UP D E A FACULTAD DE ODONTOLOGIA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

PROGRAMACION DE CURSO 2011 I. Unidad Docente Administrativa:

PATOLOGÍA

Nombre del Curso:DIAGNOSTICO II

Teoría: Hrs. Inicio: Lab . Clínico: Hrs. Inicio: Horas de Docencia: Evaluaciones Hr Créditos Académicos:

Código del Curso: Grado: Director de la Unidad Docente Administrativa: Coordinador del Curso:

Profesores Participantes en el Curso:

165.5

3315 TERCERO

81 Enero 2011

Mayo 2011

Dr. Alejandro Ruiz

9.9210

Dr. Axel Popol

Dr. Gustavo A. Leal M.

Dr. J. Rodolfo Cáceres G.

Dr. Alejandro Ruiz

Dr. Axel Popol

Dr. Brenda López

Dra. Marlen Melgar

Dr. Sergio García Piloña

Dra. Ninnet Melgar

Dra. Annabella Corzo

Dr. Gustavo de la Roca

74.5

Dra. Cándida Franco

II. Objetivo General de la Unidad Docente Administrativa de Patología:

Capacitar al estudiante para conocer y comprender la estructura y función de los sistemas del cuerpo humano con énfasis en el sistema estomatognático, para identificar y comprender las alteraciones y patologías prevalentes y con ello establecer el método de prevención, diagnóstico, plan de tratamiento y pronóstico utilizando la tecnología y conocimientos actualizados, tanto para individuos como para comunidades.

III. Objetivo General del Curso:

Capacitar al estudiante en la ejecución con destreza de la anamnesis y el examen clínico integral del aparato estomatognático, así como reconocer, identificar y registrar las características de lesiones de piezas dentarias y tejidos blandos y duros para emitir diagnósticos y elaborar planes de tratamiento que le servirán en su desempeño clínico en años superiores y en su vida profesional.

IV. Descripción del Curso:

El curso Diagnóstico II es un curso teórico-práctico de un año de duración, se imparte en las aulas del primer y segundo nivel del edificio M3 y en las clínicas de pregrado del segundo nivel del edificio M1. Forma parte del pensum de estudios del tercer año de la Carrera de Cirujano Dentista. Está dividido en temas los cuales se desarrollan por medio de exposiciones orales dinamizadas, demostraciones y prácticas clínicas. En este curso se aplicarán los conocimientos recibidos en los cursos de Anatomía Humana y de cabeza y cuello, Histología, Fisiología, Bioquímica, Comunicación y Redacción, Microbiología, Diagnóstico I y tendrá relación con los cursos de Diagnóstico III, Patología I y II, Clínica Estomatológica, Ejercicio Profesional Supervisado y en la Práctica clínica de Pregrado.

V. Evaluación:

Se basa en las Normas de Evaluación con fines de Promoción de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos. (Artículo 4º. De los Procedimientos de calificación, Artículo 9. Del Examen Final. Artículo 11. De la revisión de pruebas)

Evaluación de actividades teóricas:Los temas teóricos se evalúan por medio de instrumentos escritos que se denominan Exámenes Parciales ( E P ), los cuales están conformados por varias series con metodologías distintas, tales como selección múltiple, completación, análisis de relación, respuesta amplia, falso y verdadero, resolución de casos clínicos, etc.Los Exámenes Parciales tienen un valor de 36 puntos de zona.

Las Demostraciones, Laboratorios Clínicos y el trabajo de elaboración del DVD comprenden diversas actividades especificadas en los anexos 1, 2, 3 y 4. Con un valor de 34 puntos de zona.

Procedimiento de exámenes teóricos:Los Exámenes Parciales ( E P ) se realizarán en la fecha, hora y distribución señaladas por el profesor encargado del tema y publicadas en la estafeta del Área de Patología (edificio M4).

INTEGRACION DE LA ZONA:

Exámenes ParcialesTema 2 y 3: 6 puntos cada uno. 12 puntosTema 4: 4 puntos

Temas 6,7,8 y 9: 10 puntos Temas 1, 5 y 10: 10 puntos Total de parciales 36 puntos

Demostraciones y Laboratorios Clínicos1. Presentación de Caso Clínico Hipotético 7.0 puntos2. Trabajo de elaboración de DVD de interconsulta y entrevista con médicos especialistas 3.0 puntos3. Presentación PPT Lesiones de diagnóstico inmediato y básico 1.0 punto4. Jeopardy de Lesiones de Diagnóstico inmediato y básico 1.0 punto5. Examen clínico ECT 2.5 puntos

6. Control de calidad radiología E.C 2.0 puntos 7. Principios básicos de técnicas radiología ECL 2.5 puntos 8. Principios básicos de interpretación y registro en radiología 5.0 puntos 9. Laboratorio clínico evaluado sobre el Proceso del Diagnóstico

- Parte Clínica 9 puntos - Parte Teórica 6 puntos 15.0 puntos 10. Laboratorio clínico evaluado Técnicas Roentgenológicas 10.0 puntos

TOTAL 85 PUNTOS

NOTA DE PROMOCION:

ZONA 85 puntosEVALUACION FINAL 15 puntos NOTA FINAL 100 puntos

El curso se aprueba con nota final comprendida desde una mínima de 61 hasta una máxima de 100 puntos.

La zona mínima para tener derecho a examen final es de 46 puntos y para tener derecho a exoneración 68 puntos.Se debe contar con el 80% de asistencia.

IV. Bibliografía:

Consiste en la(s) fuente(s) de consulta que se utiliza(n) como referencia en el desarrollo de cada uno de los temas. -Ianucci Haring, Joen; Jansen Lind, Laura; Radiología Dental, Principios y Técnicas. Segunda Edición, W.B. Saunders Company, Estados Unidos 2002.-Documento Método de Registro-Documento Anamnesis y Registro de la historia médica-Documento Examen Clínico-Documento Lesiones de Diagnóstico Inmediato-Documento Interpretación Roentgenológica-Documento Descripción de Lesiones de Radiología

ORGANIZACIÓN DEL CURSO:TEMA #1 METODOLOGÍA DE REGISTRO DE PACIENTES

OBJETIVOS ESPECÍFICOSNo. de Actividad CONTENIDO

Actividad

Horas Profesor(es)Encargado(s)

1 Introducción al Curso CM 1.5 Profesores delDepartamento

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:1. Identificar las diferentes partes del instrumento del registro odontológico de la Facultad de Odontología (ficha clínica).2. Diferenciar la clasificación de Pacientes Integrales (PI), Prótesis Total (PT) y Paciente Caso Especial (PCE).3. Elaborar y anotar adecuadamente cada una de las distintas fases que comprende el proceso de diagnóstico en la ficha clínica.

2 Paciente Integral,Paciente Caso EspecialPaciente Prótesis Total

CM 1.5 Dr. Leal

3 Ficha Clínica CM 1.5 Dr. Leal4 Ficha Clínica CM 1.5 Dr. Leal

TEMA #2 REGISTRO DE HISTORIA MEDICA

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:

1. Poseer los conocimientos básicos generales (etiología y clasificación) sobre las condiciones sistémicas que son de interés en Odontología2. Realizar una anamnesis completa y adecuada3. Poseer los conocimientos básicos para el manejo estomatológico de pacientes que tengan o hayan tenido alguna condición sistémica4. Identificar los posibles riesgos, tomar las precauciones necesarias, solicitar exámenes o pruebas auxiliares (laboratorio, radiografías, etc.) y decidir acerca de la referencia o interconsulta médica de pacientes que tengan, hayan tenido o presenten manifestaciones clínicas que hagan sospechar la presencia de alguna condición sistémica5. Describir las manifestaciones bucales de las condiciones sistémicas (si las hubiere)6. Resolver casos clínicos hipotéticos sobre el manejo adecuado de pacientes médicamente comprometidos7. Elaborar un listado de preguntas de la historia médica, adecuadas al nivel educacional de los pacientes.8. Poseer el conocimiento y la habilidad para la toma de signos vitales.

5 Introducción. Anamnesis EOD 1.5 Dra. Annabella Corzo6 Signos Vitales EOD y

Práctica 1.5 Dr. Alejandro Ruiz

7

8

Trastornos cardiovasculares: cardiopatías, soplos, arritmias, insuficiencia cardiaca congestiva, infarto al miocardio, angina de pecho, hipertensión, hipotensión, accidente cerebrovascular, endocarditis infecciosa.

EOD

EOD

1.5

1.5

Dra. Annabella Corzo

Dra. Annabella Corzo

9 Diabetes mellitus EOD 1.5 Dra. Annabella Corzo10

11

Trastornos Endocrinos: hipertiroidismo e hipotiroidismo Hiperparatiroidismo e hipoparatiroidismo. Implicaciones con el uso de esteroides, síndrome de Cushing, Enfermedad de Adisson, alteraciones endocrinas femeninas ymenopausia.

EOD

EOD

1.5

1.5

Dra. Annabella Corzo

Dra. Annabella Corzo

12 Trastornos del aparato génitourinario: infección urinaria, litiasis renal, insuficiencia renal

EOD 1.5 Dra. Annabella Corzo

13 Casos Clínicos EOD 1.5 Dra. Annabella Corzo14 Primer Parcial Tema 2 (valor 6 puntos) EFT 1.5 Profesores del

Depto.

TEMA #3 REGISTRO DE HISTORIA MEDICA Y DE HISTORIA ODONTOLÓGICA

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:

1. Poseer los conocimientos básicos generales sobre las condiciones sistémicas que son de interés en Odontología2. Realizar una anamnesis completa y adecuada3. Poseer los conocimientos básicos para el manejo estomatológico de pacientes que tengan o hayan tenido alguna condición sistémica y/u Odontológica4. Identificar los posibles riesgos, tomar las precauciones necesarias, solicitar exámenes o pruebas auxiliares (laboratorio, radiografías, etc.) y decidir acerca de la referencia o interconsulta médica de pacientes que tengan, hayan tenido o presenten manifestaciones clínicas que hagan sospechar la presencia de alguna condición sistémica y/o Odontológica5. Identificar las manifestaciones bucales de las condiciones sistémicas (si las hubiere)6. Resolver casos clínicos hipotéticos sobre el manejo adecuado de pacientes médicamente comprometidos.7. Elaborar un listado de preguntas de la historia médica y odontológica, adecuadas al nivel educacional de los pacientes.

15 Alergias, Hepatitis, embarazo (anticonceptivos).

EOD

1.5 Dra. Annabella Corzo

16 Convulsiones y desmayos, Enfermedades de Transmisión sexual.

EOD

1.5Dra. Annabella Corzo

17 Tuberculosis, cuerpos extraños en los pulmones, Fiebre reumática.

EOD

1.5 Dra. Annabella Corzo

18 Discrasias sanguíneas: anemia, leucemia Diátesis hemorrágicas: hemofilia, púrpura trombocitopénica.

EOD

1.5 Dra. Annabella Corzo

19

20

Alteraciones respiratorias, alteraciones gástricas accidentes, otras enfermedades propias de la niñez.Herpes labial, aftas orales.

EOD

EOD

1.5

1.5

Dra. Annabella Corzo

Dra. Annabella Corzo

21 H.O.A.: Hemorragia, Infecciones, Ulceras, Reacción a la anestesia, Dolor dentario y Otras.

EOD 1.5 Dra. Annabella Corzo

22 Casos Clínicos EOD 1.5 Dra. Annabella Corzo23 Presentación de caso clínico hipotético 1.5 Dra. Annabella Corzo24 Segundo Parcial Tema 3 (valor 6 puntos) EFT 1.5 Profesores del Depto.

TEMA #4 LESIONES BÁSICAS DE PIEL Y MUCOSA, DESCRIPCIÓN DE LESIONES

OBJETIVOS ESPECÍFICOSNo. de Actividad CONTENIDO

Actividad Horas Profesor(es)Encargado(s)

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:1. Repetir, describir, comprender, diferenciar y determinar todas las características de figuras geométricas planas y tridimensionales.2. Repetir, describir, comprender, diferenciar y determinar todas las características de las siguientes lesiones básicas: mácula, pápula, nódulo, tumor, roncha o habón, placa, vesícula o bula, ampolla o flictena, pústula, erosión o escoriación, grieta o fisura, úlcera, costra, escama, escara 3. Reconocer las distintas alteraciones y variantes anatómicas de mucosa bucal, piel y tejidos duros.4. Reconocer y diagnosticar las anomalías y lesiones de diagnóstico inmediato en piel y mucosa.

25Introducción a lesiones básicas de piel y mucosa: mácula, pápula, nódulo, tumor, roncha, placa, vesícula, ampolla, pústula, erosión, grieta, úlcera, costra, escama, escara

EOD 3 Dr. De la Roca y Dr. Cheesman

26Descripción y análisis diferencial de lesiones básicas EOD 1.5

Dr. De la Roca y Dr. Cheesman

27Repaso de todas las lesiones Básicas

EOD 1.5 Dr. De la Roca y Dr.

Cheesman

28Alteraciones anatómicas de mucosa bucal, piel y tejidos duros EOD 1.5

Dr. De la Roca y Dr. Cheesman

29Anomalías y lesiones de diagnóstico expedito o inmediato en piel, y mucosa EOD 1.5

Dr. De la Roca y Dr. Cheesman

30 Actividad de Jeopardy EOD 1.5 Dr. De la Roca y Dr. Cheesman

31 Tercer Parcial Tema 4 (valor 4 puntos) EFT 1.5 Profesores del Depto

TEMA #5 EXAMEN CLÍNICO INTEGRAL DEL APARATO ESTOMATOGNÁTICO

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:1. Realizar con destreza el examen clínico de la cavidad bucal y

estructuras adyacentes.2. Reconocer las anormalidades y variantes anatómicas presentes

en este sistema y registrarlas en la ficha clínica.3. Identificar y evaluar los diferentes tipos de oclusión: estática y

dinámica, así como describir las alteraciones y registrarlas en la ficha clínica.

32 Inspección general e intraoral CM 1.5 Dr. Alejandro Ruíz33 Palpación intraoral y extraoral CM 1.5 Dr. Alejandro Ruíz34 Evaluación de la oclusión CM 1.5 Dr. Alejandro Ruíz35 Demostración Clínica DC 1.5 Dr. Alejandro Ruíz36 Demostración Clínica DC 1.5 Dr. Alejandro Ruíz37 Laboratorio Clínico LC 1.5 Dr. Alejandro Ruíz

38 Laboratorio Clínico LC 1.5 Dr. Alejandro Ruíz39 Laboratorio Clínico LC 1.5 Dr. Alejandro Ruíz40 Presentación de caso clínico hipotético 1.5 Dr. Alejandro Ruíz

TEMA #6 PRINCIPIOS BÁSICOS PARA EL OPERADOR DEL APARATO DE RAYOS X DENTAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOSNo. De Actividad CONTENIDO

Actividad Horas Profesor(es)Encargado(s)

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:1 Describir los fundamentos para el control técnicas de barrera de la infección, las tres rutas posibles de transmisión de enfermedad y las condiciones necesarias para que haya transmisión de enfermedad, analizar el vestuario y las técnicas de barrera.

41 Control de infecciones y el odontólogo CM 1.5 Dr. García P.

42 Control de calidad radiográfica en el consultorio dental CM 1.5 Dr. García P.

TEMA #7 PRINCIPIOS BÁSICOS DE TÉCNICAS RADIOLÓGICAS INTRABUCALESSUBTEMAS

OBJETIVOS ESPECÍFICOSNo. de Actividad CONTENIDO

Actividad Horas Profesor(es)Encargado(s)

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:1. Describir y aplicar las técnicas de la bisectriz y del paralelismo para la colocación intraoral de la película de Rayos X2. Colocar adecuadamente al paciente en el sillón dental para la toma de las diversas técnicas de radiografías3. Colocar el haz de Rayos X para la toma de las diversas radiografías4. Establecer el tiempo de exposición que debe darle a cada radiografía5. Establecer las ventajas y desventajas que tiene cada una de las técnicas para la toma de la película intraoral6. Aplicar las técnicas para la colocación de las películas intraorales

43 Técnica de paralelismo CM 1.5 Drs. García P./López44 Técnica de bisectriz CM 1.5 Dra. M. Melgar

45* Técnica de aleta mordible (TAM), Técnica Oclusal y Técnicas de Localización

CM 1.5 Drs. García P./López

46* Errores de exposición y técnica CM 1.5 Drs. García P./López 47* Demostración de técnicas radiológicas

intrabucales DC 1.5 Dr. García P.

48* Demostración de técnicas radiológicas intrabucales

DC 1.5 Dr. García P.

49 Laboratorio Clínico Evaluado LC 30 Dr. García P. 50 Laboratorio de Procesado de película LC 1.5 Dr. García P.

* Las actividades 45, 46, 47 y 48 se realizan simultáneamente

TEMA #8 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA INTERPRETACIÓN RADIOLÓGICASUBTEMAS

1. Resumir la importancia de la interpretación radiográfica2. Analizar la diferencia entre interpretación y diagnóstico3. Describir dónde y cuándo se interpretan las radiografías dentales4. Describir cómo se puede utilizar la interpretación radiográfica para educar al paciente dental acerca de la importancia y el uso de las radiografías5. Explicar por qué la caries se ve radio lúcida en una radiografía6. Analizar los factores que pueden influir en la interpretación radiográfica de la caries7. Dar los detalles de la clasificación radiográfica de la carie8. Analizar la importancia del examen clínico y radiográfico en el diagnóstico de la enfermedad periodontal9. Describir e identificar el aspecto radiográfico de: fracturas de corona, raíz y maxilares; de una avulsión, de resorción interna y externa; de esclerosis pulpar, obliteración pulpar y cálculos pulpares; de un granuloma periapical, quiste y de abscesos; y de la osteítis condensante, el hueso esclerótico y la hipercementosis

51 Introducción a la interpretación radiográfica CM 1.5 Dr. García P.52 Interpretación de la caries dental CM 1.5 Drs. García P./Popol53 Interpretación de la enfermedad periodontal CM 1.5 Dr. García 54 Interpretación de traumatismo, lesiones

pulpares y periapicales CM 1.5 Dr. García P.

55 Interpretación de radiografías de pacientes dentados y edéntulos

LC 1.5 Dra. M. Melgar

56 Interpretación de radiografías de pacientes dentados y edéntulos

LC 1.5 Dr. García P.

TEMA #9 PRINCIPIOS BÁSICOS DE RADIOLÓGICA DIGITALSUBTEMAS

1. Describir el propósito y la aplicación de la radiología digital para la obtención de imágenes panorámicas y cefalométricas.

57 Principios de radiología Digital aplicada a exámenes intra y extrabucales (Panorámica en cefalométricas)

CM 1.5 Dr. García P.

58 Presentación de caso clínico hipotético CM 1.5 Dr. García P.

Cuarto Parcial Temas #6, #7 #8 y #9 Resp. Dr. García/

EVALUACION 59 (valor 10 puntos) EFT 1.5 Profesores del Depto.

TEMA #10 DISCUSIÓN DE CASOS CLÍNICOS

OBJETIVOS ESPECÍFICOSNo. de Actividad

CONTENIDO Actividad Horas Profesor(es)Encargado(s)

Al finalizar el desarrollo del tema el estudiante será capaz de:1. Integrar los conocimientos teóricos adquiridos para la solución de distintos casos hipotéticos, haciendo el registro de la información en el lugar y orden que corresponda en la ficha clínica de esta Facultad. 2. Deducir con base a la Historia Médica Anterior (HMA) e Historia Odontológica Anterior (HOA), las precauciones y cuidados especiales, pruebas clínicas y de Laboratorio, consultas y referencias que sean necesarias realizar a un paciente. 3. Registrar, argumentar, anotar y discutir correctamente las lesiones de tejidos blandos, y/o tejidos duros que descubra en la cavidad bucal de un paciente.4. Elaborar un diagnóstico y plan de tratamiento integral adecuados a cada paciente.5. Cuestionar, discutir y establecer las prioridades de tratamiento de cada paciente.6. Realizar las anotaciones del tratamiento efectuado en forma ordenada.7. Llenar adecuadamente la ficha-borrador en donde realizará el plan tratamiento inicial.

60 Discusión de casos DG 1.5 Dr. Leal – Dr. Ruíz61 Discusión de casos DG 1.5 Dr. Leal – Dr. Ruíz62 Discusión de casos DG 1.5 Dr. Leal – Dr. Ruíz63 Discusión de casos DG 1.5 Dr. Leal – Dr. Ruíz64 Discusión de casos DG 1.5 Dr. Leal – Dr. Ruíz65 Discusión de casos DG 1.5 Dr. Leal – Dr. Ruíz66 Presentación de caso clínico hipotético 1.5 Dr. Leal

EVALUACION 67 Quinto Parcial Temas #1, #5 y #10 (valor 10 puntos)

EFT 1.5 Resp. Dr. Leal-RuizProfesores del Depto.

PRÁCTICA CLÍNICA EVALUADA DEL PROCESODE DIAGNÓSTICO

68 Laboratorio Clínico Evaluado LCE 30 Resp. Dr. Leal/Profesores del Depto.

69 Evaluación teórica (Caso Clínico Hipotético) ECCH 2.5 Resp. Dr. Leal/Profesores del Depto.

70 Examen Final de Curso EFC 2.5 Profesores Depto. TOTAL DE HORAS 165.5

CLAVE: CM: Clase magistral DC: Demostración clínicaLC: Laboratorio clínico EFT: Examen final de temaDG: Dinámica de grupo EOD: Exposición oral dinamizadaEFC: Examen final de curso EPT: Examen parcial de temaECL: Evaluación de comprobación de lectura ECCH:Evaluación de Caso Clínico Hipotético

INSTRUCTIVO PARA LABORATORIOS CLINICOS

Para cada una de las siguientes actividades se publicará una distribución de estudiantes y lista de materiales previo al desarrollo de las mismas. Para poder realizar este Laboratorio los estudiantes deberán presentarse con el uniforme reglamentario.

TEMAS 1 AL 10 PRESENTACIÓN DE CASO CLINICO HIPOTETICO

Durante el transcurso del año académico cada estudiante tendrá que realizar un caso clínico hipotético basado en lo explicado y proporcionado por el docente encargado de cada uno de los temas del curso de Diagnóstico II. Se realizarán las anotaciones en la ficha clínica en el espacio y orden que corresponde. Estas actividades se llevarán a cabo en períodos de clase. VALOR TOTAL 7 PUNTOS DE ZONA

FASE I:DRA CORZO

Datos generales 0.10Motivo de Consulta 0.10Historia de la presente Enfermedad 0.10Historia Médica 1Historia Odontológica 1Precauciones y Cuidados especiales 0.10Consultas 0.10 valor 2.5 puntos

FASE II:DR RUIZ Ordenamiento de lesiones de diagnóstico inmediato 0.5Drs De la Roca Descripción de lesión clínica 0.5 valor 1.0 puntoCheesman

FASE III:DR GARCIA Ordenamiento de radiografías ( 18 ) 0.5M. Melgar Interpretación roengenológica 0.5 valor 1.5 puntos

Descripción de lesión radiológica 0.5

FASE IV:DR LEAL Determinación de Diagnósticos 0.5

Plan de tratamiento 1.5 valor 2.0 puntos

TEMA # 2 Y 3 INTERCONSULTA MEDICA Y ENTREVISTA CON MEDICOS ESPECIALISTAS

Por grupos, se distribuirán condiciones de la historia médica y odontológica. Los estudiantes deberán contactar a un médico especialista al cual interrogarán sobre la importancia y aspectos relacionados con la interconsulta entre el odontólogo y el médico, y las sugerencias para realizar el tratamiento dental en pacientes médicamente comprometidos. La entrevista será filmada y se presentará en un seminario al final de los temas 2 y 3.  El trabajo se desarrollará en tres fases:Fase I:  Distribución de grupos y asignación de temas el primer día de clase correspondiente al tema 2.Fase II: Entrega de la entrevista  (DVD o VCD) el día  viernes 11 de marzo.Fase III: seminario de presentación de vídeos y discusión la semana del 21 al 25 de marzo. VALOR TOTAL 3.0 PUNTOS DE ZONA

 

TEMA # 4 PRESENTACION PPT DE LESIONES DE DIAGNÓSTICO INMEDIATO Y BÁSICO

Se asignarán grupos de cinco estudiantes los cuales deberán compilar cinco imágenes de cada una de las lesiones de diagnóstico inmediato (lista proporcionada al inicio del tema). También deberán agregar 2 imágenes de cada una de las lesiones básicas (maculas, pápula, nódulo, tumor, placa y ulcera) las cuales deberán de ser descritas con los aspectos indicados para cada una de ellas. El trabajo se realizará en formato PPT (Power Point) y se deberá enviar al profesor encargado vía electrónica a más tardar 2 días antes del parcial de este tema. VALOR TOTAL 1 PUNTO DE ZONA

TEMA # 4 ACTIVIDAD DE JEOPARDY

Se dividirán a los estudiantes por grupos. De cada uno se seleccionará a un representante por sorteo, quien pasará al frente y en el momento se les presentarán imágenes de la temática impartida en base a la cual responderá las interrogantes planteadas. El estudiante que conteste acertadamente la pregunta debe levantar la mano y en ese mismo orden se dará la oportunidad de contestar; de no ser correcta su respuesta se le dará oportunidad al segundo, en el orden en que levantaron la mano. VALOR TOTAL 1.0 PUNTO DE ZONA

TEMA #5 EXAMEN CLÍNICO DEL APARATO ESTOMATOGNÁTICO

DEMOSTRACION:

1. Los estudiantes serán distribuidos en grupos. 2. El profesor contará con 60 minutos para realizar la demostración del examen clínico y para aclarar las dudas que surjan durante la misma.3. Cada grupo tendrá una ficha clínica en la cual el profesor anotará los hallazgos derivados del examen clínico para que todos pueden observar cómo y dónde

se realizan.4. Si por alguna razón no justificada el estudiante asignado como paciente no asistiera a la actividad se penalizará con un punto menos del valor asignado a la

práctica.

LABORATORIO:

1. Se asignarán 5 minutos para resolver una evaluación de conocimientos teóricos por medio de un cuestionario escrito con 5 preguntas relacionadas con el tema, la cual tendrá un valor de 2.5 puntos de zona.

2. Se entregará una ficha clínica a cada estudiante que va a ser el operador para que realice las anotaciones correspondientes de los hallazgos encontrados.3. Cada estudiante contará con 60 minutos para realizar el examen clínico del aparato Estomatognático.4. El profesor deberá indicar al estudiante los errores que comete durante el procedimiento, corrigiendo los mismos en el momento.5. El profesor cuenta con 10 minutos por estudiante para proceder a la revisión del paciente, con el propósito de observar si hubo errores u omisiones en los

hallazgos que debieron ser anotados. VALOR TOTAL 2.5 DE ZONA

TEMA #6 CONTROL DE CALIDAD RADIOGRÁFICA EN EL CONSULTORIO DENTAL. (PROCESADO MANUAL DE PELICULAS PERIAPICALES)

Aspecto Teórico: durante el desarrollo de este sub-tema se hará un resumen del procesado manual de la película, utilizando para ello un video en que se explica el detalle todo el procedimiento.

Aspecto práctico: en la práctica evaluada sobre técnicas radiográficas al finalizar la toma de incisivos superiores e inferiores aplicando las técnicas radiográficas del paralelismo y bisectriz, cada estudiante procederá de acuerdo a la guía de trabajo a procesar sus películas bajo la supervisión de los profesores responsables.

INSTRUMENTAL Y MATERIALESEquipo y materiales que proporciona la Facultad: Cuarto oscuro, tanque de procesado manual y líquidos para procesado manual. Materiales que el estudiante debe presentar: guantes descartables, vasos desechables, servilletas, ganchos para revelado y películas periapicales con imagen latente.

Al finalizar este aspecto se realizará una evaluación de conocimientos, la cual consistirá en un cuestionario escrito de 5 preguntas con valor de 0.4 puntos c/u, VALOR TOTAL 2.0 PUNTOS DE ZONA

TEMA #7: PRINCIPIOS BÁSICOS DE TÉCNICAS RADIOLOGICAS

DEMOSTRACION: Previo a la demostración, se realizará una evaluación de comprobación de lectura (ECL) a los estudiantes asignados a dicha actividad, la cual consistirá en un cuestionario escrito de 5 preguntas con valor de 0.50 cada una, VALOR TOTAL 2.5 PUNTOS DE ZONA Posteriormente el profesor asignado procederá a la demostración de las técnicas radiológicas.

TEMA #8: PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA INTERPRETACIÓN Y REGISTRO EN RADIOLOGIA

LABORATORIO DE EJERCICIOS DE INTERPRETACION RADIOLOGICA: Los profesores de la clínica de Radiología entregarán a cada estudiante una serie de imágenes radiológicas que contienen lesiones visibles en radiografías para su descripción, además un juego de radiografías de paciente dentado y uno de paciente edéntulo para la realización de la Fase III del proceso de diagnóstico. Estos ejercicios de descripción e interpretación deberán ser presentados por el estudiante para su revisión y calificación en el área de interpretación de la clínica de radiología previa calendarización.

Este laboratorio estará dividido en dos partes:a) Descripción de lesiones visibles en radiografías con un valor de 1.5 puntos

b) Elaboración de la Fase III del proceso de diagnóstico en un juego de radiografías de paciente dentado con un valor de 1.5 puntos y uno de paciente edéntulo con un valor de 0.5 puntos, valor total 2 puntos.

c) Presentación de los ejercicios de descripción e interpretación por el estudiante para su revisión y calificación en el área de interpretación de la clínica de radiología. Valor 1.5

VALOR TOTAL 5.0 PUNTOS DE ZONA

ANEXO No. 1

TEMAS # 2 Y 3 INTERCONSULTA MEDICA Y ENTREVISTA CON MEDICOS ESPECIALISTAS

OBJETIVOS:1.       Concientizar al estudiante sobre la importancia de la interconsulta médica en la práctica odontológica.2.       Conocer los aspectos médicos de importancia en odontología.3.       Fomentar la creatividad en los alumnos al elaborar material para autoaprendizaje.4.       Desarrollar la habilidad de realizar una entrevista.

  

DESCRIPCIÓN: El estudiante de odontología realizará y filmará  la entrevista a un médico especialista con respecto a la interconsulta médica y las sugerencias para el manejo correcto de pacientes con compromiso médico o estados especiales (embarazo, adulto mayor, etc.).

 PROCEDIMIENTO:

1.       Se distribuirá a los estudiantes por grupos y se les asignará 1 tema a cada grupo (trastornos cardiovasculares, respiratorios, alergia, etc.).2.       Contacto con el médico especialista y entrega previa del contenido de la entrevista.3.       Realización de la filmación de la entrevista a un Médico especialista del tema asignado, interrogándolo sobre los siguientes aspectos:

a.       la importancia de la interconsulta médica.b.      Cuándo efectuar  la consulta médica y la frecuencia con la que los odontólogos utilizan dicho recurso.c.       Carta de referencia, requisitos indispensables.d.      Carta de autorización médica, requisitos indispensables.e.      Las sugerencias con respecto al manejo odontológico de pacientes médicamente comprometidos:

Manejo del estrés SedaciónUtilización de anestésicos locales con vasoconstrictoresUtilización de anestesia general

Interacciones farmacológicas, indicación de medicamentos y contraindicaciones.Efectos secundarios de fármacos que afectan el sistema estomatognáticoPremedicación (antibioterapia profiláctica,  sedación, etc.)Control de hemorragiaExtensión del plan de tratamiento (electivo, selectivo, limitaciones)Manejo de emergenciasOtros

4.       ENTREGA DE LA ENTREVISTA (DVD O VCD). DEBE INCLUIR:

a) Carátula en el disco que incluye:         Nombre del tema.         Nombre de los integrantes del grupo.         Sección a la que pertenecen.

 

 b) Contenido:         Presentación del médico entrevistado, indicando el nombre y especialidad.         Entrevista         Los aspectos incluidos en el numeral 3 al final de la presentación.

5.       SEMINARIO: Presentación y discusión de las entrevistas.  Se realizarán en el salón de clase o en el auditórium de la Facultad.

 6. ENTREGA DEL TRABAJO :   En la secretaría del Área de Patología.

El trabajo se desarrollará en tres fases: Fase I: Distribución de grupos y asignación de temas el primer día de clase correspondiente al tema 2. Fase II: Entrega de la entrevista  (DVD o VCD) el día  viernes 11 de marzo. Fase III: seminario de presentación de vídeos y discusión la semana del 21 al 25 de marzo. 

7. ASPECTOS A EVALUAR:

a) La entrevista debe llenar todos los aspectos citados en el numeral 3. Expuestos con claridad y orden de ideas.  Dependiendo del tema asignado, pueden excluirse algunos aspectos e incluirse otros.

b)      Presentación formal del material con los requerimientos del numeral 4.c)       Entrega puntual del trabajo.d)      Resolución de dudas durante el seminario.

VALOR TOTAL 3.0 PUNTOS DE ZONA

ANEXO No. 2

LABORATORIO CLÍNICO EVALUADO DE LAS FASES I, II, III Y V

DEL PROCESO DE DIAGNOSTICO

Coordinador: DR. GUSTAVO ADOLFO LEAL MONTERROSO

1. DEFINICION: Este laboratorio comprende 2 aspectos:

A. ASPECTO CLÍNICO: En el que se evaluará la realización de fases I y II del proceso de diagnóstico a un paciente.B. ASPECTO CLÍNICO HIPOTÉTICO: En el que se evaluará la realización de las fases I, II, III y V del proceso de diagnóstico en base a datos

proporcionados en un caso clínico escrito.

2. ASPECTO CLÍNICO:

a. Los alumnos serán asignados al laboratorio conforme listado que será publicado con anterioridad en la estafeta del Área de Patología (edificio M-4); deben presentarse a la hora indicada en el área clínica asignada en el segundo nivel, edificio M-1, en donde se desarrollará la actividad.

b. Cada practicante deberá presentar un paciente con las siguientes características:- No ser estudiante de la Facultad de Odontología.- Mayor de 18 años.- Sin tratamiento de ortodoncia actualmente.

c. Los practicantes escogerán por sorteo al profesor responsable de evaluarlo.d. Se distribuirán los pacientes al azar entre los practicantes.e. Se entregará a cada practicante datos adicionales para que los agregue a la información obtenida del paciente.f. Cada practicante efectuará la anamnesis y examen clínico al paciente (Fase I y II del proceso de diagnóstico).g. El instructor evaluará el procedimiento e informará al practicante la nota obtenida inmediatamente después de finalizada la práctica.

3. INSTRUMENTAL Y MATERIALES:

3.1 Equipos y materiales que proporciona la Facultad: sillón, y lámpara dental, acoples para jeringa triple, esterilización por autoclave.

3.2 Instrumental y materiales que el estudiante debe presentar: uniforme reglamentario, espejo, pinzas porta medicamentos, explorador y baja lenguas (debidamente esterilizados por autoclave), bandeja porta instrumentos, servilletas, porta servilletas, guantes desechables, gasa, esfigmomanómetro, estetoscopio, mascarilla, lentes de protección, reloj con segundero y barreras de control de infecciones obligatorias.

4. NORMAS MÍNIMAS PARA EL DESARROLLO DEL LABORATORIO CLÍNICO:

Los estudiantes deben atender las normas establecidas por Dirección de Clínicas para el uso de equipo, instrumental y presentación personal.El estudiante debe presentarse a la hora indicada para el inicio de la práctica.Los estudiantes que no asistan al laboratorio o no sean admitidos, tendrán inasistencia y recibirán una nota de 0 (cero) puntos.

PÁGINA 2 ANEXO 2

5. EVALUACIÓN:

ASPECTO CLINICO. Este aspecto corresponde a un 60% del total del laboratorio, 9 PUNTOS DE ZONA S/15

FASE I. Valor 50 puntos.

CASO CLÍNICO HIPOTÉTICO

DG 3 puntos, incompleto 0 puntosMC 2 puntos, incompleto 0 puntosHPE 3 puntos, incompleto 0 puntosHMA 15 puntos, por cada error 2 puntos menosSV 5 puntos, por cada error 1.5 puntos menosHOA 10 puntos, por cada error 2 puntos menosPrec. CE 5 puntos, incompleto 0 puntosHábitos 2 puntos, incompleto 0 puntosConsultas y Ex LAB. 5 puntos, incompleto 0 puntos

FASE II, por cada error u omisión 3 puntos menos. Valor 50 puntos

CASO TEORICO HIPOTETICO. Este aspecto corresponde a un 40% del total del laboratorio, 6 PUNTOS DE ZONA S/15

FASE I Valor 25 puntos.CASO CLÍNICO HIPOTÉTICO

DG 1 punto, incompleto 0 puntosMC 1 punto, incompleto 0 puntosHPE 1 punto, incompleto 0 puntosHMA 10 puntos, por cada error 2 puntos menosHOA 5 puntos, por cada error 2 puntos menosPrec. CE 3 puntos, incompleto 0 puntosHábitos 1 punto, incompleto 0 puntosConsultas y Ex LAB. 3 puntos, incompleto 0 puntos

FASE II Valor 20 puntosDescripción de lesión proyectada en diapositiva o impresa, trasladar a la ficha clínica en la fase y orden que corresponda. Valor 10 puntos.Aspecto general malo, 0 puntos, por cada error 2 puntos menos, 3 ó más errores, 0 puntos.

Ordenamiento de hallazgos clínicos en Fase II, incluyendo lesión descrita Valor 10 puntos. Por cada error u omisión 1 punto menos.

Pagina No. 3Anexo 2

Fase III Valor 15 puntos

Descripción de lesión proyectada en diapositiva o impresa, trasladar a la ficha clínica en el lugar que corresponda.Valor 10 puntos. Aspecto general malo 0 puntos, por cada error 2 puntos menos 3 ó más errores 0 puntos.Interpretación radiológica: proyección de radiografías que deberá interpretar escribiendo los hallazgos o diagnósticos radiológicos en el lugar correspondiente de la ficha clínica.Valor 5 puntos. Por cada error u omisión 0.5 puntos menos.

Fase V Valor 40 puntos.

Se calificará sólo lo que transcriba a la ficha clínica en el espacio que corresponde. Únicamente se evaluará en la hoja de plan de tratamiento por pieza las anotaciones realizadas en tratamientos globales.

Por cada error u omisión 1 punto menos, 15 errores o más 0 puntos.

ANEXO 3

LABORATORIO CLÍNICO EVALUADO SOBRE

TÉCNICAS ROENTGENOLÓGICAS

Coordinador: DR. SERGIO A. GARCIA PILOÑA

1. DESCRIPCIÓN:

1.1 Este laboratorio comprende la toma de películas radiográficas mediante el uso de las técnicas de la bisectriz, del paralelismo y aleta mordible; como parte de la Fase III del Proceso de Diagnóstico.

1.2 Manejo del aparato de Rayos X.

1.3 Aplicación de las diferentes técnicas radiológicas para la toma de películas radiográficas.

1.4 Examen final de la práctica.

2. PROCEDIMIENTO:

2.1 Los alumnos asignados al laboratorio, serán distribuidos en grupos. La lista de los grupos será publicada con anticipación, indicando el día y hora en que deben presentarse a la Clínica de Radiología.

2.2 Durante los primeros 10 minutos de cada práctica, el profesor asignado hará una demostración de la técnica programada para ese día (colocación del paciente, colocación de la película de acuerdo a las técnicas de la bisectriz, del paralelismo y aleta mordible, orientación del rayo central, protección del operador, colocación y protección de la película expuesta).

2.3 Se asignarán estudiantes en parejas, actuando uno como operador y el otro como paciente; cada pareja dispondrá de un tiempo de veinte minutos para realizar la práctica clínica.

2.4 Posterior a la toma de las diferentes radiografías, cada estudiante procederá a la identificación de la(s) misma(s), entregándolas posteriormente al profesor encargado.

2.5 El estudiante recogerá sus radiografías ya calificadas en el laboratorio de revelado.

2.6 Durante cada período de práctica, el profesor asignado elegirá a dos estudiantes, a los que se les hará una prueba de conocimientos teóricos en forma escrita sobre técnicas radiológicas.

2.7 El profesor asignado evaluará el procedimiento realizado por el estudiante, durante todo el tiempo que dure la práctica.

Página No.2ANEXO 3

3. INSTRUMENTAL Y MATERIALES:

3.1 Equipos y materiales que proporciona la Facultad de Odontología: aparatos de rayos X, líquidos para procesar, negatoscopios, gabachas plomadas.3.2 Instrumental y material que el estudiante debe presentar en cada práctica: porta servilletas, recipiente para almacenar películas radiográficas, guantes, servilletas,

películas radiográficas y masking tape.3.3 Es requisito indispensable que cada estudiantes posea el aditamento XCP para el aprendizaje de la técnica del paralelismo. El estudiante que incumpla esta

disposición NO podrá realizar ninguna práctica clínica de radiología.

4. NORMAS DE PRESENTACION:

4.1 Los estudiantes deben atender las normas establecidas por Dirección de Clínicas para el uso de equipo, instrumental y presentación personal. El estudiante que no atienda estas normas o que no presente el instrumental y material requerido, no será admitido a la práctica.

4.2 Una vez iniciada la práctica, no se permitirá la salida del estudiante, hasta que finalice ésta. Al estudiante que contravenga esta disposición, se le anulará la misma.

4.3 El estudiante que no se presente a la hora indicada para el inicio de la práctica, no será admitido en la misma.4.4 Los estudiantes que no asistan a la práctica o no sean admitidos, recibirán una nota de 0 (cero) puntos; además de la inasistencia.

5. EVALUACION: Los aspectos a evaluar y la ponderación de cada uno de ellos es la siguiente:

Aspectos Ponderación

5.1 Aplicación de conocimientos teóricos a la práctica 2.5/105.2 Destreza psicomotora 3.5/105.3 Procesado de radiografía 1.0/105.4 Toma de 1 radiografía oclusal topográfica superior 1.0/105.4 Examen final de prácticas Toma de 3 películas y 3 preguntas sobre técnicas radiológicas o anatomía roentgenológica 2.0/10

TOTAL 10/10 PUNTOS DE ZONA

NOTA: En los numerales 5.1 y 5.2 se descontará de la nota final 1.2 puntos por cada error, omisión o repetición de películas. En el numeral 5.3 se descontará 0.4 puntos por cada respuesta incorrecta y en el numeral 5.4 se descontará 1 punto por radiografía no aceptable y 0.33 de punto por cada respuesta incorrecta.