UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Expte. Nro. 1.004.488/91VISTO las presentes actuaciones elevadas por la Facultad

de OdentGlugía mediante las cuales solicita creación de laTraumatologíaCarrera de Especialización en Cirugía

Bucomáxilofacia1, y

CONSIDERANDO:Que por resolución (CS) nro. 1.336/87 se ~eglamentaron las

actividades de post-grado para la obtención del Título deEspecialista.

Lo informado por la Dirección de Títulos T Planes.Lo aconsejado por la Comisión de Estudios de Post-Grado.

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD DE Bm~OS AIRES,R e s u e 1 ve:

ARTICULO 1º.- Crear la Carrera de Especializaci5n en Cirugía y

Traumato logfa Bucornáxilofacial,de la Facultad de ,lontología.ARTICULO 2º.- Aprobar el Programa Académico que ~OIIlO Anexo formaparte integrante de la presente resolución.ARTICULO 3º.- Regístrese, comunfquese , notifíques ~ a 16.5 Direccio-nes de Títulos y Planes, de Despacho Adrninistrat.vo y de AsuntosAcademicos. Cumplido, archívese.

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ANEXOCARRERA DE :ESPECIALIZACION EN CIRUGIA y TRAUMATOLOGIABUCOMAXILOFACIAL

Enmarcado en un contexto en el que se perf L1~1 claramentesituaciones como el aument.o y racionalización de g sto en salud;expansión asisternáticade los servicios de la especia idad; estímulode la derivación y de la aplicación de criteri.os metodologíasreferenciales; profundización y ampliación del ent rno y jurídico yde la responsabilidad profesional, y una marcad tendencia a lacompIement.ac i.ón docente-asistencial hospitalarias, en las últimasdécadas, el desarrollo de la Cirugía y TraumatologíaBuco~~ilofacial, ha transitado un camino colateral al derrotero quela Universidad debe marcar en el planteo estratégic de una políticade recursos humanos especializados.Esta tarea, que fuera astnnida con idoneidad, perseverancia ycontinuidad por las instituciones profesionales d -1 sárea, resultapor lo menos incompleta, en la mi.s i.áon de ase rar un adecuadocontexto legal para su ejercicio, un reconocimiento explícito por lanaturaleza de su formación, y una legitimación absoluta por lacertificación de su competencia.La cirugía y traumatología bucomáxilofacial, por definición esaquella parte de la odontologíoa que se ocupa d sI diagnóstico ytratamiento quirúrgico de las anomalías, traumatisIDDsy enfermedadesde la boca, y de los tejidos y órganos que la limi¡tane integran sufunci6n, como por sus inctnnbencias,no puede sustra1ersede las basesen que se cimenta la cirugía general, aunque .equí.ere para suejecución, de una formación sistemática y reglada, comprensiva tantode los principios quirúrgicos en qUE~ se poya, como eldiscernimiento clínico y del desarrollo de las des:rezas, en que sefundamentan las actitudes básicas de su qu shacer , debiendoconceptualizarse a dicha especialidad, sin d ssdeñar fórmulasalternativas, como parte de la ciencia odontológica.PERFIL DEL CIRUJANO BUCOMAXILOFACIALEl cirujano bucomaxilofacial, como personal de salud, y másprecisamente como fuerza de trabajo de salud, .iebe responder aciertas características cuya formulación y adquisición de losniveles de pre-grado, post-grado y educación cont.nuada, se hallenimpresas en su perfil profesional. Este perfil, re~hlta el correlatode todas aquellas tareas que el especialista pued ] desarrollar conla competencia técnica suficiente y legalmente amparadas.

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El especialista en cirugía y traumatología bucomaxilofacial,dispondrá de los conocimientos para abordar con idoneidad, lasprácticas de la materia en sus distintos niveles de complejidad,pudiendo asumir la jefatura de los servicios públicos y privados dela especialidad y la responsabilidad en el dictado de sus contenidostanto en la docencia de pre-grado como en la de post-grado.El desarrollo de sus actividades, podrá reducir!,e al ejercicioindividual privado, o materializarse en su complementación conequipos odontológicos multidisciplinarios o su integración enequipos de salud~En tareas exclusivas o simultáneas con el ejerci.c i.o profesional,podrá además, planificar y desarrollar políticas de Ila especialidad,participar en investigaciones básica , clínicassocioepidemiológicas, , operativas y educativas, actpar como docenteen equipos biomédicos y asumir responsabilidades, Jn el área de suconocimiento, para el manejo de medios de informacia y de fuentes ysistemas de comunicación.Sobre la base de los objetivos expuestos, el perf i.], profesional seIogrará a través de los siguientes atributos que el especialistadeberá solventar:PERFIL DEL ODONTOLOGO ESPECIALISTA EN CIRUGIA TRAUMATOLOGIABUCOMAXILOFACIAL

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Conocer las características del desarr 110 emocional,intelectual y psicomotriz del ser humano y su alteración antela situación quirúrgica.Describir, aplicar y evaluar los fundamentos biológicos de laespecialidad.Reconocer las características normales y patológicas del áreade su incumbencia.Manejar, aplicar y evaluar los recursos a tilizar para eldiagnóstico individual y poblacional relativds al área de suincumbencia.Programar, ejecutar y evaluar estrategias para el tratamientode las enfermedades, afecciones y traumatis )5 de la cavidadbucal de la cara y de los tejidos y órganos que la limitan ointegran su función.Planificar, ejecutar y evaluar programas par 1 la prevención,tratamiento e investigación de problemas de salud queinvolucren contenidos de la especialidad ..Tener conocimiento y manejar adecuadamentl los criterios

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protésticos, estomatognáticos, estéticos ,1 ortodóncicos,rehabilitadores, reconstructivos y funcionale¡sde implicanciaen el desarrollo de la especialidad. I

8.- Tener un adecuado manejo de las situaciones que contemplan lainterconsulta y el trabajo en equipo.

9.- Dado un problema científico simple, planific .r, desarrollar yevaluar un diseño experimental.

10.- .Abarcar en el desarrollo de su actividad, so re la base de ladedicación responsable, la patología qui rúrg] ea enz Iobada enel nomenclador de la especialidad, que aunque resulta difícilexplicitar-exhaustivamente, determina la ompetencia delodontólogo especialista en cirugía traumatologíabucomaxilofacial.

11.- Conocimiento de la naturaleza jurídica de la .specialidad y dela relación profesional/paciente.

12.- Estar en condiciones de solucionar las compl~.cacioneslocalesintra y postoperatorias, así como también co .ocer los riesgosque desde el punto de vista general la operac.ón supone.

CARRERA DE ESPECIALIZACION EN CIRUGIA TRAUNATOLOGIAY¡BUCOMAXILOFACIAL1.- ;Aspectos de organización1.1. .Instituciones participantes1.1.1.Institución organizadora: Facultad de Od ¡ntología de la

Universidad de Buenos Aires.1.1.2 ;AreasAcadémicas responsables

Cátedra de CTBNF 1Cátedra de CTBNF 11Cátedra de CTBNF 111

1.1.3.Instituciones ColaboradorasParticiparan en tal carácter y a través: de contenidosespecíficos, instituciones públicas o pr-ivadas que acreditenantecedentes e idoneidad para las tardas que se leencomienden. I1.1.4.Título a Obtener:Especialista en Cirugía y Traumatología Buco ;~ilofacial.

1.2. Cuerpo AcadémicoLa conducción de la Carrera, recaerá los tres (3)profesores titulares de las áreas académica responsables dela ejecución, quienes constituirán el organi~~ de evaluaciónpara el ingreso y para la promoción de los educandos.

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Carrera.1.3. Financiación de la Carrera

La carrera se financiará con:a) Recursos provistos por vía presupuestlria del Tesoro

Nacional.b) Aranceles por inscripción de los cursantes.c) Fondo Universitario objetivo de 1 FOUBA.d ) Subsidios, aportes y contribuciones especí¡ficos.

Los fondos ingresados a través del apart.ado b), secontabilizarán en forma individual en laJ cuenta "Carrerasde Especialización".

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2. Reguisitos de Admisión:

Se habrá de pesquisar entre los aspirantes, aquellos aspectos decarácter vocacional y práctico que constituirán la motivaciónesencial del educando.La selección y eventual concurso, tenderán a ubicar a losaspirantes desde el inicio, en un plano de cierta igualdadnormativa y conceptual.La inscripción se formalizará en la Facultad de )dontología de laUniversidad de Buenos Aires, en los plazos que s~ expliciten.El máximo de inscriptos, se establecerá para cada ciclo deacuerdo con los recursos en disponibilidad, y con un plazo noinferior a los noventa días (90) días previos a la iniciación delos cursos.El sistema puntable para la admisión tomará en clenta;a) Entrevista con el Cuerpo Académico.b) Valoración de antecedentes y/o evaluación escrita.c) Avales científicos e institucionales. 'Las entrevistas y evaluaciones se llevarán a cabo entre tres (3)meses y treinta (30) días antes del comienzo de ¡loscursos.Los avales previstos en el punto c), se tomarán en cuentafundamentalmente para los aspirantes extranjerós que no puedancumplimentar la entrevista o la evaluación escri a.

3. Reguisitos NormativosLas normas que regirán el desarrollo de la carnera, tanto en suaspecto académico corno administrativo, habrán de responder amodalidades y requerimientos encuadrados en los siguientes

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aspectos:a) Programación Educacionalb) Ambitohospitalario ~c) Orientación a la dedicación exclusivad) Adaptación a las modalidades de control de ge~)til'ne) Revisión y actualización periódica del progr~~f ) Marco jurídico en la relación con el pacoente y con lasprofesiones y especialidades limítrofes.

4. Requisitos Educacionales4.1 Formulación de objetivos Educacionales Genera1e3Se hallan explicitados en el marco conceptua -y en el perfil

previsto para el cirujano bucomáxilofacial.4.2 Determinación de Estrate ias Docentes

L~lcarrera se desarrollara en seis ) seIIlE!str~s, con una cargahoraria total de tres mil doscientos cuarent l (3.240) horas,durante las cuales el alunmo será guiado tanto en el campocognoscitivo, como en la valoración y aS~lÍlación de lasactitudes y desarrollo de las destrezas analíti cas y habilidadesprá.cticas.El avance en el proceso de enseñanza-aprenHzaje, se haráprogresiva y sistemáticamente, coordinandd los módu losverticalmente en niveles de comp1eJ."idadcrE~cieyIte, dando a lasunidades temáticas, una estructura secuencial lólgica. En cuanto aa la práctica, si se tiene en cuenta que la qurricu1a de pre-grado, perfila en el área quirúrgica una serile de capacidadesintelectuales y prácticas suficientes para el ejercicio de laodontología, será misión de la carrera, nrofundrzar y ampliar elentrenamiento al lado del enfermo intensificante eintercambiando conocimientos, evaluando r ssul.tados post-operator ios y promoviendo un avance contInuo y sistematizado enel dominio de la técnica y clínica quirúrgica.

4.3 Contenidos mínimosEl programa abarcará los siguientes contenidos específicos enacuerdo con el desarrollo de la especialidad y con las normas ynomenc1ador, aprobados por la Secretaría de Sa.ud Pública de laNac:ión, vigentes desde 1984.

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Módulo 1.- Fundamentos de la Técnica y Clínica quirÚrgicaLa historia clínica. Exámenes complementarios. El hábitoquirúrgico. Asepsia. Esterilización'

lI Equipamiento.

Instrumental y material quirúrgico.La operación. Tiempos quirúrgicos. Maneje de los tejidosduros y blandos. Diagnóstico por imágenes. I

Módulo 2.-Preoperatorio y PostoperatorioRiesgo quirúrgico. Evaluación. Fisiopato .ogía quirúrgica.Preparación de1 enfermo. Ciudados postoperatorios.Riesgos de la Cirugía. Prevención y trat miento.

Módulo 3.- Anestesia local y generalAnatomía topográfica. Técnicas para la anestesiainfiltrativa y regional. Accidentes y complicaciones.Bases de la anestesia general. Mane o del enfermo.Colaboración y complementación con el An !stesista.

Módulo 4.- Maniobras quirúrgicas báscias y específi ~Incisiones, Colgajos y suturas. La exodDncia del dientenormalmente erupcionado y del diente retenido. Técnicaoperatoria general. Acceso quirúrgico a las distintaszonas y regiones anatómicas. Tratamiento y control de laherida quirúrgica.

Módulo 5.- Complicaciones de la Cirugía BucomaxilofacialEl dolor. Fis.iopatologfa y tratamiento. La hemorragia.Prevención. Hemostasia. Reacciones inteseables en elquirófano. Estados de emergencia h ~dinámica. Otrascomplicaciones de la cirugía.

Módulo 6.- La Ciru ía Bucomaxilofacial su relaci5n con las otrasespecialidades odontologicas y médicas.La cirugía paraprotética. remodelación y reconstrucciónde los maxilares. Cirugía de las compl.í.cscicoesapicales yperiodontales. La ortodoncia qUirúrgica'l Colaboración enlos tratamientos de ortodoncia. Sinusopatíasodontógenas. Colaboración en equipos mu .tidisciplínariosde cirugía reconstructiva, traurnatológira, oncológica yneurolÓgica.

Módulo 7.- La infección gU1rurgicaEtiopatogenia. El terreno y el gérmen. Transmisión de lainfección. Signos y síntomas. Profilaxis y resolución dela infección quirúrgica.

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Módulo 8.- Heridas y guemaduras de los tejidos' blandosHeridas de la región bucomaxilofacial. Tratamientos. Injer-tos. Apósitos. Diagnóstico y evolución de las quemaduras.Tratamiento local y general. Secuelas.

Módulo 9.- T~a~tisrnos bucomaxilofaciales IEtipato~. Accidentología. Medidas d rgencia. Diag-nóstico y tratamiento.

Módulo 10.- Quistes y Tumores de los Maxilares IClasificación. Histopatología. Caráctenes diferenciales.Estudio clínico. Efectos que producen. Bases terapéuticas.Tratamiento quirúrgico. Otros tratamientos. Seguimiento.

Nódulo 11.- Diagnóstico y Tratamiento de las Anoma~ías del DesarrolloCongénitas y AdguiridasEstudio del paciente. Las estructuras óseas. El perfil fa-cial. Ostectomías. Tratamientos de las fisuras labiales ypalatinas.

Módulo 12.- Afecciones de la Articulación Temporo ndibularAnatomía quirúrgica. Fisiopatología.. P .tología quirúrgica,clínica y tratamiento de los sindromes, luxaciones, lesionesy artropatías traumáticas e inflamator"as.

Módulo 13.- Patología y Cirugía de las Glándulas Sé\livaresAnatomía quirúrgica. Fisiopatología. C~ínica y tratamien-to de las litiasis y afecciones infl .torias y ttnnorales.

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Módulo 14.- Reimplantes, transplantes e implantesReimplantes y transplantes dentarios. mplantodontología.Injertos óseos. Implantes aloplásticos. Inmunología Rechazo.

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4.4 CORRELATIVIDADESLas características del proceso de enseñanza-aprendizaje,habrán de responder en forma preponderan I.ela experienciaseducacionales que obliguen a los educand9s f efectuar unapráctica activa en la resolución de problemas, pl~~eados através de la demanda espontánea de los serv1c10S. Noobstante, los módulos han sido dispuestos de tal forma queel avance sea sostenido, progresivo y tendiente aldesarrollo creciente de conocimientos, destrezas, valores yactitudes.La aprobación de cada módulo, será imprescindible para elingreso al siguiente, y su distribución a lo largo de lacarrera, responderá al siguiente cronogr1er. año Módulos: 1-2-3-4-52do. año Módulos: 6-8-93er. año Módulos: 10-11-12-13-14

4.5 Selección de Recursos InstruccionalesLa enseñanza se llevar& a cabo en fo IDa presencial yparticipativa. Se incluirán algunas modalidades deautoinstrucción en tiempo comprometido o n9 comprometido.En el campo cognoscitivo, para el acopio de información y eldesarrollo de las destrezas analíticas, el proceso deenseñanza-aprendizaje incluirá:a) Clases dialogadas con estímulo del aprendizaje

independiente.b) Videos educativos.e) Grupos tutoriales en los que el doce te promoverá la

nivelación de conocimientos.d) Prácticas de búsqueda bibliográfica y traducción en

tiempo comprometido.e) Realización de monografías y presentac ión de casuística

de interés en ateneos clínicos con discusión monitoreada.f) Módulos de autoinstrucción. I

Las experiencias de aprendizaje, estinadas a laadquisición de habilidades prácticas, discurrirán portres (3) niveles:l.La imitación, observando un modelo docente.2.Seguimiento de instrucciones bajo con~rol.3.Trabajo independiente para el logro d 1 automatismo.

Es ta metodología se desarrollará a través de lassiguientes experiencias:

aun;,;! ...:« ,.,.// '. ..;;'l

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1. Asistencia y colaboración en las actividades clínicas.2. Práctica en consultorios externos y q~irófanos.3. Guardias activas y pasivas.4. Trabajos en servicio y salas.5. Sesiones anatomoclínicas.

4.6 EvaluacionesLa evaluación de la carrera incluirá:a) Confrontación con los objetivos previstos en el programa.b) Control de los desempeños y conocimi.entbs de los cursantes

sobre los cuales puso énfasis la capacita~ión.c) Exámenes de aprovechamiento.

OBJETIVO FINAL DE LA CARRERAEn todos los casos, e independientemente d ~ los niveles deconocimientos y cúmulo de habilidades que a1canz 'irán los cursantes,deberán incluirse del concepto que el eje derectr]z de su carrera, esla salud bucal y general del paciente.Que su desempeño profesional, debe adecuarse a las ~strategias y planesde salud y a las coberturas de la seguridad social, y que la asistenciadel enfermo, no sólo requiere del conocimiento ci.ent ff í.co y del dominiode la técnica, sino también del adecuado manej\o de Ios aspectoshumanitarios y de los componentes sociales .el proceso salud-enfermedad. '

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