Välkommen till Kurs 1, LäkarprogrammetKursansvarig och examinator Johanna Dahlberg

Kursadministratör Alexandra Morén

Studievägledare Gunilla Hultman

Översikt K1

Professionell utvecklingGeneralistGastro – Nutrition – Metabolism IPL: Professionalitet i hälso- och sjukvård, samt socialtjänst.Vetenskapligt förhållningssättEndokrin – Reproduktion – Livscykeln

LärandemålKunskap och förståelseFärdighet och förmågaVärderingsförmåga och förhållningssätt

Innehållet bestäms av lärandemålen i Kursplanen för Kurs 1

”Hur ska kursplanen och målbeskrivningar förstås och användas?”22 januari, kl 10.15 – 11.15, NilsHolgersalen

Var hittar jag Kursplan, Studiehandledning, Schema, kompendier mm?

www.student.liu.se → LISAM, LiUs lärplattform

Tillgänglig om någon vecka, när du är registrerad och fått ditt LiU-ID mm

Under tiden – gå till kursens hemsida

www.student.liu.se→Mina programsidor (Läkare)

→ Utbildningsplan 2016 → Kurser → Kurs 1

LISAM - kursrummet

Mina programsidor: Läkare →Utbildningsplan 2016 →Kurser →Kurs 1

Problembaserat lärande – PBL

MetodUtgår ifrån verkliga situationer.Bygger på studentens förkunskaper.

Studenten formulerar frågor/hypoteser/antaganden som blir utgångspunkten för inlärningen.

IdeologiStuderandens lärande i centrum.Studenten är delägare.

Motivationen blir drivkraft för inlärning, bygger på egen aktivitet och bearbetning, ta eget ansvar.

Får ihop teori med praktik!

PBL och basgruppsarbetet

Onsdag 23/1 kl 11.15-12”Basgruppsarbete – hur går det till?”Karin Siwe

Läs PBL-guiden!

Torsdag 24/1 kl 13.00-14.45 ”Introduktion till PBL och studieteknik” Mattias Ekstedt

Definition of problem1 a : a question raised for inquiry,

consideration, or solution

Obligatoriska moment

• Obligatorisk närvaro gäller för basgruppsträffar, seminarier, Strimma Läkarrollen och Strimma Samtalskonst.

• All frånvaro ska kompletteras och rapporteras till K1lak@liu.se

Vid frånvaro:

• Meddela ansvarig handledare inför momentet.

• Det är studentens ansvar att frånvaron kompletteras.

• Bestäm kompletteringsuppgift tillsammans med ansvarig handledare/basgruppen.

• Efter två gångers frånvaro informeras examinator.

Obligatoriska moment 15 hp

• Programspecifikt basgruppsarbete och seminarier (BGR1) 6,0 hp• Professionalitet i hälsa- och sjukvård (IPL1) 6,0 hp• Strimma läkarrollen (LÄK1) 1,5 hp• Strimma samtalskonst (SAM1) 1,5 hp

OBSERVERA! Obligatoriska moment är spärr till Kurs 2!!!

(provkod)

Översikt K1

PUGeneralistGNMIPL Interprofessionellt lärandeVFERL

Curriculum för interprofessionellt lärandeÅ

R

IPL 2, 2 veckor

IPL 1, 4 veckor

IPL 3, 2 veckor

13 mars

PUGeneralistGNMIPL 1VFERL

Campusbussen! – linje 73

– Examineras här!

Separat schema i Time EditSök på Studentgrupp och IPL1

Examination Kurs 1, 30 hp

Obligatoriska moment 15 hp

Skriftligt, individuellt prov (SKR1) 15 hp4 juni, kl 8-13

Omexamination, individuellt prov den 13 augusti

Regler vid LiU• Det är i regel inte tillåtet att fotografera, filma eller spela in

föreläsningar, seminarier eller andra undervisningstillfällen. Det krävs ett uttryckligt godkännande från läraren. http://www.liu.se/liu-nytt/arkiv/nyhetsarkiv/1.325010?l=sv

• Plagiering är otillåtet. Plagiat är att skriva av/kopiera en text utan att ange källan. https://liu.se/artikel/plagiering-upphovsratt

• Fusk

https://www.student.liu.se/studenttjanster/lagar-regler-rattigheter/disciplinarenden?l=sv

Kan bli ärende i Disciplinnämnden!

Regler inom Region Östergötland!

Det är förbjudet att filma eller fotografera i sjukhusets lokaler.

Hederskodex vid LiUStudenters och anställdas gemensamma åtaganden• Att respektera och stödja andra studenter och anställda.• Att uppmuntra en rak, öppen och fri dialog om de sakförhållanden som studeras, de metoder och

argument som används och verksamhetens problem och möjligheter.• Att efter bästa förmåga bidra till universitetets utveckling och goda rykte.• Att sätta sig in i och efterleva interna regler och överenskommelser samt bidra till en ständig

omprövning av dessa regler så att de hela tiden kan upplevas som adekvata.• Att i det som påverkar andras arbetsvillkor sträva efter framförhållning så att alla ges goda

möjligheter till egen planering.

Studenters åtaganden• Att ta ansvar för sina akademiska studier både vad gäller inriktning,

planering och genomförande.• Att ta ansvar för att efterfrågade och erbjudna utbildnings-

möjligheter verkligen nyttjas.• Att ta ansvar för att andra studenters möjligheter till studier inte

onödigtvis motverkas.

Verklighetsanknutna situationer(scenario, utgångspunkt, fall)

Sammanhang för lärprocessen

Var ”finns” jag nu? Vart ska jag?

Vad behöver jag lära mig?

efter Charlotte Silén, Pedagogiska enheten, HU, januari 2003

Stödstrukturer för lärande

BasgruppsarbeteBasgruppen – olika vägar mot samma lärandemålBasgruppshandledaren

• Lärandemålen• Scenarion• Föreläsningar, seminarier, studieuppgifter, laborationer, mm• Litteraturlista• Portfolio – samla på dokument som visar din

kunskaps/kompetensutveckling• LISAM, kursrum på webben• Kursledningen• Äldrekursare

Använd inte äldrekursares kompendier som kurslitteratur!

Utvärdera regelbundet!

Enkät finns i kursrummet. Ta för vana att utvärdera veckan som gick.

Användarnamn: T1grX (X=basgruppsnummer)Lösenord: midsommar

Glöm inte att skicka in!

Basgruppsrepresentantträffar efter varje tema.

Kursutvärdering Evaliuate

Central LiU-enkätStänger vid kursens slut.

Ht18, första gången, svarade 50 studenter =32%

Att göra nu

• Läs Studiehandledningen

• Läs PBL-guiden

• Se till att ditt LiU-ID fungerar

• Använd din LiU-epost

Kom ihåg• Obligatoriska moment i Kurs 1 är tröskel till Kurs 2

LYCKA TILL!!!

www.liu.se