veidlapas pielikums

PIELIKUMS Darba lapa

Stundas tēma „Mana globālā pilsēta”

1) Kas ir ilgtspējīga attīstība?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2) Lūdzu aizpildi tabulu. Šo tabulu izmanto mājas darba izpildei kā paraugu, ko vēlies

realizēt savā globālās pilsētā.

Nr.p.k. Ilgtspējīgas attīstības mērķi Tava rīcība, lai uzlabotu dzīvi

1. Novērsta nabadzība

2. Novērsts bads

3. Laba veselība

4. Kvalitatīva izglītība

5. Dzimumu līdztiesība

6. Tīrs ūdens un piemēroti sanitārie apstākļi

7. Atjaunojamā enerģija

8. Labs darbs un ekonomikas izaugsme

9. Inovācijas un infrastruktūra

10. Mazināta vienaldzība

11. Ilgtspējīgas pilsētas un kopienas

12. Atbildīgs patēriņš

13. Planētas aizsardzība

14. Dzīvība ūdenī

15. Dzīvība uz zemes

16. Miers un taisnīgums

17. Sadarbība mērķu īstenošanai

Ilgstpējīgas attīstības mērķi

1.NOVĒRSTA NABADZĪBA

2.NOVĒRSTS BADS

3.LABA VESELĪBA

4.KVALITATĪVA IZGLĪTĪBA

5.DZIMUMU LĪDZTIESĪBA

6.TĪRS ŪDENS UN PIEMĒROTI SANITĀRIE

APSTĀKĻI

7.ATJAUNOJAMĀ ENERĢIJA

8.LABS DARBS UN EKONOMIKAS IZAUGSME

9.INOVĀCIJAS UN INFRASTRUKTŪRA

10.MAZINĀTA VIENALDZĪBA

11.ILGSPĒJĪGAS PILSĒTAS UN KOPIENAS

12.ATBILDĪGS PATĒRIŅŠ

13.PLANĒTAS AIZSARDZĪBA

14.DZĪVĪBA ŪDENĪ

15.DZĪVĪBA UZ ZEMES

16.MIERS UN TAISNĪGUMS

17.SADARBĪBA MĒRĶU ĪSTENOŠANA

GLOBĀLIE

MĒRĶI

SKOLOTĀJAS MATERIĀLS

Stundas tēma „Mana globālā pilsēta”

(1 min.)

Nodarbības mērķis: attīstīt prasmi dzīvot pēc iespējas labāk, nekaitējot līdzcilvēkiem un citām dzīvām būtnēm Nodarbības uzdevumi / sasniedzamie rezultāti: 1)iepazīties ar ilgtspējīgas attīstības mērķiem, 2) attīstīt audzēkņos paplašinātu interesi par

pasauli un sevi kā pasaules daļu un tajā līdzdarboties, 3) attīstīt prasmi strādāt grupā, 4) spēt

izteikt savu viedokli un uzklausīt citus, 5)prezentēt savas pilsētas maketu saistībā ar

ilgtspējīgas attīstības mērķiem

(5 min.)

Vai Jūs ziniet kas ir ilgtspējīga attīstība?

“Ilgtspējīga attīstība” – attīstība, kura apmierina pašreizējās paaudzes vajadzības, neradot

draudus nākamajām paaudzēm apmierināt to vajadzības.

Piemēram: Nometot uz zemes plastmasas pudeli vai polietilēna maisiņu Viena polietilēna

maisa sadalīšanās laiks dabā ilgst no 200 līdz pat 1000 gadiem, bet plastmasas pudelēm – līdz

pat 450 gadiem. Turklāt šādus atkritumus bieži mēdz apēst dzīvnieki un tādējādi iet bojā.

Plastmasa ir ļoti bīstama arī tad, ja to dedzina, jo degšanas procesā rodas indīgi dūmi.

Taču, ja to izmest tam paredzētā vietā, izlietotā iepakojuma materiālu, PET, kuru izmanto

dzērienu pudeļu ražošanā, kas ir otrs vērtīgākais materiāls pēc alumīnija. No pārstrādātās

plastmasas var iegūt jaunus plastmasas izstrādājumus, tāpēc lai nerastu draudus nākamajai

paaudzei, tās ir jāšķiro.

A/S ‘Latvijas Valsts meži’

Kā Jūs saprotat šo frāzi?

„Zeme ir paredzējusi pietiekami daudz, lai apmierinātu katra cilvēka vajadzības, bet ne

katra vēlmes.” Mahatma Gandijs

Pirmo reizi ar Ilgtspējīgas attīstības jēdzienu minēts sociālās diskusijās par cilvēka

ietekmi uz vidi sabiedrībā sākās jau no 1960. gada. Reičelas Kārsones grāmata „Klusais

pavasaris” (Rachael Carson, „Silent Spring”; 1962) bija kā aicinājums beidzot mosties.

Grāmatas pamatā ir vēstījums par saistību starp kādas putnu sugas, konkrēti – dzeltenās

stērstes Emberiza citrinella, izmiršanu un aizvien pieaugošo ar dzīvsudrabu bagātināto sēklu

lietošanu.

Ar katru gadu šim jēdzienam tika pievērsta lielāka uzmanība.

Dzeltenā stērste

Kā Jūs domājat, cik un kādi varētu būt ilgtspējīgas attīstības mērķi?

Ilgtspējīgas attīstības mērķi - 17 mērķi, lai pārveidotu pasauli

(25 min.)

Iepazīsimies tikai ar dažām ilgtspējīgas attīstības mērķu apakštēmām, kurus ANO

vēlas realizēt līdz 2020-2030. gadam. Apdomāsim, kā personīgi mēs tos varam

realizēt dzīvē. Un vai mēs tādā veidā spēsim mainīt pasauli uz labāko pusi?

1.mērķis Visur novērst nabadzību visās tās izpausmēs

(samazināt nabadzību, īstenot atbilstošas sociālās aizsradzības sistēmas, vienlīdzīgas tiesības

uz saimnieciskajiem resursiem, piekļuve pamatpakalpojumiem, kontrolei pār zemi un citu

veidu īpašumu)

Ko tieši Tu vari darīt šajā labā?

Piemēram: 1) nemest drēbes ārā, bet tās dāvināt maznodrošinātiem cilvēkiem, nest uz

„Sarkanu krustu”; 2) pie mājas žoga var atstāt sev nevajadzīgas lietas, lai tās paņem tas

cilvēks, kuram tas ir nepieciešams.

2. mērķis Novērst badu, panākt pārtikas nodrošinājumu un uzlabotu uzturu,

veicināt ilgtspējīgu lauksaimniecību

(novērst badu, piekļuvi nekaitīgam, uzturvielām bagātam un pietiekamam uzturam

visa gada garumā, izskaust visu veidu nepareizu uzturu, divkāršot lauksaimniecības

produktivitāti)


Piemēram: 1) sieviete, kurai pieder kafeijnīca ir novietojusi pie tās ledusskapi, kurā liek

priekš nabadzīgiem cilvēkiem palikušu ēdienu, par šo ēdienu maksāt nevajag. (Ja nemaldos,

tas bija Amerikā); 2) neapmeklēt ātras apkalpošanas restorānus; 3) audzēt savus dārzeņus,

augļus.

3. mērķis Nodrošināt veselīgu dzīvi un sekmēt labklājību jebkura vecuma

cilvēkiem

(novērst lipīgas slimības (AIDS,tuberkulozi utt.), samazināt nelipīgu slimību izraisītu

priekšlaicīgu mirstību, veicot profilakses un ārstēšanas pasākumus un uzlabojot

garīgo veselību un labklājību, novērst pārmērīgu alkohola, narkotiku lietošanu,

samazināt nāves gadījumu un ievainojumu skaitu (ceļu satiksmes negadījumos),

piekļuve kvalitatīviem veselības aprūpes pamatpakalpojumiem)


Piemēram:1)aizsargāties dzimumakta laikā; 2) apmeklēt ārstu vismaz 2x gadā; 3) nelietot

alkoholu; 4) ievērot ceļa satiksmes noteikumus.

4. mērķis Nodrošināt iekļaujošu un kvalitatīvu izglītību un veicināt

mūžizglītības iespējas

(sniegt vienlīdzīgu un kvalitatīvu pamatizglītību, vidējo izglītību visiem, vienlīdzīgu

piekļuvi pieejamai un kvalitatīvai tehniskajai, profesionālajai un terciārajai izglītībai,

tostarp universitātes izglītībai, veidot un modernizēt izglītības iestādes)


Piemēram: 1)saņemt bezmaksas izglītību; 2)apmeklēt nodarbības kvalificēta pedagoga

vadībā.

5. mērķis Panākt dzimumu līdztiesību un iespējināt visas sievietes un meitenes

(izkaust visu veida diskrimināciju un vardarbību pret sievietēm un meitenēm visās jomās,

nodrošināt pieeju reproduktīvai veselībai un tiesībām)


Piemēram:1)apmeklēt visus piedāvātos pāsākumus sievietēm un izmantot bezmaksas

piedāvātos pakalpojums; 2)nodibināt savu sieviešu domubiedru grupu.

6. mērķis Nodrošināt ūdens un sanitārijas pieejamību visiem un ilgtspējīgu

pārvaldību

(piekļuve nekaitīgam dzeramajam ūdenim par pieejamu cenu, pienācīgas

sanitārijas un higiēnas iespējas, uzlabot ūdens kvalitāti, samazinot piesārņojumu,

samazināt to cilvēku skaitu, kuriem trūkst ūdens, aizsargāt un atjaunot ar ūdeni

saistītas ekosistēmas)


Piemēram:1)nepiesārņot ūdens tilpnes un kopt tās; 2)izveidot savu fondu, kur cilvēki varēs

ziedot naudu pieejai pie ūdens (Āfrika, mazāk attīstītās valstīs).

7. mērķis Nodrošināt visiem piekļuvi uzticamai, ilgtspējīgai un mūsdienīgai

enerģijai par pieejamu cenu

(piekļuvi uzticamiem, ilgtspējīgiem un mūsdienīgiem energopakalpojumiem par pieejamu

cenu, uzlabot energoefektivitātes uzlabošanas tempu visā pasaulē, modernizēt tehnoloģijas)


Piemēram:1)nebaidīties izteikt savu viedokli par piedāvātām energopakalpojuma cenas.

8. mērķis Veicināt noturīgu, iekļaujošu un ilgtspējīgu ekonomikas izaugsmi,

pilnīgu un produktīvu nodarbinātību, kā arī cilvēka cienīgu darbu visiem

(kvalitatīvs darbs visām sievietēm un vīriešiem, kā arī jauniešiem un personām ar

invaliditāti, vienāda darba samaksa, samazināt jauniešu īpatsvaru, kuri nav iesaistīti

ne darba tirgū, ne izglītībā, ne apmācībā, izskausts piespiedu darbu, mūsdienu

verdzību, veicināt ilgtspējīgu tūrismu, kas rada darbavietas un popularizē vietējo

kultūru un ražojumus)


Piemēram:1)kļūt par uzņēmēju un piedāvāt labas darbavietas, ražot savu produkciju.

9. mērķis Veidot noturīgu infrastruktūru, veicināt iekļaujošu un ilgtspējīgu

industrializāciju un sekmēt inovācijas

(palielināt nodarbināto iedzīvotāju īpatsvaru un iekšzemes kopproduktu rūpniecības

nozarē, nodrošinātu vispārēju un pieejamu piekļuvi internetam vismazāk attīstītajās

valstīs, atbalstīt vietējo tehnoloģiju izstrādi)


Piemēram:1)iegādāties vietējās tehnoloģijas, preci un izvairīties no Ķīnas piedāvātām

precēm.

10. mērķis Samazināt nevienlīdzību starp valstīm un valstu iekšienē

(nodrošināt un veicināt visu iedzīvotāju sociālo, ekonomisko un politisko

iekļaušanu neatkarīgi no vecuma, dzimuma, invaliditātes, rases, etniskās

piederības, izcelsmes, reliģiskās pārliecības vai ekonomiskā vai cita statusa,

nodrošināt vienlīdzīgas iespējas un mazināt stāvokļa atšķirības (diskriminācija))


Piemēram:1)pieņemt citas kultūras, iepazīt tās; 2)pozitīvi pieņemt bēgļu emigrāciju Latvijā.

11. mērķis Padarīt pilsētas un apdzīvotas vietas iekļaujošas, drošas,

pielāgoties spējīgas un ilgtspējīgas

(sakārtot graustus, piekļuve pienācīgiem un drošiem mājokļiem, uzlabot ceļa satiksmes

drošību, piekļuve transportam, uzlabot urbanizāciju, samazināt dabas katastrofas,samazināt

nelabvēlīgo ietekmi uz vidi, piekļuve zaļai un sabiedriskai zonai)


Piemēram:1)šķirot atkritumus; 2)piedalīties talkās uzkopjot parkus, zaļo zonu utt.

12. mērķis Nodrošināt ilgtspējīgus patēriņa paradumus un ražošanas modeļus

(samazināt pārtikas atkritumu apjomu, samazināt atkritumu izlaišanu gaisā, ūdenī vai gaisā,

veicināt atkritumu pārstrādes izmantošanas pasākumu)


Piemēram:1)šķirot atkritumus; 2)pirkt videi draudzīgus iepakojumus.

13. mērķis Veikt steidzamus pasākumus, lai cīnītos pret klimata pārmaiņām un

to ietekmi

(stiprināt noturību pret apdraudējumiem, kas saistīti ar klimatu, un dabas katastrofām un

spēju pielāgoties tām, uzlabot izglītību, veicināt izpratni par klimata pārmaiņām)


Piemēram:1)apdomāt to, kas nokām mūsu gaisā. Nededzināt kaitīgas vielas, 2)mudināt

cilvēkus atteikties no automašīnām un pārvietoties ar citu transportu, piemēram,

velosipēdu; 3)taupīt elektroenerģiju, jo to ražojot tiek dedzinātas ogles, naftas produkti utt.;

4)izmantot videi draudzīgas veidus, piemēram, saules baterijas.

14. mērķis Saglabāt un ilgtspējīgi izmantot okeānus, jūras un to resursus, lai

nodrošinātu ilgtspējīgu attīstību

(samazināt visu veida jūras piesārņojumu, nodrošināt jūras un piekrastes ekosistēmas

aizsardzību, izbeigt pārzveju, nelegālu, nereģistrētu zveju, palielināt mazo salu jaunattīstību)


Piemēram:1)organizēt vai piedalīties atjaunošanas darbos (talkās), lai nodrošinātu tīrību pie

jūras, okēāniem.

15. mērķis Aizsargāt, atjaunot un veicināt sauszemes ekosistēmu ilgtspējīgu

izmantošanu, ilgtspējīgi apsaimniekot mežus, apkarot pārtuksnešošanos un

novērst zemes degradāciju, veicināt tās atjaunošanu un apstādināt bioloģiskās

daudzveidības izzušanu

(mežu atjaunošana, retu savvaļas augu un dzīvnieku sugas aizsardzība)


Piemēram:1)stādīt stādus gan mežā, gan parkos; 2)saudzēt un neplūkt aizsargājamos augus.

16. mērķis Veicināt miermīlīgu un iekļaujošu sabiedrību ilgtspējīgai

attīstībai, nodrošināt taisnīgas tiesas pieejamību visiem un izveidot

efektīvas, atbildīgas un iekļaujošas institūcijas visos līmeņos

(samazināt visa veida vardarbīb ar to saistītus nāves gadījumus, izbeigt visu veidu

vardarbību pret bērniem, viņu izmantošanu, tirdzniecību, samazināt korupciju un

kukuļošanu)


Piemēram:1)nestāvēt malā un ziņot attiecīgām valsts iestādēm par pārkāpumiem.

17. mērķis Stiprināt globālās partnerības īstenošanas līdzekļus un atjaunot

globālo partnerību ilgtspējīgai attīstībai

(sadarboties ar citām valstīm, ieinteresēt citas personas uz partnerību, veicināt efektīvas

publiskā un privātā sektora sabiedrības partnerības)


Piemēram:1)sadarboties ar citiem gan skolā, darbā, mājās, ar kaimiņiem utt. Spēt realizēt

kopīgus mērķus.

(9 min.)

Kā jums šķiet, vai jūs dzīvojat labi, nekaitējot citiem cilvēkiem blakus un citām dzīvām

būtnēm?

Vai ir nepieciešams dzīvi padarīt labāku un vai jūs to darīsiet?

Kas notiks, ja mēs nerūpēsimies par savu Zemi?

MĀJAS DARBS!

Sadalīties grupās 5-7 cilvēki. Izveidot savas globālās pilsētas maketu ņemot par pamatu 17

ilgtspējīgas attīstības mērķus, mēģināt tos realizēt savā pilsētā. Savu maketu prezentēt un

pastāstīt par globālo pilsētu.

Izmantotā literatūra, interneta resursi

1. Izglītība pārmaiņām: ilgtspējīgas attīstības mācīšana un mācīšanās rokasgrāmata. – Baltijas

Universitātes programma, Upsalas Universitāte, Gandrs.

2. file:///C:/Users/User/Desktop/buklets_DESD_103908cf.pdf

3. www.unesco.lv

4. www.lvm.lv

http://www.unesco.lv/

http://www.lvm.lv/

veidlapas pielikums

Education