vebinar ch-3
TRANSCRIPT
![Page 1: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/1.jpg)
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОЕКТОМ
ФГОС
НОВЫЕ ПРОЕКТЫ ИЗДАТЕЛЬСТВА «УЧИТЕЛЬ»
![Page 2: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/2.jpg)
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В
ГРУППАХ ДЕТСКОГО САДА
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА - ЭТО
СОВОКУПНОСТЬ УСЛОВИЙ, ОКАЗЫВАЮЩИХ ПРЯМОЕ И КОСВЕННОЕ ВЛИЯНИЕ НА
ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА В ДЕТСКОМ САДУ, СОСТОЯНИЕ ЕГО ФИЗИЧЕСКОГО И
ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ, УСПЕШНОСТЬ ЕГО ДАЛЬНЕЙШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ НА
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ.
![Page 3: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/3.jpg)
ВНУТРЕННЯЯ КОСМИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ -- ПРИРОДА -- РЕАЛИЗУЕТСЯ В РЕБЕНКЕ ПО ЧЕТЫРЕМ
НАПРАВЛЕНИЯМ В ЧЕТЫРЕХ ЕГО УСТРЕМЛЕНИЯХ, СТРАСТЯХ:
•Страсть к развитию в процессе преодоления трудностей
•Страсть к взрослению. «Ты уже взрослый», -- хочет слышать от нас ребенок
•Страсть к свободе. Великое утверждение ребенка «Я сам»
•Страсть к познанию. Ребенок познает себя как человек и усваивает истинно человеческое
Шалва Александрович Амонашвили, доктор психологических наук, почетный член Российской Академии образования, руководитель Лаборатории Гуманной педагогики (Москва, РФ)
![Page 4: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/4.jpg)
ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ ПРОИСХОДИТ «ЧЕРЕЗ КРАСОТУ К ЧЕЛОВЕЧНОСТИ».
«КРАСОТА – ВОТ ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ.
КРАСОТА ОБРАЗОВ, КОТОРЫЕ СОЗДАЮТ ЖИЗНЕННУЮ СРЕДУ ВОКРУГ РЕБЕНКА, ПРОХОДЯ ЧЕРЕЗ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ,
ЧУВСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ РЕБЕНКА» В.А. СУХОМЛИНСКИЙ
Воспитание: В-ось-питание
Воспитание это питание духовной оси человека – его нравственного стержня
![Page 5: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/5.jpg)
ПРОЕКТ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Требования к предметно-пространственной развивающей среде в дошкольной организации
Должна обеспечивать :
1.Максимальную реализацию образовательного потенциала детского сада для развития детей
2.Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых
3.Реализацию различных образовательных программ
4.Учет национально-культурных условий
![Page 6: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/6.jpg)
ПРОЕКТ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Требования к предметно-пространственной развивающей среде в дошкольной организации
Должна быть:
1.Содержательно насыщенной
2.Трансформируемой
3.Полифункциональной
4.Вариативной
5.Доступной
6.Безопасной
![Page 7: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/7.jpg)
В ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММАХ ДЛЯ ДОУ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННУЮ СРЕДУ НАПОЛНЯЮТ: КАБИНЕТЫ,
ЗОНЫ, УГОЛКИ, ЦЕНТРЫ, СЕКТОРЫ
Программа «Развитие»Детские КАБИНЕТЫ развития
Программа «Из детства – в отрочество»Детские ЗОНЫ развития
Программа «Радуга»Детские УГОЛКИ развития
Программа «Детство»Детские ЦЕНТРЫ развития
Программа «2100»Детские СЕКТОРЫразвития
1.КАБИНЕТ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ2.КАБИНЕТ МАСТЕРСКОЙ3.КАБИНЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ4.КАБИНЕТ ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ5.КАБИНЕТ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ 6.КАБИНЕТ ПРИРОДОВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ7.КАБИНЕТ СТРОИТЕЛЬНЫХ И КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР
1.БИБЛИОТЕЧНАЕ ЗОНА2.ТЕАТРАЛЬНАЯ ЗОНА3.ЛОГОЗОНА4.ИЗОЗОНА5.МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗОНА6.ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЗОНА7.ЗОНА ИМЕННИКА8.КАЛЕНДАРЬ НАСТРОЕНИЙ9.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЗОНА10.ЗОНА КОНСТРУИРОВАНИЯ11. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЗОНА
1.МИНИ-БИБЛИОТЕКАКнижный уголок2.УГОЛОК СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР3.УГОЛОК СВОБОДНОЙ4.САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ5.УГОЛОК ТРУДА6.УГОЛОК КОНСТРУИРОВАНИЯ7.УГОЛОК ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ8.УГОЛОК ЛИЧНОЙ КОЛЛЕКЦИИ9.УГОЛОК КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ И ЦВЕТОЧНЫХ АРАНЖИРОВОК
1.ИГРОВОЙ ЦЕНТР2.ЦЕНТР ГРАМОТНОСТИ3.ЦЕНТР НАУКИ4.ЦЕНТР СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР.5.ЦЕНТР ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ (ИГРОТЕКА)6.ЦЕНТР ИСКУССТВА7.ЦЕНТР ПРИРОДЫ8.ЦЕНТР ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (СПОРТА)9.ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ 10.ЦЕНТР ПОВСЕДНЕВНОГО БЫТОВОГО ТРУДА
1.СЕКТОР ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.2.СЕКТОР ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ3СЕКТОР СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ4.СЕКТОР ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5.СЕКТОР ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ6.СЕКТОР СИНТЕЗА ИСКУССТВ7.СЕКТОР СТРОИТЕЛЬНЫХ ИГР И КОНСТРУИРОВАНИЯ
![Page 8: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/8.jpg)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НОВЫХ ПРОЕКТОВ
ИЗДАТЕЛЬСТВА ООО «УЧИТЕЛЬ»
![Page 9: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/11.jpg)
2-3 ГОДА
![Page 12: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/12.jpg)
3-4 ГОДА
![Page 13: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/13.jpg)
4-5 ЛЕТ
![Page 14: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/14.jpg)
5-6 ЛЕТ
![Page 15: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/15.jpg)
6-7 ЛЕТ
![Page 16: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/16.jpg)
КАЛЕНДАРЬ ПОГОДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ
![Page 17: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/18.jpg)
НАБОР «ОСЕНЬ»
32 КАРТЫ ФОРМАТ А4
![Page 19: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/19.jpg)
НАБОР «ЗИМА» 24 КАРТЫ ФОРМАТ А4
![Page 20: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/20.jpg)
ДИДАКТИЧЕСКИЕ КУКЛЫ С ОДЕЖДОЙ ПО СЕЗОНАМ В КАЖДОМ НАБОРЕ КАЛЕНДАРЯ ПОГОДЫ. ОСЕНЬ. ЗИМА.
ВЕСНА. ЛЕТО.
![Page 21: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/21.jpg)
НАБОР «ВЕСНА» 40 КАРТ
ФОРМАТ А4
![Page 22: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/22.jpg)
НАБОР «ЛЕТО» 40 КАРТ
ФОРМАТ А4
![Page 23: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/23.jpg)
В КАЖДОМ КОМПЛЕКТЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТЫ + МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ
ВОСПИТЫВАЮЩИХ ВЗРОСЛЫХ
«Неживая природа»
«Человек в природе»
«Труд людей»
«Птицы»
«Цветы»
«Животные»
«Игры детей и взрослых»
«Дидактические куклы»
![Page 24: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/24.jpg)
В МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЯХ:
• Методы и приемы руководства детским наблюдением
• Рекомендации по обустройству календаря погоды
• Методические рекомендации по организации наблюдений детей в природе
• Методические рекомендации по организации совместной деятельности по работе с календарем погоды
• Методические рекомендации по использованию дидактических кукол в работе с календарем погоды
• Перечень игровых упражнений с использованием дидактических кукол
![Page 25: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/25.jpg)
ПРОЕКТ ФГОС
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанниковвоспитанников
Изучение воспитательных возможностей детского сада и семьи(социально-педагогическая диагностика; день открытых дверей; встречи-знакомства)
Информационное просвещение родителейИнформационное просвещение родителей(индивидуальная беседа, консультация, конференция, чтения, стенды, памятки, буклеты (образовательные маршруты выходного дня), рукописные газеты и журналы, устные журналы, переписка, выставки, медиатека;)
Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми(акция, ассамблея, вечер музыки и поэзии, собрания-встречи, гостиная, салон, фестиваль, клуб (в т.ч. вечера вопросов и ответов), праздники, экскурсии, проектная деятельность.
Образование родителей(лекции, семинары, практикумы, мастер-классы, экскурсии, клуб;)
![Page 26: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/26.jpg)
НАГЛЯДНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ УГОЛОК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
![Page 27: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/27.jpg)
УГОЛОК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ – ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ СЕМЬИ ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА
ДОШКОЛЬНИКА
![Page 28: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/28.jpg)
НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА (ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ), А
РАСПОЛОЖЕН В УГОЛКЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ!!!!!
![Page 29: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/30.jpg)
«ЗДОРОВЬЕ»16 ИНФОРМАЦИОННЫХ КАРТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
![Page 31: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/32.jpg)
«БЕЗОПАСНОСТЬ»24 ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЛАКАТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
![Page 33: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/34.jpg)
«ДОСУГ , ИГРА»24 ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЛАКАТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
![Page 35: Vebinar ch-3](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062514/5584e287d8b42a89408b50ba/html5/thumbnails/35.jpg)
КУПИТЕ ПРОДУКЦИЮ ИЗДАТЕЛЬСТВА И ПОЛУЧИТЕ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА
Посмотреть описание рекомендованных пособий
Заказать сертификаты Вы сможете в период от 22.08.2013─29.08.2013
Заполнить заявку на сертификат слушателя
Заполнить заявку на сертификат участника