ud1 & ud2. presentación y mapas
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UNIDAD DIDÁCTICA 1
Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación
social y la comunicación
SECCIÓN 1:EL PROCESO DE COMUNICACIÓN
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• Presentación inspirada en la siguiente publicación:
• DEL POZO, J.L.. (2013). "Habilidades Sociales. Manual del Alumno. Educación infantil. Servicios socioculturales y a la comunidad". Madrid – Disponible en:
http://www.slideshare.net/joseangelpozo/habilidades-sociales-manualalumno (consulta: 27/11/2013)
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Unidad 1. Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relaciónsocial y la comunicación
• INTRODUCCIÓN– Las relaciones sociales son uno de los aspectos
más importantes de la vida de cualquier persona. En el entorno de trabajo de un técnico son el centro de su vida laboral: relaciones con compañeros, relaciones con usuarios, relaciones con familiares, relaciones con otros profesionales educativos, sanitarios o sociales. Una interacción adecuada con todos ellos permite que se desarrollen las tareas con mayor eficacia.
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Unidad 1. Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relaciónsocial y la comunicación
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DIFERENTES MANERASDE DECIR
“NO”
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UNIDAD DIDÁCTICA 2
Dinamización del trabajo grupal
SECCIÓN 1:EL GRUPO
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Unidad 2. Dinamización del trabajo grupal.
INTRODUCCIÓN
• Un grupo es:– un número determinado de
personas– que pretenden alcanzar un
objetivo común y,– para ello, participan durante
un periodo de tiempo en un proceso de comunicación e interacción
– donde se establece un sistema de normas comunes y una distribución de tareas,
– desarrollando un sentimiento de solidaridad.
• Las técnicas de trabajo en grupo:– favorecen la consecución de
los objetivos del grupo, forman para la participación,
– enseñan a escuchar activamente,
– desarrollan el sentido de cooperación
– y fomentan el intercambio de experiencias, ideas y soluciones a los problemas.
Para su dinamización se utilizan:
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Unidad 2. Dinamización del trabajo grupal.
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ASOCIADO
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