vamos fazer juntos na aula on-line. não faça antes e procure ...2020/07/03 · 5ª feira– 06 de...
TRANSCRIPT
-
Planejamento semanal dos 3ºs anos
26ª semana – 03 até 07 de agosto de 2020 Professora Responsável: Zaira
AULAS ON-LINE TODOS OS DIAS
Professora Zaira: a partir das 10 horas Acessar o link: https://us02web.zoom.us/j/88684013921
Professora Kátia: a partir das 14 horas Acessar o link: https://us02web.zoom.us/j/88684013921
e-mail – [email protected]
Professora Aline: Inglês Acessar o link: https://us02web.zoom.us/j/88684013921
As aulas on-line serão realizadas todas as quintas-feiras
no seguintes horários:
3º ano A – 9h - 3º ano B – 13h
Essa a semana tem Atividade Avaliativa de Matemática e Ciências (anexadas no final do
planejamento). Vamos fazer juntos na aula on-line. Não faça antes e procure
estar presente na aula.
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA Dia: 06 DE AGOSTO - 5ª feira
Assuntos: Problemas e operações de adição, subtração e multiplicação. Tabuadas de 2 até
9. Ideias de Multiplicação (disposição retangular, combinação de possibilidades e ideia de
proporção). Livro pp. 58 até 73. Atividades no caderno.
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS Dia: 07 DE AGOSTO – 6ª Feira
Assuntos: A água na natureza. Livro pp. 24 até 31
PRÓXIMA SEMANA
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA Dia: 11 de AGOSTO – 3ª feira
Assuntos: Interpretação de texto, diálogo, pontuação, adjetivo e substantivo, ortografia
palavras com h inicial , ch, nh e lh. Livro páginas 52 até 63. Atividades no caderno.
Enviar para a professora pela plataforma UNOi ou por e-mail, se possível,
no prazo de 24 horas. Depois guarde na pastinha de elástico.
O sucesso depende de você!
Boa avaliação!
https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921https://us02web.zoom.us/j/88684013921
-
2ª feira– 03 de agosto
3º ano A -
3º ano B -
BIBLIOTECA
Cadê todo mundo?
https://www.youtube.com/watch?v=J22nPZXQOhM
A Bela Adormecida
https://www.youtube.com/watch?v=O4tC-JBBdLM
LÍNGUA PORTUGUESA Duração aprox. 50min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro pp. 58 e 59. Adjetivo e descrevendo cenário.
MATEMÁTICA
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Unidade 5 Livro de matemática pp. 6 até 9. Mais números, Milhar.
DEVERES ( Para amanhã)
1) Complete as frases com adjetivos adequados:
a) Tenho CDs________________________ em casa.
b) Mamãe precisa de uma roupa ________________________ para ir ao casamento.
c) Não assisti o filme porque ele é ______________________ demais.
d) Todos ficaram muito ___________________________ com o e-mail.
e) O filme era _____________________ , por isso fiquei ____________________.
https://www.youtube.com/watch?v=J22nPZXQOhMhttps://www.youtube.com/watch?v=O4tC-JBBdLM
-
2) Leia a piadinha e pontue corretamente: : ! ? , . ―
Um louco ligou para a delegacia
Socorro Socorro O hospício está pegando fogo
Assim que chegou o policial virou-se para o louco e perguntou
Ué Mas cadê o fogo
O louco respondeu
Você chegou muito rápido Nem deu tempo de acender o fósforo
3ª feira– 04 de agosto
3º ano A –
3º ano B –
https://youtu.be/9LsVTFoijMo
Atividade: Jazz (contratempo simples e salto em X)
Desenvolver a lateralidade e trabalhar as direções
juntamente com os elementos do Jazz.
https://youtu.be/hbeUrD72H4U
Acesse o link abaixo e bom trabalho físico!!!
https://www.youtube.com/watch?v=QqbFIOQUZGo
https://youtu.be/9LsVTFoijMohttps://youtu.be/hbeUrD72H4Uhttps://www.youtube.com/watch?v=QqbFIOQUZGo
-
Correção dos deveres
MATEMÁTICA Duração aprox. 50 min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
Assista aos vídeos!
Dica: Tabuada do 9 com as mãos
https://www.youtube.com/watch?v=WQjYB1IaiuI
Dica: Tabuada do 7 jogo da velha
https://www.youtube.com/watch?v=wv1YIbLn6PI
Dica: Tabuada do 8 Resultado rapidinho
https://www.youtube.com/watch?v=DyRX438taFc
1) Escreva por extenso.
1.678 ____________________________________________________________
2.406 ____________________________________________________________
3.116 ____________________________________________________________
4.665 ____________________________________________________________
2. 017 ____________________________________________________________
2) Joana vai sair com suas amigas e, para escolher a roupa que usará, separou 4 saias e 6
blusas. De quantas maneiras ela poderá se arrumar?
Cálculo
R:__________________________________________________________________
3) A classe de Helena tem 5 fileiras. Cada fileira tem 6 carteiras. Onze carteiras estão
sempre vazias. Quantos alunos há na classe de Helena?
Cálculo
R:__________________________________________________________________
https://www.youtube.com/watch?v=WQjYB1IaiuIhttps://www.youtube.com/watch?v=wv1YIbLn6PIhttps://www.youtube.com/watch?v=DyRX438taFc
-
4) Complete as multiplicações:
a) 6 x 9 = _____ f) 7 x 5 = _____
b) _____ x 7 = 56 g) 8 x _____ = 64
c) 6 x 8 = _____ h) 7 x 6 = _____
d) 7 x _____ = 49 i) _____ x 5 = 40
e) 9 x 3 = _____ j) 8 x 9 = _____
LÍNGUA PORTUGUESA Duração aprox. 60min.
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro de Língua Portuguesa pp.60 e 61. Ortografia ch, lh e nh.
DEVERES
1) Livro de Língua Portuguesa pp. 62 e 63. Como é mesmo que se escreve?
2) Estude as tabuadas. Avaliação na 5ª feira.
4ª feira– 05 de agosto 3º ano A –
3º ano B –
CORREÇÃO DOS DEVERES
GEOGRAFIA
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro pp. 32 até 35. É preciso cuidar dos rios. Evitando o desperdício da água.
Dicas Legais de como Economizar Água
https://www.youtube.com/watch?v=6nWSHo2Ld_0
É preciso cuidar dos rios
https://www.youtube.com/watch?v=vFHuLrd2ft0
ARTES
Dramatização: A Lenda do Boi Bumba
"A LENDA DO BOI BUMBÁ" - Projeto Cultural O ESTADO DO AMAZONAS –
https://www.youtube.com/watch?v=R9CJ4VrsZ6s
https://www.youtube.com/watch?v=6nWSHo2Ld_0https://www.youtube.com/watch?v=vFHuLrd2ft0https://www.youtube.com/watch?v=R9CJ4VrsZ6s
-
https://www.youtube.com/watch?v=O_Bt6tjFfwA
Estas atividades serão realizadas durante a aula on-line, não precisa fazer antes
1) Livro de Artes pp. 30 até 35.
Na p. 33. Confecção da máscara do boi não precisa fazer.
Na p. 34 é o resuma da história que vocês assistiram nos vídeos.
DEVERES Livro de Artes ( Para 6ªfeira)
Nas pp. 36 e 37 O desenho é livre, poderão utilizar colagem com tecidos, papéis....
Seja criativo(a) !
DEVERES ( Para amanhã) Estude para avaliação de matemática.
1) Leia com atenção e resolva.
a) Nicolas estava brincando de empilhar cubinhos de madeira. Mesmo não enxergando todos
eles, descubra quantos cubinhos Nicolas usou para montar a peça abaixo.
R:____________________________________________________________________
2) Henrique sempre toma dois copos de leite por dia. Em uma semana ele tomará quantos
copos de leite?
R:____________________________________________________________________
3) Marque um X nos resultados corretos. Faça os cálculos no caderno.
a) 927 – 68 = ( ) 759 ( ) 859 ( ) 589
b) 347 x 8 = ( ) 2.777 ( ) 2.776 ( ) 2.766
c) 1.059 + 654 = ( ) 1.713 ( ) 1.813 ( ) 1.714
https://www.youtube.com/watch?v=O_Bt6tjFfwA
-
5ª feira– 06 de agosto 3º ano A –
3º ano B –
Não faça as atividades antes da aula online. Caso você não possa participar da
aula online, aguarde o link para assisti-la e só então fazer as atividades.
Página 28, atividade 6: vamos ler o texto e colar o adesivo correto.
Página 29, atividade 7: vamos ler e ouvir a música
MÚSICA
https://youtu.be/tHyvEdyH0-Q
Homenagem aos Pais e a Família Lampel
Querida Família do Colégio Lampel
Estamos numa semana muito especial, pois no próximo domingo será o Dia dos Pais.
Numa situação de normalidade estaríamos confeccionando lembrancinhas, ensaiando
músicas e preparando nossa tradicional Missa da Família.
Esse ano tudo é diferente.
Só não é diferente o amor, a afeição, a gratidão que temos por nossos familiares.
Convido meus queridos alunos para cantar pequenas canções para os pais com o
desejo que esse dia seja especial para todos os pais e familiares do nosso Colégio!
Correção dos deveres de matemática
MATEMÁTICA Duração aprox. 60 min
Atividade Avaliativa de matemática
Enviar para a professora pela plataforma UNO ou por
e-mail, se possível, no prazo de 24 horas
DEVERES ( Para amanhã) Estude para avaliação de ciências
https://youtu.be/tHyvEdyH0-Qhttps://youtu.be/tHyvEdyH0-Q
-
1) A água é um dos recursos mais importantes do planeta. Todos os seres vivos dependem
dela para sobreviver. Escreva 4 maneiras de economizar a água.
2) Explique com suas palavras os estados físicos da água. Dê exemplos.
Solidificação:
Fusão:
Condensação:
Vaporização:
3) Complete as frases e faça um desenho nos retângulos para representar cada fase do
ciclo da água.
a) O _________ aquece uma parte da água dos mares, dos rios e dos lagos que passa para
o estado de vapor.
b) O vapor de água sobe para a atmosfera e se transforma em __________________.
-
c) Quando as nuvens ficam muito carregadas de gotas de água caem em forma de
_______________.
a)
b) c)
6ª feira– 07 de agosto 3º ano A
3º ano B
CORREÇÃO DOS DEVERES de Ciências e olhar o desenho no livro de artes pp.36 e 37.
CIÊNCIAS Duração aprox. 60 min
Atividade Avaliativa de Ciências
Enviar para a professora pela plataforma UNO ou por
e-mail, se possível, no prazo de 24 horas
Anexos no final do planejamento.
-
Aluno(a):_________________________________________________ 3º ano______
Professora: ________________________________________Data:____/____/2020
Atividade Avaliativa de Matemática
1) Ditado de TABUADA. Calcule mentalmente! Coloque apenas o resultado.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2) Complete as adições e as multiplicações.
a) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = ................. 6 x 2 = ................
b) 8 + 8 + 8 = ............... .............. x ............... = ...............
c) 7 + 7 + 7 + 7 + 7= .................. ............... x ............... = ...................
d) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = .............. ............... x ............... = .................
e) 9 + 9 + 9 + 9 = .................. ................. x .............. = .................
3) Desenhe e calcule o total.
7 vezes a quantidade de bolas .
Total é ......................................................................................
4) Observe os desenhos e indique a multiplicação correta para obter os resultados.
a) Quantas carteiras há na sala de aula?
R:__________________________
b) Quantas patas têm duas aranhas?
R:___________________________
c) Quantos lápis há no total?
R:___________________________________________
-
d) Há quantas borboletas?
R:_________________________________
5) Arme e efetue as operações com atenção.
a) 1.265 + 289 + 74= b) 4.000 – 1.569= c) 7 x 607= d) 6 x 569=
6) O campeonato está chegando...
E os meninos precisam escolher um uniforme para o time. Na loja, eles encontraram algumas
opções de blusas e shorts. Desenhe as combinações de uniformes que os meninos podem
escolher.
a) Temos ________________ tipos de blusas e ____________ tipos de shorts.
Com essas peças podemos formar __________________ uniformes.
7) Mariana faz sabonetes artesanais. Veja o cartaz que ela elaborou:
a) Se uma pessoa comprar 18 sabonetes. Quanto ela gastará? Você poderá fazer desenhos
para achar o resultado.
R:___________________________________________________________________
Short
roxo
Short vermelho
Blusa Azul
Blusa Verme -lha
Blusa Verde
-
8) Observe a receita de um bolo:
a) Lavínia irá fazer 3 bolos. Complete com o número que representa a quantidade de cada
ingrediente que ela irá usar.
Ingredientes
_______xícaras de farinha de trigo
__________xícaras de açúcar
__________ ovos
__________colher de sopa de fermento
__________xícara de leite
__________ colheres de margarina
9) Tenho dois tipos de calças: lisa e estampada; dois tipos de blusas: de manga comprida e de
manga curta. De quantas maneiras diferentes posso me arrumar?
Cálculo
R:__________________________________________________________________
10) Para fazer 40 brigadeiros, precisamos usar 1 lata de leite condensado. Sabendo disso.
Ligue o número de docinhos ao número de latas necessárias para fazê-los.
20 docinhos 2 latas
120 docinhos 4 latas
160 docinhos meia lata
80 docinhos 3 latas
Ingredientes
3 xícaras de farinha de trigo
2 xícaras de açúcar
3 ovos
1 colher de sopa de fermento
1 xícara de leite
2 colheres de margarina
-
Aluno(a):_________________________________________________ 3º ano______
Professora: ________________________________________Data:____/____/2020
Atividade Avaliativa de Ciências
1) Marque a alternativa correta de acordo com o que você aprendeu sobre o ciclo da água.
a) Quando a água da superfície dos oceanos, rios, lagos evapora, forma-se o :
( ) Granizo ( ) Vapor de água ( ) Depósito subterrâneo
b) A água da atmosfera volta para a superfície da Terra quando:
( ) Evapora ( ) Chove, neva ou cai granizo ( ) O vento desloca as nuvens
c) Nas camadas mais frias da atmosfera, o vapor de água:
( ) Se condensa em gotas formando as nuvens. ( ) Evapora gerando as nuvens.
( ) Se condensa, infiltrando-se no solo.
d) Parte da água da chuva se infiltra no solo, formando:
( ) Os depósitos subterrâneos ( ) As nuvens ( ) Os mares
e) Os seres vivos perdem água em forma de vapor no processo da:
( ) Digestão ( ) Circulação ( ) Transpiração
2) Faça um pequeno desenho representando o ciclo da água na natureza.
-
3) Leia com atenção e coloque V para verdadeiro e F para falso.
( ) É importante haver a estação de tratamento de esgoto para evitar a contaminação da
água.
( ) A água da chuva é potável.
( ) Quando as nuvens estão carregadas de gotas chove.
( ) Só observando a água de um rio é possível saber que ela é potável.
( ) A água poluída pode matar animais e plantas.
( ) A água pode ser encontrada no estado sólido, líquido e gasoso.
( ) A água não tem a propriedade de dissolver outras substâncias.
( ) A água está sempre em movimento passando de um lugar para o outro.
( ) Na formação do orvalho ocorre a mudança do estado da água chamada fusão.
( ) A água da chuva dissolve substâncias que estão presentes no ar.
4) Numere, de acordo com a mudança do estado da água:
( 1 ) O espelho do banheiro fica embaçado, ( ) Ebulição
após um banho com água quente. ( ) Fusão
( 2 ) Ao se destampar a panela do arroz, ( ) Vaporização
cai água da parte interna da tampa. ( ) Solidificação
( 3 ) Os cubos de gelo se derretem na limonada. ( ) Condensação
( 4 ) As forminhas, cheias de água, ficam com gelo,
após algum tempo no congelador.
( 5 ) Água fervendo na panela, formando bolhas.
5) Pintem as misturas que apresentam materiais que se dissolvem na água.
Água com vinagre Água com areia
Água com açúcar Água com álcool
-
6) 07/04/2016 09h35 – Do G1 RS
Vazamento de óleo atinge o mar
no Litoral Norte do Rio Grande do Sul
Mancha de óleo tem cerca de 10 km de diâmetro no
Oceano Atlântico.
Suspeita é de que o vazamento tenha iniciado
a partir de um navio.
a) Por que o óleo derramado dos navios petroleiros no mar fica visível na água?
R:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7) Defina, com suas palavras o que é água potável.
R:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8) A água da chuva é potável? Explique.
R:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9) A água é indispensável aos seres vivos. Sem ela seria impossível a vida na Terra.
Escreva 4 dicas para economizar a água.
1_____________________________________________________________________
2_____________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________