unidad 2: comunicación y documentación científica en las
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Documentación científica
Unidad 2: Comunicación y documentación científica en las ciencias de la salud. Tema 4. La publicación científica: su estructura.
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Investigación propia
Datos ajenos Datos propios
Publicación trabajo científico
La producción científica
Tipología documental
1 - Artículos originales
2 - Artículos de revisión (bibliográfica o sistemática)
3 - Comunicaciones
4 - Notas
5 - Comentarios
6 - Otra tipología
Tipología documental
1 - Artículos originales
2 - Artículos de revisión (bibliográfica o sistemática)
3 - Comunicaciones
4 - Notas
5 - Comentarios
6 - Otra tipología
- Son resultados preliminares de una investigación en curso, una especie de avances de la investigación. - Están limitadas a unas 400 a 1000 palabras. - Muy empleadas en presentaciones a Congresos científicos.
Tipología documental
1 - Artículos originales
2 - Artículos de revisión (bibliográfica o sistemática)
3 - Comunicaciones
4 - Notas
5 - Comentarios
6 - Otra tipología
- Publicación dedicada a notificar a a comunidad científica algún tema de alto interés (dar noticia de una nueva técnica de laboratorio o de una nueva metodología). - Están limitadas a unas 1500 palabras.
Tipología documental
1 - Artículos originales
2 - Artículos de revisión (bibliográfica o sistemática)
3 - Comunicaciones
4 - Notas
5 - Comentarios
6 - Otra tipología
- Es un tipo de trabajo cada vez mas valorado (generalmente en formato de carta científica). - Son acotaciones críticas a artículos de la revista publicados con anterioridad. - Se permite al autor del trabajo inicial que se comenta, la posibilidad de contestar.
Tipología documental
1 - Artículos originales
2 - Artículos de revisión (bibliográfica o sistemática)
3 - Comunicaciones
4 - Notas
5 - Comentarios
6 - Otra tipología
- Editorial.
- Cartas al director.
- Información de congresos y jornadas.
- Noticias y reseñas de libros.
- Farmacovigilancia.
- Obituario.
El artículo original
«Para escribir un artículo científico
es necesario llenar 3 requisitos:
1.- tener algo que decir,…
2.- decirlo,…
3.- no decir nada más que eso» Santiago Ramón y Cajal
El Formato IMRyD Introducción: - ¿Cuál es el problema a estudio y sus antecedentes?. Métodos: - ¿Cómo y con qué materiales se efectuó el estudio?. Resultados: - ¿Qué se encontró? Discusión: - ¿Qué significa lo hallado?
Introducción
• Explica la naturaleza del problema. • Realiza un análisis de la situación antes de la investigación: Interés en el contexto científico actual (Antecedentes). • Expone los argumentos que justifican la investigación (Justificación). • Citar textos relevantes y actualizados (con referencias). • Enuncia los objetivos planteados.
• Medibles y observables • Expresarse con verbo en infinitivo
Material y Método • Diseño y datos que permitan reproducir el estudio.
• Estipular los criterios de inclusión y exclusión. (consentimiento si
pacientes).
• Apartados: Tipo de estudio
Área de estudio (entorno)
Población y muestra
Recolección de los datos (fuente)
Definición de las variables
Información técnica
Análisis de los datos
Resultados
• Breves y claros.
• Se redacta en pretérito (sirve en pasado).
• Describir resultados negativos y también los no deseados.
• El cero (nada) es un resultado.
• Adecuado equilibrio entre texto versus Ilustraciones.
• Utilización de tablas y figuras:
• Datos aislados en el texto.
• Datos secuenciales o grupales en tablas o figuras.
Discusión
• Muestra como concuerdan, o no, los resultados con los objetivos. • Pero … no repetir resultados. • Expone las consecuencias teóricas del trabajo. • Expone las posibles aplicaciones prácticas del trabajo.
• Los hallazgos se discuten en relación con las limitaciones,
sesgos o problemas encontrados. • Se relacionan con lo conocido hasta la fecha. • Se pueden formular recomendaciones. • Destaca los resultados y conclusiones principales (párrafo final).
El artículo original en la práctica
• Página del título • Título • Títulillo (título abreviado) • Autores • Direcciones (filiación) • Autor para correspondencia
• Resumen y palabras clave (Descriptores) • Introducción (Objetivo/s) • Material y Método • Resultados • Discusión (Conclusión/es) • Bibliografía (Referencias bibliográficas) • Agradecimientos • Conflictos de interés y participación • Tablas y figuras
Título
• Evitar abreviaturas, jergas y nombres comerciales.
• No superar las 25 palabras.
• Suficientemente informativo.
• Atractivo.
• Incluir palabra clave (Metadato).
Autoría
• Concepto de autoría. (No es autor quien recopila solo los datos)
• Orden de los autores.
• Los autores ante las bases de datos.
Filiación
• Institución que se representa.
• Dirección postal, teléfono y dirección electrónica
(Autor correspondencia).
Resumen • En general unas 250 palabras (400 máximo).
• En originales y revisiones sistemáticas estructurado
(IMRyD OMRyC).
• La Introducción es sustituida por Objetivo y la Discusión por
Conclusión/es.
• Debe contener la conclusión principal (que contesta el objetivo).
Palabras clave • De 3 a 10; importante que concuerden con Descriptores (MeSH o
DeSC).
Bibliografía
• Numeradas consecutivamente según orden de aparición.
• Se conserva en número en caso de citar más de una vez una
referencia.
• Las referencias electrónicas facilitan su recuperación.
• Confirmar su corrección y existencia.
• Cuidado con la obsolescencia (edad).
• Confirmar su adecuación en las Normas para autores de cada revista.
Agradecimientos
• Ayuda técnica
• Soporte de equipos
• Ayuda financiera (becas o premios)
• Colaboración académica (consultas)
Conflicto de interés
• Relación económica o personal que pueda influir en la actuación
de editores y revisores.
• Se debe declarar las aportaciones económicas al estudio y
procedencia.
• Tener en cuenta rivalidades académicas o personales.
Participación • Aportación de cada autor al estudio.
Tablas y figuras
• Numeradas consecutivamente por orden de aparición.
• Numeración diferente para tablas y figuras.
• Deben ser autoexplicativas.
• No poner líneas horizontales de separación (en general).
• Título en la parte superior.
• Explicaciones en la parte inferior.
Diferencias entre revisión narrativa y la revisión sistemática Características Narrativa Sistemática
Focalización Tema Pregunta
Estrategia de búsqueda No especificada Detallada
Criterios de selección No especificados Descritos y aplicados
Calidad de los estudios No evaluada Crítica
Análisis de la información Variable Riguroso
Síntesis Cualitativa Cualitativa o cuantitativa
Prácticas
Componentes de la pregunta de investigación en la revisión sistemática. Inicial Componente Explicación
P Población
Características de los participantes (incluyendo la patología que inspira la pregunta)
I Intervención Acción, técnica o episodio que se quiere analizar
C Comparación Existencia o no de grupo de control (en caso de que sea pertinente)
O Resultados (outcomes) Medida que se quiere estudiar
Efectos adversos del Ibuprofeno en paciente oncológico
Población
Intervención
Resultado
Guías de
ayuda
Guías de ayuda:
• Estudios observacionales: STROBE (STrengthening the Reporting of OBservational studies in Epidemiology)
http://www.strobe-statement.org/
• Herramientas para la lectura crítica: CASPe (Critical Appraisal Skills Programme en Español)
http://www.redcaspe.org/
• Revisiones sistemáticas: PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses)
http://www.prisma-statement.org/
