universitas muhammadiyah kode/no : parepare tanggal
TRANSCRIPT
STANDAR HASIL PENELITIAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR HASIL PENELITIAN Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam
IPTEKS Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah, ilmiah
dan berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam menghasilkan
lulusan yang berstandar internasional, bernilai budaya bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and
Communication Technology untuk menghasilkan lulusan dengan
kompetensi keahlian yang terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan
industri yang memperhatikan kearifan lokal.
2. Rasional Standar Hasil Penelitian
Penelitian merupakan salah satu kegiatan catur dharma perguruan tinggi.
Perguruan Tinggi harus mengelola, memandu dan memfasilitasi pelaksanaan
penelitian yang dilaksanakan oleh dosen baik secara perorangan maupun
kelompok. Hasil penelitian di perguruan tinggi diarahkan dalam rangka
mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta meningkatkan
kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa.
Hasil penelitian merupakan semua luaran yang dihasilkan melalui
kegiatan yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai
otonomi keilmuan dan budaya akademik. Hasil penelitian yang tidak bersifat
rahasia, tidak mengganggu dan atau tidak membahayakan kepentingan umum atau
nasional wajib disebarluaskan dengan cara diseminarkan, dipublikasikan,
dipatenkan dan atau cara lain yang dapat digunakan untuk menyampaikan hasil
penelitian kepada masyarakat.
Sasaran utama penelitian adalah peningkatan kualitas melalui penelitian
unggulan yang telah ditetapkan oleh Universitas Muhammadiyah Parepare yaitu
pengentasan kemiskinan, pembangunan sumberdaya manusia dan rekayasa
teknologi. Untuk mencapai sasaran tersebut maka diperlukan koordinasi semua
unsur dalam lingkup UM Parepare agar kegiatan penelitian mengarah kepada
topik unggulan penelitian UM Parepare.
Ada 3 kategori penelitian yang dapat dilakukan oleh dosen dan
mahasiswa untuk mengisi penelitian unggulan yaitu penelitian dasar, penelitian
terapan dan penelitian pengembangan.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Standar Hasil Penelitian
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Hasil penelitian adalah semua luaran yang dihasilkan melalui kegiatan
yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai
otonomi keilmuan dan budaya akademik.
b. Luaran penelitian adalah publikasi jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau
jurnal internasional bereputasi
c. Penelitian Dasar yaitu ilmu dasar yang sangat berkaitan dengan
pengembangan teori dan yang mendasari kemajuan ilmu pengetahuan
tertentu.
d. Penelitian terapan merupakan kegiatan penelitian untuk menerapkan ilmu
dasar agar dapat menghasilkan produk teknologi yang kelak bermanfaat
bagi kesejahteraan masyarakat;
e. Penelitian pengembangan merupakan kegiatan penelitian pengembangan
teknologi atas permintaan masyarakat untuk meningkatkan produk yang
telah ada agar dapat memenuhi kebutuhan mereka.
5. Pernyataan Isi Standar Hasil Penelitian
a. Penelitian yang dilakukan oleh dosen UM Parepare diarahkan ke
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan meningkatkan
kesejahteraan masyarakat, daya saing bangsa dan peningkatan iman dan
taqwa
b. Penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa selain untuk pengembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi serta peningkatan kesejahteraan
masyarakat dan daya saing bangsa juga diarahkan untuk capaian
pembelajaran lulusan dan memenuhi ketentuan peraturan di perguruan
tinggi
c. LPPM mendorong peningkatan publikasi ilmiah dosen baik publikasi
nasional maupun publikasi internasional bereputasi
d. Hasil penelitian sejalan dengan capaian pembelajaran program studi
e. Setiap dosen wajib memiliki akun di google scholar
f. Setiap Fakultas/Program studi membuat pedoman penulisan hasil penelian
dengan mengacu kepada format yang ada pada buktu Edisi terbaru.
g. Hasil penelitian dosen yang tidak bersifat rahasia wajib disebarluaskan
minimal pada jurnal on line
h. Hasil penelitian mahasiswa yang tidak bersifat rahasia, dan atau tidak
mengganggu kepentingan umum wajib disebarluaskan minimal:
1. Jurnal ber-ISSN untuk program sarjana
2. Jurnal on line untuk mahasiswa program magister
3. Jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasionnal bereputasi
untuk mahasiswa program doktor
i. Setiap program studi wajib memiliki jurnal online
j. Setiap semester dosen yang tidak memiliki jabatan fungsional wajib
memiliki publikasi ilmiah nasional tidak terakreditasi 1 sebagai penulis
pertama dan/atau 2 publikasi ilmiah nasional tidak terakreditasi sebagai
penulis kedua dan/atau sebagai penulis ketiga.
k. Setiap tahun dosen yang memiliki jabatan fungsional asisten ahli wajib
memiliki publikasi ilmiah nasional tidak terakreditasi 1 dan/atau 1
publikasi ilmiah nasional terakreditasi dan/atau internasional tidak
bereputasi.
l. Setiap tahun dosen yang memiliki jabatan fungsional lektor wajib
memiliki publikasi ilmiah nasional terakreditasi 1 dan/atau 1 publikasi
ilmiah internasional tidak bereputasi.
m. Setiap semester dosen yang memiliki jabatan fungsional lektor kepala
wajib memiliki publikasi ilmiah nasional terakreditasi 1 dan/atau 1
publikasi ilmiah internasional bereputasi.
n. Adanya hasil penelitian dosen yang memperoleh HaKI minimal 1
penelitian per tahun
6. Strategi Pelaksanaan Standar Hasil Penelitian
a. LPPM melakukan sosialisasi tentang penelitian kepada seluruh sivitas
akademik UM Parepare
b. LPPM melaksanakan workshop penulisan artikel ilmiah nasional dan
internasional
c. Universitas mendorong dan mendampingi setiap program studi dalam
pembentukan dan pengelolaan jurnal
d. LPPM mensosialisasikan buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan
Pengabdian KepadaMasyarakat Edisi terbaru kepada seluruh dosen dan
mahasiswa UM Parepare
e. LPPM mensosialisasikan penggunaan kebijakan yang terkait dengan hasil
penelitian kepada seluruh dosen dan mahasiswa
7. Indikator Ketercapaian Standar Hasil Penelitian
a. Adanya dokumen hasil publikasi ilmiah dosen baik publikasi nasional
tidak terakreditasi maupun nasional terakreditasi.
b. Setiap program studi memiliki jurnal online
c. Adanya dokumen hasil penelitian dosen yang memperoleh HaKI
d. Setiap dosen sudah memiliki akun di Sinta
e. Adanya dokumentasi hasil penelitian mahasiswa yang terpublikasi pada
jurnal yang ber e-ISSN, jurnal nasional tidak terakreditasi dan jurnal
nasional terakreditasi dan/atau internasional bereputasi
f. Setiap dosen melakukan desmininasi dari hasil penelitian atau hasil
pemikiran
g. Setiap dosen menerbitkan di prosiding hasil tulisan pemikiran/penelitian
8. Dokumen Terkait
a. Panduan Penulisan Penelitian dan PKM
b. Dokumen penelitian dosen dan mahasiswa
c. Artikel hasil penelitian yang terbit di jurnal penelitian
d. Artikel hasil pemikiran/penelitian yang terbit di prosiding
e. Rencana Strategis Penelitian dan PKM UM Parepare
9. Referensi
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan
Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan
Mutu Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen
SPMI Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-
Kemenetrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran
dan Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis
Diktilitbang Pimpinan Pusat Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun
2018. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen
Penguatan Riset dan Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2015
o. Rencana Induk Peneltian UM Parepare 2015
STANDAR ISI PENELITIAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR ISI PENELITIAN Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam
IPTEKS Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah,
ilmiah dan berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam
menghasilkan lulusan yang berstandar internasional, bernilai budaya
bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and
Communication Technology untuk menghasilkan lulusan dengan
kompetensi keahlian yang terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan
industri yang memperhatikan kearifan lokal.
2. Rasional Standar Isi Penelitian
Penelitian merupakan salah satu dharma perguruan tinggi yang tidak kalah
pentingnya dengan dharma perguruan tinggi lainnya. Untuk mencapai visi
dan misi UM Parepare, maka universitas perlu memandu, mengelola dan
memfasilitasi pelaksanaan kegiatan penelitian agar para dosen baik secara
perorangan maupun kelompok dapat melaksanakan kegiatan penelitian dan
mempublikasikannya untuk kepentingan masyarakat. Oleh karena itu perlu
ditetapkan standar isi penelitian agar pelaksanaan kegiatan penelitian dapat
berjalan secara maksimal.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Peneliti
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Standar isi penelitian adalah kriteria minimal tentang kedalaman dan keluasan
materi penelitian
b. Kedalaman dan keluasana materi penelitian mengacu kepada standar isi
penelitian
c. Kedalaman dan keluasan materi penelitian bersumber dari hasil penelitian atau
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan
masyarakat serta berdasarkan disiplin ilmu peneliti.
d. Hasil penelitian atau pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah hasil
penelitian yang dapat langsung diterapkan dan dibutuhkan oleh masyarakat,
pengembangan teknologi dalam rangka memberdayakan masyarakat, teknologi
tepat guna yang dapat digunakan oleh masyarakat untuk meningkatkan taraf
hidupnya, model/rekayasa sosial, rekomendasi kebijakan yang dapat diterapkan
langsung oleh masyarakat/dunia usaha/industri/pemerintah atau kekayaan
intelektual (KI) yang langsung dapat diterapkan oleh masyarakat/industri/dunia
usaha
e. Luaran penelitian adalah publikasi jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau jurnal
internasional bereputasi
f. Penelitian Dasar yaitu ilmu dasar yang sangat berkaitan dengan pengembangan
teori dan yang mendasari kemajuan ilmu pengetahuan tertentu.
g. Penelitian terapan merupakan kegiatan penelitian untuk menerapkan ilmu dasar
agar dapat menghasilkan produk teknologi yang kelak bermanfaat bagi
kesejahteraan masyarakat.
h. Penelitian pengembangan merupakan kegiatan penelitian pengembangan
teknologi atas permintaan masyarakat untuk meningkatkan produk yang telah ada
agar dapat memenuhi kebutuhan mereka
5. Pernyataan Isi Standar Isi Penelitian
a. Universitas menetapkan materi pada penelitian dasar harus berorientasi
pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk
mengantisipasi suatu gejala fenomena, kaidah, model baru.
b. Universitas menetapkan materi pada penelitian terapan harus berorientasi
pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu.
c. Penelitian Pengembangan ditujukan untuk mencapai pengembangan lebih
lanjut pada tahapan model/produk/purwarupa yang telah di uji coba dalam
lingkungan yang sebenarnya. Penelitian pengembangan adalah model
penelitian yang lebih diarahkan untuk mengembangkan produk komersial.
Dalam penelitian ini diperlukan keterlibatan mitra sebagai investor. Dalam
proses pengukuran TKT, hasil penelitian pengembangan berada di level
TKT 7 sampai 9.
d. Universitas menetapkan materi pada penelitian dasar dan terapan harus
memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutahiran, dan mengantisifasi
kebutuhan di masa mendatang.
d. Universitas melakukan kerjasama penelitian dengan perguruan
tinggi/industri/Lembaga pemerintahan/Lembaga swasta minimal 1 judul
dalam setiap tahun.
6. Strategi Pelaksanaan Standar Isi Peneliti
a. LP2M melakukan sosialisasi tentang kegiatan penelitian kepada seluruh
civitas akademik UM Parepare
b. LP2M melaksanakan kegiatan workshop penulisan artikel ilmiah
c. Universitas mendorong setiap program studi dalam penbentukan pengelola
jurnal on-line pada setiap program studi
d. Universitas mensosialisasikan kebijakan tentang Penelitian dan
Pengabdian Kepada Masyarakat
e. L menunjuk fakultas untuk melakukan penelitian bersama
f. LP2M menentukan tema-tema penelitian yang dapat dijadikan sebagai
penelitian bersama sesuai dengan Rencana Induk Penelitian
7. Indikator Ketercapaian Standar Isi Penelitian
a. Tersedianya dokumen/MoU kerjasama penelitian dengan perguruan
tinggi/industri/Lembaga pemerintahan/Lembaga swasta
b. Tersedianya dokumen penetapan tema-tema penelitian yang sesuai dengan
Rencana Strategis Penelitian
c. Pelaksana penelitian ditugaskan berdasarkan bidang ilmunya.
d. Tersedia dokumen hasil penelitian bersama
8. Dokumen terkait
a. Panduan Penulisan Penelitian dan PKM
b. Dokumen penelitian dosen dan mahasiswa
c. Artikel hasil penelitian yang terbit di jurnal penelitian
d. Artikel hasil pemikiran/penelitian yang terbit di prosiding
e. Rencana Strategis Penelitian dan PKM UM Parepare
9. Referensi
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan
Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan
Mutu Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen
SPMI Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-
Kemenetrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran
dan Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis
Diktilitbang Pimpinan Pusat Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun
2018. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen
Penguatan Riset dan Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2015
o. Rencana Induk Peneltian UM Parepare 2015
STANDAR PROSES PENELITIAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR PROSES PENELITIAN Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam IPTEKS
Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah, ilmiah dan
berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam menghasilkan lulusan
yang berstandar internasional, bernilai budaya bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and Communication
Technology untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi keahlian yang
terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan industri yang memperhatikan kearifan
lokal.
2. Rasional Standar Proses Penelitian
Penelitian merupakan salah satu catur darma perguruan tinggi UM Parepare yang
memberikan kontribusi dan manfaat pada proses pembelajaran, pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni serta peningkatan mutu kehidupan masyarakat. Kegiatan penelitian harus
mempertimbangkan standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan
peneliti, masyarakat dan lingkungan. Oleh karena itu perlu ada standar proses penelitian agar
pelaksanaan dan penilaian penelitian dilakukan secara sistematis dan terstruktur serta memenuhi
kaidah ilmiah. Standar proses penelitian meliputi pengajuan proposal, pelaksanaan penelitian,
monitoring dan evaluasi serta laporan hasil penelitian.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Proses Penelitian
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Standar proses penelitian adalah kriteria minimal tentang kegiatan penelitian yang
terdiri atas perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan hasil penelitian
b. Standar mutu adalah indikator kinerja pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat yang meliputi masukan, proses, hasil dan luaran serta manfaat yang harus
dipenuhi oleh unit kerja
5. Pernyataan Isi Standar Proses Penelitian
a. Program studi menetapkan panduan proses penelitian mahasiswa.
b. LP2M membuat panduan penelitian dosen yang didanai oleh APBU UM Parepare
c. Setiap proposal yang diajukan oleh peneliti mendapat persetujuan dari Dekan dan
LP2M.
d. Bagi penelitian yang dibiayai oleh perguruan tinggi, akan ditelaah oleh reviewer yang
ditetapkan oleh ketua LP2M UM Parepare, dan diketahui oleh pimpinan perguruan
tinggi.
e. Penelitian dilaksanakan setelah ada tandatangan kontrak dengan pihak pemberi dana
f. Jika penelitian dilakukan secara mandiri, maka pelaksanaan penelitian dilakukan
setelah ada persetujuan dari ketua LP2M
g. Peneliti wajib melaporkan kemajuan pelaksanaan penelitian secara tertulis ke LP2M
dalam bentuk laporan kemajuan paling lambat seminggu setelah laporan kemajuan.
h. Laporan kemajuan diserahkan ke LP2M paling lambat 3 bulan setelah pencairan dana
i. Peneliti yang memperoleh hibah dari DRPM DIKTI harus memenuhi kewajiban
semua persyaratan dari DIKTI dan menandatangani perjanjian
j. Laporan hasil penelitian dibuat dalam bentuk hardcopy dan softcopy dan dilaporkan
ke LP2M diketahui oleh Dekan
k. Laporan hasil penelitian disertakan dengan luaran penelitian dalam bentuk jurnal
ilmiah atau prosiding dalam bentuk hardopy dan softcopy
l. UM Parepare memfasilitasi dana penerbitan jurnal yang terindeks dan HaKI.
6. Startegi Pelaksanaan Standar ProsesPenelitian
a. LP2M membuat dan mensosialisasikan buku panduan pelaksanaan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat kepada dosen di lingkup UM Parepare
b. LP2M menerbitkan Surat Keputusan tentang pemberian bantuan dana penerbitan
jurnal ilmiah kepada seluruh dosen di lingkup UM Parepare
7. Indikator Ketercapaian Standar Proses Penelitian
a. Tersedianya buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
b. Tersedianyan Surat Keputusan tentang pemberian bantuan dana penerbitan jurnal
ilmiah
8. Dokumen terkait
a. Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
b. SK Tim Reviewer Internal
c. Proposal Penelitian
d. Laporan Kemajuan Penelitian
e. Laporan hasil penelitian
f. Berita acara monevin
g. Berita Acara Seminar Hasil Penelitian
9. Referensi
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu
Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen SPMI
Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-Kemenetrian Riset,
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Direktorat Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian Riset,
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan
Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis Diktilitbang Pimpinan
Pusat Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 2018.
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen Penguatan Riset dan
Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2015
o. Rencana Induk Peneltian UM Parepare 2015
STANDAR PENILAIAN PENELITIAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR PENILAIAN PENELITIAN Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam IPTEKS
Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah, ilmiah dan
berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam menghasilkan lulusan
yang berstandar internasional, bernilai budaya bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and Communication
Technology untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi keahlian yang
terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan industri yang memperhatikan kearifan
lokal.
2. Rasional Standar Penilaian Penelitian
Untuk menilai proses dan hasil penelitian yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa,
maka diperlukan standar penilaian penelitian. Standar penilaian penelitian dilakukan
secara terintegrasi yang memenuhi unsur edukatif, objektif, akuntabel, transparan.
Penilaian penelitian dilakukan mulai dari proposal, pelaksanaan penelitian dan hasil
penelitian. Oleh karena itu diperlukan adanya standar penilaian penelitian untuk
menjamin kualitas penelitian yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Peneliti
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Standar penilaian penelitian adalah kriteria minimal penilaian terhadap proses dan
hasil penelitian
b. Edukatif adalah penilaian untuk memotivasi peneliti agar terus meningkatkan mutu
penelitiannya
c. Objektif adalah melakukan penilaian tanpa ada unsur subjektifitas
d. Akuntabel adalah penilaian penelitian yang dilaksanakn dengan kriteria dan prosedur
yang jelas dan dipahami oleh peneliti
e. Transparan adalah penilaian yang prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh
seluruh pemangku kepentingan
5. Pernyataan Isi Standar Penilaian Penelitian
a. Universitas menetapkan panduan penilaian penelitian dosen sesuai skim
b. Universitas membuat panduan penilaian penelitian mahasiswa
c. Kegiatan monitoring dan evaluasi penelitian dilakukan minimal sekali selama proses
pelaksanaan penelitian
6. Startegi Pelaksanaan Standar Penilaian Penelitian
a. LP2M melakukan workshop panduan penilaian penelitian kepada dosen dan mahasiswa
b. LP2M melakukan sosialisasi buku panduan penilaian penelitian kepada dosen dan
mahasiswa
c. LP2M melibatkan tim penilai (reviewer) dalam melakukan penilaian penilitian
7. Indikator Ketercapaian Standar Penilaian Penelitian
a. Tersedianya buku panduan penilaian penelitian dosen dan mahasiswa
b. Tersedianya dokumen penilaian penelitian dosen dan mahasiswa
8. Dokumen terkait
a. Buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
b. SK tim Reviewer Internal
c. Proposal penelitian
d. Laporan kemajuan penelitian
e. Laporan hasil penelitian
f. Luaran penelitian
g. SOP penelitian
h. Borang penilaian penelitian
9. Referensi
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu
Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen SPMI Perguruan
Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-Kemenetrian Riset, Teknologi,
dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat
Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian Riset,
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi
Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis Diktilitbang Pimpinan Pusat
Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 2018.
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen Penguatan Riset dan
Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2013
o. Rencana Induk Peneltian UM Parepare 2013
STANDAR PENELITI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR PENELITI Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam
IPTEKS Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah,
ilmiah dan berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam
menghasilkan lulusan yang berstandar internasional, bernilai budaya
bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and
Communication Technology untuk menghasilkan lulusan dengan
kompetensi keahlian yang terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan
industri yang memperhatikan kearifan lokal.
2. Rasional Standar Peneliti
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, pasal 20 menyatakan bahwa perguruan tinggi berkewajiban
menyelenggarakan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat,
disamping kegiatan pendidikan. Sejalan dengan kewajiban tersebut, Undang-
Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 45 menegaskan
bahwa penelitian di perguruan tinggi diarahkan untuk mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat
dan daya saing bangsa.
Selanjutnya dalam Peraturan Menteri Ristekdikti Nomor 44 Tahun 2015
pasal 48 tentang Standar Peneliti menyatakan bahwa standar peneliti merupakan
kriteria minimal kemampuan peneliti untuk melaksanakan penelitian. Peneliti
wajib memiliki kemampuan tingkat penguasaan metodologi penelitian yang sesuai
dengan bidang keilmuan, objek penelitian, serta tingkat kerumitan dan tingkat
kedalaman penelitian. Kemampuan peneliti ditentukan berdasarkan: kualifikasi
akademik dan hasil penelitian. Kemampuan peneliti menentukan kewenangan
melaksanakan penelitian. Kewenangan melaksanakan penelitian dengan dana
hibah ditetapkan oleh pemberi hibah dan/atau penelitian kerjasama ditetapkan
oleh pihak yang melakukan kerjasama dan penelitian mahasiswa pada tugas akhir
ditetapkan oleh institusi.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Peneliti
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Peneliti adalah dosen tetap dan mahasiswa UM Parepare yang
bertanggungjawab melaksanakan kegiatan penelitian dan memiliki
kemampuan penguasaan metodologi penelitian sesuai dengan
kompetensinya
b. Kualifikasi akademik adalah tingkat pendidikan yang dimiliki oleh peneliti
yang dibuktikan dengan ijazah dan atau sertifikasi keahlian yang
relevansesuaiketentuanperundang-undangan yang berlaku.
c. Hasil penelitian adalah semua luaran yang dihasilkan melalui kegiatan
yang memenuihi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai
otonomi keilmuan dan budaya akademik
5. Pernyataan Isi Standar Peneliti
a. Dosen memiliki NIDN/NIDK/NBM dan minimal jabatan fungsional
asisten ahli dapat melakukan penelitian.
b. Dosen yang memiliki akun sinta hanya dapat menjadi ketua peneliti untuk
satu penelitian pada semua skim penelitian pada tahun yang sama
c. Mahasiswa yang melakukan penelitian memenuhi minimal 130 SKS
d. Penelitian yang sama tidak boleh didanai dari dua sumber dana yang
berbeda
e. Setiap dosen yang melakukan penelitian memiliki roadmap penelitian
sesuai dengan tema dan bidang kajian yang telah ditetapkan universitas
f. Universitas mewajibkan setiap dosen memiliki satu (1) penelitian dengan
sumber dana yang berasal dari instansi pemerintah, swasta atau biaya
mandiri pada setiap tahun
g. Universitas memberikan reward bagi peneliti yang berprestasi setiap tahun
6. Startegi Pelaksanaan Standar Peneliti
a. Memberikan kesempatan kepada dosen dan mahasiswa untuk mengikuti
klinik penyusunan proposal penelitian
b. Mendorong dosen untuk studi lanjut dan peningkatan jabatan fungsional
c. Memberikan kesempatan kepada dosen dan mahasiswa untuk mengikuti
hibah kompetisi baik secara nasional maupun internasional
7. Indikator Ketercapaian Standar Peneliti
a. Proposal penelitian 90% pada tahun 2033
b. Jumlah dosen bergelar Doktor (S3) minimal 70% dari total dosen UM
Parepare pada tahun 2033
c. Jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional lektor minimal 70% dari
total UM Parepare pada tahun 2033
d. Jumlah dosen yang menerima reward minimal 5 orang pertahun
8. Dokumen terkait
a. SOP Penelitian
b. Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
c. SK penetapan pelaksana penelitian
d. Proposal penelitian
e. Laporan kemajuan
f. Hasil penelitian
9. Referensi
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan
Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan
Mutu Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen
SPMI Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-
Kemenetrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran
dan Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis
Diktilitbang Pimpinan Pusat Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun
2018. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen
Penguatan Riset dan Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2015
o. Rencana Induk Peneltian UM Parepare 2015
STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR SARANA DAN PRASARANA
PENELITIAN
Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam IPTEKS
Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah, ilmiah dan
berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam menghasilkan lulusan
yang berstandar internasional, bernilai budaya bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and Communication
Technology untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi keahlian yang
terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan industri yang memperhatikan kearifan
lokal.
2. Rasional Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
Standar sarana dan prasarana penelitian merupakan kriteria minimal sarana dan prasarana
yang diperlukan untuk menunjang kebutuhan isi dan proses penelitian dalam rangka
memenuhi hasil penelitian. Untuk melaksanakan kegiatan penelitian baik yang dilakukan
oleh dosen maupun mahasiswa diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung
pelaksanaan kegiatan tersebut. Sarana dan prasarana yang digunakan dalam kegiatan
penelitian harus memenuhi standar mutu, keselamatan, kenyamanan, dan keamanan
peneliti, masyarakat dan lingkungan dan relevan dengan bidang penelitian. Oleh karena
itu perlu disusun standar sarana dan prasarana yang mendukung pelaksanaan kegiatan
penelitian.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi Standar Sarana dan Prasarana
Penelitian
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Standar sarana dan prasarana adalah kriteria minimal dari alat dan penunjang yang
digunakan dalam proses penelitian
b. Sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam menunjang proses
pelaksanaan penelitian
c. Prasarana adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya
suatu proses penelitian
5. Pernyataan Isi Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
a. LP2M kepada masyarakat harus memiliki ruangan yang representatif minimal: 1.
Ruang kerja pimpinan dan staf; 2. Ruang sekretariat; 3. Ruang rapat; 4. Gudang
penyimpanan hasil penelitian yang memadai; 5. Lemari secukupnya; 6. Komputer dan
kelengkapannya; 7. Scanner; 8. LCD; 9. ATK; 10. Akses internet (Wifi); 11. AC; 12.
Mesin Fotocopy.
b. LP2M memiliki kendaraan operasional untuk memudahkan mobilitas
c. Minimal 50% laboratorium yang dimiliki universitas sudah terkreditasi pada tahun
2033
d. Memiliki fasilitas laboratorium yang memadai dan layak pakai.
e. LP2M memiliki pusat studi yang dapat digunakan oleh dosen dan mahasiswa dalam
kepentingan penelitian dan PKM.
6. Startegi Pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
a. Universitas/Fakultas/Program Studi membuat Standar Operasional Prosedur (SOP)
penggunaan sarana dan prasarana penelitian
b. Universitas menyediakan sarana dan prasarana penelitian
7. Indikator Ketercapaian Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
a. Tersedia SOP penggunaan sarana dan prasarana penelitian
b. Dokumen akreditasi laboratorium
c. Tersedianya SARPRAS yang layak digunakan.
8. Dokumen Terkait
a. SOP penggunaan sarana dan prasarana penelitian
b. Buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
c. Laporan proposal penelitian
d. Laporan kemajuan pelaksanaan penelitian
e. Laporan hasil penelitian
9. Referensi
a. Undag-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. Undag-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu
Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen SPMI Perguruan
Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-Kemenetrian Riset, Teknologi,
dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat
Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian Riset,
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi
Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis Diktilitbang Pimpinan Pusat
Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 2018.
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen Penguatan Riset dan
Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2015
o. Rencana Induk Penelitian UM Parepare 2015
STANDAR PENGELOLAAN PENELITIAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR PENGELOLAAN PENELITIAN Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam
IPTEKS Berdasarkan Nilai-Nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah,
ilmiah dan berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam
menghasilkan lulusan yang berstandar internasional, bernilai budaya
bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and
Communication Technology untuk menghasilkan lulusan dengan
kompetensi keahlian yang terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan
industri yang memperhatikan kearifan lokal.
2. Rasional Standar Pengelolaan Penelitian
Pengelolaan penelitian diperlukan agar pelaksanaan proses penelitian dapat
maksimal. Pengelolaan penelitian dilakukan oleh lembaga yang bertugas
untuk mengelola penelitian. Kelembagaan yang dimaksud adalah Lembaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Standar Pengelolaan
Penelitian
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Standar pengelolaan penelitian adalah kriteria minimal penelitian yang
berkitan dengan perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan
dan evaluasi serta pelaporan kegiatan penelitian
b. Pengelola penelitian adalah lembaga penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat yang bertanggungjawab terhadap pelaksanaan kegiatan
penelitian di UM Parepare
c. Perencanaan proses penelitian adalah pengembangan rencana program
penelitian yang meliputi Usulan Penelitian, Anggaran Biaya, Jadwal
Penelitian,Sumber Dana Penelitian,Seleksi dan Evaluasi Proposal,
Pelaksanaan dan Pelaporan kegiatan penelitian
d. Sumber dana penelitian adalah penyediaan dana yang bersumber dari
internal universitas atupun lembaga lainnya.
5. Pernyataan Isi Standar Pengelolaan Penelitian
a. Universitas memiliki Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat yang mengelola kegiatan penelitian yang mencakup:
1) penyusunan dan pengembangan rencana program penelitian sesuai
dengan rencana strategis penelitian perguruan tinggi;
2) penyusunan dan pengembangan peraturan, panduan, dan sistem
penjaminan mutu internal penelitian;
3) fasilitasi pelaksanaan penelitian;
4) pelaksanakan, pemantauan dan evaluasi pelaksanaan penelitian;
5) diseminasi hasil penelitian;
6) fasilitasi peningkatan kemampuan peneliti untuk melaksanakan
penelitian, penulisan artikel ilmiah, dan perolehan hak kekayaan
intelektual (HaKI);
7) pemberian penghargaan kepada peneliti yang berprestasi; dan.
8) pelaporan kegiatan penelitian yang dikelolanya
b. Universitas melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat menjalin kerjasama dengan lembaga penelitian atau lembaga
sejenisnya minimal 1 kerjasama dalam setahun
c. Universitas melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat menjalin kerjasama dengan asing minimal 1 kerjasama
dalam setahun
d. Universitas wajib menetapkan:
1) rencana strategis penelitian yang merupakan bagian dari rencana
strategis perguruan tinggi;
2) kriteria dan prosedur penilaian penelitian menyangkut aspek
peningkatan jumlah publikasi ilmiah, penemuan baru di bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi, dan jumlah dan mutu bahan ajar;
3) menjaga dan meningkatkan mutu pengelolaan lembaga atau fungsi
penelitian dalam menjalankan program penelitian secara
berkelanjutan;
4) melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap lembaga atau fungsi
penelitian dalam melaksanakan program penelitian;
5) memiliki panduan tentang kriteria peneliti mengacu pada standar
hasil, isi, dan proses penelitian;
6) mendayagunakan sarana dan prasarana penelitian pada lembaga lain
melalui program kerja sama penelitian;
7) menganalisis kebutuhan jumlah, jenis, dan spesifikasi sarana dan
prasarana penelitian; dan
8) menyampaikan laporan kinerja lembaga atau fungsi penelitian dalam
menyelenggarakan program penelitian melalui pangkalan data
pendidikan tinggi per semester.
6. Indikator Ketercapaian Standar Pengelolaan Penelitian
a. Tersedianya Rencana Induk Penelitian dan Standar Operasional Prosedur
Pelaksanaan Penelitian 2020
b. Tersedia dokumen MoU antara LP2M dengan lembaga lainnya dan
lembaga asing
c. Tersedianya laporan kinerja LP2M tentang pelaksanaan program
penelitian per semester melalui pangkalan data perguruan tinggi
7. Dokumen Terkait
a. Jadwal pelaksanaan penelitian
b. Buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
c. SK penetapan pelaksana penelitian
d. SK penetapan reviewer internal
e. Proposal penelitian
f. Borang monitoring evaluasi pelaksanaan penelitian
g. Laporan kemajuan pelaksanaan penelitian
h. Laporan hasil penelitian
8. Referensi
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan
Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan
Mutu Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen
SPMI Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-
Kemenetrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran
dan Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis
Diktilitbang Pimpinan Pusat Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun
2018. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen
Penguatan Riset dan Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2013
o. Rancangan Induk Peneltian UM Parepare 2013
STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PAREPARE
Kode/No :
Tanggal :
STANDAR PENDANAAN DAN
PEMBIAYAAN PENELITIAN
Revisi : 1
Halaman :
Proses Penanggungjawab
Tanggal Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan
2. Pemeriksaan
3. Persetujuan
4. Penetapan
5. Pengendalian
1. Visi dan Misi UM Parepare
Visi UM Parepare adalah Menjadi Perguruan Tinggi yang Unggul dalam
IPTEKS Berdasarkann nilai-nilai Islami Tahun 2033
Misi UM Parepare adalah:
a. Mengembangkan da’wah Islamiah amar ma’ruf nahi munkar.
b. Mengembangkan IPTEKS terpadu yang unggul dengan nilai diniah,
ilmiah dan berwawasan lingkungan.
c. Mengembangkan iklim pembelajaran yang kondusif dalam
menghasilkan lulusan yang berstandar internasional, bernilai budaya
bangsa dan religius.
d. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis Information and
Communication Technology untuk menghasilkan lulusan dengan
kompetensi keahlian yang terintegrasi dengan dunia kerja, usaha dan
industri yang memperhatikan kearifan lokal.
2. Rasional Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian
Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian diperlukan agar proses
pelaksanaan penelitian dapat dilakukan secara maksimal. Pendanaan
penelitian digunakan untuk membiayai perencanaan penelitian, pelaksanaan
penelitian, pembelian barang habis pakai, penyewaan peralatan penunjang
penelitian, pengendalian penelitian, pemantauan dan evaluasi penelitian,
diseminasi hasil penelitian.
3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Standar Pendanaan dan
Pembiayaan Penelitian
a. Badan Pembina Harian (BPH)
b. Rektor
c. Wakil Rektor
d. Direktur PPs/Dekan
e. Wakil Dekan/Sekretaris PPs
f. Ketua dan Sekretaris Program Studi
g. Biro/Lembaga/Unit
h. Dosen dan Tenaga Kependidikan.
i. Mahasiswa
4. Definisi Istilah
a. Standar pendanaan dan pembiayaan adalah kriteria minimal sumber dan
mekanisme pendanaan dan pembiayaan penelitian
b. Pembiayaan dan pendanaan penelitian adalah pemberian dana untuk
menunjang pelaksanaan kegiatan penelitian
c. Dana internal adalah dana yang bersumber dari internal universitas
d. Dana eksternal adalah dana yang bersumber dari luar kampus baik dari
pemerintah maupun dari swasta
5. Pernyataan Isi Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian
a. Universitas mengalokasikan dana penelitian minimal 10% dari alokasi
dana APBU pertahun
b. Peneliti yang menggunakan dana eksternal dan internal/universitas wajib
melaporkan ke universitas
c. Universitas melakukan peningkatan kapasitas peneliti melalui workshop,
pelatihan dan lain-lain minimal 2 kali dalam setahun
d. Universitas menyiapkan alokasi dana untuk membiayai:
1) Perencanaan penelitian
2) Pelaksanaan penelitian
3) Pengendalian penelitian
4) Pemantauan dan evaluasi penelitian
5) Pelaporan hasil penelitian
6) Diseminasi hasil penelitian
e. Universitas menyediakan dana untuk insentif publikasi ilmiah atau insentif
hak kekayaan intelektual minimal 5% dari dana operasional universitas
6. Strategi Pencapaian Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian
j. Universitas mensosialisasikan mekanisme pendanaan dan pembiayaan
penelitian
k. Universitas melalui LP2M melaksanakan workshop peningkatan kapasitas
peneliti
l. Universitas/LP2M menjalin kerjasama penelitian dengan lembaga
eksternal sebagai sumber pendanaaan penelitian
7. Indikator Ketercapaian Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian
a. Tersedianya dokumen penganggaran dana penelitian dalam Rencana Kerja
Anggaran Tahunan
b. Tersedianya laporan pelaksanaan kegiatan penelitian di universitas/LP2M
c. Tersedianya SOP pendanaan dan pembiayaan penelitian
8. Dokumen terkait
a. Naskah kontrak penelitian
b. Laporan kemajuan kegiatan penelitian
c. Laporan hasil penelitian
d. SK penetapan pelaksana penelitian
9. Referensi
a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. Undang-undang RI Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan
Tinggi
c. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 Tentang Pedoman Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No 50 Tahun 2014
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
e. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
f. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan
Mutu Perguruan Tinggi.
g. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (penyusunan Dokumen
SPMI Perguruan Tinggi), 2016, Bahan Pelatihan, Tim Pengembang SMI-PT-
Kemenetrian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu.
h. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. 2016. Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran
dan Kemahasiswaan
i. Pedoman SPMI PTM/PTA. 2016. Sistem Penjaminan Mutu Internal
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Perguruan Tinggi Aisyiyah. Majelis
Diktilitbang Pimpinan Pusat Muhammadiyah
j. Panduan penulisan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun
2018. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen
Penguatan Riset dan Pengembangan.
k. Statuta UM Parepare 2018
l. Peraturan Akademik UM Parepare Tahun 2018
m. Renstra UM Parepare 2018
n. Renstra Penelitian UM Parepare 2013
o. Rencana Induk Peneltian UM Parepare 2013