasola),M.Marais,C.D’Hervelois,M.DeMachy,C.Dollé,etc.SuiteinReMBWV1028diJ.S.BachUnatraledivisions4,5e6diCh.Simpson
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PRASSIESECUTIVAEREPERTORI3
programmadistudioPARTEESECUTIVA- Approfondimentodeiprincipitecnicieinterpretativipropridellatecnicarinascimentaleeba-roccadellavioladagamba.
- DiminuzioniperviolabastardadiG.DallaCasa,R.Rognoni,F.Rognoni,V.Bonizzoni,ecc- Branidelrepertoriofrancesepervioladagamba:M.Marais,C.D’Hervelois,F.Cooperin,A.For-queray
- Branidelrepertoriotedescopervioladagamba:K.F.Abel,G.P.Telemann,C.P.E.Bach,ecc- SuiteinSolmBWV1029diJ.S.Bach- Division7e8diCh.Simpson- Praticadelconsort(ingleseoaltro)edeglistrumentiditagliadiversadalbassoPARTETEORICAOrnamentazioneeimprovvisazioneStudiodelleformulediornamentazionedelrepertorioSettecentesco.L’ornamentazionenellostileCorelliano.FondamentidistoriaetecnologiadellostrumentoStudiodellastoriadellostrumentoattraversoitrattatioriginaliereditati:D.Ortiz,S.Ganassi,Ch.Simpson,J.Rousseau,H.LeBlanc,ecc.Testicontemporanei:“Lavioladagamba”J.Woodfield(EDTTorino1999),LavioladagambaB.Hoffmann(L’EposPalermo)
programmad’esame- UnadiminuzioneperviolabastardadiG.DallaCasa,R.Rognoni,F.Rognoni,V.Bonizzoni,ecc- Unasuitedelrepertoriofrancesepervioladagamba:M.Marais,C.D’Hervelois,F.Couperin,A.Forqueray
- SuiteinSolmBWV1029diJ.S.Bach- Unatraledivisions7e8diCh.Simpson- Unaselezionedibranidiconsortsceltadalcandidatoincuieglisuonaunostrumentodiversodalbasso(soprano,contraltoetenore)
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CORSICOMUNIOBBLIGATORIconsultarelacartella‘MUSICAANTICA-CORSICOMUNI’
SemiografiamusicalePraticaorganisticaMusicadacamerapervociestrumentiantichiSistemiarmoniciModalitàeCantoFermo
TecnichecontrappuntistichePrassiesecutivaerepertoridelbassocontinuoCantocristianomedievaleTrattatiemetodiAccordatureetemperamenti
PROVAFINALE
1. RecitalpubblicocomprendentebranisolisticiedacameradelrepertorioeuropeoprecedenteilXIXsecolo.
2. Difesadiunatesticoncerneteaspettipeculiaridelrepertoriospecifico,dellaprassiesecutivaodell’organologiadellostrumento.
UlterioriinformazioniedescrizionedituttiisingolicorsisonodisponibilisullaGuidaaDipartimen-todiMusicaAntica,scaricabiledalsitoistituzionale.www.conslatina.it
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DIPLOMAACCADEMICODISECONDOLIVELLOVIOLADAGAMBA
ESAMEDIAMMISSIONE
Programmadelladuratadicirca60minuti,di livellotecnicoemusicalepariadunprogrammadidiplomadiPrimoLivello,dacuilacommissionesceglieràalcunibrani.
PROGRAMMIDISTUDIOED’ESAME
corso
PRASSIESECUTIVAEREPERTORI
PRASSIESECUTIVAEREPERTORI1
programmadistudioL’obiettivodiquestocorsoèlostudioapprofonditodelrepertoriosolisticoecameristicoattraver-sounaccuratoconfrontoconlefontistoricheinrelazioneallediversetecnicheestili.-Branidelrepertoriofrancesepervioladagamba:DeMachy,St.Colombe,M.Marais,A.Forque-ray,F.Couperin,ecc- Branidelrepertoriotedescopervioladagamba:J.S.Bach,J.Schenck,A.Künel,K.F.Abel,J.G.Graun.
- Branidimusicadacameradelrepertoriofranceseetedesco:J.P.Rameau,F.Couperin,M.P.Montéclaire,J.S.Bach,D.Buxtehude,J.H.Scmelzer,A.Bartali,ecc
- Praticadelconsort(ingleseoaltro)edeglistrumentiditagliadiversadalbasso
programmad’esameEsecuzionediunprogrammadelladuratadica.40minutidedicatoalrepertoriostudiato
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PRASSIESECUTIVAEREPERTORI2
programmadistudioL’obiettivodiquestocorsoèlostudioapprofonditodelrepertoriosolisticoecameristicoattraver-sounaccuratoconfrontoconlefontistoricheinrelazioneallediversetecnicheestili.-Branidelrepertoriofrancesepervioladagamba:DeMachy,St.Colombe,M.Marais,A.Forque-ray,F.Couperin,ecc- Branidelrepertoriotedescopervioladagamba:J.S.Bach,J.Schenck,A.Künel,K.F.Abel,J.G.Graun.
- Branidimusicadacameradelrepertoriofranceseetedesco:J.P.Rameau,F.Couperin,M.P.Montéclaire,J.S.Bach,D.Buxtehude,J.H.Scmelzer,A.Bartali,ecc
- Praticadelconsort(ingleseoaltro)edeglistrumentiditagliadiverse- Iconcertipervioladagambaeorchestra:J.G.Graun,G.Tartini,G.P.Telemann,J.Pfeiffer,ecc
programmad’esameEsecuzionediunprogrammadelladuratadi60min.Cheprevedelaesecuzionidibranisolistici,cameristicieunconcertopervioladagambaeorchestra.
ALTRICORSIprevistinelbiennio
SemiografiamusicaleImprovvisazioneeornamentazioneMusicadacamerapervociestrumentiantichiLetteraturadellostrumento
PrassiesecutivaerepertoridelbassocontinuoCantocristianomedievaleTrattatiemetodiAccordatureetemperamenti
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PROVAFINALE
Il candidatodovràdarprovadi saperpianificareeorganizzareunproprio recital pubblico com-prendentebranisolisticiedacameradelrepertorioeuropeoprecedenteilXIXsecolo.Il candidatodovrà scrivere i programmidi sala comprensivi dellenotemusicologiche relative alprogrammapresentato.Lacommissione,presente tra ilpubblico, saràcompostadaidocentiafferenti ilDipartimentodiMusicaAnticaconlapossibileaggiuntadiespertiesterni.Laprovapubblicapotràessere inseritanell’ordinariaprogrammazionedelleproduzionidel con-servatorio.
UlterioriinformazioniedescrizionedituttiisingolicorsisonodisponibilisullaGuidaaDipartimen-todiMusicaAntica,scaricabiledalsitoistituzionale.www.conslatina.it