V.I.D.E.O.Video-CV to Increase and Develop Employment

Opportunities

IL VOLUME SULLE LINEE GUIDA PER LA CREAZIONE E L’UTILIZZO DEL

VIDEO-CURRICULUMIrene Salerno

Roma, 24 Settembre 2010

Il volume “Guidelines to the use and creation of the video curriculum tool” è una summa di tutti gli studi e le ricerche condotte nell’ambito del progetto. Esso contiene una raccolta delle linee guida per la realizzazione e l’impiego dello strumento “video-curriculum” da parte di Centri per l’Orientamento al Lavoro, dei Servizi per l’Impiego e analoghe strutture.

IL VOLUME

STRUTTURA

ASPETTI TEORICI DI RILIEVO

IL VIDEO-CV NEL PERCORSO DI ORIENATMENTO

METODOLOGIA

Descrive le procedure ideali da seguire nella realizzazione di un Video Curriculum, dal colloquio preliminare con l’utente alla scrittura di un “testo”, cioè alla creazione di una vera e propria sceneggiatura per il Video-CV;

dalla descrizione di come mettere su un piccolo set per la registrazione del Video-CV alle riprese ed al montaggio del Video girato.

METODOLOGIA - ASPETTI OPERATIVI

Descrizione delle componenti chiave del processo di creazione del Video-CV

METODOLOGIA - SCENEGGIATURA

1. Who I am

Hello. My name is ____________________

I come from (if immigrant, or relevant). My life until now has been ____________________ My education was____________________ Until now, I have been working as -for / or I am currently working as - for

2. What I can do Doing AND/OR concretely something. It is important to speak and explain while doing the activity; in this way, in fact, applicant gives to the potential employer, who will view the Video-CV, information about the level of awareness about what s/he is doing and –therefore- about her/his skills. It is also important to motivate and explain why it has been decided to show just that specific performance. Applicant could explain the reason why s/he choose to show a specific activity just at the end of her/his performance, thus creating a link to the next section (Me in the Future).

3. Me in the futureI'd like to find a job (describing briefly but clearly what kind of job, role and company would you like to work for. Keep options open ____________________.I see myself, in the future, as ____________________ (applicant has to describe how s/he sees in the future, for what concerns the role –thus providing indications about their perspectives, aspirations, etc.)

METODOLOGIA - ASPETTI OPERATIVI

Elementi di curricula per operatori e tecnici di riprese

Descrizione dell’equipaggiamento tecnico, delle risorse umane, organizzative e logistiche necessarie per creare e registrare i Video-Curriculum

Protocolli e format di utilizzo del Video-Curriculum da parte di utenti e operatori (orientatori e tecnici) Raccomandazioni per l’implementazione di un “Servizio Video-Curriculum” a fini di orientamento e per massimizzarne l’efficacia in termini di inserimento lavorativo.

DVD CON ESEMPI DI VIDEO-CV

All’interno del volumetto troverete, in fine, un DVD contenente alcuni esempi di Video-CV.

DVD CON ESEMPI DI VIDEO-CV

….Angelica….Assefa

….Abdullah….Claudio

…PER FINIRE …..

GRAZIE A TUTTI I COLLEGHI DELLE ISTITUZIONI PARTNER.

GRAZIE A TUTTI GLI OPERATORI CHE HANNO LAVORATO CON GLI UTENTI IN ITALIA E GRECIA.

GRAZIE SOPRATTUTTO A TUTTI GLI UTENTI CHE CI HANNO REGALATO LE LORO STORIE UMANE E PROFESSIONALI E HANNO DATO UN VOLTO AL PROGETTO, CON I LORO VIDEO-CV.