unars · web viewagar kegiatan pembelajaran dapat berjalan lancar, maka diperlukan suatu pedoman...
TRANSCRIPT
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
Program Studi : Administrasi Publik
KATA PENGANTAR
Universitas Abdurachman Saleh Situbondo sebagai lembaga pendidikan tinggi
berkewajiban untuk mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penyelenggaraan proses
pembelajaran menjadi kompetensi inti yang harus dilakukan. Agar kegiatan pembelajaran
dapat berjalan lancar, maka diperlukan suatu pedoman sebagai acuan baku dalam
penyelenggaraan kegiatan akademik. Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan merupakan
panduan penyelenggaraan akademik di lingkungan Program Sarjana Strata – 1 Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo .
Buku pedoman ini meliputi informasi tentang latar belakang pendirian fakultas
termasuk di dalamnya informasi mengenai visi, misi, dan tujuan. Pelaksanaan pembelajaran
dalam lingkup jurusan/program studi meliputi kurikulum dan isi pokok mata kuliah, serta
daftar dosen. Informasi lain yang terkait dengan penyelenggaraan pendidikan dapat dilihat
pada Buku Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh
Situbondo.
Dalam buku pedoman ini juga terdapat penjelasan tentang fasilitas pendukung yang
dimiliki oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh
Situbondo, yaitu Informasi Akademik, Perpustakaan, dan fasilitas lainnya sebagai penunjang
kegiatan pembelajaran. Pedoman ini diharapkan menjadi acuan bagi sivitas akademika
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo, untuk
mendukung proses pembelajaran agar berlangsung dengan baik.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya
kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyusunan buku pedoman ini.
Situbondo, Agustus 2019Dekan,
Drs. Senain, M SiNIDN 0708106704
1 | H a l a m a n
STRUKTURFAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS ABDURACHMAN SALEH SITUBONDO
Struktur Organisasi Tata Kelola Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
B.1. Personil Beserta Fungsi dan Tugas Pokoknya
Program Studi Ilmu Administrasi yang sekaligus adalah jurusan Administrasi Publik
merupakan salah satu jurusan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Abdurachman Saleh Situbondo. Dalam struktur organisasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik, Program Studi merupakan satuan terkecil yang memiliki fungsi sebagai peyelenggara
kegiatan akademik. Program Studi dikoordinir oleh Ketua Program Studi.
Gambar B.1 menyajikan Struktur Organisasi Tata Laksana Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh.
Struktur Organisasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman
Saleh Situbondo mengacu kepada PP Nomor 04 Tahun 2014 mengenai pendidikan tinggi
statuta Universitas Abdurachman Saleh Situbondo dan Keputusan Rektor Universitas
Abdurachman Saleh Situbondo tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Abdurachman
Saleh Situbondo.
2 | H a l a m a n
Keterangan : : Garis Komando
: Garis Koordinasi
WADEK 1
Gugus Penjamin Mutu (GPM) SENAT FAKULTAS
WADEK 2
TENAGAKEPENDIDIKAN
KA PRODI
Lab. KOMPUTER dan BAHASAL K I S
TIM DOSEN
DEKAN
MAHASISWA
Organisasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh
Situbondo terdiri dari:
1. Unsur pimpinan yaitu Dekan dan Wakil Dekan.
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
dipimpin oleh Dekan dan dua orang Wakil Dekan yang terdiri atas Wakil Dekan I
(Bidang Akademik), Wakil Dekan II (Bidang Administrasi dan Keuangan). Wakil
Dekan bertanggungjawab kepada Dekan.
2. Unsur Fakultas yaitu Senat Fakultas
Senat Fakultas merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi Fakultas yang
memiliki wewenang untuk merumuskan kebijakan dan peraturan pokok fakultas.
3. Unsur Pelaksanaan Akademik
Unsur pelaksanaan akademik terdiri dari Jurusan, Dosen/Staff Pengajar, Laboratorium
Komputer, Gugus Penjamin Mutu (GPM) dan Lembaga Kajian Ilmu Sosial (LKIS),
Tenaga Kependidikan. Program Studi yang ada di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo adalah: program S1 Reguler
Jurusan Administrasi Publik
Tugas dan Fungsi
1. Unsur Pimpinan Fakultas
Fakultas dipimpin oleh Dekan, dan dibantu oleh dua orang Wakil Dekan yang
terdiri atas Wakil Dekan Bidang Akademik (Wadek I), Wakil Dekan Bidang
Administrasi Umum dan Keuangan (Wadek II),
1.1 Tugas Dekan
Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat,
membina tenaga kependidikan, mahasiswa, dan bertanggung jawab kepada rektor.
1.2. Tugas Wakil Dekan Bidang Akademik (Wadek I)
Membantu Dekan dalam menyusun rencana, memberi tugas dan arahan,
mengkoordinasikan semua kegiatan di bidang akademik di lingkungan fakultas
serta merumuskan kebijakan teknis dan memonitor pelaksanaan kegiatan
akademik berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk
kelancaran tugas.
1.3 Tugas Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Administrasi Umum (Wadek II)
Membantu Dekan dalam menyusun rencana, dan mengkoordinasikan semua
kegiatan di bidang administrasi umum dan keuangan di lingkungan fakultas serta
merumuskan kebijakan teknis dan memonitor pelaksanaan kegiatan administrasi
berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk kelancaran tugas.3 | H a l a m a n
2. Unsur Senat Fakultas
Senat Fakultas merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan
Fakultas yang memiliki wewenang untuk menjabarkan kebijakan dan peraturan
Universitas Abdurachman Saleh Situbondo untuk Fakultas yang bersangkutan.
Senat Fakultas mempunyai tugas pokok sebagai berikut :
2.1. Merumuskan kebijakan dasar yang menjadi pedoman bagi Pimpinan Fakultas
dalam melaksanakan tugas-tugas kepemimpinannya sesuai dengan kebijakan
yang dirumuskan oleh Senat Universitas Abdurachman Saleh Situbondo;
2.2. Merumuskan kebijaksanaan berkenaan dengan upaya pengembangan Fakultas
serta satuan-satuan yang merupakan bagiannya;
2.3. Mempertimbangkan pembukaan dan penutupan Jurusan, Program Studi,
Laboratorium, untuk diajukan kepada Rektor;
2.4. Merumuskan kebijaksanaan berkenaan dengan norma penilaian kegiatan
akademik dan profesional para dosen, peneliti dan mahasiswa;
2.5. Memberikan pertimbangan kepada Dekan terhadap penanganan kasus-kasus
pelanggaran etika akademik dan pelanggaran aturan-aturan lain yang dapat
mencemarkan nama baik Fakultas bilamana pelanggaran dilakukan oleh dosen
atau mahasiswa Fakultas yang bersangkutan.
3. Unsur Pelaksana Akademik
Unsur pelaksana akademik di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Abdurachman Saleh Situbondo terdiri atas jurusan, tim dosen dan laboratorium.
3.1 Jurusan
Jurusan dipimpin oleh Ketua Jurusan dibantu oleh Sekretaris Jurusan. Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo memiliki
satu jurusan yaitu Ilmu Administrasi;.
3.1.1 Fungsi Program Studi
Jurusan sebagai subsistem dari penyelenggaraan pendidikan tinggi
mempunyai fungsi utama:
a. Memilih dan membina civitas akademika agar kinerjanya sesuai dengan
tata nilai, standar dan norma profesi dan atau disiplin ilmu yang menjadi
suatu acuan kegiatan fungsionalnya;
b. Membina pengembangan kurikulum, proses pembelajaran dan program
penelitian dengan mengacu pada perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, serta keperluan ideologi, politik, ekonomi, sosial, dan budaya
(IPOLEKSOSBUD).4 | H a l a m a n
c. Jurusan juga berfungsi membina suasana akademik untuk menunjang
kinerja pribadi masing-masing anggota civitas akademika yang terkait
dan menunjang kinerja kelembagaan. Pembinaan suasana akademika
tersebut meliputi : tata hubungan antar pribadi; kepedulian terhadap
tujuan kelembagaan; kemampuan melakukan inovasi; kepedulian
terhadap peningkatan produktivitas yang ber-kelanjutan; dan
kenyamanan kerja.
3.1.2 Tugas Program Studi
a. Tugas Umum
Tugas umum Ketua Jurusan adalah menyusun rencana kerja,
melaksanakan, mengkoordinir, dan mengevaluasi, pelaksanaan kegiatan
pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen , berdasarkan ketentuan yang
berlaku.
b. Tugas Khusus
(1) Pendidikan dan Pengajaran
(a) Merencanakan pengembangan kurikulum;
(b) Mengelola proses belajar mengajar (merencanakan, meng-
koordinasikan, memonitor pelaksanaan dan mengevaluasi
kuliah, praktikum, kuliah kerja lapangan, seminar, bimbingan
dan ujian skripsi;
(c) Menetapkan kualifikasi dan seleksi sumber daya manusia
(dosen, laboran, teknisi dan analis);
(d) Mengkoordinasikan perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana
dan laboratorium
(e) Mengkoordinasikan usulan pengadaan buku-buku perpustakaan
untuk kepentingan dosen dan mahasiswa.
(2) Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
(a) Memotivasi dan mengarahkan kegiatan penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan misi Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh
Situbondo
(b) Memantau kegiatan penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat;
5 | H a l a m a n
(c) Merencanakan model pengabdian kepada masyarakat yang
dikembangkan oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
(d) Membuat jaringan kerjasama penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat.
(3) Kemahasiswaan dan Alumni
(a) mensosialisasikan visi, misi, tujuan, kurikulum serta per-aturan
yang berlaku;
(b) membina dan membimbing kegiatan akademik;
(c) menghimpun informasi dari para alumni tentang relevansi
kurikulum dan pasar kerja;
(d) merencanakan dan melaksanakan pendidikan dan pelatihan.
(4) Keuangan
(a) Menyusun biaya operasional pertahun anggaran ber-dasarkan
beban kerja sesuai ketentuan yang berlaku untuk kelancaran
pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan mengajukannya
ke universitas;
(b) Menggali dan memungut dana dari berbagai sumber yang tidak
mengikat seperti memperoleh dana penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat dari berbagai sumber sesuai ketentuan yang
berlaku;
(c) Mengelola anggaran keuangan secara arif (berdasarkan skala
prioritas);
(d) Menyusun dan melaporkan Keuangan ke universitas.
3.2 Tim Dosen/Staf Pengajar
Dosen adalah seseorang yang berdasarkan pendidikan dan keahliannya diangkat
oleh penyelenggara perguruan tinggi dengan tugas melaksanakan Tri Dharma
Perguruan Tinggi pada Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas
Abdurahcman Saleh Situbondo.
Tugas dosen adalah:
a. Merencanakan, melaksanakan dan mengawasi serta melaporkan perbaikan dan
pengembangan serta pembinaan program pendidikan dan pengajaran,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
6 | H a l a m a n
b. Memberikan bimbingan, pengarahan dan nasehat kepada para mahasiswa
dalam rangka pembinaan mahasiswa:
1. Peningkatan penalaran mahasiswa (seminar, diskusi dan penelitian);
2. Kegiatan seni budaya dan olah raga serta kegiatan minat dan bakat
mahasiswa lainnya;
3. Kesejahteraan mahasiswa (beasiswa PPA, Supersemar, BBM dan lain-
lain).
Dosen terdiri dari Dosen Yang Dipekerjakan (DPK) Kopertis Wilayah VII, Dosen
Tetap Yayasan sesuai dengan Program Studi, Dosen tetap Yayasan yang tidak
sesuai dengan Program Studi, serta Dosen Luar Biasa/Dosen Tamu.
3.3 Laboratorium Komputer
Laboratorium di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman
Saleh Situbondo merupakan unit penunjang praktikum, pengembangan mata
kuliah, pelatihan, dan analisis penelitian.Yaitu laboratorium komputer dan
laboratorium bahasa inggris yang terpusat di universitas. mempunyai fungsi
sebagai laboratorium pelatihan ketrampilan dalam menjalankan program aplikasi
serta peningkatan penguasaan teknologi informasi.
Tugasnya adalah :
1. Melatih ketrampilan dalam menjalankan program aplikasi;
2. Meningkatkan penguasaan teknologi informasi.
3.4 Gugus Penjamin Mutu (GPM)
Tugasnya adalah :
1. Evaluasi terhadap perangkat pembelajaran.
Setiap perkuliahan dosen harus membuat Satuan Acara Perkuliahan (SAP),
Kontrak Kuliah, Hand Out, Modul (buku ajar)
2. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan pembelajaran di fakultas.
Antara lain absensi mahasiswa, jurnal mengajar dosen dan lain-lain
3.5 Lembaga Kajian Ilmu Sosial (LKIS)
Tugasnya adalah :
1. Penyiapan penyusunan kebijakan teknis, rencana dan program dibidang
penelitian dan pengembangan Kajian Ilmu-Ilmu Sosial;
2. Penyiapan bahan perumusan rekomendasi kebijakan hasil penelitian,
pengembangan dan evaluasi ;
3. Penyiapan bahan perumusan rancangan kebijakan, standar, pedoman dan
prosedur dalam Kajian Ilmu-Ilmu Sosial7 | H a l a m a n
4. Penyusunan daftar inventarisasi masalah, verifikasi, data dan informasi dalam
rangka publikasi dan sosialisasi ;
5. Koordinasi program, evaluasi dan laporan pelaksanaan kegiatan Penelitian,
pengembangan dan Kajian Ilmu-Ilmu Sosial;
3.6 Tenaga Kependidikan
Tugasnya adalah:
1. Melakukan urusan tata usaha, rumah tangga dan perlengkapan;
2. Melakukan administrasi keuangan dan kepegawaian baik edukatif maupun
administratif;
3. Melakukan administrasi pendidikan dan pengajaran;
4. Melakukan administrasi kemahasiswaan dan alumni;
8 | H a l a m a n
BAB I
SEJARAH, VISI, MISI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN
1.1 Sejarah
Program Studi Ilmu Administrasi pada awalnya didirikan dengan nama Jurusan Ilmu
Administrasi pada tanggal 15 Agustus 1981 Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
(UNARS). Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo,
Jalan PB. Sudirman No. 07 telepon (0338) 671191 Fax. (0338) 671191 Abdurachman Saleh
Situbondo. Status jurusan sudah Terakreditasi B untuk periode 15 Desember 2014 sampai
dengan 14 Desember 2019 berdasar Sertifikat dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan
Tinggi (BAN-PT) Nomor : 468/SK/BAN-PT/Akred/S/XII/2014
1.2 Visi
Pada Tahun 2021 menjadi Program Studi Administrasi Publik yang inovatif dan
unggul di bidang IPTEK dan Enterpreneurship serta berwawasan lingkungan dan
perubahan global.
1.3 Misi
1. Meningkatkan dan menguasai keilmuan di bidang Administrasi Publik yang
profesional, sehingga dapat meningkatkan daya saing.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan analisis, kreatif, inovatif, mandiri,
dan bertanggungjawab sebagai pemimpin sektor pemerintahan/negara serta
enterpreneurship di era global.
3. Meningkatkan peran serta dalam pengembangan IPTEK yang aplikatif untuk
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4. Mengembangkan jaringan kerjasama dengan stakeholder dan alumni berdasarkan
kesetaraan dan mutual simbiosis.
5. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat merupakan bentuk keterlibatan
sivitas akademika sebagai upaya pemberdayaan masyarakat.
1.4 Tujuan Pendidikan
Tujuan Program Studi Ilmu Administrasi didasarkan pada visi dan misi Program Studi
Ilmu Administrasi dengan tidak mengesampingkan Tujuan dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik dan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo. Secara khusus tujuan dari Program
Studi Ilmu Administrasi adalah:
1. Mahasiswa Lulus dengan angka efisiensi edukasi
9 | H a l a m a n
2. Mahasiswa memiliki kemampuan analisis, kreatif, inovatif, mandiri, dan
bertanggungjawab sebagai pemimpin sektor pemerintahan/ negara serta
enterpreneurship
3. Mahasiswa berperan serta dalam pengembangan IPTEK yang aplikatif untuk
peningkatan kesejahteraan masyarakat
4. Mahasiswa mampu bekerjasama dengan stakeholder dan alumni berdasarkan
kesetaraan dan mutual simbiosis
5. Mahasiswa melaksanakan pengabdian pada masyarakat sebagai pemberdayaan
masyarakat
1.5. Keunggulan
Setelah 32 tahun mengembangkan kiprahnya mencetak cendikiawan di bidang Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, FISIP UNARS memiliki keunggulan kompetitif dalam
pengembangan Administrasi Publik.
Saat ini, FISIP UNARS memiliki program pendidikan yang diarahkan untuk dapat
merespon perubahan dan mewujudkan keunggulan di bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
Program Sarjana (S-1), Jurusan Administrasi Publik
1.6. Tenaga Akademis
Untuk mencapai tujuan FISIP UNARS tersebut, didukung oleh tenaga akademis yang
terdiri dari dosen bergelar S-2 dan S-3. Selain itu, juga dibina oleh Guru Besar Tidak Tetap,
berikut daftar nama-nama dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Abdurachman Saleh Situbondo yaitu:
1. Drs. Hadi Wijono, ST, MM
2. Dra. Farida Hanum, M.Si
3. Drs. Senain, M.Si
4. Drs. Hari Susanto, M Si
5. Dini Noor Aini, S.Sos, M.Si
6. Giyanto, SAP, M.Si
7. Vita Novianti, SP, MAP
8. Indah Respati K, S Sos, M Si
9. Hasan Muchtar, S.Sos,M.Si
10. Drs. Edy Basuki, M.Si
11. Muh. Hamdi Zain, S.Sos, M.AP
12. Usrotul Hasanah, S.Sos
13. Drs. Ari Supriyanto, MM
10 | H a l a m a n
1.7. Tujuan Pendidikan dan Kompetensi Lulusan Fakultas Jurusan Ilmu Administrasi
(Program Studi) Administrasi Publik.
Program Studi Ilmu Administrasi pada awalnya didirikan dengan nama Jurusan Ilmu
Administrasi pada tanggal 1 Agustus 1981 Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
(UNARS). Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo ,
Jalan PB. Sudirman No. 07 telepon (0338) 671191 Fax. (0338) 671191 Abdurachman Saleh
Situbondo. Status jurusan sudah Terakreditasi B untuk periode 2014 sampai dengan 2019
berdasar Sertifikat dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor :
468/SK/BAN-PT/Akred/S/XII/2014
1.7.1 KOMPETENSI
1. Knowledge
Administrasi Publik sebagai bagian dari Ilmu Sosial yang bersifat eklektik
(multidisiplin) generalis dan spesifik, sehinggga kompetensi keilmuan Administrasi
Negara ini harus dikembangkan pada kemampuan basic conceptual theoritic maupun
perkembangan sebagai keilmuan dan realita kehidupan kontemprorer secara dinamis.
a) Mampu berpikir logis dalam menguasai dasar-dasar berpikir ilmiah terutama
kemampuan memahami, menjelaskan, menganalisis konsep, teori dan bidang studi
Administrasi Negara secara kontekstual.
b) Dari segi science, lulusan Administrasi Publik menguasai ilmu di bidang
kelembagaan dan manajemen publik, kepemimpinan, desain organisasi, birokrasi,
sistem informasi, analisa & implementasi kebijakan publik di berbagai sektor
dalam rangka otonomi daerah.
2. Skill
Skill lulusan Administreasi Negara adalah kemampuan dari segi Psikomotorik,
tercermin dari kecakapan, keterampilan, keahlian, yang lebih banyak sifatnya pada soft
skill yang dapat diaplikasikan/didemontrasikan kepada publik. Skill yang diharapkan
dari lulusan Administrasi Negara adalah :
a) Mampu mengaplikasikan Administrasi Publik dalam mengembangkan organisasi
terutama dalam managerial skill, interpersonal skill, leadership and team work
skill, organization design skill, communication and human skill, service activities
skill, computer technical skill dalam mengembangkan organisasi publik.
b) Mampu menggunakan metode riset dan pengembangan dalam kelembagaan publik
dan masalah-masalah sosial lainnya.
11 | H a l a m a n
c) Terampil melakukan relasi dan komunikasi dengan berbagai stakeholder.
d) Terampil menyusun program/rencana kerja.
3. Ability
a) Mampu memimpin dan mengelola organisasi pada berbagai departemen, badan,
unit, institusi baik pemerintah maupun swasta secara profesional.
b) Mampu menganalisis dan memecahkan masalah melalui pendekatan aplikasi
ilmiah.
c) Mampu bekerja secara profesional sesuai dengan keahliannya.
4. Attitude
Sikap adalah kemampuan segi Afektif, yaitu untuk pembentukan kepribadian, perilaku
berkarya, etika moral (emotional quotion).
a) Memiliki komitmen dan integritas kepribadian yang unggul, dedikasi yang tinggi,
dan tanggungjawab terhadap tugas pekerjaan sesuai profesinya.
b) Dapat bekerja sama dengan orang lain dan menghargai adanya perbedaan.
c) Memiliki jiwa kepemimpinan dan entrepreneur serta bekerja secara profesional.
d) Mampu bersikap dan berpikir rasional dalam menghadapi peluang dan tantangan.
e) Berkepribadian mandiri.
12 | H a l a m a n
BAB II
PROGRAM STUDI KURIKULUM,DESKRIPSI MATA KULIAH,
I. Program Sarjana Srata Satu (S1)A. Kurikulum Dan Isi Pokok Mata Kuliah Jurusan Administrasi Publik
DAFTAR MATA KULIAHFAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
TAHUN 2018
SEMESTER 1
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 UNU1102 Pendidikan Pancasila 3
2 UNU1104 Bahasa Indonesia 3
3 UNU1105 Bahasa Inggris 3
4 FAP1101 Dasar-Dasar Manajemen 2
5 FAP1102 Pengantar dan Sistem Hukum Indonesia 2
6 FAP1103 Pengantar Ilmu Pemerintahan 2
7 FAP1104 Pengantar Filsafat dan Dasar Logika 2
8 FAP1105 Pengantar Sosiologi 3
JUMLAH 20
SEMESTER 2
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 UNU1203 Pendidikan Kewarganegaraan 3
2 FAP1206 Pengantar Ilmu Politik 3
3 FAP1207 Dasar-Dasar Manajemen 3
4 FAP1208 Statistik Sosial I 3
5 FAP1209 Sistem Ekonomi Indonesia 3
6 FAP1210 Sistem Sosial Budaya Indonesia 2
7 FAP1219 Pengantar Ilmu Administrasi Negara 3
JUMLAH 20
13 | H a l a m a n
SEMESTER 3
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 UNU1301 Pendidikan Agama 3
2 UNU1306 Kewirausahaan 3
3 FAP1311 Statistik Sosial II 2
4 FAP1312 Metodologi Penelitian Sosial I 3
5 FAP1320 Teori Administrasi Negara 3
6 FAP1321 Kependudukan 2
7 FAP1322 Teori-Teori Politik 2
JUMLAH 18
SEMESTER 4
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 FAP1413 Otonomi Pemerintahan Daerah dan Desa 3
2 FAP1414 Metodologi Penelitian Sosial II 3
3 FAP1423 Administrasi Keuangan Negara 3
4 FAP1424 Sistem Informasi Manajemen 3
5 FAP1425 Filsafat Administrasi Negara 3
6 FAP1426 Organisasi dan Manajemen 3
7 FAP1439 Hukum Administrasi Negara 3
JUMLAH 21
SEMESTER 5
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 FAP1515 Sistem Politik Indonesia 3
2 FAP1527 Manajemen Sumber Daya Manusia 3
3 FAP1528 Manajemen BUMD dan BUMDesa 3
4 FAP1529 Komunikasi Administrasi 3
5 FAP1530 Patologi Birokrasi 3
6 FAP1540 Sistem Administrasi Negara 3
7 FAP1543 Kuliah Kerja Lapang (KKL) 2 Team
JUMLAH 20
14 | H a l a m a n
SEMESTER 6
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 FAP1616 Dinamika Kelompok 2
2 FAP1631 Hubungan Masyarakat 3
3 FAP1632 MSDM Sektor Publik 3
4 FAP1633 Manajemen Pelayanan Publik 3
5 FAP1634 E-Government 3
6 FAP1641 Administrasi dan Problem Pembangunan 3
7 FAP1642 Etika Administrasi Negara 3
JUMLAH 20
SEMESTER 7
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 UNU1707 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 3 Team
2 FAP1717 Ilmu Perbandingan Administrasi Negara 3
3 FAP1735 Perilaku Organisasi 3
4 FAP1736 Kelembagaan Organisasi dan Birokrasi 3
JUMLAH 12
SEMESTER 8
NO KODE MK MATA KULIAH SKS KET
1 UNU1808 Skripsi 6
2 FAP1818 Sistem Pengendalian Internal 3
3 FAP1837 Analisa Kebijakan Publik 3
4 FAP1838 Leadership 3
JUMLAH 15
15 | H a l a m a n
YANG WAJIB DIAMBIL MAHASISWAJURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK
No Jenis Mata Kuliah Bobot (SKS)
1 Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 15
2 Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) 47
3 Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) 61
4 Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) 11
5 Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) 12
JUMLAH 146
Adapun rincian dari jenis mata kuliah adalah sebagai berikut:
NO JENIS KODE MK MATA KULIAH SKS
01 MPK
UNU1102 1 Pendidikan Pancasila 3UNU1104 2 Bahasa Indonesia 3UNU1105 3 Bahasa Inggris 3UNU1203 4 Pendidikan Kewarganegaraan 3UNU1301 5 Pendidikan Agama 3
NO JENIS KODE MK MATA KULIAH SKS
02 MKK
FAP1101 1 Dasar-Dasar Komunikasi 2FAP1102 2 Pengantar dan Sistem Hukum Indonesia 2FAP1103 3 Pengantar Ilmu Pemerintahan 2FAP1104 4 Pengantar Filsafat dan Dasar Logika 2FAP1105 5 Pengantar Sosiologi 3FAP1206 6 Pengantar Ilmu Politik 3FAP1207 7 Dasar-Dasar Manajemen 3FAP1208 8 Statistik Sosial I 3FAP1209 9 Sistem Ekonomi Indonesia 3FAP1210 10 Sistem Sosial Budaya Indonesia 2FAP1311 11 Statistik Sosial II 2FAP1312 12 Metodologi Penelitian Sosial I 3FAP1413 13 Otonomi Pemerintahan Daerah Dan Desa 3FAP1414 14 Metodologi Penelitian Sosial II 3FAP1515 15 Sistem Politik Indonesia 3FAP1616 16 Dinamika Kelompok 2FAP1717 17 Ilmu Perbandingan Administrasi Negara 3FAP1818 18 Sistem Pengendalian Internal 3
16 | H a l a m a n
NO JENIS KODE MK MATA KULIAH SKS
03 MKB
FAP1219 1 Pengantar Ilmu Administrasi Negara 3UNU1306 2 Kewirausahaan 3FAP1320 3 Teori Administrasi Negara 3FAP1321 4 Kependudukan 2FAP1322 5 Teori-Teori Politik 2FAP1423 6 Administrasi Keuangan Negara 3FAP1424 7 Sistem Informasi Manajemen 3FAP1425 8 Filsafat Administrasi Negara 3FAP1426 9 Organisasi dan Manajemen 3FAP1527 10 Manajemen Sumber Daya Manusia 3FAP1528 11 Manajemen BUMD Dan BUMDesa 3FAP1529 12 Komunikasi Administrasi 3FAP1530 13 Patologi Birokrasi 3FAP1631 14 Hubungan Masyarakat 3FAP1632 15 MSDM Sektor Publik 3FAP1633 16 Manajemen Pelayanan Publik 3FAP1634 17 e-Government 3FAP1735 18 Perilaku Organisasi 3FAP1736 19 Kelembagaan Organisasi dan Birokrasi 3FAP1837 20 Analisa Kebijakan Publik 3FAP1838 21 Leadership 3
NO JENIS KODE MK MATA KULIAH SKS
04 MPBFAP1543 1 Kuliah Kerja Lapang 2UNU1707 2 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 3UNU1808 3 Skripsi 6
NO JENIS KODE MK MATA KULIAH SKS
05 MBB
FAP1439 1 Hukum Administrasi Negara 3FAP1540 2 Sistem Administrasi Negara 3FAP1641 3 Administrasi dan Problem Pembangunan 3FAP1642 4 Etika Administrasi Negara 3
JUMLAH SKS 146
ISI POKOK MATA KULIAH
17 | H a l a m a n
UNU1301 Pendidikan Agama
Mengembangkan sikap dan perilaku yang didasarkan pada nalar keilmuan yang
didasarkan pada pengetahuan, pemahaman, dan penghayatan agama, serta meningkatkan
iman, taqwa, hubungan baik manusia dengan sesamanya dan mahluk sekitarnya, hubungan
baik dengan Tuhan Yang Maha Esa. Pondasi ini digunakan untuk memahami dan
menjelaskan konteks administrasi negara sebagai ilmu dan juga seni.
UNU1102 Pendidikan Pancasila
Mahasiswa diharapkan dapat menguasai kompetensi: bersyukur atas karunia
kemerdekaan dan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia; menunjukkan sikap positif
terhadap pentingnya pendidikan Pancasila; menjelaskan tujuan dan fungsi pendidikan
Pancasila sebagai komponen mata kuliah wajib umum pada program diploma dan sarjana;
menalar dan menyusun argumentasi pentingnya pendidikan Pancasila sebagai komponen mata
kuliah wajib umum dalam sistem pendidikan di Indonesia. Urgensi pendidikan Pancasila bagi
mahasiswa sebagai calon pemegang tongkat estafet kepemimpinan bangsa untuk berbagai
bidang dan tingkatan, yaitu agar tidak terpengaruh oleh paham-paham asing yang negatif.
Mata kuliah pendidikan Pancasila adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar mahasiswa secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki pengetahuan, kepribadian, dan keahlian, sesuai dengan
program studinya masing-masing. Dengan demikian, mahasiswa mampu memberikan
kontribusi yang konstruktif dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, dengan mengacu
kepada nilai-nilai Pancasila. Hal ini berarti mata kuliah Pancasila merupakan proses
pembelajaran dengan menggunakan pendekatan student centered learning, untuk
mengembangkan knowledge, attitude, dan skill mahasiswa sebagai calon pemimpin bangsa
dalam membangun jiwa profesionalitasnya sesuai dengan program studinya masing-masing,
serta dengan menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai kaidah penuntun (guiding principle)
sehingga menjadi warga negara yang baik (good citizenship).
UNU1203 Pendidikan Kewarganegaraan
Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ini membahas tentang latar belakang
pendidikan kewarganegaraan, kerangka dasar kehidupan nasional, wawasan nasional,
wawasan nusantara, ketahanan nasional, otonomi daerah dan pembangunan berkelanjutan.
UNU1104 Bahasa Indonesia
Penerjemahan ejaan yang disempurnakan dan tanda bahasa,car- cara pembentukan
istilah, cara-cara pembuatan definisi,ketetapan pemilihan kata/bentuk kata dalam kalimat,
ketetapan pengungkapan ide dalam kalimat efektif, kesalahan umum dalam kalimat
18 | H a l a m a n
mahasiswa : kalimat terlalu panjang, kalimat yang belum lengkap, penggunaan kata secara
berlebihan dalam kalimat, dan kerancuan kalimat.
UNU1105 Bahasa Inggris
Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa perpaduan antara grammar (tata bahasa)
lanjutan dan reading comprehension (pemahaman wacana, dengan menekankan pada
kemampuan berbicara Speaking ability), melakukan (presentation), dan diskusi (discussion)
dalam bahasa Inggris. Mahasiswa agar dapat memahami pengetahuan Grammar atau
Structure dan dapat menerapkannya dalam kalimat-kalimat berbahasa Inggris yang dilatihkan
melalui kemahiran bahasa - Reading Comprehension dan Writing guna memahami berbagai
referensi yang berbahasa Inggris dan menunjang penerapan ilmu yang dipelajari pada
program studi.
UNU1306 Kewirausahaan
Kebijakan Pemerintah tentang penanganan masalah kesejahteraan sosial, Karakteristik
Lembaga Pelayanan Pekerjaan Sosial, Pentingnya Kewirausahaan bagi Pekerja Sosial,
Pengertian Kewirausahaan, Upaya menumbuhkan kewirausahaan.
UNU1707 Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Matakuliah ini merupakan suatu kegiatan praktek di lapangan dan diintegrasikan ke
dalam kegiatan kegiatan dharma ketiga perguruan tinggi, ialah dharma pengabdian kepada
masyarakat. Melalui matakuliah ini para mahasiswa melatih diri untuk mengaplikasikan ilmu
dan pengetahuan yang diperoleh lewat pendidikan dan penelitian guna kepentingan
pembangunan masyarakat. Melalui matakuliah ini pula para mahasiswa akan belajar bekerja
dan berkarya secara mandiri (secara individual ataupun dalam kelompok) dalam kerangka
pemikiran interdisiplin untuk mengembangkan aspek kognisi, afeksi dan psikomotor dirinya
sebelum meninggalkan kampus sebagai seorang sarjana.
UNU1808 Skripsi
Skripsi disajikan dalam 5 bab, yaitu bab I tentang pendahuluan, bab II tentang kajian
pustaka, bab III tentang metode penelitian, bab IV tentang pembahasan & hasil penelitian,
dan bab V penutup tentang kesimpulan dan saran. Mahasiswa yang lulus Ujian Skripsi
diperkenankan untuk menyandang gelar Sarjana Ilmu Sosial (S.Sos).
FAP1101 Dasar-Dasar Komunikasi
Membahas dan menjelaskan tentang sejarah komunikasi, pengertian komunikasi,
unsur-unsur dan faktor-faktor keberhasilan dan penghambat proses komunikasi serta
bagaimana mahasiswa dapat melakukan proses dan tehnik berkomunikasi yang efektif
sehingga dapat dipratekkan dalam kehidupan sehari-hari.
19 | H a l a m a n
FAP1102 Pengantar dan Sistem Hukum Indonesia
Mata kuliah SHI mengkaji dan mengembangkan komponen-komponen dari sistem
hukum positif tertentu, yaitu baik komponen struktural, komponen substansi dan komponen
budaya hukum, ketiga komponen ini berhubungan secara fungsional yang satu dengan yang
lainnya, apabila salah satu dari ketiga komponen itu disfungsional, akan mengganggu
jalannya fungsi sistem hukum positif tertentu yang bersangkutan.
FAP1103 Pengantar Ilmu Pemerintahan
Menguraikan tentang pengertian pemerintah, pemerintahan, pemerintahan sebagai
suatu ilmu, objek ilmu pemerintahan, pemerintahan sebagai kebutuhan, pemerintahan sebagai
suatu sistem, tahap-tahap pembangunan pemerintahan, hubungan ilmu pemerintahan dengan
ilmu-ilmu lain, kekuasaan dalam pemerintahan, macam dan tipe pemerintahan, kepemimpinan
dalam pemerintahan, konsep-konsep dalam ilmu pemerintahan.
FAP1104 Pengantar Filsafat dan Dasar Logika
Mata kuliah ini membahas tentang pengertian filsafat dan cabang-cabangnya (a.l. :
metafisika, logika, etika,estetika). Beberapa filsafat yang berkaitan dengan Administrasi
Publik (a.l. : filsafat kebudayaan, filsafat politik, filsafat hukum, filsafat agama, filsafat
bahasa) serta metode - metode filsafat yang dapat membantu studi (a.1: metode skeptis dan
kritis, metode dialektik, metode eksistensialisme dan fenomenologi). Dibahas tentang definisi
dan objek dari logika, terminologi logika, bahasa logika, dan jenis-jenis logika. Diberikan
juga pengenalan dan pemahaman tentang jenis-jensi definisi serta teknik membuat definisi.
Dijelaskan pula tentang inferensi dengan jenis-jenisnya. Dijelaskan juga tentang kesesatan
berpikir, jenis-jenis kesesatan yang umum dilakukan, serta upaya untuk mengatasi kesesatan
tersebut. Dibahas juga tentang figura dengan model-modelnya dan penggunaan term M
(medium) sebagai kunci dalam figura. Dibahas juga tentang modus silogisme dengan bentuk-
bentuk silogisme yang didasarkan pada kualitas dan kuantitas kedua proposisi yang menjadi
premis-premisnya. Diuraikan dari segi kualitas dan kuantitas proposisi, ada 4 (empat) jenis
proposisi yaitu a, e, i, dan o. Keempat proposisi itu akan menghasilkan 16 (enam belas)
modus silogisme. Diuraikan juga tentang deduksi dan induksi logika, alat bantu menggunakan
diagram venn dan lambang boole. Diberikan pemahaman silogisme kategoris dan silogisme
hipotetis. Orientasi dalam logika menggunakan hukum dasar logika. Pengertian tentang
kategori dan jenisnya menjadi pokok bahasan sebelum ujian akhir tertulis.
FAP1105 Pengantar Sosiologi
Membahas tentang sejarah perkembangan sosiologi; pokok-pokok persoalan dan
metodemetode sosiologi; hubungan antara sosiologi dan antropologi; konsep-konsep dasar
sosiologi yang meliputi: (1) proses-proses sosial, (2) kelompok-kelompok sosial, (3) pranata-20 | H a l a m a n
pranata sosial, (4) stratifikasi sosial, (5) mobilitas sosial, (6) kekuasaan, wewenang dan
kepemimpinan, (7) perubahan sosial; manfaat sosiologi.
FAP1206 Pengantar Ilmu Politik
Mata kuliah ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pengertian bagi
mahasiswa tentang politik sebagai ilmu pengetahuan dan politik praktis pada akhir
perkuliahan. Sehingga mahasiswa dapat mengembangkan pengetahuan dan ilmu politik
tersebut di kehidupan bermasyarakat.
FAP1207 Dasar-Dasar Manajemen
Membahas tentang pengertian dan ruang lingkup manajemen; sejarah perkembangan
teori manajemen; mashab-mashab serta fungsi manajemen yang mencakup perencanaan,
pengorganisasian, penggerakan, pengkoordinasian, komunikasi, dan pengawasan, serta
penjelasan singkat mengenai manajemen konflik.
FAP1208 Statistik Sosial I
Membahas statistik deskriptif: data statistik, penyajian data distribusi frekuensi,
penyajiannya dalam gambar/grafik, berbagai macam ukuran dan makna deret waktu.
Membahas statistic inferensial: statistik induktif, teori dan distribusi sampling, teori menaksir,
hipotesis dan korelasi regresi.
FAP1209 Sistem Ekonomi Indonesia
Dibahas mengenai pengertian sistem ekonomi Indonesia, dibahas juga mengenai
bentuk-bentuk perekonomian di negana-negara sedang berkembang, tingkat hidup dan
peningkatan produksi, pertumbuhan ekonomi, akumulasi sumber daya produksi, manusia dan
alam, alokasi, pola pembagian pendapatan dan kekayaan, faktor sosial budaya, struktur
perekonomian Indonesia, income perkapita, serta sistem ekonomi Pancasila dan perspektif
perekonomian Indonesia menjelang abad 21 (liberalisme ekonomi dunia).
FAP1210 Sistem Sosial Budaya Indonesia
Menguraikan dan membahas tentang konsep sistem sosial dan budaya Indonesia,
kelompok sosial di Indonesia (politik, ekonomi dan kultural), kepemimpinan sosial dan
budaya di Indonesia, struktur majemuk masyarakat Indonesia, perkembangan kebudayaan
Indonesia, diversitas Indonesia dilihat dari perkembangannya.
FAP1311 Statistik Sosial II
Matakuliah ini merupakan kelanjutan matakuliah Statistik Sosial I. Matakuliah ini
dipersiapkan secara khusus untuk membantu meningkatkan kemampuan analisis mahasiswa
di bidang penelitian sosial. Hal – hal yang disajikan dalam matakuliah ini sebagian besar
berupa dasar dasar pengetahuan statistika dengan menekankan kemahiran aplikasinya pada
analisis suatu penelitian. Matakuliah ini memberi kemampuan dasar kepada mahasiswa 21 | H a l a m a n
dalam bidang statistika dan penerapannya dalam penelitian sosial serta menunjang pembuatan
skripsi. Dalam mata kuliah ini dibahas mengenai alat-alat statistik yang dibutuhkan untuk
pengkajian terhadap masalah yang dihadapi.
FAP1312 Metodologi Penelitian Sosial I
Merupakan mata kuliah wajib yang memberikan materi berkaitan dengan prosedur
penelitian sosial serta aspek yang terkait, menjelaskan tentang bagaimana mahasiswa dapat
mengembangkan konsep-konsep penelitian dan mengembangkannya dalam praktek
penelitian.
FAP1413 Otonomi Pemerintahan Daerah dan Desa
Membahas pengertian Otonomi Pemerintahan Daerah dan Desa, tujuan pemerintahan
daerah, asas desentralisasi, asas dekonsentrasi, tugas pembantuan, koordinasi antar instansi
Pemerintah Daerah dan desa, struktur dan mekanisme Pemerintahan Daerah dan desa.
Mempelajari pengertian sistem Pemerintahan Desa dan Kelurahan, perbedaan antara desa dan
kelurahan, fungsi dan tujuan pemerintahan desa/kelurahan, administrasi, struktur organisasi,
dan lembaga-lembaga desa dan masyarakat desa/kelurahan, asasasas pemerintahan dan
koordinasi antar instansi pemerintah di daerah, struktur dan mekanisme pemerintahannya,
serta problematika dan dinamika di desa dan kelurahan di Indonesia, berdasarkan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
FAP1414 Metodologi Penelitian Sosial II
Merupakan mata kuliah wajib yang memberikan materi berkaitan dengan prosedur
penelitian sosial serta aspek yang terkait. Mata kuliah ini dimaksudkan untuk mengantarkan
mahasiswa memahami konsep-konsep dasar dalam penelitian sosial, memberikan pemahaman
tentang langkah-langkah yang harus dilakukan dalam penelitian sosial sehingga mahasiswa
memiliki kemampuan untuk melakukan penelitian sosial secara benar dan memberikan
pemahaman tentang langkah-langkah khusus yang sangat penting dalam penelitian sosial.
Penjelasan kuliah meliputi sejarah penelitian sosial, penjelasan teori dan riset, prinsip
penelitian sosial serta tahapan dan persyaratan dalam melakukan penelitian sosial.
FAP1515 Sistem Politik Indonesia
Menjelaskan makna sistem, makna politik, makna sistem politik, sistem politik
Indonesia, proses input, konversi, output, budaya politik, dan kecenderungan budaya politik
Indonesia, komponen - komponen suprastruktur politik, lingkungan domestik maupun
internasional, mekanisme dan dinamika sistem politik Indonesia (awal kemerdekaan,
parlementer, terpimpin, orde baru, dan reformasi)
22 | H a l a m a n
FAP1616 Dinamika Kelompok
Mata kuliah ini membekali mahasiswa pengetahuan tentang hakikat kelompok dan
dinamika kelompok serta konsepkonsep dalam dinamika kelompok, pengaruh sosial dalam
kelompok, komunikasi dalam kelompok, pengambilan keputusan dalam
kelompok,konformitas, konflik, kontroversi dalam kelompok, memimpin kelompok diskusi,
memimpin konseling kelompok, dan pembagian tim. Mata kuliah ini juga membekali
mahasiswa ketrampilan dalam praktik dinamika kelompok
FAP1717 Ilmu Perbandingan Administrasi Negara
Mata kuliah ini membahas masalah-masalah, teori-teori dan metodologi yang
digunakan dalam studi perbandingan administrasi negara dengan menitik beratkan pada
birokrasi dan system administrasi negara di negara-negara “maju” dan “sedang berkembang”.
FAP1818 Sistem Pengendalian Internal
Mata kuliah ini disajikan untuk menjelaskan dan memahami latar belakang dan
perkembangan sistem pengendalian manajemen, pengertian dan konsep dasar sistem
pengendalian manajemen, jens-jenis pengendalian, dan keterbatasan sistem pengendalian
manajemen. Mata Kuliah ini juga menjelaskan tujuan perancangan suatu sistem pengendalian
manajemen, penanggung jawab sistem pengendalian manajemen, dan persyaratan suatu
pengendalian manajemen yang baik, sarana dan komponen sistem pengendalian manajemen;
dan melaksanakan prosedur dan metode sistem pengendalian manajemen sebagai media
penilaian keandalan sistem pengendalian manajemen.
FAP1219 Pengantar Ilmu Administrasi Negara
Mata kuliah ini menguraikan tentang pengertian dasar administrasi, sejarah asal usul
administrasi, filosofi administrasi, administrasi sebagai ilmu dan juga sebagai seni,
sistematika ilmu administrasi, peran penting administrator, asas-asas administrasi, fungsi-
fungsi administrasi, pengenalan teori administrasi, hingga pada pengenalan teori pembuatan
keputusan. Matakuliah ini juga memberikan pembahasan pada berbagai aspek studi ilmu
administrasi yang berkembang pada situasi dan kondisi kontemprorer.
FAP1320 Teori Administrasi Negara
Mata kuliah ini menguraikan tentang pengertian publik; pengertian administrasi
publik, organisasi publik dan manajemen publik; dasar pemikiran administrasi publik dan
administrasi negara; perbedaan antara administrasi negara, administrasi publik, organisasi
publik dan manajemen publik; elemen administrasi publik; fungsi inti administrasi publik;
proses administrasi publik; paradigma administrasi publik; peran penting administrator
publik, kebijakan publik; keuangan publik, birokrasi publik hingga praktika administrasi
23 | H a l a m a n
publik di Indonesia. Mata kuliah ini juga memberikan pembahasan pada berbagai aspek studi
ilmu administrasi publik yang berkembang pada situasi dan kondisi kontemprorer.
FAP1321 Kependudukan
Mata kuliah ini membahas tentang pemikiran, konsep teoritis, ruang lingkup studi
serta berbagai variabel dan aspek kependudukan dihubungkan dengan kegiatan pembangunan
dan kehidupan suatu negara, sehingga mahasiswa memahami bahwa kependudukan sebagai
subjek dan objek pembangunan, terutama dalam pembangunan di negara Republik Indonesia.
Menguraikan tentang pengertian perbendaharaan negara, penyusunan administrasi (umum),
penyusunan competabel (benda-benda), pengawasan, pemeriksaan, tuntutan ganti rugi dan
perhitungan (pertanggungjawaban).
FAP1322 Teori-Teori Politik
Mata Kuliah ini ditampilkan untuk mendefinisikan atau merumuskan, membangun
batasan terhadap terminologi-terminologi seperti yang terdapat di dalam teori politik (political
theory), filsafat politik (political philosophy) dan ideologi politik (political ideology) dan
untuk mengklarifikasi pengertian daripada terminologi-terminologi khusus yang sangat
beraneka ragam yang dipergunakan oleh ahli-ahli ilmu politik. Mata Kuliah ini juga
terinspirasi oleh anggapan adanya kebutuhan.
FAP1423 Administrasi Keuangan Negara
Mempelajari pengetahuan dasar tentang keuangan baik dari aspek pengertian, definisi,
ruang lingkup, perkembangan keuangantermasuk dasar-dasar mengenai hukum keuangan
yang disajikan sebagai sebuah pengantar; Mempelajari administrasi keuangan yang meliputi
penetapan dan penerapan, juga mempelajari administrasi keuangan di suatu negara.
Mempelajari pengetahuan dasar tentang Badan Pengelola Keuangan. Mata kuliah ini juga
membahas dasar dasar ilmu keuangan negara, Penerimaan negara, Pengeluaran negara,
anggaran negara dan kebijakan keuangan negara.
FAP1424 Sistem Informasi Manajemen
Menguraikan arti dan peranan sistem informasi manajemen, hubungannya dengan
pengambilan keputusan, perencanaan, desain dan implementasi sistem informasi manajemen,
prospek system informasi manajemen, sistem informasi manajemen kontemprorer dan
evaluasi sistem informasi manajemen.
FAP1425 Filsafat Administrasi Negara
Mata Kuliah ini membahas pengertian, pembagian dan kaitan filsafat dengan
administrasi, pengertian, asas dan unsur administrasi, persepsi ilmu dalam filsafat serta ilmu
administrasi dan kelompoknya. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu menjelaskan
24 | H a l a m a n
filsafat administrasi sebagai suatu cabang filsafat khusus dan tumbuhnya pengetahuan ilmiah
tentang administrasi.
FAP1426 Organisasi dan Manajemen
Membahas pengertian mengenai organisasi dan manajemen, sejarah
perkembangan/pertumbuhan organisasi dan manajemen, keterkaitan administrasi, organisasi
dan manajemen, dasar, sifat, unsur dan tujuan organisasi dan manajemen, macam dan fungsi
organisasi dan manajemen, pengertian, unsur dan sifat organisasi dan manajemen, proses dan
prinsip perencanaan, pengorganisasian, pengertian dan aktivitas penggerakan, pengertian
maksud dan tujuan pengawasan dalam organisasi.
FAP1527 Manajemen Sumber Daya Manusia
Membahas dan menjelaskan permasalahan SDM khususnya di Indonesia, perbedaan
dan persamaan MSDM dengan Manajemen Personalia, pendekatan dan pengertian MSDM,
pengadaan dan pengembangan tenaga kerja (perencanaan aparat pemerintah), kompensasi,
integrasi, pemeliharaan, kedisiplinan, pemberhentian, konflik dalam organisasi, serta
penjelasan singkat mengenai total quality control dan quality control circle.
FAP1528 Manajemen BUMD dan BUMDesa
Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) adalah lembaga usaha desa yang dikelola oleh
masyarakat dan pemerintahan desa dalam upaya memperkuat perekonomian desa dan
dibentuk berdasarkan kebutuhan dan potensi desa. BUMDes menurut Undang-undang nomor
32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah didirikan antara lain dalam rangka peningkatan
Pendapatan Asli Desa (PADesa). Berangkat dari cara pandang ini, jika pendapatan asli desa
dapat diperoleh dari BUMDes, maka kondisi itu akan mendorong setiap Pemerintah Desa
memberikan “goodwill” dalam merespon pendirian BUMDes. Sebagai salah satu lembaga
ekonomi yang beroperasi dipedesaan, BUMDes harus memiliki perbedaan dengan lembaga
ekonomi pada umumnya. Ini dimaksudkan agar keberadaan dan kinerja BUMDes mampu
memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kesejahteraan warga desa.
Disamping itu, supaya tidak berkembang sistem usaha kapitalistis di pedesaan yang dapat
mengakibatkan terganggunya nilai-nilai kehidupan bermasyarakat.
FAP1529 Komunikasi Administrasi
Menguraikan tentang definisi komunikasi, ruang lingkup komunikasi, arti penting
komunikasi dalam administrasi, komunikasi massa, public opinion dan PR dalam administrasi
publik di Indonesia termasuk juga menjelaskan pengertian dan sejarah perkembangan PR,
macammacam publik dalam PR, fungsi PR, tujuan PR, proses PR, PR sebagai fungsi
manajemen, dan arti penting PR sebagai bagian komunikasi dalam administasi.
25 | H a l a m a n
FAP1530 Patologi Birokrasi
Mata kuliah ini membahas tentang konsep birokrasi, pemikiran tentang birokrasi, dan
daur hidup organisasi, aspek teoritis birokrasi dan kajian fenomena birokrasi. Aspek teoritis
meliputi pengertian dasar, model, patologi, pergeseran paradigma dan reformasi birokrasi,
birokrasi daerah. Kajian meliputi aspek birokrasi kerajaan nusantara, era pemerintahan
belanda, orde lama, orde baru, dan orde reformasi.
FAP1631 Hubungan Masyarakat
Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenai prinsip dan konsep dasar
hubungan masyarakat, publik dan open public, membina hubungan baik dengan publik, media
hubungan masyarakat, serta proses kerja hubungan masyarakat agar mahasiswa mampu
berlaku sebagai seorang pelaku di bidang hubungan masyarakat.
FAP1632 MSDM Sektor Publik
Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari Manajemen Sumber Daya Manusia
(MSDM) yang bersifat umum kemudian berfokus pada masalah-masalah utilisasi SDM
(aparatur) dalam organisasi sektor publik (pemerintah). Arah pembahasan ditujukan pada
sejumlah prinsip dasar MSDM yang bertumpu pada kaidah-kaidah normatif dalam
administrasi publik. Sebagai subyek yang berkaitan dengan human side dalam organisasi,
mata kuliah ini juga membahas beberapa teori pokok dalam adminsitrasi dan perilaku
administratif serta dimensi legal dalam utilisasi aparat khususnya yang berlaku di Indonesia.
Pembahasan dilanjutkan dengan model reformasi birokrasi yang bertumpu pada
pengembangan SDM (aparat) dan diakhiri dengan bahasan tentang administrasi kepegawaian
(personnel administration) dalam paradigma baru yang disebut sebagai public sector human
resource management dengan mengacu pada beberapa model MSDM (misalnya Harvard
Model, Michigan Model, dan lainnya).
FAP1633 Manajemen Pelayanan Publik
Membahas tentang pengertian manajemen pelayanan publik, filosofi manajemen
pelayanan publik, ruang lingkup manajemen pelayanan publik serta arti penting manajemen
pelayanan publik. Mata kuliah ini memiliki tujuan untuk mengenalkan konsep-konsep dasar
dan teori yang diperlukan untuk mengadakan pelayanan publik, serta melatih mahasiswa
untuk menelaah sektor publik di Indonesia.
FAP1634 e-Government
Mata kuliah ini membahas secara khusus masalah informasi sebagai salah
satu sumber daya penting organisasi. Perkembangan praktik administrasi publik
dan kebutuhan publik yang semakin meningkat dan rumit, serta didukung oleh
pesatnya perkembangan teknologi pendukungnya maka menuntut adanya 26 | H a l a m a n
penyesuaian dan peningkatan pelayanan publik berbasis teknologi informasi yang
canggih pula. Dalam kuliah ini dibahas pula bagaimana rancang-bangun sistem
informasi manajemen publik berbasis elektronik (e-government)
FAP1735 Perilaku Organisasi
Mata kuliah ini membahas tentang perilaku manusia di dalam organisasi dengan
menganalisis dampak perilaku individu, perilaku kelompok, struktur dan proses
organisasional terhadap peningkatan kinerja organisasi.
FAP1736 Kelembagaan Organisasi dan Birokrasi
Membahas tentang konsep birokrasi, pemikiran tentang birokrasi, dan daur hidup
organisasi. Membahas pengertian mengenai organisasi dan manajemen, sejarah
perkembangan/pertumbuhan organisasi dan manajemen, keterkaitan administrasi, organisasi
danmanajemen, dasar, sifat, unsur dan tujuan organisasi dan manajemen, macam dan fungsi
organisasi dan manajemen, pengertian, unsur dan sifat organisasi dan manajemen, proses dan
prinsip perencanaan, pengorganisasian, pengertian dan aktivitas penggerakan, pengertian
maksud dan tujuan pengawasan dalam organisasi.
FAP1837 Analisa Kebijakan Publik
Membahas pengertian dan lingkup studi kebijakan publik, hubungan kebijakan publik
dengan administrasi negara dan kepentingan publik, proses/siklus pembuatan kebijakan
publik, faktorfaktor yang mempengaruhi kebijakan publik, analisis kebijakan publik, model-
model analisis dalam proses pembuatan kebijakan publik, metode/teknik analisis kebijakan
publik.
FAP1838 Leadership
Menguraikan tentang pengertian kepemimpinan dalam administrasi dan
kepemimpinan dalam pemerintahan Indonesia. Teori kepemimpinan, pola kepemimpinan,
gaya kepemimpinan, evaluasi kepemimpinan dan tanggung jawab masyarakat dalam
organisasi pemerintahan, organisasi independen maupun organisasi swasta.
FAP1439 Hukum Administrasi Negara
Mata kuliah ilmu hukum administrasi negara menjawab secara deskriptif pertanyaan-
pertanyaan sekitar hukum sdministrasi negara. Seperti diantaranya, apakah komponen-
komponen dari sistem hukum administrasi negara, apa tugas ilmu hukum administrasi negara,
apa arti tugas dari negara dan pemerintah serta administrasi negara, apakah objek ilmu hukum
administrasi negara, apakah tugas hukum administrasi negara, apa sebab harus ada hukum
administrasi negara, apa yang menjadi tugas pokok pemerintah dan apa pula yang menjadi
tugas tambahannya, apakah ketetapan itu dan sebutkan identitas ketetapan serta sebutkan dan
jelaskan macam-macam ketetapan, bagaimana sengketa administrasi negara diselesaikan oleh 27 | H a l a m a n
peradilan tata usaha negara, apakah syarat-syaratnya yang harus dipenuhi untuk aparat
pemerintah yang baik dan akhirnya apa yang dimaksud dengan pemerintah yang baik itu.
FAP1540 Sistem Administrasi Negara
Mata kuliah ini menguraikan tentang pengertian sistem administrasi negara Indonesia,
sejarah asal-usul sistem administrasi negara Indonesia, filosofi sistem administrasi negara
Indonesia, administrasi sebagai ilmu dan juga sebagai seni dalam sistem administrasi negara
Indonesia. Mata kuliah ini juga memberikan pembahasan pada berbagai aspek studi ilmu
administrasi publik yang berkembang pada situasi dan kondisi kontemprorer.
FAP1641 Administrasi dan Problem Pembangunan
Mata kuliah ini membahas tentang beberapa konsep pembangunan dan
problematikanya mencakup pembahasan mengenai isu-isu pembangunan dewasa ini yang
dibahas dalam perspektif administrasi public serta memfokuskan diri pada isu-isu pokok
pembangunan, diantaranya: kemiskinan dan kesenjangan, kependudukan, kesehatan,
pendidikan, daya beli, bantuan dan utang luar negeri, kesetaraan gender, dan sebagainya serta
cara menggerakkan masyarakat untuk mendukung pembangunan, struktur masyarakat sebagai
tenaga pembangunan, dampak pembangunan terhadap kebudayaan, dan keseimbangan
pembangunan serta kebudayaan.
FAP1642 Etika Administrasi Negara
Menguraikan tentang pengertian dan dasar etika administrasi publik di Indonesia kode
etik, etika atasan dan bawahan, pembinaan moral, wewenang dan tanggung jawab etika
administrasi.
FAP1543 Kuliah Kerja Lapang
Falsafah, sejarah dan tujuan KKL, metode pendekatan sosial dan metode
menggerakkan melalui KKL, metode observasi untuk identifikasi dan perumusan masalah
teknik penyusunan program kerja, teknik evaluasi dan penyusunan laporan, berbagai
kebijakan pembangunan nasionaI, regional dan IokaI serta sektoraI, pendalaman materi
bidang ilmu dan profesi yang praktis untuk kerja lapangan (membantu memecahkan masalah
di lapangan melalui peningkatan sumber daya lokal).
28 | H a l a m a n
BAB III
PROSES PEMBELAJARAN
A. Metode Pembelajaran
Proses pembelajaran saat ini meski masih merujuk pada sistem pembelajaran
konvensional (faculty of teaching), yang cenderung bernuasa instruksional, namun dalam
prakteknya sebagian dosen telah mengembangkan proses pembelajaran yang menjurus pada
dinamika perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sistem pembelajaran yang fleksibel
dalam mengakomodasi perkembangan materi perkuliahan yang menuntut seorang dosen
intensif menyesuaikan materi dengan perkembangan teknologi. Atas dasar itu, pada Tahun
Akademik 2018/2019, fakultas merancang proses pembelajaran berdasarkan student centered
learning dengan competency based curriculum yang mengkombinasikan keseimbangan hard
skill dengan soft skill akan terus diintensifkan, sehingga kompetensi minimum mahasiswa
tercapai. Dalam proses pembelajaran serupa ini, memiliki potensi untuk mendorong
mahasiswa belajar lebih aktif, mandiri, sesuai dengan irama belajarnya masingmasing, sesuai
dengan perkembangan yang berjalan. Dalam pembelajaran seperti itu mahasiswa dirangsang
agar terus dinamis dan mempunyai tingkat kompetensi yang tinggi, dibantu oleh pendekatan
brain based learning, quantum learning, project based learning, problem-based learning dll.
Dalam pengertian itu, proses pembelajaran bukanlah student-centered learning dalam
arti harfiah ‘mahasiswa belajar sendiri’ namun sebuah proses belajar yang mengoptimalkan
kemandirian mahasiswa sebagai manusia dewasa (andragogy) dengan menyeimbangkan
kemampuan kognisi dan emosi. Dengan metode pembelajaran yang mendalam (deep
learning) diharapkan mahasiswa mempunyai kemampuan untuk: (1) meningkatkan
kemampuan lama mengingat (retention) dan kemampuan memanggil kembali pengetahuan
yang telah dipelajari (memory recall); (2) meningkatkan kemampuan memperoleh dan
membentuk pengetahuan secara efisien dan terintegrasi; dan (3) mengembangkan generic skill
dan attitudes yang diperlukan dikemudian hari. Untuk mengembangkan metode pembelajaran
mendalam sedikitnya terikat oleh lima pilar pembelajaran, yaitu:
a. Kerja Kelompok
Interaksi sosial yang positif dapat dibentuk melalui kerja berkelompok. Perasaan
senasib sepenanggungan antarsesama teman dalam kelompok dan keunggulan dari
belajar dalam peer dan cohort (teman seangkatan) adalah faktor positif yang akan
dimanfaatkan untuk memperoleh hasil pembelajaran yang optimal. Interakasi yang
terjalin dalam kerja kelompok seringkali membentuk sikap yang utuh, jujur, dan
terbuka. Dengan mengembangkan nilai-nilai social dalam kerja berkelompok yang 29 | H a l a m a n
mencerminkan perilakunya yang percaya diri, kritis, penuh perhatian, dan mampu
memberikan alternatif solusi sebagai upaya capaian kerja kelompok.
b. Diskusi
Mahasiswa akan lebih mudah untuk menyerap dan memahami suatu hal atau
fenomena yangdijelaskan oleh temannya dengan gaya bahasa dan pendekatan
komunikasi dari mahasiswa lainpada usianya. Dari sisi mahasiswa yang menjelaskan,
hal ini merupakan kesempatan untuk menggali, mengkomunikasikan, dan menguji
pengetahuan atau pemahaman yang telahdidapatkannya walaupun hal itu didapat
secara tidak langsung dari aktivitas saat berargumentasi dengan temannya yang
mendapat kesulitan tersebut. Mekanisme yang tertib dan teratur dalamberdiskusi akan
dikembangkan sehingga diskusi dan debat menjamin setiap mahasiswa
dapatkesempatan yang sama untuk mengungkapkan pendapat, dalam suasana
keilmuan, dan jiwa kedewasaan.
c. Presentasi
Pemahaman, konsep dan hasil pemikiran kreatif yang dimiliki dan merupakan potensi
kemampuan akademis maupun potensi ekonomis akan kurang nilai kemanfaatannya
jika tidak ditunjang dengan keterampilan dalam presentasi dan pemanfaatan LCD,
baik dalam hal kemampuan membuat bahan presentasi melalui power point, maupun
flash. Dalam proses pembelajaran seperti itu, teknik presentasi yang baik sangat
menunjang penyampaian informasi pengetahuan, baik dari sisi kecepatan maupun
bobotnya. Untuk menyampaikan gagasan Kegiatan itu memerlukan teknik presentasi
yang baik dalam rangka menunjukkan keunggulan yang dimiliki setiap mahasiswa.
Penguasaan teknik presentasi yang baik dapat dilatihkan kepada para mahasiswa
dengan cara learning by doing dalam aktivitas student-centered learning.
d. Menulis
Untuk mencapai kemampuan menulis, penggalakkan kebiasaan membaca menjadi
prioritas utama dalam pencapaian kemampuan menulis. Dalam konteks itu, sebagai
metode pembelajaran capaian kemampuan menulis lebih diperhatikan, baik berupa
penulisan laporan, ulasan buku sampai bentuk tulisan karya ilmiah melalui baik
pelatihan maupun penugasan yang terikat oleh mata kuliah.
e. Berpikir Kritis
Berpikir kritis atau critical thinking, yang dihasilkan melalui suatu kegiatan berpikir
yang mempunyai suatu tujuan (purposefull thinking), bukan “asal” berpikir yang
sifatnya tidak diketahui apa yang ingin dicapai dari kegiatan tersebut. Artinya, walau
dalam kehidupan seharihari mahasiswa sering melakukan proses berpikir yang terjadi 30 | H a l a m a n
secara “otomatis”, tetapi banyak pula situasi yang memaksa mahasiswa untuk
melakukan kegiatan berpikir yang memang direncanakan atau ditinjau dari pelbagai
sudut apa, bagaimana, dan mengapa, bila dihadapkan dengan situasi atau masalah.
Kegiatan berpikir serupa inilah yang dimaksud sebagai disengaja dan bertujuan untuk
mencapai hasil pemikiran yang mendalam. Berlangsungnya pemikiran yang mendalam
atau pemikiran yang kritis akan menyebabkan tercapainya suatu kualitas pemecahan
masalah atau jalan keluar (solusi) dari masalah yang ingin dipecahkan (problem
solving). Jadi, kegiatan pemecahan masalah sebagai suatu bentuk berpikir akan
mendapatkan hasil yang berkualitas apabila didasari oleh berpikir yang kritis.
Untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut, menggunakan metode brainstorming,
role play, simulasi, diskusi, praktikum, kerja lapangan atau penelitian lapangan dan
penyusunan tugas dengan pengaturannya merujuk pada Sistem Kredit Semester (SKS),
sebagaimana diberlakukan di Universitas Padjadjaran.
B. Sistem Kredit Semester
Sistem ini memberi peluang untuk: (1) menyajikan program pendidikan yang
bervariasi dan fleksibel; dan (2) menggunakan sarana pendidikan, baik perangkat keras
maupun perangkat lunak, secara lebih efisien dalam pembelajaran. Secara khusus
penyelenggaraan pendidikan atas dasar sistem kredit semester ini dapat dikatakan memberi
peluang untuk:
1. Mahasiswa yang cerdas dan giat belajar dapat menyelesaikan studi dalam waktu
lebih singkat;
2. Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan kemampuan, bakat
dan minatnya;
3. Penyelenggaraan sistem evaluasi mahasiswa yang sebaik-baiknya
Semester merupakan satuan waktu terkecil yang digunakan untuk menyatakan
lamanya proses pembelajaran suatu program dalam suatu jenjang pendidikan.
Penyelenggaraan program pendidikansuatu jenjang lengkap dari awal sampai akhir akan
dibagi ke dalam kegiatan semesteran, sehingga tiap awal semester mahasiswa harus
merencanakan dan memutuskan tentang kegiatan belajar apa yang akan ditempuhnya pada
semester berkenaan.
Pada umumnya Program Sarjana satu semester setara dengan kegiatan pembelajaran
sekitar 16 minggu kerja, dengan diikuti oleh evaluasi pada akhir semester. Satu tahun
akademik terdiri dari dua semester reguler yaitu Semester Ganjil dan Semester Genap.
31 | H a l a m a n
Sesudah selesai kegiatan Semester Genap (selama Juli dan Agustus) dapat
diselenggarakan kegiatan semester non-reguler (semester Antara). Semester Antara ini
dimaksudkan untuk: (1) memberikan kesempatan bagi mereka yang memenuhi syarat untuk
mempercepat masa studinya; (2) memberikan peluang untuk perbaikan nilai mata kuliah yang
kurang baik pada semester sebelumnya; dan (3) mengoptimalkan waktu dan sarana serta
prasarana akademik yang ada untuk kegiatan pembelajaran. Untuk pelaksanaan Semester
Alih, fakultas merujuk pada peraturan yang ditetapkan Rektor.
Kredit semester (satuannya disebut satuan kredit semester, disingkat SKS) adalah
satuan yang digunakan untuk menyatakan: (1) besarnya beban studi mahasiswa; (2) besarnya
pengakuan atas keberhasilan usaha belajar mahasiswa; (3) besarnya usaha yang diperlukan
mahasiswa untuk menyelesaikan suatu program, baik program semesteran maupun program
lengkap; dan (4) besarnya usaha penyelenggaraan pendidikan bagi tenaga pengajar.
Beban studi semesteran adalah jumlah SKS yang ditempuh mahasiswa pada suatu
semester tertentu. Sedangkan Beban Studi Kumulatif adalah jumlah SKS minimal yang harus
ditempuh mahasiswa agar dapat dinyatakan telah menyelesaikan suatu program studi tertentu.
Waktu studi kumulatif adalah batas waktu maksimal yang harus ditempuh mahasiswa dalam
menyelesaikan studinya di suatu program pendidikan. Besarnya beban studi kumulatif dan
waktu studi kumulatif maksimal bagi tiap program Sarjana, minimum 146 SKS dan
maksimum 160 SKS untuk 8 semester atau paling lama 14 semester;
Satu satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan kuliah ditetapkan setara dengan beban
studi tiap minggu selama satu semester, yang terdiri atas tiga kegiatan berikut:
1. 1 jam perkuliahan terjadwal;
2. 1-2 jam kegiatan terstruktur, yang direncanakan oleh tenaga pengajar pengasuh
mata kuliah bersangkutan, antara lain menyelesaikan pekerjaan rumah, tugas
pembuatan referat, menerjemahkan suatu artikel, dan sebagainya;
3. 1-2 jam kegiatan mandiri, misalnya membaca buku rujukan, memperdalam materi,
menyiapkan tugas, dan sebagainya.
Satu satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan seminar dan kapita selekta pada
dasarnya mengacu pada kegiatan kuliah. Kegiatan seminar dan kapita selekta diatur seperti di
bawah ini: (1) jumlah kepustakaan yang dijadikan acuan mahasiswa dan kemudian dirangkum
dalam menulis makalah dan dipresentasikan di kelas untuk bobot 1 SKS adalah minimum 3
buah judul, tergantung bobot kepustakaannya; dan (2) mahasiswa secara bergilir diberi peran
sebagai penyaji makalah, pembahas, atau moderator.
Satu satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan praktikum dan sejenisnya ditetapkan
setara dengan beban studi sekitar 2 jam kerja terjadwal, disertai oleh: (1) 1-2 jam kegiatan 32 | H a l a m a n
terstruktur, tetapi direncanakan olehtenaga pengajar yang bersangkutan, misalnya diskusi dan
penulisan laporan tiap minggu selama satu semester; dan (2) 1-2 jam kegiatan mandiri,
misalnya membaca buku rujukan, memperdalam materi, menyiapkan tugas, dan sebagainya.
Satu satuan kredit semester (1 SKS) Kerja lapangan dan sejenisnya ditetapkan setara
dengan beban studi sekitar 4 jam terjadwal tiap minggu selama satu semester, yang disertai
oleh: (1) 1-2 jam kegiatan terstruktur, yang direncanakan oleh tenaga pengajar pengasuh mata
kuliah bersangkutan, misalnya diskusi, seminar, konferensi kasus, dan penulisan laporan tiap
minggu selama satu semester; dan (2) 1-2 jam kegiatan mandiri, misalnya membaca buku
rujukan, memperdalam materi, menyiapkan tugas, dan sebagainya. Waktu yang digunakan
mahasiswa untuk pergi ke dan pulang dari tempat berlangsungnya kerja
lapangan tidak diperhitungkan.
Satu satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan penelitian penulisan skripsi, dan
sejenisnya pada dasarnya mengacu pada kerja lapangan, yaitu setara dengan beban studi
sekitar 4 jam terjadwal tiap minggu selama satu semester, yang disertai oleh: (1) 1-2 jam
kegiatan terstruktur, yang direncanakan oleh tenaga pengajar pengasuh mata kuliah
bersangkutan, misalnya diskusi, seminar, studi kepustakaan, penelitian lapangan, dan atau
partisipasi pada sesuatu lembaga; dan (2) 1-2 jam kegiatan mandiri, misalnya mencari
buku/jurnal di perpustakaan lain, menyiapkan penelitian, menulis skripsi/laporan tugas akhir,
dan sebagainya.
Kelompok mata kuliah yang ditawarkan meliputi:
1. MPK (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian), ditujukan untuk
mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
YME dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta
memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan;
2. MKK (Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan), ditujukan untuk memberikan
landasan penguasaan ilmu dan keterampilan tertentu;
3. MKB (Mata Kuliah Keahlian Berkarya), ditujukan untuk menghasilkan tenaga ahli
dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai;
4. MPB (Mata Kuliah Perilaku Berkarya), ditujukan untuk membentuk sikap dan
perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian
berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai;
5. MBB (Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat), ditujukan untuk dapat
memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian
dalam berkarya.
33 | H a l a m a n
C. Registrasi Mahasiswa
Pada awal tiap semester mahasiswa diwajibkan melakukan dua macam pendaftaran,
yaitu pendaftaran administratif dan pendaftaran akademik.
1. Pendaftaran administratif dilakukan untuk memenuhi persyaratan administratif
yang ditetapkan dan untuk memperoleh kartu mahasiswa;
2. Pendaftaran akademik dilakukan untuk memperoleh izin mengikuti kegiatan
akademik, pendaftaran dilakukan di Sub.Bagian Pendidikan (SBP) fakultas,
sebagai persyaratan pengikuti kegiatan pembelajaran.
Dalam penyelenggaraan administrasi akademik digunakan beberapa kartu dan daftar,
sebagai berikut:
1. Kartu Rencana Studi ( KRS )
KRS berisi daftar mata kuliah yang akan ditempuh mahasiswa dalam semester
bersangkutan; KRS diisi oleh mahasiswa bersama dan disetujui Dosen Penasihat
Akademik dengan membubuhkan tanda tangannya.
Adapun alur pengisian KRS adalah sebagai berikut :
ALUR PENGISIAN KARTU RENCANA STUDIFAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS ABDURRACHMAN SALEH SITUBONDO
Mahasiswa mengambil Kartu Hasil Studi (KHS) di Fakultas jika telah menyelesaikan
administrasi
Mahasiswa wajib menyelesaikan seluruh administrasi sebelum pelaksanaan Ujian
Akhir Semester
Mahasiswa melakukan pembayaran Her Registrasi di Bank yang telah ditentukan
Universitas
Mahasiswa dinyatakan aktif untuk
mengikuti perkuliahan
Mahasiswa menyerahkan slip pembayaran ke Bagian Administrasi Akademik
Mahasiswa mengumpulkan kembali KRS yang telah disetujui oleh DPA ke Bagian
Administrasi Akademik
Bagian Administrasi Akademik mengecek slip pembayaran lalu menyerahkan Kartu
Rencana Studi (KRS)
Pembimbingan dan pengecekan KRS oleh Dosen Penasehat Akademik (DPA)
34 | H a l a m a n
Mahasiswa mengisi Kartu rencana Studi (KRS)
2. Daftar Hadir Mahasiswa dan Dosen (DHMD) berisi Nama dan Nomor Pokok
Masiswa (NPM) yang mengikuti mata kuliah bersangkutan; DHMD
ditandatangani oleh Mahasiswa pada saat kegiatan belajar mengajar
berlangsung,serta oleh Dosen Pengampu mata kuliah atau asisten pada akhir
kegiatan; DHMD disimpan di SBP/SBA atau oleh Dosen Pengampu Mata kuliah.
3. Daftar Peserta dan Nilai Akhir (DPNA)
DPNA berisi dafttar nama dan NPM seluruh mahasiswa yang mengikuti suatu
mata kuliah sesuai dengan DHMD; DPNA diberikan oleh SBP/SBA kepada Dosen
Pengampu Mata kuliah pada saat ujian akhir semester dan harus diserahkan
kembali ke SBP/SBA paling lambat 1 (satu) minggu setelah pelaksanaan ujian
mata kuliah tersebut; DPNA asli disimpan di SBP, salinan I ditempel di papan
pengumuman, dan salinan II disimpan Dosen Pengampu Mata kuliah.
4. Kartu Hasil Studi (KHS)
KHS berisi nilai akhir semua mata kuliah yang telah ditempuh mahasiswa; KHS
diisi oleh mahasiswa pada akhir semester bersangkutan dan ditandatangani oleh
Dosen wali (Program Pascasarjana: Ketua Program Studi) dan SBP. KHS yang
dibuat oleh Sistem Informasi Akademik Fakultas yang sifatnya hanya membantu
untuk mengecek kembali penghitungan IP/IPK oleh Dosen wali; KHS digunakan
sebagai bahan pertimbangan dalam mengisi KRS semester berikutya; KHS dibuat
rangkap 4, yaitu untuk mahasiswa, Dosen wali: Ketua Program Studi), SBP, dan
jurusan /Program studi).
5. Daftar Prestasi Mahasiswa (DPM)
DPM berisi Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa setiap angkatan dalam
satu fakultas jurusan/program studi, jumlah semester dan beban studi yang telah
ditempuh, serta nama nomor kode Dosen wali (Pascasarjana : Ketua Program
Studi/Koordinator Bidang Ilmu). DPM ini dibuat oleh Sistem Informasi Akademik
Fakultas; DPM disahkan dan ditandatangani Wakil Dekan I; DPM diumumkan
kepada mahasiswa pada tiap akhir semester.
Kegiatan Pembelajaran, mahasiswa yang diperkenankan mengikuti kegiatan
pembelajaran apabila mahasiswa telah: (1) memiliki kartu mahasiswa yang berlaku pada
semester bersangkutan; (2) mengisi KRS semester bersangkutan yang telah disahkan oleh
35 | H a l a m a n
Wakil Dekan I Program Sarjana, dan juga ditandatangani Dosen Penasehat Akademik (DPA).
Pada saat mengikuti kegiatan pembelajaran mahasiswa harus menandatangani DHMD yang
setiap selesai melaksanakan kegiatan perkuliahan setaip minggunya diperiksa oleh Dosen
Pengampu Mata kuliah.
D. Persyaratan Ujian
Persyaratan Ujian, mahasiswa diperkenankan mengikuti ujian apabila memenuhi
persyaratan di bawah ini:
1. Terdaftar sebagai mahasiswa pada semester bersangkutan;
2. Memenuhi semua persyaratan administratif yang ditetapkan;
3. Untuk menempuh ujian akhir semester harus memenuhi persyaratan kehadiran
sebagai berikut:
Sekurang-kurangnya mengikuti 75% kegiatan kuliah yang secara riil
diselenggarakan pada semester bersangkutan. Alasan ketidakhadiran mahasiswa
yang dapat dibenarkan sesuai peraturan yang berlaku, dan mengikuti seluruh
kegiatan (100%) praktikum, kerja lapangan, seminar, atau kegiatan sejenis yang
ditetapkan oleh peraturan program studi;
4. Alasan sakit lebih dari 6 (enam) hari harus melampirkan surat keterangan dokter
spesialis atau rumah sakit yang merawatnya;
5. Untuk mengikuti ujian, mahasiswa diharuskan menunjukkan Kartu Tanda
Mahasiswa (KTM) yang berlaku pada semester tersebut dan atau Kartu Peserta
Ujian (KPU), yang harus ditunjukkan bersama-sama KTM. Mahasiswa yang tidak
dapat menunjukkan kartu yang disyaratkan harus didata oleh pengawas ujian dan
dilaporkan kepada Wakil Dekan I melalui Bagian Akademik.
Untuk menempuh ujian akhir / sidang skripsi, mahasiswa harus sudah memenuhi persyaratan
di bawah ini:
(1) lulus seluruh mata kuliah fakultas/jurusan/program studi yang ditempuh (memenuhi
beban studi kumulatif yang dipersyaratkan)
(2) telah menyusun Skripsi (yang telah dinyatakan ‘layak uji’ oleh Pembimbing)
E. Penulisan Skripsi
Pada akhir studi Program Sarjana, mahasiswa diwajibkan melakukan penyusunan dan
penulisan Skripsi, dengan ketentuan (lihat Pedoman Penyusunan dan Penulisan Skripsi).
Persyaratan:
36 | H a l a m a n
1. Mahasiswa dapat secara resmi mulai menempuh mata kuliah Skripsi (menyusun
skripsi) apabila sekurang-kurangnya telah menyelesaikan 80% beban studi kumulatif
yang dipersyaratkan;
2. Telah menyelesaikan semua mata kuliah prasyarat Skripsi;
3. Memiliki kartu mahasiswa yang berlaku untuk semester bersangkutan;
4. Memiliki KRS yang mencantumkan skripsi sebagai salah satu mata kuliah.
Pembimbing Skripsi,
Pembimbing skripsi dapat lebih dari 1 orang yang penunjukkannya dilakukan oleh
Jurusan/Program Studi dan ditetapkan dengan Surat Keptutusan Dekan; Jika pembimbing
lebih dari 1 orang, Pembimbing Utama pada dasarnya adalah tenaga akademik tetap
fakultas/jurusan yang serendah-rendahnya memiliki jabatan Lektor berpendidikan S2.
Pembimbing Anggota pada dasarnya adalah tenaga akademik tetap fakultas/jurusan yang
serendah-rendahnya memiliki jabatan Asisten Ahli dan berpendidikan S2
Apabila untuk Skripsi itu diperlukan penelitian lapangan, maka fakultas/jurusan dapat
menetapkan seorang Pembimbing Lapangan, yaitu tenaga dari instansi/lembaga tempat
mahasiswa melakukan kegiatan penelitian.
Ketentuan lain, apabila Skripsi tidak dapat diselesaikan dalam satu semester, maka:
a) Mahasiswa masih diperkenankan menyelesaikannya pada semester berikutnya dengan
mencantumkan kembali pada KRS (topik skripsi dan pembimbing tetap sama); b) Pada akhir
semester bersangkutan skripsi tersebut diberi huruf K, sehingga tidak digunakan untuk
penghitungan IP dan IPK. Apabila skripsi tidak dapat diselesaikan dalam dua semester
berturut-turut, maka: a) Skripsi tersebut diberi huruf mutu E; dan b) mahasiswa diharuskan
menempuh kembali skripsi tersebut dengan topik yang berbeda (Pembimbing bisa berbeda
atau tetap sama). Huruf mutu skripsi sekurang-kurangnya adalah C, dan apabila skripsi yang
ternyata ditulis dan diselesaikan di luar ketentuan di atas (pada saat mahasiswa menghentikan
studi untuk sementara atas izin Rektor maupun tanpa izin Rektor), sekalipun dibimbing oleh
Pembimbing Pendamping sesuai ketentuan di atas, penulisan skripsi tersebut tidak dibenarkan
dan hasil bimbingannya dianggap gugur. Dalam keadaan seperti tersebut atas, mahasiswa
diharuskan mengganti topiknya dan mengulangi penyusunan dan penulisan skripsinya dan
proses bimbingannya;
Ujian skripsi diselenggarakan pada akhir studi, yaitu pada Sidang Ujian Sarjana, yang
meliputi ujian terhadap materi Skripsi.
37 | H a l a m a n
38 | H a l a m a n
ALUR PENGAJUAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI
Pengajuan Seminar Proposal di ACC oleh DPU dan DPA
Seminar Selesai Dan Siap Melanjutkan Penyusunan Skripsi
Undangan Seminar
Pelaksanaan Seminar Yang Dihadiri Minimal 10 Orang Peserta
Mahasiswa mendaftarkan diri di bagian administrasi Akademik. Dengan syarat :
Menyerahkan kartu daftar hadir seminar minimal sebanyak 10 kali
Menyerahkan 2 (dua) berkas proposal skripsi dan power point proposal skripsi
Mahasiswa mendistribusikan proposal skripsi kepada dosen pembimbing disertai undangan seminar proposal, dua hari sebelum seminar dilaksanakan
ALUR PENGAJUAN JUDUL SKRIPSI
Mahasiswa mengajukan judul skripsi ke Wakil Dekan I
Pengajuan Judul Skripsi Rangkap 2
Sudah mencapai 115 SKS dan menyerahkan Surat keterangan dari P3M bagi yang sudah/sedang mengikuti KKN
Judul skripsi sudah di acc oleh wakil dekan I untuk mendapatkan DPU dan DPA
Usulan DPU dan DPA oleh Wakil Dekan I kepada Dekan
Mahasiswa siap melakukan penyusunan skripsi. Dengan syarat :
Menunjukkan Surat Penetapan Dosen Pembimbing Ke DPU dan DPA
Menyerahkan Surat Penetapan Yang Sudah di tandatangani Dosen pembimbing (dpu dan dpa) untuk mendapat pengesahan Wakil Dekan I
Meminta kartu bimbingan kepada bagian administrasi akademik untuk proses pembimbingan
39 | H a l a m a n
ALUR PENGAJUAN UJIAN SKRIPSI
Skripsi Di Acc Sidang Oleh DPU Dan DPA
Sidang Skripsi
Penentuan jadwal sidang setelah 1 minggu naskah
ujian di serahkan
Mahasiswa mendistribusikan berkas ujian ke masing - masing dosen penguji di sertai undangan sidang 1 minggu sebelum
Mahasiswa mendaftarkan diri ujian skripsi kademik. Dengan syarat :
Surat keterangan lunas dari wakil dekan I yang di ketahui dekan.
Menyerahkan sertifikat kkn.Menyerahkan surat keterangan lulus
komprehenshipMenyerahkan foto copy khs 1 sampai 8
atau,transkip SementaraMenyerahkan kartu konsultasi minimal 10
x bimbingan
Proses Undangan Sidang Skripsi
bagi mahasiswa yang dinyatakan lulus sidang, batas revisi maksimal 1 bulan
DAFTAR NAMA DOSEN :NIDN NAMA Gelar KET
0707105902 Drs. Djoko Suhartono, MM 091275506454No. Sertifikasi dosen
9907001340 Drs. Ari Supriyanto, MM0710105402 Dr. Hadi Wijono, ST, MM0717046104 Dra. Farida Hanum, M.Si 16107103603999
No. Sertifikasi dosen0708106704 Drs. Senain, M.Si 16107103604883
No. Sertifikasi dosen0713066401 Drs. Hari Susanto, M.Si0717048602 Indah Respati K., S.Sos, M.Si0730047102 Giyanto, SAP, M.Si0702047907 Hasan Muchtar F., S.Sos, M.Si0718037801 Vita Novianti, SP, MAP0725087302 Usrotul Hasanah, S.Sos, M.Si07208046201 Drs. Eddy Basuki, M.Si
40 | H a l a m a n
41 | H a l a m a n