Valori, Scuola, Cittadinanza, Europa, Tecnologia

17 maggio 2005Conferenza Palermo, Progetto ESIC

Luis LizamaITE-CECESpagna

Definizioni• Valori:Orientano l’azione

della persona e si sviluppano nella famiglia, nella scuola e nella società

• Scuola: Il luogo in cui riproduciamo la cultura, educhiamo nella conoscenza e nei valori...

• Europa: Una comunità di paesi in continua espansione e crescita

• Tecnologia e conoscenza: Un momento cruciale nella storia dell’uomo, nella quale lo sviluppo tecnologico e la conoscenza crescono a ritmo vertiginoso.

Valori• Amore: è un

sentimento di base che si apprende nella famiglia e che in seguito aiuta a sviluppare valori come il rispetto e la solidarietà umana.

Altri valori:sacrificio, responsabilità,generosità

Scuola• La scuola deve

educare questi valori e inoltre insegnare a essere buoni cittadini.

• L’educazione oggigiorno deve orientarsi verso la formazione del nuovo cittadino europeo. Si tratta di una nuova sfida per la scuola.

Europa

• Siamo in Europa, una delle zone più sviluppate e prospere del mondo

Tecnologia• La tecnologia della società

dell’Informazione, specialmente quella delle comunicazioni ci ha aperto un ampio orizzonte per la scuola

Gemellaggi tramite Internet• Internet è un potente mezzo per

avvicinare le scuole europee e esistono varie iniziative per appoggiare questa idea.

• Gemellaggio: quando due scuole decidono di collaborare tra loro usando le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione

Un esempio: eCommunity• L’Unione Europea

sta promuovendo e appoggiando queste esperienze mediante le eCommunity. Queste permettono di stringere legami tra scuole di differenti paesi.

• Nelle eCommunity abbiamo strumenti per la comunicazione: Forum, Chat ed email.

Le eCommunity• Esistono cento comunità

virtuali intorno all’European SchoolNet, con l’appoggio della Commissione Europea

La eCommunity ESIC• La nostra comunità di

lavoro per promuovere i gemellaggi è piena di messaggi di alunni e professori.

Professori e alunni• La cittadinanza europea

si può costruire a partire dalla scuola con la collaborazione tra professori e alunni in differenti attività: culturali, sportive, accademiche, ecc.

La scuola sviluppa valori• La scuola sviluppa valori

chiave per la cittadinanza europea: il rispetto, la solidarietà e la tolleranza.

Valori europei nella scuola• L’Europa ha una cultura

e una tradizione che le permettono di unirsi, come ad esempio il cristianesimo.

• Anche preoccupazioni comuni come il rispetto e la preservazione dell’ambiente

Un modello di lavoro

Lavorare per i valori nella scuola

Integrare ecommunity e sviluppare temi di interessecomune europeo utilizzando Internet

Promuovere scambi tra alunni

Costruire legami trale culture di ciascun paese

La lingua una barriera o una sfida• L’apprendimento

dellla lingua di un altro paese non è una barriera, è una grande opportunità per la scuola, l’alunno e il professore

Lavorare in rete• Saper lavorare in rete è la

chiave del futuro per molti alunni che utilizeranno le tecnologie per tutti i tipi di lavoro e questo deve essere insegnato a scuola. Per di più avvalendosi del potenziale che ha Internet e dell’apprendimento di altre culture e lingue che rende il tutto più divertente

Consigli per ottenere risultati• Partecipare a progetti

europei• Utilizzare ampiamente la

tecnologia per conoscere, collegare e mantenere gemellaggi con altre scuole europee.

I concorsi europei• Una buona strategia è

partecipare a concorsi europei come Netdays e eSchola che raggruppano migliaia di partecipanti utilizzando Internet nella scuola.

Riflessioni• Utilizzando la tecnologia bisogna

educare nei valori; è una eccelente opportunità, poichè questo motiva gli alunni.

• I valori devono essere concordati con la famiglia e da lì bisogna costruire una comunità.

• L’Europa ha bisogno di una nuova educazione che incorpori la sua nuova identità, la tecnologia e il futuro.

Conclusioni

• Siamo in un momento cruciale della costruzione europea.

• La scuola può dare un grande contributo.

• Esistono importanti iniziative che appoggiano l’idea di una cittadinanza europea a partire dalla scuola.