Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Growing Plants

1

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Curriculum standards: 6.6.3, 7.9.1, 7.9.2

Objectives:

1-Describes how water and nutrients enter the root hair and pass up through a plant. الشعيرات من والغذاء الماء مرور كيفية يصف أن

النبات باقي إلى .الجذرية

2-Know the nitrogen and other nutrients are required for plant growth.

النبات لنمو األخرى الغذائية والمواد النيتروجين أهمية يعرف .أن

:KEY WORDSالمعنى

النقل Transport systemجهازالخشب Xylemأوعية

اللحاء Phloemأوعيةالمعدنية Nutrientsاالمالح

Transpirationالنتح

2

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Plants are important food sources to humans and other consumers.الحية الكائنات من وغيره لالنسان للغذاء كمصدر مهمة النباتات

Without plants, most life on Earth would not be possible because plant is the only living organism that can make food.\

تتمكن لن الحية الكائنات معظم النبات، الحي من بدون الكائن هو النبات الن الحياة الغذاء انتاج على القادر الوحيد

Most plants have the same main parts:الرئيسية االجزاء نفس لها النباتات :معظم

1. Roots: fix the plant in the soilالتربة: في النبات تثبت الجذور

2. Root hairs: absorp water and nuetreints from the soil : التربة من واالمالح الماء تمتص الجذرية الشعيرات

3. Stem: transport water and food through the plant

النبات: حول والغذاء النبات ينقل الساق4. Leaves: make food for the plant because they

contain chlorophyll.اليخضور: مادة على تحتوي النها الغذاء تصنع االوراق

Plants take in water and nutrients from the soil through the roots.

من المعدنية واالمالح الماء النبات يأخذالجذور عبر التربة

Roots are covered with millions of tiny root hairs. Root hairs are long and thin. They have a large surface area so that the plant can absorb as much water and nutrients as it can from the soil.

الجذرية الشعيرات من بماليين الجذور : تتغطى رفيعة، طويلة، الجذرية الشعيرات هذه ، واألمالح الماء من كمية اكبر يمتص أن النبات يستطيع لذلك كبيرة مساحة وتشغل

التربة من المعدنيةTRANSPORT SYSTEM: النقل جهاز

3

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Most living things need a transport system. جهاز لها الحية الكائنات معظم نقلA plant's transport system is made up of two types of thin tubes:

One of these tubes is called xylem it carries water and nutrients (minerals) from the roots to the leaves passes up the stem.

The other one is called phloem it carries food from the leaves to the rest of the plant

األوعية من نوعين من يتكون النبات في النقل :جهازالساق عبر األوراق الى الجذور من واألمالح الماء ينقل وهو الخشب وعاء يسمى األول

النبات اجزاء باقي الى االوراق من الغذاء ينقل وهو اللحاء وعاء يسمى .الثاني

Worksheet

Q1: Complete the following: يلي ما أكمل1. The transport system in the plant it is made up from two types

of tubes:…………………….and …………………..

4

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

و ............................. هما األوعية من نوعين من يتكون النبات في النقل جهاز

.........................

2. Xylem transport………………………from …………………to the leaves.

األوراق ....................... .................... إلى من بنقل الخشب وعاء .يقوم

3. Phloem transport ……………………..from ………………….to the rest of the plant.

النبات ................. ................... أجزاء لباقي من بنقل اللحاء وعاء .يقوم

Q2: Explain the relation between the structures of hair roots their function. ووظيفتها؟ الجذرية الشعيرات تركيب بين العالقة اشرح……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Q3: Write the function of each of the following? اكتبيلي مما كل ؟وظيفة

1- Xylem الخشب .………………………………: وعاء

2- Root hair الجذرية .…………………… :الشعيرات

3- Leavesاالوراق :……………………………….

Transpiration النتح عملية

5

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Leaves have tiny holes in them called stomata for gas exchange. Some of water and nutrients that reach the leaves will used to make food by photosynthesis. The excess water also evaporates from leaves and this is called transpiration.

لتبادل الثغور تسمى صغيرة فتحات على األوراق تحتوي.الغازات

لصنع تستخدم األوراق تصل التي المغذية والمواد الماء بعضالضوئي البناء طريق عن .الغذاء

النتح يسمى وهذا األوراق من يتبخر الزائد الماء

When you place a leafy plant in good light and cover some of the leaves in a clear polythene bag and seal it you can observe the water from transpiration gather on the sides of the bag.

أوراق من بعض وتغطية جيد ضوء في ورقي نبات تضع في هعندماالنتح من المياه مراقبة يمكنك بإحكام وتغطيته البوليثين حقيبة. الحقيبة جوانب على

6

للنمو البروتين صنع على قادر غير فهو نيتروجين لديه يوجد ال النبات للنبات هذا المهمة المعادن جميع وجود عند للنبات صحي الكلوروفيل نمو صنع النبات يستطيع ال المغنيسيوم وجود عدم عند

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Plants roots not only absorb water from the soil to make food, they also absorb nutrients. Plants need these nutrients to stay healthy and to grow well.

, المواد تمتص أيضا هي الغذاء لصنع التربة من فقط الماء النباتات جذور تمتص ال.المغذية

جيدا وتنمو مزدهرة لتبقى المغذية المواد هذه النباتات .تحتاج

Element / Mineral/المعدن العنصر

Why it is needed? أهميته هي ما

Nitrates النترات For proteins and growth البروتينات لصنع والنمو

Magnesium المغنيسيومTo make chlorophyll مادة لصنع اليخضور

Iron الحديدTo make chlorophyll مادة لصنعاليخضور

Potassium البوتاسيومFor photosynthesis, respiration and to make flowers , التنفس الضوئي البناء لعملية

األزهار ولصنع

Phosphate الفوسفاتTo make protein and for cell membranes and helps to make roots.

صنع في وتساعد الخلوية واألغشية البروتين لصنع. الجذور

7

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Worksheet Q1: Give reason for each of the following: يلي ما علل1- Nitrogen is important to plants. للنبات مهم النيتروجين……………………………………………………………………….2- Plants with no magnesium have yellow leaves.

صفراء أوراق لها المغنيسيوم ينقصها التي النباتات................................................................................................3- Plants need phosphorous الفسفور الى النبات يحتاج………………………………………………………………………………………………………………………………………Q2: What will happen if plants do not have enough of iron?

الحديد؟ من كافية كمية لديه يكن لم إذا للنبات يحدث ماذا………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Q3:

8

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Plants take in water from the soil. Nada did an experiment to find out whether there is anything else in soil that plants need for growth. The diagrams of flasks A and B show the results of Nada’s experiment. Nada made the clear, brown solution in flask B by shaking a mixture of soil and water and then separating the solution from the soil particles

. التربة في األخرى المواد لمعرفة تجربة بعمل ندى قامت التربة من الماء النباتات تأخذللنمو النباتات تحتاجها .التي

.Bوالشكل( )Aالشكل ) ندى( لتجربة النتائج يظهرانالدورق ) في البني المحلول بتحضير ندى التربة( Bقامت من خليط تحريك طريق عن

. التربة , من المحلول فصل ثم ومن والماءأجب ثم الشكلين : ادرس

a. How could Nada separate the brown solution froml the soil particles?

التربة؟ - من البني المحلول ندى ستفصل كيف……………………………………………………………………………………b. Explain why Nada grew one plant in distilled water.

المقطر؟ - الماء في نبات ندى وضعت لماذا اشرح……………………………………………………………………………………C .i. What type of substance, dissolved in the water in flask B, is

used by the plant for growth ?- في الماء في الذائبة المواد من نوع أيللنمو؟( Bالدورق ) النبات تساعد

………………………………………………………………………………………ii. How are roots adapted for taking in water? للحصول الجذور تتكيف كيف

الماء؟ على………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9

The flask containing the clear brown solution, is wrapped in black paper

Stems and leaves are wrapped in black paper

Stems and leaves and the flask containing the clear brown solution, are wrapped in black paper

Grade 7 Unit L.4 - Growing plants

Q4:

d. Nada set up a second experiment using three similar plants. The solution in flasks C, D and E was the same. She put all three flasks in a sunny position. The diagrams show the results of Nada’s second experiment.The plant in flask C was the only one which grew well in this experiment.Explain why.

. الثالثة الدوارق في المحاليل متماثلة نباتات ثالث باستخدام ثانية تجربة بعمل ندى قامتC,D,E . . تجربة نتائج تعرض الصور مشمس مكان في الثالثة الدوارق وضعت متماثلة

. الثانية ندىالدورق ) في . Cالنبات السبب؟ ( اشرح جيدا نمت التي الوحيدة كانت

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10