vĂn hÓa ĐỌc vỚi sỰ vẬn hÀnh cỦa cÂu lẠc bỘ khoa hỌc

L/O/G/O

XÂY DỰNG CÂU LẠC BỘ KHOA HỌC TRONG TRƯỜNG HỌC

www.stem.vn

Người thuyết trình: ĐỖ HOÀNG SƠN

- Thành viên BGK cuộc thi Intel ISEF năm 2012

- Tham gia chỉ đạo tổ chức huấn luyện đội tuyển quốc gia cuộc thi Intel ISEF năm 2012, 2013.

- Giám đốc công ty Long Minh

Người thuyết trình: ĐỖ HOÀNG SƠN

- Thành viên BGK cuộc thi Intel ISEF năm 2012

- Tham gia chỉ đạo tổ chức huấn luyện đội tuyển quốc gia cuộc thi Intel ISEF năm 2012, 2013.

- Giám đốc công ty Long Minh

www.stem.vn

Thành viên BGK cuộc thi Intel ISEF năm 2012.

Tham gia tổ chức huấn luyện đội tuyển quốc gia cuộc thi Intel ISEF năm 2012, 2013.

Tham gia chia sẻ kinh nghiệm, xây dựng và khởi động trên 200 CLB khoa học cấc cấp trên cả nước.

Năm 2015: Thành viên BTC ngày hội STEM lần đầu tiên tại VN.

CÂU LẠC BỘ KHOA HỌC – STEM

www.stem.vn


INTEL ISEFIntel ISEF là cuộc thi Khoa học quốc tế lớn và nổi tiếng nhất dành cho học sinh PT được tổ chức hàng năm và đã có tuổi đời > 60 năm.

Intel ISEF là cuộc thi Khoa học quốc tế lớn và nổi tiếng nhất dành cho học sinh PT được tổ chức hàng năm và đã có tuổi đời > 60 năm.

Năm 2014, cuộc thi này thu hút 1700 học sinh đến từ 70 quốc gia cùng trên 1000 giám khảo & 2000 tình nguyện viên với kinh phí tổ chức vòng chung kết là 20 triệu $.

Năm 2014, cuộc thi này thu hút 1700 học sinh đến từ 70 quốc gia cùng trên 1000 giám khảo & 2000 tình nguyện viên với kinh phí tổ chức vòng chung kết là 20 triệu $.

Học sinh tranh tài trên 20 lĩnh vực với tổng giá trị giải thưởng 5 triệu $.Học sinh tranh tài trên 20 lĩnh vực với tổng giá trị giải thưởng 5 triệu $.

www.stem.vn

CÂU LẠC BỘ KHOA HỌC – STEM TÁI CHẾ

INTEL ISEF - THÀNH TỰU TIÊU BIỂU

Một học sinh 15 tuổi tạo ra phần mềm có thể “hướng dẫn” máy móc phát hiện các gene đột biến có khả năng gây ra ung thư vú với độ chính xác, độ nhạy cao.

Một học sinh 15 tuổi tạo ra phần mềm có thể “hướng dẫn” máy móc phát hiện các gene đột biến có khả năng gây ra ung thư vú với độ chính xác, độ nhạy cao.

Một học sinh tạo ra điện cực mới với nguyên liệu lấy từ quả cà tím và có thể ứng dụng vào chế tạo pin trong tương lai.

Một học sinh tạo ra điện cực mới với nguyên liệu lấy từ quả cà tím và có thể ứng dụng vào chế tạo pin trong tương lai.

USA

Singapore

www.stem.vn


INTEL ISEF

www.stem.vn


THỰC TIỄN

CLB KHOA HỌC VÀ STEM

www.stem.vn


NGÀY HỘI STEM LẦN I – HÀ NỘI

www.stem.vn


• Trường Hà Nội Amsterdam

Làm sản phẩm và viết báo cáo

TUẦN

1 CHUẨN BỊ

Đọc sách và thảo luận về chủ đề SP khoa học

Nghiên cứu và chuẩn bị nguyên liệu cho tiết thực hành.

TUẦN

2 LÀM SẢN PHẨM

Phân công, ghi chép tính toán kích thước cụ thể

Phân nhóm tiến hành làm sản phẩm

TUẦN

3 CẢI TIẾN

Cải tiến SP theo những tiêu chí mà giáo viên đưa ra.

HS ghi chép lại cụ thể để tạo ra sản phẩm tối ưu.

Phân phối Chương trình-Trường Ams www.stem.vn




TUẦN

4THỬ NGHIỆMLàm và thử

nghiệm sản phẩm. Yêu cầu thử tối thiếu 5 lần và có ghi chép kết quả.

Dựa vào tiêu chí giáo viên đưa ra, học sinh tiến hành làm lại sản phẩm cho tối ưu.

TUẦN

5 VIẾT BÁO CÁOHọc sinh lập

bảng báo cáo về quá trình làm sản phẩm.

Hỏi đáp các vấn đề liên quan đến nội dung bài học.

TUẦN

6-7 THI

Thi giữa các nhóm trong lớp. Mỗi nhóm trình bày sản phẩm của mình, các nhóm còn lại phản biện.

Dựa theo bảng tiêu chí giáo viên cung cấp.



TUẦN

8 GIAO LƯU VỚI NHÀ KHOA HỌC

Nghe nhà khoa học chia sẻ về một vài lĩnh vực khoa học

Đặt câu hỏi, thảo luận

TUẦN

9 TÍNH GIÁ THÀNH – ĐỊNH GIÁ BÁN

Tính giá thành sản phẩm nhóm làm ra và đưa ra mức giá bán.

Viết lời quảng cáo

Đấu giá, làm từ thiện

Kỹ sư thiết kế vệ tinh Vũ Trọng Thư giao lưu

www.stem.vn


Trường Tạ Quang Bửu – Hà Nội

www.stem.vn


• Trường PT liên cấp Vinschool

Sản phẩm Tua bin nâng vật nặng – Trong cuốn “Sáng chế công cụ”Thuyết trình và thử nghiệm sản phẩm

www.stem.vn


• Trường Ac-si-mét Hà Nội

www.stem.vn


• Trường Đoàn Thị Điểm – Hà Nội

www.stem.vn


• Trường Pascal Hà Nội

Thí nghiệm “Bong bóng đá khô”

Thí nghiệm “Thợ lặn trong chai”

www.stem.vn


• Trường Pascal Hà Nội

Những gương mặt tò mò, thích thú …..

www.stem.vn


Trường Mạc Đĩnh Chi – Hà Nội

www.stem.vn


Nhân rộng mô hình câu lạc bộ khoa học ra các tỉnh: Thái bình, Hải Phòng, Hải Dương, Bắc Giang

www.stem.vn


• Thái Thụy – Thái Bình

www.stem.vn


• Quỳnh Phụ - Thái Bình

www.stem.vn


• Trường Đoàn Thị Điểm Ecopark

www.stem.vn


• Trường THPT Kiến An Hải Phòng

www.stem.vn


• Nam Định

www.stem.vn


• THPT Yên Dũng số 2 - Bắc Giang

www.stem.vn


TỔNG KẾT CÂU LẠC BỘ KHOA HỌC

Tổng

Kết

Rất đông học sinh, giáo viên, phụ huynh học sinh đều hứng thú với việc tham gia các câu lạc bộ khoa học

Không sợ thiếu tiền, không sợ khoa học khó.

Đặc biệt, không dùng ngân sách của Nhà nước.

Không sợ kém trình độ so với thành phố, không sợ ngoài chương trình.

www.stem.vn

Văn hóa đọc là nền tảng quan trọng nhất để triển khai câu lạc bộ khoa học.

Thực tế cho thấy chỗ nào có văn hóa đọc chưa tốt thì việc triển khai câu lạc bộ khoa học không có hiệu quả hoặc không triển khai được.

Kinh Nghiệm


www.stem.vn


Ý kiến chuyên gia quốc tế


www.stem.vn

Đại sứ ngày hội STEM - Chuyên gia công nghệ hàng đầu thế giớiĐỗ Hoài Nam người con của Thụy Sơn, Thái Thụy,Thái Bình

L/O/G/O

Xin chân thành cảm ơn!

www.stem.vn

vĂn hÓa ĐỌc vỚi sỰ vẬn hÀnh cỦa cÂu lẠc bỘ khoa hỌc

Documents