unidad de aprendizaje n5

8/17/2019 Unidad de Aprendizaje n5

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05MES DE JULIO

”VALOREMOS NUESTRAS COSTUMBRES, PARA FORTALECER LA IDENTIDAD CULTURAL;PARTICIPANDO EN EL DÍA DEL LOGRO”

I.- DATOS INFORMATIVOS:

UGEL : N° 02I. E. : N° 2044”Virgen de Fátima”

G!DO : "er# SE$$I%N : &!” DIE$'O! : Janet Me((ad# F(#re)

*OFESO : +(an,a . -arate +regante

ES'UDI!N'ES : 2"

II.-SITUACIÓN SIGNIFICATIVAEn e)ta nidad/ (anteam#) 1e (#) ni#) 3 (a) nia) de rimer grad# )1en in5#rma,i6n )#redi7er)#) a)e,t#) de ) ,(tra/ rea(i,en entre7i)ta)/ in7iten a er)#na8e) de ) ,#mnidad ara,#n#,er ) ,(tra/ en e)e,ia( ) tradi,i6n #ra(/ a artir de (a) )ita,i#ne) 1e )e r##nen en (a))e)i#ne) de arendi9a8e/ en (a) 1e intera,tarán ,#n tet#) in5#rmati7#) 3 narrati7#)/ ,#n e(r#6)it# de dar a ,#n#,er 3 r#m#7er ) ,(tra #ra(/ a )) ,#maer#) de e),e(a/ adre) de5ami(ia 3 ,#mnidad.

III.- TEMPORALIZACIÓN: De( 0" a( 2; de J(i# de( a# 20"


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AREA

COMPETENCIAS

CAPACIDADES INDICADORES CAMPOS TEMATICOS

C

O

M

U

N

I

C

A

C

I

Ó

N

• $#mrendetet#) #ra(e).

• In?ere e( )igni?,ad#de (#) tet#) #ra(e).

• Ded,e de 1A tratae( tet# e),,@ad#.

• Dia(#gam#) 3e),,@am#) )#re

ne)tra) ,#)tmre)3 tradi,i#ne).• Leem#) n ,ent#: E(

)e# de San Mart=n.• $ent#).• N#ti,ia).• !?,@e).• De),ri,i#ne)• 'et#) in)tr,ti7#).• 'et#) de),riti7#).• 2da 8#rnada ,#n

adre)

• Interreta e( tet##ra( a artir de (#)ge)t#)/ ere)i#ne),#r#ra(e) 3 e(men)a8e de(inter(#,t#r.

• Se ere)a#ra(mente

• Ere)a ,#n ,(aridad)) idea).

• Uti(i9a

e)tratAgi,amente7ariad#) re,r)#)ere)i7#).

• Uti(i9a 7#,a(ari# de)# 5re,ente.

•

!,#maa ) tet##ra( ,#n ge)t#) 3m#7imient#.

• Narra ,ent#)/@i)t#rieta).

• Leem#) in5#rma,i6n)#re ,#mida) t=i,a).

• Uti(i9ae)tratAgi,amente7ariad#) re,r)#)

• !,#maa ) tet##ra( ,#n ge)t#) 3m#7imient#)


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C

O

M

U

N

I

C

A

C

I

Ó

N

• $#mrendetet#) e),rit#).

• Se ar#ia de()i)tema de e),ritra.

• Identi?1e 1A di,e 3d6nde en (#) tet#)1e (ee mediante (aa)#,ia,i6n ,#na(ara) ,#n#,ida)/

de a,erd# ,#n e(ni7e( de ar#ia,i6nde( (en a e e),rit#.

• $#ntam#)adi7inan9a).

• 'et#) ,#n (a),#n)#nante) &n” &5”&rr” &” &7”

• Leem#) tet#)di7er)#) >adi7inan9a)/rima)/ ,@i)te)/

• e#rgani9ain5#rma,i6n dedi7er)#) tet#)e),rit#).

• ere)enta/ a tra7A)de #tr#) (enga8e)>,#r#ra(/ grá?,#)/(á)ti,#)/ m)i,a(B/ e(,#ntenid# de( tet#(e=d# #r e( ad(t#.

• In?ere e( )igni?,ad#de (#) tet#) e),rit#).

• Ded,e e( )igni?,ad#de a(ara) 3ere)i#ne) a artirde in5#rma,i6ne(=,ita.

• Leem#) tet#)di7er)#) >adi7inan9a)/rima)/ ,@i)te)/reg#ne)/ et,.B

• *r#d,e tet#)e),rit#)

• Se ar#ia de()i)tema de e),ritra.

• E),rie tet#)di7er)#) en e( ni7e(

a(5aAti,#/ # r6im#a( a(5aAti,#/ en)ita,i#ne),#mni,ati7a).

• $ent#).• N#ti,ia).•

!?,@e).• De),ri,i#ne)• 'et#) in)tr,ti7#).


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• $adern# 7ia8er#• C(m de eti1eta).• 'et#) de),riti7#).

• 'eta(i9a )) idea))egn (a),#n7en,i#ne) de (ae),ritra.

• E),rie )#(#/ # #rmedi# de( ad(t#tet#) di7er)#) ,#ntemáti,a) 3e)tr,tra teta(

)im(e en ni7e(a(5aAti,# # r6im#a( a(5aAti,# dea,erd# (a )ita,i6n,#mni,ati7a/,#n)iderand# e( tema/e( r#6)it#/ e( ti# de


5/13

!REA

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPOTEM!TICO

MATEM

ATIC

A

• !,ta 3 ien)amatemáti,ame

nte en)ita,i#ne) dege)ti6n dedat#) ein,ertidmre.

• $#mni,a 3rere)enta idea)

matemáti,a).

• *r##ne )ita,i#ne) de )interA) 3 de ) a(a ara

re,#ger dat#) ,a(itati7#).

• Organi9am#)dat#) en ta(a 3

grá?,# de arra).

• 'ran)ita de narere)enta,i6n a #tra >#re8em(#: de (i)ta) a ta(a) de,#nte#B )and# materia(,#n,ret#.

• 'a(a) de ,#nte#a grá?,a) dearra).

• Matemati9a)ita,i#ne).

• Identi?,a dat#) >,a(itati7#)Ben )ita,i#ne) er)#na(e)de( a(a/ 3 (#) #rgani9a enta(a) de ,#nte# 3 grá?,#)de arra)/ ,#n materia(,#n,ret# 3 grá?,#.

• Dat#) en ta(a) 3

grá?,#) dearra).

• !,ta 3 ien)amatemáti,ame

nte en)ita,i#ne) de,antidad.

• E(a#ra 3 )ae)trategia)

• Em(ea r#,edimient#) ara,#ntar 3 ,#marar

,antidade).

• Uti(i9am#)e)trategia) ara

,#marar,antidade).• Em(ea re,r)#) a( re)#(7er r#(ema) 1e im(i,anmedir/ e)timar 3 ,#marar e(e)# ,#n nidade) demedida.


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MATEMA

TICA

• $#mni,a 3rere)enta idea)matemáti,a).

• De),rie (a ,#mara,i6n 3 e(#rden de (#) nmer#) @a)ta20/ )and# (a) ere)i#ne)&ma3#r 1e”/ &men#r 1e” e&iga( a”/ ,#n a#3# de

materia( ,#n,ret#.

• Uti(i9am#) (a)ere)i#ne)&ma3#r 1e”/&men#r 1e & e&iga( 1e”

• ere)enta)igni?,ad#) deere)i#ne) de&” &” # &”.

• E(a#ra rere)enta,i#ne))im6(i,a) de (#) )igni?,ad#)de (a adi,i6n 3 ))tra,,i6nde n nmer# @a)ta e( 20.

• E(a#ra rere)enta,i#ne) de,antidade) de @a)ta 20#8et#)/ de 5#rma 7i7en,ia(/

grá?,a >e)1ema)B 3)im6(i,a >,#m#)i,i6n 3de),#m#)i,i6n adi,ti7a/7a(#r #)i,i#na( en de,ena)3 nidade)B.

• De),#m#nenmer# natra(e)@a)ta e( 20.

• $#maram#)nmer#).

• Ordena nmer#)@a)ta e( 20 endi5erente) 5#rma),#n nidade) 3de,ena).

• Ere)a (a ,#mara,i6n&ma3#r 1e” &men#r 1e”&iga( 1e” ,#n ere)i#ne)de adi,i6n 3 ))tra,,i6n.

• a9#na 3argmentagenerand# idea)matemáti,a)

• E(i,a a tra7A) de e8em(#)e( #r1A de ))a?rma,i#ne) )#re (a)di5erente) 5#rma) derere)entar e( nmer# 3 ))e1i7a(en,ia).


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MATE

MATIC

A• !,ta 3 ien)a

matemáti,amente en)ita,i#ne) dereg(aridad/

• Organi9a ta(a)de ,#nte#.

• e)e(7er#(ema)

• E(i,a a tra7A) de e8em(#)/,#n a#3# ,#n,ret# #grá?,#/ (#) )igni?,ad#))#re (a) #era,i#ne) deadi,i6n 3 ))tra,,i6n 3 (#

1e ,#mrende de (ar#iedad ,#nmtati7a 3 de(e(ement# netr#.

• Matemati9a)ita,i#ne)

• Matemati9a

• Identi?,a dat#) en)ita,i#ne) de agregar 3a7an9ar ,#n ,antidade)@a)ta de 20/ ti(i9and#materia( ,#n,ret#.

• Identi?,a dat#) 3 re(a,i#ne)

en r#(ema dee1i7a(en,ia.


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e1i7a(en,ia 3,ami#.

)ita,i#ne)

• $#mni,a 3rere)enta idea)

matemáti,a)

• *r##ne atr#ne) dereeti,i6n ,#n grá?,#)/di8#) # materia( ,#n,ret#.

•

ea(i9a rere)enta,i#ne) deatr#ne) de reeti,i6n de5#rma ,#n,reta/ grá?,a 3)im6(i,a.

aditi7#) men#re)1e 20.

• e)e(7er#(ema)a)#,iad#) a (a

a,,i6n deagregar 3a7an9ar.

• F#rma)e,en,ia) ,#natr#ne) dereeti,i6n ,#ngrá?,#)/ di8#)3 materia(

,#n,ret#.AR"A

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPOTEM!TICO

PER

• !?rma )identidad.

• Se 7a(#ra a )= mi)m#.

• Ere)a agrad# 3 #rg((# #r (a)7i7en,ia) 3 mani5e)ta,i#ne),(tra(e) de ) 5ami(ia/ e),e(a3 ,#mnidad/ 3 #r )entir)e

• Mi (#,a(idad• Sim(a,r# )e

)i)m#


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SONA

L

SOCIAL

arte de e)t#) gr#).• $#n7i7e

re)etánd#)e a)= mi)m# 3 a (#)demá).

• Se re(a,i#nainter,(tra(mente,#n #tr#) de)de

) identidad 3enri1e,iAnd#)emtamente.

• 'iene ,#n,ien,ia de )ertenen,ia Atni,a 3 ,(tra(.

• La) egi#ne)de( *er.

• Mi a=) tienena Hi)t#ria

• >L#) )=m#(#)atri#)/ et,.B

• Identi?,a (a) mani5e)ta,i#ne)

,(tra(e) >ai(e)/ ,#mida)/7e)timenta)/ et,AteraB de )(#,a(idad 3 (a) ,#martee)#ntáneamente.

• $#n)tr3einterreta,i#ne) @i)t6ri,a).

• $#mrende e(tiem# @i)t6ri,#3 em(ea,ateg#r=a)

tem#ra(e).

• $#m(eta (=nea) de tiem#)en,i((a) 7in,(ada) aa)e,t#) de ) 7ida.

• E(a#ra na(=nea detiem# de )7ida.

• L=nea detiem# de (a)rimera),(tra)erana)

!REA

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPOSTEM!TICOS


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$IEN

$I!

!M+IEN

'

E

• Indaga/mediantemAt#d#)

• ,ient=?,#)/)ita,i#ne)

1e eden)erin7e)tigada)#r (a $ien,ia.

• *r#(emati9a)ita,i#ne).

• !na(i9a dat#) #

in5#rma,i6n.

• *r##ne #)i(e) e(i,a,i#ne)a)ada) en )) idea) # en (a)idea) de )) are) a (aregnta )e(e,,i#nada #r e(d#,ente.

• $#mara dat#) # (a in5#rma,i6n#tenida en (a indaga,i6n ,#n(a de )) are).

• $6m#,id# miaarat#/re)irat#ri#3 dige)ti7#.

• $idad#)de( medi#amiente.

• E(i,a e(mnd# 5=)i,#/a)ad# en,#n#,imient#),ient=?,#).

• $#mrende 3a(i,a,#n#,imient#)

• 3 argmenta,ient=?,amente.

• De),rie (a) 5n,i#ne) de()i)tema dige)ti7# 3 aarat#re)irat#ri#.

• Fn,i#ne)de( )i)temadige)ti7# 3re)irat#ri#.

• $ara,ter=)ti,a) de()i)temare)irat#ri#3 dige)ti7#

• $idad#)de( aarat#dige)ti7# 3re)irat#ri#

• Identi?,a (a) ,ara,ter=)ti,a) de()i)tema dige)ti7# 3 aarat#re)irat#ri#

• ere)enta grá?,amente e(aarat# dige)ti7# 3re)irat#ri# 3 )),ara,ter=)ti,a).

• Men,i#na (#) ,idad#) 1edeen )egir ara ,idar e(

aarat# dige)ti7# 3re)irat#ri#.

ARE COMPETECIA CAPACIDAD INDICADORES CONTENIDO


11/13

A TEMATICO

R

E

L

I

G

I

Ó

N

• e,#n#,e e((anam#r#)# deDi#) *adre

ara (a@manidadere)ad#en (a,rea,i6n de(mnd#/ en(a de( )er@man# aimagen 3)eme8an9a)3a/ 3 en)en,entr#er)#na(,#n K(.

• *rin,ia(e) a)a8e) de(a 7ida de Je)):in5an,ia 3 7ida*(i,a.

• e(a,i#na medianteen n ara(e(# (#)

• rin,ia(e) mi(agr#)de Je)).

• L#)mi(agr#))#n

• )ea(e)

de Di#).

• $##era en(a

,#n)er7a,i6n de (anatra(e9a 3en e(,idad# 3de5en)a det#da 5#rma

• !)me e( traa8#,#m# ,#(a#ra,i6n en

(a #ra ,read#ra deDi#) *adre.

• eda,ta ,#mr#mi)#)1e ree8en e( re)et#

3 ,idad# #r (a 7ida3 (a ,rea,i6n.

• La 7ida e)n rega(#

• de Di#).


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de 7ida.

!REA

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPOSTEMATICOS

ARTE

• Ere)ar ))idea) 3em#,i#ne) atra7A) deere)i#ne)art=)ti,a) ,#m#dan9a/ teatr#/m)i,a 3 #tr#).!re,iar/interretar 3#inar )#re (a)di)tinta)mani5e)ta,i#ne)

art=)ti,a).

• Mani?e)taart=)ti,amente /a(i,and#,#rre,tamente (a)tA,ni,a) ara #ten,iarde)de (# ,#n,ret# 3 (#a)tra,t# )rere)enta,i6n/

• Se m#ti7a @a,ia e( artea tra7A) de ),reati7idad/ inn#7a,i6n3 (a,er #r (a ,rea,i6n

• Higieneer)#na(

• D=a de(mae)tr#

• *ara 1e n#))ir7e dan9ar

• L#) ,#(#re)rimari#) 3)e,ndari#)


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TUTOR

ÍA

• !?rma )identidad

• Se 7a(#ra a )= mi)m#.

• 'raa8ar en n ,(ima dearm#n=a re)etánd#n#)entre n#)#tr#).

• *ra,ti,a @áit#) de@igiene diaria.

• Ere)a ,#n#,imient#))#re )= mi)m#.

• $6m# de#

ra,ti,ar(# e( entrat#

• La) 7enta8a) detraa8ar en e1i#)

• $#n#9,# ,#m# ,idarmi ,er# 3 (#im#rtante 1e e).

• Higieneer)#na(

• La)em#,i#ne)

Indeenden,ia 0 de 8(i# de( 20"

unidad de aprendizaje n5

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