v enece coimbra, 2012
DESCRIPTION
Conferência do V Encontro Nacional de Estudantes de Ciências da EducaçãoTRANSCRIPT
![Page 1: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/1.jpg)
Identidade, Socialização e Profissionalização
Fernando Albuquerque CostaUniversidade de LisboaInstituto de Educação
abril, 2012
Coimbra
![Page 2: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/2.jpg)
IdentidadeSocialização
Profissionalização
![Page 3: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/3.jpg)
tópicos
1. A reflexão sobre a(s) licenciatura(s)…2. Alguns percursos profissionais concretos…3. A voz do empregador…4. O que está em jogo?
![Page 4: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/4.jpg)
A reflexão sobre a Licenciatura
![Page 5: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/5.jpg)
Áreas de intervenção
Animação socioeducativaMediação escolarFormação/Gestão da formação Gestão de organizaçõesProjetos educativosE-learning...
![Page 6: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/6.jpg)
Áreas de intervenção
Educação não formal (área em expansão)
Interculturalidade / transculturalidade(área de posicionamento estratégico)
![Page 7: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/7.jpg)
Percursos profissionais
![Page 8: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/8.jpg)
Rute
http://www.novabase.pt/pt/
![Page 9: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/9.jpg)
Joana
http://nme.ist.utl.pt/
![Page 10: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/10.jpg)
Olga
http://www.cegoc.pt/e-learning-solutions/
![Page 11: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/11.jpg)
Alguns percursos profissionais…
http://www.facebook.com/FAPCascais
![Page 12: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/12.jpg)
Rute
http://www.etwinning.net/pt/
![Page 13: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/13.jpg)
Maria
https://www.facebook.com/maiscidadania
![Page 14: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/14.jpg)
Elisabete
http://www.fct.pt/
![Page 15: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/15.jpg)
Alda e Mafalda
http://www.b-training.pt/
“A B-Training, Consulting resulta da concretização de um sonho das suas fundadoras, ambas formadas em Ciências da Educação – especialização em Formação de Adultos pela Universidade de Lisboa ”.
![Page 16: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/16.jpg)
A voz do empregador
![Page 17: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/17.jpg)
IdentidadeSocialização
Profissionalização
O que está em jogo?
![Page 18: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/18.jpg)
Identidade
Processo de construção simbólica individual
social
Modo como o sujeito se percebe dentro de um determinado grupo; valorização emocional dessa pertença…
Modo como o sujeito é percebido; atribuição em função de critérios, valores…
![Page 19: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/19.jpg)
Competências
Gestão de projetosPrestação de contas (accountability)Gestão de conteúdos onlineProficiência na utilização das TIC Inglês técnico…
Competências de natureza mais técnica e instrumental:
![Page 20: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/20.jpg)
Competências
Comunicação oral e escrita Trabalho em equipaEmpreendedorismo InovaçãoAdaptabilidade a contextos transculturais…
Relevância das competências transversais de natureza social e relacional:
![Page 21: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/21.jpg)
Ser competente…
In the European Qualifications Framework recommendation,
‘competence’ is seen as the most advanced element of the framework descriptors and is defined as
the proven ability to use knowledge, skills and personal, social and/or methodological abilities, in work or study
situations and in professional and personal development.
Furthermore, competence is described in terms of
responsibility and autonomy
![Page 22: V ENECE Coimbra, 2012](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062419/559187311a28abbb4c8b45ec/html5/thumbnails/22.jpg)
foco em ti próprio!