ud 7: herencia y genÉtica quÉ vamos a aprender...prácticos de cruzamientos con uno o dos...

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Ø QUÉ VAMOS A APRENDER Conceptos básicos de la genética. Mendel y estudio de la herencia. Leyes de Mendel. Teoría cromosómica de la herencia Genética humana Determinación genética del sexo Herencia ligada al sexo Trastornos de origen genético; prevención y diagnóstico. Ø QUÉ TIENES QUE SABER 9. Formular los principios básicos de Genética Mendeliana, aplicando las leyes de la herencia en la resolución de problemas sencillos. CMCT. 9.1 Reconoce los principios básicos de la Genética mendeliana, resolviendo problemas prácticos de cruzamientos con uno o dos caracteres. 10. Diferenciar la herencia del sexo y la ligada al sexo, estableciendo la relación que se da entre ellas. CMCT. 10.1 Resuelve problemas prácticos sobre la herencia del sexo y la herencia ligada al sexo. 11. Conocer algunas enfermedades hereditarias, su prevención y alcance social. CMCT, CSC, CEC. 11.1 Identifica las enfermedades hereditarias más frecuentes y su alcance social. A. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE GENÉTICA Lee la página 130 y 131 de tu libro. 1. Actividades 3, 4, 5 y 6 de esas páginas. 2. Actividad 29 pagina 144. B. LOS PRIMEROS ESTUDIOS GENÉTICOS Lee las páginas 128, 129, 132 y 133 de tu libro 3. Asegúrate de conocer las leyes de Mendel para el examen. 4. Escribe todos los genotipos posibles para obtener el fenotipo amarillo liso. 5. Actividad 11 de la página 134. Actividad 41 de la página 144. 6. Colorea de amarillo y verde y completa la tabla. Escribe el porcentaje de fenotipos. UD 7: HERENCIA Y GENÉTICA

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Page 1: UD 7: HERENCIA Y GENÉTICA QUÉ VAMOS A APRENDER...prácticos de cruzamientos con uno o dos caracteres. 10. Diferenciar la herencia del sexo y la ligada al sexo, estableciendo la relación

Ø QUÉ VAMOS A APRENDER

•• Conceptos básicos de la genética. •• Mendel y estudio de la herencia. Leyes de Mendel. •• Teoría cromosómica de la herencia •• Genética humana •• Determinación genética del sexo •• Herencia ligada al sexo •• Trastornos de origen genético; prevención y diagnóstico.

Ø QUÉ TIENES QUE SABER

9. Formular los principios básicos de Genética Mendeliana, aplicando las leyes de la herencia en la resolución de problemas sencillos. CMCT. 9.1 Reconoce los principios básicos de la Genética mendeliana, resolviendo problemas prácticos de cruzamientos con uno o dos caracteres. 10. Diferenciar la herencia del sexo y la ligada al sexo, estableciendo la relación que se da entre ellas. CMCT. 10.1 Resuelve problemas prácticos sobre la herencia del sexo y la herencia ligada al sexo. 11. Conocer algunas enfermedades hereditarias, su prevención y alcance social. CMCT, CSC, CEC. 11.1 Identifica las enfermedades hereditarias más frecuentes y su alcance social. A. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE GENÉTICA Lee la página 130 y 131 de tu libro. 1. Actividades 3, 4, 5 y 6 de esas páginas. 2. Actividad 29 pagina 144.

B. LOS PRIMEROS ESTUDIOS GENÉTICOS Lee las páginas 128, 129, 132 y 133 de tu libro 3. Asegúrate de conocer las leyes de Mendel para el examen. 4. Escribe todos los genotipos posibles para obtener el fenotipo amarillo liso.

5. Actividad 11 de la página 134. Actividad 41 de la página 144. 6. Colorea de amarillo y verde y completa la tabla. Escribe el porcentaje de fenotipos.

UD 7: HERENCIA Y GENÉTICA

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7. ¿Cuál sería el resultado de estos cruzamientos?

A) B)

8. Al cruzar un cobaya blanco con otro negro todos los descendientes salen negros. Cuando cruzamos entre sí dos de los individuos de esta generación, aparecen cobayas blancos y negros.

a) ¿Qué ley de Mendel se pone de manifiesto? b) Realiza un esquema de los cruzamientos realizados. c) ¿En qué proporción aparecen los cobayas negros en los últimos

cruzamientos?

C. DOMINANCIA INCOMPLETA Y CODOMINANCIA Lee la página 136 de tu libro 9. Se cruzaron plantas de dondiego de noche de flor roja con otras de flor blanca ¿Qué

fenotipo se espera de este cruzamiento, A o B?

A B è

Calcula el resultado fenotípico de unir:

a) b) c)

D. LA LOCALIZACIÓN DE LOS GENES Lee la página 137 de tu libro 10. Enuncia los postulados de la Teoría cromosómica de la herencia. 11. Actividad 19 de la página 137

E. GENÉTICA HUMANA Lee las páginas 138 y 146 de tu libro 12. Actividad 20 de la página 138. 13. En la especie humana el poder plegar la lengua depende de un gen dominante (L); el

gen que determina no poder hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Juan puede plegar la lengua, Ana no puede hacerlo y el padre de Juan tampoco ¿Qué probabilidades tienen Juan y Ana de tener un hijo que pueda plegar la lengua?

14. Indica los porcentajes de aparición de los posibles genotipos y fenotipos de los siguientes cruzamientos: a) A0 + B0 b) AB + BB

15. Una mujer con grupo sanguíneo 0 tiene un hijo con grupo sanguíneo 0. Su marido es

un varón con grupo sanguíneo B, cuyos padres tienen grupo sanguíneo AB. Ella asegura que se ha producido un error en el hospital y que ese no es su hijo. ¿Es posible? ¿Por qué? Escribe los genotipos de cada individuo.

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F. LA GENÉTICA DEL SEXO Lee la página 139 16. Completa el siguiente texto:

17. Actividad 21 de la página 139. G. TRASTORNOS DE ORIGEN GENÉTICO Lee las páginas 140 y 141 de tu libro 18. Observa los cariotipos presentes en el blog. Relaciona cada una de las siguientes

constituciones cromosómicas presentes en un gameto con una alteración genética y explica las respuestas. • 22 + XX • 23 + X • 22 + XY • 22

19. Elabora el árbol genealógico de la siguiente familia: el padre es daltónico y la madre es

normal no portadora. Tienen 4 hijos, dos chicos y dos chicas. Uno de los hijos se casa con una mujer portadora y tienen dos hijas y un hijo. Una de las hijas se casa con un hombre daltónico y tienen un niño y una niña.

20. El albinismo es un carácter hereditario recesivo que afecta a numerosos seres vivos (ratas, gorilas, seres humanos…) ¿Cómo sería la descendencia de un hombre albino y una mujer portadora de este carácter?

21. En un matrimonio, el marido acusa a la mujer de infidelidad ya que, siendo ambos normales han tenido un hijo albino. ¿Es cierta la acusación? Razona tu respuesta.

H. PREVENCIÓN Y TRASTORNO DE ORIGEN GENÉTICO Lee las páginas 142 y 143 de tu libro. 21. Realiza un texto expositivo de 15 líneas sobre el tema basándote en la información presente en las páginas. Razona sobre la importancia de estos diagnósticos.