universitas pendidikan indonesia sekolah pascasarjana
TRANSCRIPT
![Page 1: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA
MK - SUPERVISI PENDIDIKAN IPA
Dosen Pengampu:
Dr. Asep Sudarsyah, M.Pd.
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
MARET, 2021
PROGRAM STUDI Oleh
Herman
2010371
![Page 2: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/2.jpg)
Problem Kultural
Problem Regulasi
Problem Sumber Daya Manusia
Problem Saran Prasarana dan Pembiayaan
Problem Komitmen Pimpinan Kelembagaan
2
![Page 3: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/3.jpg)
Budaya Kerja SDM
Standar Mutu (profesionalisme)
“Iklim” Organisasi Pendidikan
Rekrutmen SDM
3
![Page 4: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/4.jpg)
Proporsi Kerja Pengawas
Networking MGMP, LPMP, P4TK, LPTK
Standar Nasional Pendidikan
Sistem Rekrutmen SDM
4
![Page 5: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/5.jpg)
Pengawas (supervisor)
Kepala Sekolah
Tenaga Pendidik
Tenaga Kependidikan
Tenaga Laboran
Pimpinan Pemerintah Daerah Pusat
5
![Page 6: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/6.jpg)
Pengawas (Supervisor)
Struktur Organisasi Pengawas
Pola Pengawasan
Kesejahteraan
Kompetensi Pengawas 6
![Page 7: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/7.jpg)
Tenaga Pendidik
• Kinerja Mengajar Guru: Kompetensi dan Teaching Audit
• Kurikulum, Silabus, RPP, Tes Hasil Belajar, Analisis hasil pembelajaran, Remedial.
• Lesson Study/PTK
• Prakarsa Inovasi 7
![Page 8: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/8.jpg)
Kepala Sekolah
• Kompleksitas Tupoksi Kepala Sekolah
8
![Page 9: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/9.jpg)
Tenaga Pendidik (Kompetensi Abad 21)
• Critical Thinking and Problem Solving Skills
• Communication and Collaboration Skills
• Creativity and Innovation Skills
• Contextual Learning Skills
• Information and Communication Technology
Literacy
• Information and Media Literacy Skills 9
![Page 10: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/10.jpg)
Tenaga Kependidikan dan Laboran
Rangkap – Jabatan
Jabatan tidak sesuai kompetensi
10
![Page 11: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/11.jpg)
Problem Saran Prasarana dan Pembiayaan
Fasilitas Pendidikan Tidak Merata (Minim)
Maintenance Peralatan yang Buruk
Keterbatasan Anggaran dan Tidak Tepat Waktu
Pengadaan Barang dan Jasa Tidak Sesuai Kebutuhan
11
![Page 12: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/12.jpg)
Problem Komitmen Pimpinan Kelembagaan
Komitmen Terhadap Pelaksanaan Supervisi
Komitmen terhadap Sistem Pengawasan Berkelanjutan
Komitmen pada Budaya Mutu
Komitmen pada Praktek Profesionalisme
12
![Page 13: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/13.jpg)
Kesimpulan
Dalam usaha meningkatkan kualitas sumber daya pendidikan, guru merupakan komponen sumber daya manusia yang harus dibina dan dikembangkan terus menerus.
Pola pengawasan dianggap kurang memuaskan, karena masih ada pengawas yang masih kurang sesuai dengan bidangnya, kurang memahami tugasnya dan kurang menguasai materi.
Jabatan sebagai seorang supervisor hanya menjadi jabatan buangan atau pelarian sehingga kompetensi supervisor masih kurang berkualitas.
Dasar hukum tentang kepengawasan yakni Permendiknas Nomor 12 Tahun 2007 Tanggal 28 Maret 2007
13
![Page 14: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/14.jpg)
Kualifikasi Pengawas Sekolah
1. Memiliki pendidikan minimum magister ( S2);
2. Guru SMP/MTs bersertifikat pendidik;
3. Guru SMA/ MA bersertifikat pendidik
4 menjadi pengawas SMA/ MA sesuai dengan rumpun mata pelajarannya;
5. Memiliki pangkat minimum piñata, golongan ruang III/c;
6. Berusia setinggi-tingginya 50 tahun, sejak diangkat sebagai pengawas satuan pendidikan;
7. Memenuhi kompetensi sebagai pengawas satuan pendidikan
8. Lulus seleksi pengawas satuan pendidikan 14
![Page 15: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012022/6169c5d211a7b741a34b3209/html5/thumbnails/15.jpg)
Komptensi Pengawas Sekolah
Kompetensi Pengawas TK/ RA dan SD/MI/ SMP/MTs/SMA/ MA/SMK/MAK:
1. Kompetensi Kepribadian.
2. Kompetensi Supervisi Manajerial
3. Kompetensi Supervisi Akademik
4. Kompetensi Evaluasi Pendidikan.
5. Kompetensi Penelitian Pengembangan.
6. Kompetensi Sosial
15