velkommen til aschehougs matematikkurs
DESCRIPTION
Velkommen til Aschehougs matematikkurs. Læreplanendringene i 1T/1P/2P/påbygging og de nye bøkene. Justerte læreplaner (fra 08. 2013) + Ny eksamensordning (fra V-2015) = Nye bøker. Ny – for elever som trenger litt ekstra. Trykkes 21.05. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Velkommen til Aschehougs
matematikkurs
Læreplanendringene i 1T/1P/2P/påbygging og de nye bøkene
Justerte læreplaner (fra 08. 2013) +Ny eksamensordning (fra V-2015) = Nye bøker
Ny – for elever som trenger litt ekstra
Trykkes 21.05.”Bla i boka”-lenke sendes ut 23.05.
Trykkes 9.5. Lenke sendes ut 13.5.
Ny
Trykkes 23.5. Lenke sendes ut 27.5
Ny
Våren 2015R1 og S1
Våren 2016R2 og S2
R- og S-kursene og ny eksamensordning:Tilleggsressurser på Lokus ved behov
Videre planer
De nye bøkene har blitt til i et nært samarbeid
med lærereog
med elever
kapitlene er prøvd ut
- elevene har vært de strengeste konsulentene!
Våren 2013 kom
som vi har fått gode tilbake-meldinger på.
Mange av ideene er videreført(i tilpasset form).
De nye bøkene – i stikkordsformBok + forenklet bok (ikke 1T)
Innlæringsoppgaver - bør løses av alle
Røde og blå oppgaver - differensiering
Sammendrag
Kapitteltest (uten- og med hjelpemidler)
De nye bøkene – i stikkordsformEksamenstreningskapittel(Delt i med- og uten hjelpemidler)Har noen flere kapitler enn de gamle (ønske fra brukerne).Følger utviklingen i eksamensoppgavene.
De nye bøkene – i stikkordsform
Alt i alt – en gjennomgripende revisjon – men det betyr selvsagt ikke at det som fungerte godt i de gamle bøkene er tatt ut.
(1P s. 42)
Kort vei fra teori via eksempler til innlæringsoppgaver
Innlæringsoppgavene øver inn stoffet og bør løses av alle
SNAKKE MATTE – et utgangspunkt for muntlig aktivitet i klassen eller i grupper
(Fra 1T)
(Fra 1P)
Todelt oppgavesamling etter ca. hvert underkapittel
Røde og blå oppgaver = differensiering
Tydelige på hvilke oppgaver som skal løses uten- og med hjelpemidler.
Sammendrag og kapitteltest etter hvert kapittel
Siste kapittel i alle bøkene.Delt inn i uten- og med hjelpemidler .Kapittelhenvisninger bak oppgavene.Tidligere eksamensoppgaverUtvalgte eksempeloppgaver (til 2015).Utvalgte terminprøveoppgaverNye oppgaver
Klart råd: behold ordlista. Vi har lagt den bakerst i bøkene. (1P s. 381)
Bakerst i alle bøkene er det en oversikt over GeoGebra kommandoer tilpasset kurset.
På Lokus er det fullstendige manualer.
Ny eksamensordning
1P 2 + 3 Regneark og graftegner
1T 3 + 2 CAS og graftegner
2P 2 + 3 Regneark og graftegner
2P-Y 2 + 3 Regneark og graftegner
Gjennomgående i alle bøkene
Bevisst forhold til om oppgaver skal løsesuten eller med hjelpemidler.
Vi bruker: GeoGebra, Microsoft Mathematics og Excel
(1T kap 2)
Bruken av GeoGebra forklares gjennom eksemplene
(1P s 106)
På tilsvarende måte: Cas forklares gjennom bruken
(1T s 46)
(Fra kap 2 i 1T)
Vi bruker stort sett regnearket Excel.
(Fra 2P.)
2P
2P
Nytt læreplanmål: Funksjoner i praksis
…kunne bruke digitale verktøy til å undersøke kombinasjoner av polynomfunksjoner, rotfunksjoner, potensfunksjoner og eksponentialfunksjoner som beskriver praktiske situasjoner, ved å bestemme nullpunkt, ekstremalpunkt og skjæringspunkt og finne gjennomsnittlig vekstfart og tilnærmingsverdier for momentan vekstfart
…kunne bruke funksjoner til å modellere, drøfte og analysere praktiske sammenhenger
2P
Modellering er utvidet. Her står det blant annet:
”analysere praktiske problemstillinger knyttet
til dagligliv, økonomi, statistikk og geometri,
finne mønstre og struktur i ulike situasjoner og
beskrive sammenhenger mellom størrelser ved
hjelp av matematiske modeller”
Her har vi grublet – mye.
Kap 2: om funksjoner Kap 3: om modellering
2P - statistikk
I større grad bruk av intervaller, men avrundingsproblematikken forklares:
Sentralmål, spredningsmål, osvMange begreper – hvordan skape oversikt?
(2P kap 4)
Ønske: histogram med ulik klassebredde
Byr på utfordringer…
Et innledende «oppvarmingskapittel»
Et innledende ”oppvarmingskapittel”.
- noen sentrale emner
- noen sentrale ord og uttrykk.
TittelBrødtekst
Avsluttes med ”Test deg selv” – kan også brukes som en diagnostisk test.
Tror vi dekker utfordringenei 2P-Y løpet
+