uso seguro de_internet[1]
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¿Qué es INTERNET?
Es una red que conecta, a través de distintos medios a millones de ordenadores en el mundo entero para comunicarse entre sí e intercambiar información.
Como una autopista con distintos carriles, vías, rutas, caminos que se unen y se cruzan.
Permite que la información viaje de un ordenador a otro aunque estos estén a gran distancia.
Su nombre es inter= entre y net= red.
Sus inicios en los años 60 en el marco de la Guerra Fría. (fijaos si es viejo el tema)
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¿Cómo encontrar información en INTERNET?
En la WWW, cada sitio tiene una dirección electrónica, es la forma de identificarlo. Ejemplo:www.educarex.es
Esta dirección, se traduce en una serie de números, que se llama dirección IP
Todos sabemos buscar información es muy, muy, muy sencillo.
Abrimos Google y escribimos con palabra lo que deseamos buscar: www.google.es
O escribimos en la barra de direcciones.
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¿Qué nos ofrece INTERNET?
Es una plataforma de servicios que nos permite: Comunicarnos con otras personas por escrito, por voz, por
video.......
Hacer trámites burocráticos; bancos, inscripciones....
Hacer compras
Estar informados a tiempo real
INTERNET ES UNA GRAN MULTIMEDIATECA UNIVERSAL.
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¿Qué nos permite Internet? Informarnos; acceder a diarios, revistas....
Comunicarnos; Enviar y recibir mensajes
Expresarnos; Difundir obras, publicar opiniones, ideas o imágenes
Relacionarnos y participar en grupos.
Trabajar, formarnos y aprender.
Comprar y comerciar.
Realizar trámites
Acceder a oportunidades de ocio y entretenimiento.
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REDES SOCIALES ¿Qué es una red social? Es un espacio Web que representa las relaciones
existente entre usuarios o participantes en dicha red.
¿Que podemos hacer en una red social?. Podremos, enviar mensajes de invitación y convocar a otros, proponiéndoles que se unan. A su vez, ésto, pueden generar nuevas invitaciones y de este modo nos multiplicamos
Nos lo explican más fácilmente en este video:
http://www.youtube.com/watch?v=aKPIpuTmnSY&feature=related
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El Internet de los chic@s
www.youtube.com/watch?v=k5jalLgRrfg&feature=related
El uso que los chicos hacen de internet, es más social, vinculado al ocio, entretenimiento y socialización.
Internet les trae el mundo al alcance de sus manos y ojos, ya no hay que salir fuera a jugar (“que pena”)
Esta nueva forma de pensar, hacer y relacionarse crea una nueva cultura, nuevos lenguajes y productos culturales.
Son nuevas actividades que igualmente necesitan orientación, del adulto.
Ellos aprenden en Internet de forma autodidacta, por ensayo y error.
El adulto debe orientar al niño/a con su experiencia de vida, no hace falta tener nociones de informática.
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PELIGROS EN LA RED El papel del adulto es fundamental en este punto. No es necesario saber de
ordenadores, sólo de experiencia de vida, y de éso seguro que nuestros hijos no saben tanto.Es importante informarse y estar en las mejores condiciones para conversar, explicar y tomar decisiones.
¿Que riesgos reales existen? 1,- Relacionados con los contenidos publicados en red; contenidos legales o
ilegales
2,- Información que circula, exposición de la privacidad, pérdida de la intimidad
3,- Relaciones interpersonales; comunicaciones ofensivas, bromas pesadas, abuso, acecho, ciberacoso...
4,- Proyección económica; publicidad engañosa, estafas.
5,- Funcionamiento de internet; virus, malware.........
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Pongamos ejemplos 1º Riesgo: Relacionado con los contenidos;
− a) Ilegales.- La pornografía infantil.
− b) Nocivos.- No son malos pero incitan a la violencia, o malos hábitos
− c) Poco fiables o falsos.- Encontrar información es fácil, pero comprobar su veracidad es lo difícil.
¿Como evaluar un sitio en internet?????
http://www.educared.org.ar/tecnologia/aventuraseninternet/index.php?q=node/36
2º Riesgo: Relacionados con la información que circula por la red. Inscripciones dando más información de la necesaria, y en sitios no fiables http://www.youtube.com/watch?v=ozWbepcLLxc&feature=related
3º Riesgo: Relaciones interpersonales. Lugar idóneo para insultarse aprovechando el anonimato. Importante no olvidar que estamos en un medio público.(en el enlace ver la nº 5)
http://www.internetsinriesgos.es/contenidos/animaciones/animacion/anima_animacion_05.aspx
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Seguimos con los ejemplos
Dentro del 3º Riesgo, importante es peligro de fotografías en red.
http://www.youtube.com/watch?v=hpjlG9wkejY&feature=fvw
http://www.youtube.com/watch?v=X7EHgQC4wSg&NR=1
4º Riesgo; Actividades de proyección económica, captura de datos, claves y códigos (phishing), y publicidad engañosa.(En el enlace ver la nº14)
http://www.internetsinriesgos.es/contenidos/animaciones/animacion/anima_animacion_14.aspx
5º Riesgo: Relacionados con los virus, o sofware mal intencionados.
http://www.youtube.com/watch?v=QQu8IcEulBU&feature=related
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USO SEGURO DE INTERNET
Existen filtros especiales que a través de programas determinados se instalan en el ordenador que manejan nuestros niñ@s, pero, no son del todo efectivos porque: 1º nuestros niñ@s no se conectan siempre en casa, pueden hacerlo en la casa de los compañeros y 2º no son exactos y por ello a veces cortan información que igualmente ellos necesitan.
Programa de la Guardia Civil: www.tuenti.com/contigo
Por ésto hablamos de “Uso seguro de Internet”, es la formación, es el diálogo, es la comunicación lo que necesitamos para proteger a nuestros niñ@s.
Los niñ@s necesitan una formación crítica acerca de todo lo que ven y esa formación crítica debemos dársela los mayores.
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CONCLUSIÓN
LOS CHIC@S SABEN MÁS ACERCA DEL USO INSTRUMENTAL, PERO NO TIENEN LA
EXPERIENCIA DE VIDA QUE SÍ TENEMOS LOS ADULTOS.
LA LECTURA CRÍTICA Y USO REFLEXIVO DE LOS MEDIOS Y LAS TECNOLOGÍAS SON CAPACIDADES
ADULTAS, DEL DOCENTE O DE LAS FAMILIAS
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