una ficha de lengua y una de matemáticas cada día otras ... · el año tiene cuatro estaciones...
TRANSCRIPT
Estimadas familias:
Debido a la situación que estamos viviendo y ante la imposibilidad de asistir al
colegio les hago llegar algunas tareas que sus hijos e hijas pueden hacer a lo
largo de estos días. Las actividades que se envían no tienen que imprimirlas si
no tienen impresora o no lo desean; pueden hacerlas en una libreta de casa.
Deben hacer una ficha de lengua y una de matemáticas cada día; para estas
edades no se aconseja más de 45 minutos de trabajo seguido. No es necesario
terminarlo todo.
LENGUA:
Fichas de comprensión lectora.
Actividades de repaso: oraciones, artículos, género, número…
El cuento que se llevan a casa: seguir leyendo y avanzando en la
comprensión lectora. Escribir frases sobre el argumento del libro o un
resumen haciendo uso de los conectores que ellos conocen y usamos en el
aula: Primero, luego, después, más tarde y al final; y un dibujo del cuento.
MATEMÁTICAS:
El libro de texto de matemáticas: Sus hij@s tienen en casa el libro que
matemáticas y pueden aprovechar para avanzar con él. Importante hacer
una sola página al día.
Numeración: He añadido en este archivo más actividades de matemáticas
por si al avanzar con el libro de matemáticas, sus hij@s no saben hacer
alguna actividad y necesitan seguir desarrollando su aprendizaje. No son
obligatorias si pueden seguir con su libro.
Finalmente les añado esta página web donde existe gran cantidad de
recursos tanto en lengua como en matemáticas.
https://www.mundoprimaria.com/
Sus hij@s son expertos en el manejo de esta página ya que la utilizamos en
el aula de informática todas las semanas. No obstante, les indico: una vez
entran en la página deben picar en el recuadro superior izquierdo (color
azul) que pone juegos; a continuación eligen juegos de lengua o juegos de
matemáticas; una vez se abre pican en la pestaña que quieran; luego
eligen el curso (en este caso 2º de primaria) y por último… ¡A jugar!
Son actividades de repaso que se han ido trabajando en el aula.
No van a necesitar las indicaciones, sus hij@s sabrán hacerlo sin problemas.
En caso de no disponer de ordenador, se centrarán en las actividades que
expliqué anteriormente.
Otras páginas interesantes para continuar reforzando los aprendizajes por
medio de juegos:
• Lecturas interactivas: http://www.aplicaciones.info/lectura/lectura.htm
• Canciones, cuentos, adivinanzas, diversión, videos: https://arbolabc.com/
Gracias por su colaboración. Pasen estos días lo mejor que puedan y disfruten
en familia.
Graciela Pérez Hernández
1. Lee atentamente este texto:
Alejandra es una niña que vive en una
ciudad que se llama Cáceres. Tiene nueve años y es morena. Su comida favorita es la tortilla de patatas. Alejandra tiene un hermano que se llama Roberto. Sus padres son Gonzalo y Susana.
2. Completa: o Alejandra tiene años.
o La comida preferida de Alejandra es .
o El pelo de Alejandra es .
o El hermano de Alejandra se llama .
o La madre se llama .
o El nombre del padre es .
o La ciudad de Alejandra es .
1. Lee atentamente este texto:
El abeto es un árbol que suele vivir en
lugares muy fríos. Vive junto a otros árboles y forma bosques. En los abetos viven muchos animales: ardillas, pájaros, hormigas,... Los abetos son muy altos y pueden vivir muchos años. Muchas veces viven en montañas y en invierno se llenan de nieve.
2. Escribe si es verdadero o falso: o Las ardillas viven en los abetos.
o Los abetos viven en lugares cálidos.
o Los bosques están formados por muchos árboles.
o Los abetos nunca se llenan de nieve.
o Los abetos son muy bajos.
o En los abetos no pueden vivir los pájaros.
o Los abetos dan sombra.
1. Lee atentamente este texto:
El río Guadiana pasa por Badajoz. Es un río
muy grande y en él viven muchos animales. En el río hay peces y también pájaros que comen peces. Para poder pasar por encima del río hay cuatro puentes. Por los puentes pueden pasar personas y coches. El puente más nuevo se llama “Puente Real”.
2. Contesta a las siguientes preguntas: o ¿Cómo se llama el río que pasa por Badajoz?
o ¿Cómo es este río: grande o pequeño?
o ¿Cuántos puentes hay en Badajoz?
o Escribe animales que vivan en el río.
o ¿Cómo se llama el puente más nuevo?
1. Lee atentamente este texto:
Los zoológicos son lugares en los que viven
muchos animales. Están en las ciudades y las personas los visitan. En los zoológicos puedes ver a gorilas, leones, camellos y muchos otros animales. Allí trabajan muchas personas que cuidan de los animales y les dan de comer. En España los zoológicos más grandes son los de Madrid y Barcelona.
2. Escribe si es verdadero o falso: o En los zoológicos viven pocos animales.
o En los zoológicos hay gorilas.
o En los zoológicos trabajan muchas personas.
o En Madrid no hay zoológico.
o En Barcelona hay zoológico.
1. Lee atentamente este texto:
El año tiene cuatro estaciones que son la
primavera, el verano, el otoño y el invierno. En primavera el campo se llena de flores. En verano es cuando hace más calor. En otoño se caen las hojas de los árboles. El invierno es la estación en la que hace más frío. Cada estación dura tres meses.
2. Contesta a las siguientes preguntas. o ¿Cuánto dura cada estación?
o ¿Cuáles son las cuatro estaciones?
o ¿Cuál es la estación de las flores?
o ¿Cuál es la estación en la que hace más frío?
o ¿Cuánto tiempo dura cada estación?
1. Escribe los nombres de cinco frutas: 3. Escribe frases con las siguientes palabras:
o Trampa.
o Relámpago.
2. Escribe en cada casilla:
el la los las
animales abejas
o Macetas.
gatito mariposa
muñecos orejas
o Película.
pincel uña
manos lápices
o Pecera.
codo cama
1. Escribe los nombres de cinco prendas de vestir.
3. Escribe frases con las siguientes palabras:
o Mancha.
o Lámpara.
2. Escribe en cada casilla:
un una unos unas
animales abejas
gatito mariposa
muñecos orejas
pincel uña
manos lápices
o Adivinanza.
o Escaleras.
o Naranjas.
codo cama
1. Escribe los nombres de cinco colores. 3. Escribe frases con las siguientes palabras:
o Francisco.
o Cerezas.
2. Escribe verdadero o falso.
El águila es una animal que puede volar.
o Cortinas.
Mi mano tiene seis dedos. o Persona.
En verano hace mucho frío.
Los helados se comen calientes.
o Ceniza.
palabras:1. Escribe los nombres de cinco amigos o amigas.
3. Escribe frases con las siguientes
o Tenedor.
o Florero.
2. Escribe verdadero o falso.
La sandía es una fruta.
Los corderos son hijos de las ovejas.
o Roto.
o Autobús.
Los barcos van por las carreteras. o Cansado.
Los niños tienen que comer verdura.
1. Escribe los nombres de cinco familiares tuyos.
3. Escribe frases con las siguientes palabras:
o Ayer.
o Plastilina.
2. Escribe verdadero o falso.
El rojo no es un color.
Lo pollitos nacen de huevos.
o Estropeado.
o Teléfono.
Los gatos comen pescado. o Escondite.
En los parques hay televisores
1. Lee atentamente este texto:
El gorila Kaztán siempre trataba mal al resto de los animales. Nadie le quería y no tenía amigos.
Un día en la selva el gorila Kaztán se puso enfermo y no podía subir a los árboles para buscar su comida. Se quedó acostado en el suelo porque tenía fiebre. Los demás animales fueron a verle y le dieron comida. El tiempo pasó y el gorila Kaztán se puso bien. A partir de entonces se volvió un gorila bueno al que todo el mundo quería muchísimo.
• ¿Por qué al principio el gorila no tenía amigos?
• ¿Qué enfermedad tenía el gorila?
• ¿Qué hicieron los animales cuando el gorila estaba enfermo?
1. Lee atentamente este texto:
Las tortugas que viven en el mar son muy grandes. Son animales que pueden vivir mucho tiempo.
Ponen huevos que entierran en la arena de la playa y de esos huevos salen tortuguitas pequeñas. Las tortuguitas nadan hasta el mar y allí van creciendo.
En los zoológicos también hay tortugas.
• ¿Las tortugas del mar son grandes o pequeñas?
• ¿Dónde ponen sus huevos las tortugas?
• ¿En qué otro lugar hay tortugas?
1. Separa en sílabas las siguientes palabras:
• Calcetín
• Lámpara
Espejo
• Lechera
Pincel
2. Escribe lo contrario de cada palabra:
• Caliente
• Limpio
• Cerrado
• Dormido
• Alegre
3. Escribe los nombres de cinco niñas de tu clase:
•
•
•
•
•
4. Escribe frases con las siguientes palabras:
o Abierto.
o Montañas.
1. Escribe si estas palabras son masculino o femenino:
• muñeco
• vaca
• mujer
• casa
• mecánico
2. Escribe el plural de estas palabras:
• Camión
• Calle
• Amiga
• Autobús
• Rosa come pasteles.
• El caballo salta por el campo.
• La casa está limpia.
4. Escribe frases con las siguientes palabras:
o abierto
o bigote
1. Escribe si estas palabras son masculino o femenino:
• chaqueta
• espejo
• oveja
• ratón
• bailarina
2. Escribe el singular de estas palabras:
• rosas
• pensamientos
• carreteras
• pinceles
• Alejandro pasea por el parque.
• Los niños se peinan.
• Julián ve la tele.
4. Escribe frases con las siguientes palabras:
o largo
o estupendo
