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Evaluation sensorielle des aliments
UC Sensométrie
Semestre 8 – M1
Amélie Deglaire Maître de Conférences
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I. Base de l’évaluation sensorielle Définition et objectifs
La réponse sensorielle
II. Les moyens nécessaires Conditions d’analyse
Sujets
Échantillons
III. Analyse sensorielle discriminative Test triangulaire
Test par paire
Test duo-trio
Autres tests
IV. Analyse sensorielle descriptive Classement
Description quantifiée simple
Description quantifiée complexe
•Profil sensoriel conventionnel
•Autres méthodes
Plan
V. Méthodes non verbales
VI. Evaluation hédonique Définition et propriétés
Mise en pratique
Tests hédoniques non spécifiques
Tests hédoniques spécifiques
VII. Pour aller plus loin Outils informatiques
Bibliographie
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« Analyse sensorielle » : 1961
Contribution importante de
Jacques Le Magnen (France)
Rose Marie Pangborn (Etats-Unis)
Initialement en industries agroalimentaires
Puis élargissement du champ d’application
Pharmaceutique / Cosmétique
Automobile
Environnement
…
I. Introduction
Historique
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Evaluation sensorielle en industrie agroalimentaire
Service Recherche & Développement
Développement de produits
• Optimisation de produits (formulation ou process)
• Copie d’un produit existant (contre-typage)
• Création d’un produit nouveau
Lien avec données instrumentales
Service Contrôle Qualité
Contrôle de la matière première
Effet d’un changement de matière première / de process de fabrication
Effet du vieillissement d’un produit
Comparaison à un produit standard
Conformité à un label
Suivi d’un produit au niveau des consommateurs
I.1 Définition et objectifs
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Evaluation sensorielle en industrie agroalimentaire
Service Marketing
Connaissance des produits concurrents
Préférences et attentes des consommateurs ciblés
Argumentaire de vente
I.1 Définition et objectifs
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Instrument de mesure : être humain (sujet/dégustateur)
Analyse sensorielle
Analyse des propriétés organoleptiques des aliments d’un point qualitatif et/ou quantitatif
De nature subjective , à vocation objective
• Analyse discriminative
• Analyse descriptive
Evaluation hédonique
Manière dont un produit est accepté/aimé par un groupe de consommateurs
• Degré d’attirance/acceptabilité
• Préférence
Approches complémentaires
I.1 Définition et objectifs
Evaluation sensorielle
>
J’aime vraiment beaucoup ce
yaout
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DES INTENTIONSD’ACHAT
ETUDESCONSOMMATEURS
Marketing
ON CHERCHE A DETERMINER
DES DIFFERENCES DES PREFERENCES
LA RAISONDES PREFERENCES
EPREUVESDISCRIMINATIVES
EPREUVESDESCRIPTIVES
EPREUVES HEDONIQUES
Analyse sensorielle Analyse hédonique
≥ 24 sujets6 - 15 sujets
entraînés≥ 60 sujets naïfs
ObjectifsI.1 Définition et objectifs
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La réponse sensorielle
Physiologiquement : ensemble des activités nerveuses suscitées dansles différents étages d’un système sensoriel suivant l’application d’unstimulus (aliment) aux récepteurs périphériques
En pratique : réponse verbale, écrite ou comportementale d’un sujetqui rend compte de la perception d’un stimulus
I.2. La réponse sensorielle
Récepteurs
Fibres nerveusesCerveau
Périphériques Conscient
Transduction Codage Intégration
QUALITE/INTENSITE HEDONISME
Réponse sensorielle
Les étapes physiologiques
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Système sensoriel
Nature du stimulus Organe récepteur Exemple
Vision Photons Rétine
Aspect : forme,
couleur, brillance, transparence, texture
AuditionVibrations de l’air
Vibrations osseuses
Cochlée
(oreille interne, cellules ciliées)
Cassant, craquant, croquant, pétillant,
croustillant
Olfaction
Molécules en phase gazeuse
voie directe (orthonasale)
voie indirecte (rétronasale)
Muqueuse olfactiveDescripteurs
d’odeurs/arômes, intensité
GoûtMolécules en suspension
dans la salive (sapides)
Bourgeons gustatifs de la langue
Saveurs : salé, sucré, acide, amer, umami,
réglisse (…)
Somesthésie
Sensibilité tactile Contraintes mécaniques Peau et muqueuses Rugosité, astringence
Sensibilité kinésthésique Contraintes mécaniquesMuscles, tendons,
ligamentsDureté, élasticité,
plasticité
Sensibilité thermique Chaleur Peau et muqueuses Chaud/froid
Sensibilité trigéminalechimique
Molécules en contact direct Muqueuses Piquant, brûlant, irritant
Flaveur : ensemble complexe des sensations olfactives (odeurs et arômes), gustatives (saveurs) et trigéminales
I.2. La réponse sensorielle
texture
texture
Sensations trigéminales
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Système sensoriel
Nature du stimulus Organe récepteur Exemple
Vision Photons Rétine
Aspect : forme,
couleur, brillance, transparence, texture
AuditionVibrations de l’air
Vibrations osseuses
Cochlée
(oreille interne, cellules ciliées)
Cassant, craquant, croquant, pétillant,
croustillant
Olfaction
Molécules en phase gazeuse
voie directe (orthonasale)
voie indirecte (rétronasale)
Muqueuse olfactiveDescripteurs
d’odeurs/arômes, intensité
GoûtMolécules en suspension
dans la salive (sapides)
Bourgeons gustatifs de la langue
Saveurs : salé, sucré, acide, amer, umami,
réglisse (…)
Somesthésie
Sensibilité tactile Contraintes mécaniques Peau et muqueuses Rugosité, astringence
Sensibilité kinésthésique Contraintes mécaniquesMuscles, tendons,
ligamentsDureté, élasticité,
plasticité
Sensibilité thermique Chaleur Peau et muqueuses Chaud/froid
Sensibilité trigéminalechimique
Molécules en contact direct Muqueuses Piquant, brûlant, irritant
Flaveur : ensemble complexe des sensations olfactives (odeurs et arômes), gustatives (saveurs) et trigéminales
I.2. La réponse sensorielle
texture
texture
Sensations trigéminales
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I.2. La réponse sensorielle
Terminologie
audition
Sensations gustatives
Sensations olfactives
Sensations trigéminales
thermiquemécanique
chimique
odeurarômes
vision
Texturesaveurs
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Perception sensorielle
Source : Gierczynski et al., Flavour & Fragrance Journal, 2011
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Le système olfactif
cellule d’origine nerveuse
Il existe près de 350 protéines réceptricesChaque humain en possède entre 200 et 250
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Localisation des sensibilités sur la langue
Une idée fausse !!
Source : Faurion (2000) Physiologie de la gustation. Encycl Méd Chir ORL
En réalité : Grande variabilité inter-individuelle En moyenne, tous les stimulus sont efficaces sur toutes les zones et cesont toujours les mêmes zones qui répondent le mieux (zones avec la densité de papilles la plus grande)
Physiologie du goût
Chandrashekar et al., 2006, Nature
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Langue, papille et bourgeons du goût
Fibre nerveuse gustative
Environ 8000 bourgeons du goût chez l’hommeChaque bourgeon du goût : 50-100 cellules gustatives
Prépondérance fonctionnelle
500 -5000 papilles3 - 6 bourgeons du goût
> 100 bourgeons du goût
> 100 bourgeons du goût
50 -100 cellules
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Trois types de cellules gustatives
Source : Chaudhary & Roper (2010). The Journal of Cell Biology
cellule de type I (type gliale)
cellule de type II(cellules réceptrices)Récepteurs couplés
aux protéines G (T1R, T2R)
cellule de type IIIcellules présynaptiques
cellules d’origine épithéliale
Renouvellement permanent des cellules : qq jours à qq semaines
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Trois types de mécanismes de transduction
Source : Chaudhary & Roper (2010). The Journal of Cell Biology ; Physiologie de la gustation, Faurion, 2000
GPCR: Récepteur couplé aux protéines G
cellule type II : : Détection des molécules organiques
cellule type III cellule type I
Détection des ions
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Répartition des cellules gustatives dans les bourgeons du goût
Chandrashekar et al., 2006, Nature
Différentes possibilités envisagées
1 cellule = 1 goût1 cellule + 1 fibre nerveuse
= plusieurs goûts
1 cellule = 1 goût1 fibre nerveuse = plusieurs goûts
Modèle spécifique Modèles non- spécifiques
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Valeur du stimulus
Intensité de la sensation
Bruit de fond
zone infraliminaire
zone liminaire
zone supraliminaire
zone de saturation
sensation perçue de façon aléatoire
sensation nette
sensation confuse
sensation de gène, de douleur
Intensité de la sensation et grandeur du stimulus
I.2. La réponse sensorielle
Seuils de perception
I = K ln S + b
Ln I = n Ln S + K’
Fechner, 1860
Stevens, 1957
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Mesure lourde
Succession de tests triangulaires
Méthode stimuli constants
• Valeur seuil = concentration pour laquelle on obtient 50% des réponses correctes
Méthode en escalier
• Valeur seuil = moyenne géométrique des 4 dernières concentrations où l’on observe un changement de direction
Meilleur estimateur de seuil
• Valeur seuil = moyenne géométrique de la concentration plus élevée non détectée et de la concentration juste supérieure
Succession croissante d’échantillons stimulus
Procédure “Up and down”
• Valeur seuil = moyenne des deux concentrations les plus basses reconnues dans chaque « up and down »
Mesure du seuil de perception
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Brevet WO2015/165880 (priorité F1453796), DISPOSITIF POUR EVALUER LA PERCEPTION OROSENSORIELLE D'UN SUJET
Plus sensible à l’amer que 25% de la population de référence
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I. Base de l’évaluation sensorielle Définition et objectifs
La réponse sensorielle
II. Les moyens nécessaires Conditions d’analyse
Sujets
Échantillons
III. Analyse sensorielle discriminative Test triangulaire
Test par paire
Test duo-trio
Autres tests
IV. Analyse sensorielle descriptive Classement
Description quantifiée simple
Description quantifiée complexe• Profil sensoriel conventionnel
• Perception dynamique des sensations
V. Méthodes non verbales
VI. Evaluation hédonique Définition et propriétés
Mise en pratique
Tests hédoniques non spécifiques
Tests hédoniques spécifiques
VII. Pour aller plus loin Outils informatiques
Bibliographie
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En laboratoire : environnement contrôlé
Salle de dégustation
Cabines individuelles (10-15)
Couleur et odeur neutres
Éclairage uniforme (lumière blanche ou rouge)
Point d’eau
Climatisation (20 ± 2° C)
Matériel informatique
Salle de préparation
Développement de méthode d’analyse à domicile
II. Les moyens nécessaires
Les conditions d’analyse
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Sujets entraînés Sujets naïfs
DescriptionDiscrimination Hédonique
ClassementProfil
DifférenceSeuil
PréférenceAcceptabilité
Idéal
II. Les moyens nécessaires
Les sujets
PrécisNon représentatif des consommateurs
Représentatif des consommateurs
Richesse/faiblessedu discours explicatif
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Recrutement
Critères de recrutement
En interne ou en externe
Nombre de sujets
fonction de l’épreuve, produits et compétences des sujets
• Équations disponibles (Sauvageot, 1982)
• Recommandations officielles : Normes AFNOR
Nombre de sujets pourrait être réduit
Mammasse, 2012. Le nombre de sujets dans les panels d'analyse sensorielle : une approche base de données. Thèse de l’Université de Bourgogne. En partenariat avec l’ACTIA – RMT Sensorialis
II. Les moyens nécessaires
Les sujets
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Pour chaque problématique sensorielle
Un panel spécifique
Un lieu adapté
Des épreuves ciblées
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• Echantillonnage
Représentatif du produit
• Anonymat des échantillons présentation en aveugle
Récipient neutre
Minimum d’information sur les produits
• Codage
Nombre à 3 chiffres, tiré au hasard (table/logiciel)
II. Les moyens nécessaires
Les échantillons
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II. Les moyens nécessaires
Les échantillons Présentation
Homogène
• température
• Quantité / volume
• couleur : lumière rouge, verre noir
Conditions naturelles de consommation (ex: glace non fondante)
Monadique ou simultanée
Ordre de présentation à maîtriser
Limiter les effets d’ordre et de report
Ordre aléatoire
Plan équilibré :
• Bloc complet : carré latin (nb produits peu important)
• Bloc incomplet équilibré (nb produits important)
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29
1 2 3 4
1 A B D C
2 C D B A
3 B A C D
4 D C A B
5 A D C B
6 B C D A
7 D A B C
8 C B A D
9 A C B D
10 D B C A
11 B D A C
12 C A D B
Sujets
Ordre de présentation
Carré latin (Mac Fie et al., 1989. J Sensory Studies)
Matrice n x n
Chaque ligne et chaque colonne comporte tous les traitements
Chaque produit est dégusté en premier et est dégusté avant chaque autre produit le même nombre de fois (effet d’ordre et de report de 1er ordre) carré latin de Williams
Ordre de présentation équilibré
Carré latin mutuellement orthogonaux : maîtrise des effets d’ordre et de report de 1er, 2ème et 3ème
ordre
Carré latin de Williams : maîtrise des effets d’ordre et de report de 1er ordre
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30
Bloc incomplet équilibré
p: nombre de produits étudiés
r: nombre de répétitions par produits (nombre de juges testant un produit donné)
s: nombre de juges
k: nombre de produits testés par sujet
λ : nombre de fois où un couple de produits est noté
Logiciel adapté (ex: optimal design dans R)optimaldesign(nbPanelist=11, nbProd=11, nbProdByPanelist=3) (attention ne marche qu’avec R 2.12.2)
Ordre de présentation équilibré
https://cran-archive.r-project.org/bin/windows/base/old/2.12.2/
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31
Nombre d’échantillons par séance Problème ouvert
Veiller à limiter la fatigue sensorielle
Répartir sur plusieurs séances
Ne pas présenter tous les produits à chaque sujet : bloc incomplet équilibré
Durée de la séance Plus courte en analyse hédonique (alliésthésie)
II. Les moyens nécessaires
Les échantillons
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32
I. Base de l’évaluation sensorielle Définition et objectifs
La réponse sensorielle
II. Les moyens nécessaires Conditions d’analyse
Sujets
Échantillons
III. Analyse sensorielle discriminative Test triangulaire
Test par paire
Test duo-trio
Autres tests
IV. Analyse sensorielle descriptive Classement
Description quantifiée simple
Description quantifiée complexe• Profil sensoriel conventionnel
• Perception dynamique des sensations
V. Méthodes non verbales
VI. Evaluation hédonique Définition et propriétés
Mise en pratique
Tests hédoniques non spécifiques
Tests hédoniques spécifiques
VII. Pour aller plus loin Outils informatiques
Bibliographie
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33
Objectifs de l’analyse sensorielle discriminative
Comparer des produits
De manière globale
Sans s’intéresser à la nature et l’intensité de la différence
Présentant de petites différences sensorielles
Mettre en évidence
Conformité des lots avec le « référentiel »
L’influence des matières premières
L’influence du procédé de fabrication
L’évolution au cours de la conservation
La proximité / concurrence
III. Analyse discriminative
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34
Choix de l’épreuve
1 seule épreuve à la fois!
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35
Sujets
Entraînés ou naïfs
nombreux (>20)
Produits
présentés en mode aveugle
Plan d’expérience prédéfini
Exemple : test triangulaire, test par paire, test duo-trio
Tests faciles à mettre en œuvre
Tests faciles à interpréter
Tests très utilisés
Les tests de différence
III. Analyse discriminative
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36
NF ISO 5495 (2007)
Le sujet reçoit deux échantillons ( test 2-AFC : 2-alternative forced choice)
But : déterminer l’existence d’une différence sur une caractéristique sensorielle
Exemples
Ex1: Développement d’une nouvelle formule de boisson avec l’arôme orange renforcé. Vérification de la différence perçue pour l’arôme orange entre l’ancienne (A) et la nouvelle formule (B). 30 sujets.
• « Quel échantillon percevez-vous comme plus intense en arôme orange? »
21 sujets perçoivent la nouvelle formule comme plus intense en arôme orange
Ex2: Comparaison de deux boissons (A et B) différentes. Différence perçue pour la saveur sucrée? 25 sujets.
• « Quel échantillon percevez-vous comme plus sucré? »
15 sujets perçoivent la boisson A comme plus sucrée
Le test par paire
III. Analyse discriminative
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37
la nouvelle formule est significativement plus intense en arôme orange (risque d’erreur de 5% ).
Table test par paireLoi binomiale, p=1/2, Hypothèse unilatérale
les boissons A et B ne sont pas significativement différentes (risque d’erreur de 5%)
Loi binomiale, p=1/2, Hypothèse bilatérale
III. Analyse discriminative
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38
Norme NF ISO 4120 (2004)
Le sujet reçoit 3 échantillons de 2 produits différents
But: mettre en évidence la présence d’une différence sensorielle entre 2 produits
Organisation du test
1 seul échantillon est doublé
Présentations possibles pour deux produits A et B
• 6 présentations : ABB, AAB, ABA ,BAA, BBA, BAB
• Utiliser chaque disposition un nombre de fois voisin
Question posée: « Parmi ces échantillons, deux proviennent d’un même produit et le troisième d’un autre produit. Indiquer celui que vous percevez comme différent. » Réponse forcée
Nombre de sujets recommandés : 24 - 30
Interprétation statistique
• Compter le nombre de réponses correctes et comparer à la valeur de la table de loi binomiale
Le test triangulaireIII. Analyse discriminative
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39
Développement de nouveau produit
• Ex1: Développement d’une nouvelle formule de boisson, où l’arôme citron est renforcé. L’industriel souhaite savoir si cette modification est effectivement perçue. 30 sujets, 18 bonnes réponses.
Contrôle qualité
• Ex2: un fabricant souhaite vérifier la constance organoleptique d’une boisson. Comparaison d’échantillon du jour J et J+2. 20 sujets, 19 bonnes réponses
Exemples d’application
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40
Table test triangulaire
III. Analyse discriminative
Loi binomiale, p=1/3
Résultats
Ex1 : les produits peuvent être considérés comme différents avec un seuil de confiance à 99%
Ex2 : les produits peuvent être considérés comme différents avec un seuil de confiance à 99,9%
p = 1/3, q =2/3
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41
NF ISO 10399 (2010)
Le sujet reçoit trois échantillons de 2 produits différents
Intermédiaire entre une épreuve à deux (duo) et trois (trio) échantillons
Présentation d’un témoin identifié puis de deux échantillons dont l’un est identique au témoin et l’autre est différent
Application : contrôle qualité, avec témoin stable dans le temps
Exemple
« Un témoin vous est proposé, il est marqué T. Vous le goûtez. Ensuite vous goûtez les échantillons codés 842 et 736 et vous indiquez lequel des deux est identique au témoin.
Donner une réponse dans tous les cas, même si vous n’êtes pas certain. »
30 sujets, 20 réponses correctes
Le test duo-trio
III. Analyse discriminative
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42
Table test duo-trio
Loi binomiale, p=1/2, hypothèse unilatérale
Résultats
les produits peuvent être considérés comme différents avec un risque d’erreur de 5%
III. Analyse discriminative
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43
A-non A
• 2 produits à comparer
• Le sujet connaît le produit A et reçoit un seul échantillon : « cet échantillon est-il identique ou différent de A ?»
• Succession d’épreuve (x fois A, y fois non-A)
• Test statistique : Chi-deux
Appariement
• 3-5 produits à comparer
• Question: « associer un témoin et un échantillon »
• n témoins, plusieurs fois chaque échantillon
• Test statistique : Chi-deux
Epreuves p parmi n
• Basées sur l’épreuve triangulaire, difficiles à réaliser lorsque le nombre d’échantillons augmente. Les + courantes: 1 parmi 4, 2 parmi 5
• Exemple: épreuve 2 parmi 5
5 échantillons vous sont présentés. Répartissez-les en deux groupes (l’un de 2, l’autre de 3 échantillons identiques). Donnez obligatoirement une réponse.Les échantillons portent les numéros 425 736 257 849 333
Test statistique : loi binomiale, p=1/10
Autres tests
III. Analyse discriminative
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44
Épreuve triangulaire et duo-trio
majorité des cas
efficacité identique (François et Sauvageot, 1989. J Sensory Studies)
Epreuves à choix forcé
Pas de quantification de l’intensité des différences
Forme simple sans question supplémentaire
Précèdent les épreuves descriptives ou hédoniques
Stone et Sidel (1985) : « les résultats obtenus grâce aux épreuvesdiscriminatives ont prouvé leur efficacité et ont permis aux entreprises desgains substantiels de temps, d’argent et d’effort pour un investissementrelativement modeste »
Analyse discriminative : Conclusion
III. Analyse discriminative
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45
![Page 46: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/46.jpg)
46
I. Base de l’évaluation sensorielle Définition et objectifs
La réponse sensorielle
II. Les moyens nécessaires Conditions d’analyse
Sujets
Échantillons
III. Analyse sensorielle discriminative Test triangulaire
Test par paire
Test duo-trio
Autres tests
IV. Analyse sensorielle descriptive Classement
Description quantifiée simple
Description quantifiée complexe• Profil sensoriel conventionnel
• Perception dynamique des sensations
V. Méthodes non verbales
VI. Evaluation hédonique Définition et propriétés
Mise en pratique
Tests hédoniques non spécifiques
Tests hédoniques spécifiques
VII. Pour aller plus loin Outils informatiques
Bibliographie
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47
Choix de l’épreuve
1 seule épreuve à la fois!
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48
Objectif: description quantifiée d’un produit selon 1 seuldescripteur
Descripteur = intermédiaire sémantique permettant derendre compte de la nature des perceptions
grandeur valablement représentée par un seul nombreEx : Couleur Noir, Blanc
Texture Elasticité, Croustillant, Croquant
IV. Analyse descriptive
Description quantifiée simple
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49
Rangement par ordre d’intensité croissante ou décroissante des échantillons présentés simultanément
Evaluation de tous les échantillons avant de répondre impossible de comparer des échantillons évalués à des moments différents
Indication relative
Epreuve « populaire »• Facile à mettre en œuvre, à interpréter, à comprendre• Indiscutable sur le plan théorique• Efficace (Sauvageot, 1984)
IV. Analyse descriptive / évaluation de l’intensité
Evaluation de l’intensité du descripteur:Epreuve de classement
Cinq échantillons de céleris (A,B , C, D, E) sont disposés dans une assiette blanche.Vous devez les classer selon l’uniformité de leur couleur.
- uniforme + uniforme
B A C E D
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50
Distance sensorielle entre deux barreaux est la même tout au long de l’échelle
Echelle structurée
• Échelle de catégorie / échelle Just About Right
• Échelle d’intervalle
Echelle non structurée : le sujet est supposé être capable de créer par lui-même des barreaux implicites vérifiant la règle de l’égalité des intervalles
IV. Analyse descriptive / évaluation de l’intensité
1 2 3 4 5 6 7
Sans odeur de menthe Avec une odeur de mentheextrêmement forte
Epreuve d’intervalle
très sec sec
ni secni juteux juteux très juteux
Vraiment Pas assez
salé
Pas Assezsalé
Juste Biensalé
Trop salé
Vraiment Trop salé Descriptif/hédonique
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51
Epreuve de cotation
Chaque échantillon doit être placée dans une catégorie
Echelle ordonnée
Intermédiaire entre épreuve de classement et d’intervalle
• échantillon dégusté séparément
• Distance entre deux catégories pas nécessairement égales
Exemple: des échantillons de couscous cuit vont vous être servis successivement. Vous
devez indiquez, pour chacun d’eux, la classe à laquelle il appartient.
Description quantifiée simple
difficilementfacilementtrès facilement
Les grains se démotent Echantillon
IV. Analyse descriptive / évaluation de l’intensité
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52
Epreuve de rapport
Egalité des intervalles
Multiplication par un nombre a un sens
Exemple
Un échantillon témoin de yaourt vous est présenté. Evaluez l’intensité de son caractère acide à
l’aide d’un nombre de votre choix:
Trois yaourts vous sont maintenant présentés successivement. Pour chacun, attribuez unevaleur à l’intensité du caractère acide, proportionnellement à la valeur donnée au témoin.
324
641
728
IV. Analyse descriptive / évaluation de l’intensité
Description quantifiée simple
3
3
1
9
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53
Choix de l’épreuve
1 seule épreuve à la fois!
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54
Objectif : Description quantifiée d’un produit selon plusieurs critères/descripteurs
Décomposition de grandeurs sensorielles complexes (ex: texture, arôme, couleur) en grandeurs simples ou descripteurs (ex: élasticité, dureté,…)
Quantification de chacun de ces descripteurs
Profil sensoriel : carte d’identité sensorielle d’un produit
Description objective, qui exclut toute donnée hédonique
Description quantifiée complexe : Profil conventionnel
IV. Analyse descriptive
0123456
abricot
orange
Violette*
Caramel** Beurre*
Vanille**
Boisé**
P1 P2 P3 P4 P5
Processus Objet étudié Référentiel utiliséDisciplines
concernées
Stimulations Produits Espace produit Physique, chimie
Mécanismes
sensoriels
Images
sensoriellesEspace sensoriel
Psychologie,
physiologie
Réponses Profil sensoriel Espace sémantiqueLinguistique,
psychosociologie
Niveau d’élaboration du profil sensoriel
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55
Code produit:
Avant dégustation Pendant dégustation Après dégustation
Aspect
Odeur
Flaveur (en
bouche)
Texture (en
bouche)
Profil sensoriel complet
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56
Contrôle de la qualité de la production
Identifier les défauts
Impact des modifications technologiques
Comparaison de produits : reformulation ou contretypage
• Expliquer la nature des différences
• Expliquer les préférences indépendamment observées
identifier les direction de progression
Développement de produits nouveaux
Adéquation aux attentes des consommateurs
IV. Profil sensoriel conventionnel
Pourquoi décrire?
sucré
acide
amer
Panel
Nous ne pouvons pas afficher l’image.
consommateur professionnel
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57
Epreuve normalisée
- ISO 13299 (2010) Directives générales pour l’établissement d’unprofil sensoriel
- ISO 13300-2 (2006) Guide général à l ’attention du personneldes laboratoires d’analyse sensorielle - Recrutement etformation des animateurs de jury
- ISO 11035 (1995) Recherche et sélection de descripteurspour l’élaboration d’un profil sensoriel par approchemultidimensionnelle
- ISO 8586-1 (1993) Guide général pour la sélection,l'entraînement et le contrôle des sujets – 1. sujets qualifiés
-ISO 8586-2 (2008) Guide général pour la sélection,l'entraînement et le contrôle des sujets – 2. experts
- NF V 09-016 (1983) Méthode d’établissement du profil de laflaveur
Réalisation
IV. Profil sensoriel conventionnel
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58
Origine des panélistes (cf. norme ISO 8586.1)
Recrutement du panel
IV. Profil sensoriel conventionnel
interne externe
coûts salariaux cachés identifiés
disponibilité aléatoire contractuelle
rythme séances espacé intensifflexible régulier
culture produit élevée faible
animation relationshiérarchiques
autre motivation confidentialitédes salariés
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59
Nombre de personnes
6 panélistes minimum (norme iso 11035, 1994)
Recruter 2 à 3 fois plus pour avoir un vivier suffisant
1ère sélection : entretien téléphonique de 10 mn/personne
Critères : Motivation, Disponibilité, Santé (allergies, prothèses dentaires), Quota par tranche d’âge / genre
2ème sélection : rencontre par groupe de 20 personnes (3 h)
1. Questionnaire sur le sujet et ses préférences alimentaires
2. Test d’identification des 4 saveurs de base
3. Test d’identification de 10 odeurs quotidiennes
3ème sélection : rencontre individuelle (30 mn)
Evaluation de Motivation, Facilité d’expression, Curiosité culinaire, Capacité de concentration, esprit de groupe
Procédure de recrutement du panel
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60
Critères de sélection
Motivation et disponibilité
Santé
– Prise médicamenteuse pouvant interagir sur les perceptions
– Affections chroniques des voies respiratoires (perception d’odeurs)
– Appareil dentaire (texture)
Aptitudes sensorielles : absence de déficit majeur
– Identifier les 4 saveurs de base
– Identification d’au moins 7 odeurs quotidiennes parmi 10 : vanille, orange, brûlé, épice, champignon, noisette, viande, lait, éther et menthe
Capacités à décrire des produits : fluence verbale
• Fluence verbale générale
– Produire des synonymes (ex: foyer)
– Des mots commençant par une lettre (ex: r)
– Produire des mots avec une combinaison de lettres (ex: CSE)
• Fluence verbale spécifique aux sensations
– Décrire des aliments familiers / non familiers
Recrutement du panel
IV. Profil sensoriel conventionnel
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61
Critères de sélection
Motivation / disponibilité
Santé
Aptitudes sensorielles : absence de déficit majeur
Capacités à décrire des produits : fluence verbale
Capacités à utiliser une échelle
Recrutement du panel
Exemple d’exercice d’entraînement à l’utilisation d’une échelle non structurée
x
IV. Profil sensoriel conventionnel
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62
Critères de sélection
Motivation / disponibilité
Santé
Aptitudes sensorielles : absence de déficit majeur
Capacités à décrire des produits : fluence verbale
Capacités à utiliser une échelle
Capacités à mémoriser des sensations
• Apprentissage/ test : odeurs, intensité saveurs, texture
Capacité à travailler en groupe
• Jeu de rôle/ observation
Recrutement du panel
IV. Profil sensoriel conventionnel
Combinaison / hiérarchisation des critèrespour construire un indice global
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63
Définition
Intermédiaires sémantiques permettant de rendre compte de la nature des perceptions
Caractéristiques (Lawless & Heymann, 1998)
Pertinents: adéquation du terme à la perception qu’il est censé décrire
Précis / Unidimensionnels: Etre dépourvus d’ambiguïté et posséder le sens le moins large possible
Discriminants: Permettre de différencier les produits entre eux
Exhaustifs: Rendre la description complète
Non redondants
Non hédoniques
Liste de descripteurs Générée par le panel de dégustateurs
Liste préétablie
Descripteurs
IV. Profil sensoriel conventionnel
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64
Odeurs Harper et al. (1968)
Café, chocolat, lait Daget (1977)
Vin Guinard et Noble (1986)
Bière Meilgaard (1979)
IV. Profil sensoriel conventionnel
Liste de descripteurs préétablie
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65
Roue des arômes du vin de Ann Noble
IV. Profil sensoriel conventionnel
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66
IV. Profil sensoriel conventionnel
Roue des arômes de la bière de Morton Meilgaard
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67
Texture : ensemble des propriétés mécaniques, géométriques et desurface perceptibles par les mécano-récepteurs, les récepteurs tactiles etéventuellement les récepteurs auditifs et visuels (NF ISO 5942)
Texture
Propriétés mécaniques : celles liées à la réaction du produit suite à unecontrainte. Cinq caractéristiques primaires : dureté, cohésion, viscosité,élasticité et adhérence
Propriétés géométriques : celles liées aux dimensions, à la forme et àl’arrangement des particules dans un produit
Propriétés de surface : celles liées aux sensations telles que cellesproduites par l’eau et/ou les matières grasses
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68
Profil de texture
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69
Propriétés mécaniques de texture
Paramètres Exemples de descripteurs
Dureté mou, ferme, dur
ViscositéLiquide, lié, onctueux, visqueux,
crémeux
Cohésion
Fragilité (friable < croquant <cassant, craquant, croustillant)
Mâchement (tendre < masticable < coriace)
Broyabilité (sableux <farineux, pâteux< gommeux, gélatineux)
ElasticitéPlastique, malléable, élastique,
caoutchouteux
Adhérence Collant, adhérent, gluant, poisseux
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70
Propriétés géométriques de textureParamètres Exemples de descripteurs
Granulosité Lisse, granuleux/sablonneux, grossier
Conformation Fibreux, cellulaire, cristallisé
Propriétés de surface de textureParamètres Exemples de descripteurs
humidité Sec, humide, mouillé/juteux/aqueux
lipidité Huileux, graisseux, gras
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71
1. Recherche du plus grand nombre possible de descripteurs
Chaque dégustateur reçoit 3-5 produits par séance
Produits représentatif d’un même espace : couvrir toutes les variations
Travail de préférence individuel
Exemple: Fiche de création de mots
Liste de 150-200 mots pour une description complète
IV. Profil sensoriel conventionnel
Liste de descripteurs à établir
Avant dégustation Pendant dégustation Après dégustation
Aspect Brillant, épais, granuleux, orange
Odeur Synthétique, bonbonanglais
Flaveur (en bouche) Acide, sucré, poivré, goût de beurre
Synthétique, âpre
Texture (en bouche) Mou, élastique, croquant, sableux
Collant
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72
2. Tri qualitatif (discussion) : 1ère réduction
Mise en commun et explicitation de chaque terme
suppression par l’animateur du panel des descripteurs :
cités une fois par une seule personne sur l’ensemble des produits
hédoniques (ex: harmonieux, écœurant, agréable, fait maison, haut de gamme)
D’intensité (très, peu, fort, fade..)
non pertinents (ex: acide/texture)
IV. Profil sensoriel conventionnel
Liste de descripteurs à établir
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73
pomme fruitpomme cuitechimiquepoirecaramelcidrecoingvert-pas mûr
fermentévanillegraspomme vertepruneaupeau pommeagréablegranuleux
Liste des termes générés
Non pertinent
Non discriminant
Exemple : flaveur de compote de pomme
IV. Profil sensoriel conventionnel
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74
3.a. Approche par consensus
regroupement des termes par famille
• Niveaux d’intensité exprimés par les mots : à regrouper
– Exemple: liquide, fluide; coulant; épais; compact
• Regrouper pour définir le sens
– Élargir le sens
ex: agrume= orange OU citron OU pamplemousse
– Préciser le sens :
ex: buis= buis ET bourgeon de cassis ET pipi de chat
choix d’un terme par famille
Liste définitive
IV. Profil sensoriel conventionnel
Liste de descripteurs à établir
ET
OU
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75
3.b. Approche par consensus assisté : tri quantitatif (Norme AFNOR)
5-8 produits
Note de 0 à 5 pour chaque descripteur
Moyenne géométrique : MG=√(FxI) (Dravnieks et al., 1978)
F: fréquence de citation du descripteur
F = nb de notes non nulles / nb total de notes
I: intensité cumulée relative du descripteur
I = Intensités / intensité maximale
I = Intensités / (nb total de notes x note max)
Ordre des descripteurs : suppression de la partie finale qui cumulativement <10- 20% de l’information
IV. Profil sensoriel conventionnel
Liste de descripteurs à établir
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76
Calcul de moyenne géométriqueExemple : 10 sujets dégustent 3 vins.Astringence : intensité notée sur une échelle 0-5
Moyenne Géométrique = =√(Fréquence x Intensité)
F = nb de notes non nulles / nb total de notesNb total de notes : 10*3F=(5*2) / (10*3)=1/3=0,33
I = Intensités / intensité maximaleIntensité maximale: 5*10*3I=(3*5 + 4*4 + 5*1 )/(5*10*3)=36/150=0,24
Moyenne Géométrique = √(0,33 x 0,24)
A B CS1 0 1 0S2 3 4 0S3 0 0 0S4 0 0 0S5 0 0 0S6 3 4 0S7 3 4 0S8 3 4 0S9 3 0 0S10 0 0 0
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77
Liste exhaustive
notes moyennes(ts sujets, ts produits)
Moy géométrique
pomme fruit 0.682pomme cuite 0.628chimique 0.504poire 0.397caramel 0.379cidre 0.363coing 0.358vert-pas mûr 0.358fermenté 0.357vanille 0.339gras 0.267pomme verte 0.259pruneau 0.256peau pomme 0.253citron 0.245colle blanche 0.126
% cumulé
100%88%77%69%62%55%49%43%36%30%24%20%15%11%6%2%
Exemple : flaveur de compote de pomme
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78
4. Tri statistique (analyse multidimensionnelle)
Analyse Factorielle des Correspondances / Analyse en Composantes Principales
Classification Ascendante Hiérarchique
IV. Profil sensoriel conventionnel
Liste de descripteurs à établir
Liste de 10-15 termes (description complète) Lexique Entraînement (avec référence)
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79
pom. fruitpom. cuite
chimiquepoire
caramelcidre
coingvert-pas mur
fermentévanille
graspom. verte
pruneaupeau pomme
P1 P2 P3 P4 P5
Moyennedu groupe
Exemple : flaveur de compote de pomme
IV. Profil sensoriel conventionnel
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80
Axe 137.4%
Axe 2 32.2%
pruneau
coing
gras
vanille
chimique
vert-pas mur
caramel
pom. cuite
cidre
fermenté
peau pomme
pom. fruit
pom. verte
poire
réduction du vocabulaire
pomme fraîcheCoingcaramelvanillepruneaupoiremétalliquegras
Liste finale
Exemple : flaveur de compote de pomme
IV. Profil sensoriel conventionnel
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81
Définition des descripteurs
homogénéité des descripteurs (adjectifs, substantifs) homogénéité entre le descripteur et sa définition
dur : qui résiste sous la dent homogènerésistance à la déformation non homogène
attribut définition
substantif commence par un substantif
adjectif commence par un adjectif ou participe présent,proposition relative (qui, dont...)
IV. Profil sensoriel conventionnel
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82
Définition des descripteurs
homogénéité des descripteurs (adjectifs, substantifs) homogénéité : descripteur / définition séparer la procédure exploratoire / définitiondécrire la sensation et pas son contexte
gras : qui adhère aux parois du verreprocédure : agiter 3 fois le vin dans le verre et observer les parois
IV. Profil sensoriel conventionnel
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83
Définition des descripteurs
homogénéité des descripteurs (adjectifs, substantifs) homogénéité : descripteur / définition séparer la procédure « exploratoire » / définition éviter les définitions circulairesbruyant : qui fait du bruitcroustillant : qui croustille sous la dent
IV. Profil sensoriel conventionnel
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84
Définition des descripteurs
homogénéité des descripteurs (adjectifs, substantifs) homogénéité : descripteur / définition séparer la procédure « exploratoire » / définition éviter les définitions circulaires mettre les éléments les plus importants en premier
IV. Profil sensoriel conventionnel
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85
Définition des descripteurs
homogénéité des descripteurs (adjectifs, substantifs) homogénéité : descripteur / définition séparer la procédure « exploratoire » / définition éviter les définitions circulaires mettre les éléments les plus importants en premier utiliser des mots simples, non ambigus
farineux : qui a un aspect pulvérulent de faible granulométrie
IV. Profil sensoriel conventionnel
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86
Définition des descripteurs
homogénéité des descripteurs (adjectifs, substantifs) homogénéité : descripteur / définition séparer la procédure « exploratoire » / définition éviter les définitions circulaires mettre les éléments les plus importants en premier utiliser des mots simples, non ambigus travailler par paraphrase & synonymie+ en complément : analogies, contraires, références
lisse : qui produit une sensation continue de douceur
contraire : qui n'est pas granulueuxqui ne présente pas d’aspérités
analogie : comme un film continuréférence : voile de soie
IV. Profil sensoriel conventionnel
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87
Exemple : Croustillant
Crispy (U.S.A.) “ force horizontale perçue pour que le produit se sépare en deux ou plusieurs morceaux distincts lors de la morsure avec les incisives. Une cassure soudaine et complète du produit est nécessaire ” (Barrett et al., 1994)
Crispy (U.S.A.) “ importance des fréquences aiguës dans le bruit de morsure (avec les incisives) ” (Seymour et Hamman, 1988)
Crispy (U.S.A.) “ force nécessaire pour écraser le produit dans la bouche ” (Onwulata et Heymann, 1994)
Croustillant (France) “ bruyant à la morsure, aéré, léger et qui s’émiette. La cassure est progressive à la morsure ” (Dacremont, 1992)
Crispy (Nouvelle Zélande) “ combinaison du bruit généré et de l’écrasement du produit lorsqu’il est entièrement mordu avec les molaires ” (Duizier et al., 1998)
Knaprighet (croquant, Suède) “ évaluez le croustillant et le bruit aigu lors de la morsure du produit ” (Segnini et al., 1999)
IV. Profil sensoriel conventionnel
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88
Aspect qualitatif : apprendre la caractéristique sensorielle
associée à chaque descripteur
1) Définition
2) Références
- référence externe fruit de la passion
- référence interne : produit complémenté
poivron vert : Wine + Isobutylmethoxypyrazine
- référence interne : produit commercial
pierre à fusil : St Bris
Exercices : sentir régulièrement les références
tests identification (reconnaître les références présentées à l’aveugle)
Entraînement du panel
IV. Profil sensoriel conventionnel
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89
Aspects quantitatifs
1) apprendre à classer les intensités
épreuves de classement
présenter 3 à 4 produits à classer du moins au plus intense
Exemple : vin additionné de xx en concentration croissante
sucré : 1 vin sec + 2 g / + 4 g / + 8 g / + 16 g de fructose
Si on ne peut pas additionner les produits: produits commerciaux choisis au
mieux...
2) apprendre à utiliser les échelles
Calibrage des échelles
- apprendre l’intensité maximale (référence si possible)
- comparaison des notes individuelles à la moyenne du groupe
IV. Profil sensoriel conventionnel
Entraînement du panel
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90
Suivi des performances du panel
IV. Profil sensoriel conventionnel
Contrôle qualité : - Régulier- Individuel/groupe- Par descripteur
Répétabilité : même note donné à un produit présenté plusieurs fois dans la même séance
Reproductibilité : même note donné à un produit présenté lors de séances différentes
Sensibilité : mesure de seuil de perception
Justesse/exactitude : aptitude à donner des résultats corrects
Homogénéité du panel (Calibrage de l’échelle)
Capacités discriminantes du groupe / individuel
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91
Code sujet : Date : Code échantillon :
Nous vous proposons d’évaluer chacun des descripteurs pour cet échantillon à l’aide de l’échelle d’intensité de 0 à 6 (0: intensité perçue nulle; 6: intensité perçue forte)
Profil sensoriel de viande déshydratée: questionnaire
IV. Profil sensoriel conventionnel
viande délitée 0 1 2 3 4 5 6
jus limpide 0 1 2 3 4 5 6
jus coloré 0 1 2 3 4 5 6
jus gras 0 1 2 3 4 5 6
Tendre 0 1 2 3 4 5 6
Fibreux 0 1 2 3 4 5 6
Sableux 0 1 2 3 4 5 6
Homogène 0 1 2 3 4 5 6
Elastique 0 1 2 3 4 5 6
Salé 0 1 2 3 4 5 6
Sucré 0 1 2 3 4 5 6
Bouillie 0 1 2 3 4 5 6
Gras 0 1 2 3 4 5 6
Aspect
Texture
Flaveur
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92
Rédaction d’un rapport d’analyse
Titre de l’étude (informatif)Date de rédactionNom, qualité, affiliation du rédacteur
Objectif de l’étude (précis)
Procédure- Sujets- Produits- Descripteurs- Protocole - Méthodes Statistiques
Interprétation des résultats- Tableau de notes + comparaison de moyennes - Espace produits : un espace unique
Conclusion
Annexes
IV. Profil sensoriel conventionnel
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93
Sur chaque descripteur
Statistiques descriptives élémentaires
• Fréquence / distribution
• Moyenne avec écart-type, Médiane
Statistiques décisionnelles unidimensionnelles
• Test de student (2 échantillons), Analyse de la variance (>2 échantillons)
• Test binomial, test du chi-deux…
Sur l’ensemble des descripteurs
Analyses multidimensionnelles
• Analyse de variance multidimensionnelle
• Analyse Factorielle
Interprétation statistique
IV. Profil sensoriel conventionnel
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94
0
1
2
3
4
5
6tendre
fibreux
sableuxhomogène
elastique
V1
V2
0
1
2
3
4
5
6
0
1
2
3
4
5
6
• a : polaire / toile d’araignée
• b : histogramme
• c : linéaire
Profil sensoriel de viande déshydratée: résultats
a
b c
IV. Analyse descriptive
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95
brillant
pas du tout très
sucré
salé
vanille
brûlé
sec
friable
dur
Madeleine 1
Exemple : Interprétation
*
NS
*
*
**
NS
NS
Madeleine 2
IV. Profil sensoriel conventionnel
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96
shiny
sweet salty
vanilla
burnt
dry
crumbly
hard
Espace produitsEspace descripteurs
Analyse en Composantes Principales
Interprétation
IV. Profil sensoriel conventionnel
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97
Recrutement et sélection du panel ( >10)
Descripteurs
Pertinent, Précis, Discriminant, Exhaustif
• Liste générée par le panel de dégustateurs
• Liste préétablie
Echantillons représentatif de l’espace produit étudié
Entrainement du panel de dégustateurs
Qualitatif : définition, références pour les descripteurs
Quantitatif : utilisation de l’échelle
Evaluation des produits
Nombre limité
Présentation monadique
Intensité perçue pour chaque descripteur sur échelle d’intervalle (structurée ou non) ou de rapport
Interprétation des résultats : sensométrie
Bilan sur le profil sensoriel : réalisation
IV. Profil sensoriel conventionnel
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98
Technique opérationnelle très utilisée
Résultats fiables, répétables, reproductibles / riche en information
Place importante de l’animateur du panel
MAIS
Epreuve complexe
Sémantique de la description
Utilisation d’échelles
Epreuve longue
Sélection et entraînement du jury
Dégustation d’un nombre limité d’échantillons par séance
Coûteuse
Profil sensoriel : particularités
IV. Profil sensoriel conventionnel
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99
IV. Analyse descriptive/autres méthodes
Autres méthodes
Les évaluations
Consensuelle
Individuelle
Profil de flaveur
Consensuelles Individuelles
Profil libre (monadique)Profil flash (comparatif)
Profil conventionnelQuantitative Descriptive Analysis®Spectrum TM
Imposée TPASensotactHuile olive (COI)
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100
Prise en compte de la temporalité de la sensation ou des sensations
Temps-intensité : suivi de l’évolution de l’intensité d’une seulesensation au cours du temps (monodimensionnel)
Dominance Temporelle des Sensations : suivi de l’évolution des sensations dominantes au cours de la dégustation (multidimensionnel)
Chaque sujet à un instant donné clique sur la perception dominante (1 seul
choix possible)
Perception dynamique des sensations
IV. Analyse descriptive/autres méthodes
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101
•Proportion de dominance : nombre de citations divisé par le nombre de juges et le nombre de répétitions•Plus le taux de dominance est important, meilleur est l’accord entre les panélistes
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102
I. Base de l’évaluation sensorielle Définition et objectifs
La réponse sensorielle
II. Les moyens nécessaires Conditions d’analyse
Sujets
Échantillons
III. Analyse sensorielle discriminative Test triangulaire
Test par paire
Test duo-trio
Autres tests
IV. Analyse sensorielle descriptive Classement
Description quantifiée simple
Description quantifiée complexe• Profil sensoriel conventionnel
• Perception dynamique des sensations
V. Méthodes non verbales
VI. Evaluation hédonique Définition et propriétés
Mise en pratique
Tests hédoniques non spécifiques
Tests hédoniques spécifiques
VII. Pour aller plus loin Outils informatiques
Bibliographie
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103
Principe
Comparaison globale d’échantillons
Evaluation de la similitude des produits
Obtention d’une matrice de distance pour chaque couple de produits
Méthodes
Mesure de similitude par paire
Procédure par triade
Méthode de tri
Napping
Domaine d’application
Vieillissement des produits
Reformulation : pour voir quels paramètres de la recette entraînent le plus de modifications sensorielles
V. Méthodes non verbales
![Page 104: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/104.jpg)
104
I. Base de l’évaluation sensorielle Définition et objectifs
La réponse sensorielle
II. Les moyens nécessaires Conditions d’analyse
Sujets
Échantillons
III. Analyse sensorielle discriminative Test triangulaire
Test par paire
Test duo-trio
Autres tests
IV. Analyse sensorielle descriptive Classement
Description quantifiée simple
Description quantifiée complexe• Profil sensoriel conventionnel
• Perception dynamique des sensations
V. Méthodes non verbales
VI. Evaluation hédonique Définition et propriétés
Mise en pratique
Tests hédoniques non spécifiques
Tests hédoniques spécifiques
VII. Pour aller plus loin Outils informatiques
Bibliographie
![Page 105: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/105.jpg)
105
Définition et propriétés
Hédonique : se rapportant au caractère plaisant ou déplaisant
Aversion Plaisir
Aversion: attitude d’évitement envers un stimulus
Plaisir: Sensation ou émotion agréable liée à la satisfaction d’un désir, d’un besoin matériel ou mental
Réaction hédonique : dépend du passé culturel et de l’expérience personnelle des individus
Peu stable dans le temps
Variable d’un individu à l’autre
Modifiable par apprentissage
• effet simple apprentissage : néophobie / néophilie
• Aversion acquise
VI. Analyse hédonique
![Page 106: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/106.jpg)
106
Déterminer la question à laquelle on veut répondre
Sujets
naïfs
≥ 60 consommateurs (norme AFNOR XP V09-500)• réduction du nombre de sujets possible en fonction des produits étudiés (Mammasse & Schlich (2012)
Food Quality & Preference)
Échantillon représentatif de la population cible
S’adapter au comportement naturel de consommation
Choisir le lieu d’évaluation
Laboratoire (conditions contrôlées)
Lieu de passage
A la maison (conditions réelles)
Mise en pratique
VI. Analyse hédonique
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107
Tests hédoniques non spécifiques
Descripteur hédonique
Mesure de préférence (mesure comparative)
Test par paire : « Quel échantillon préférez-vous? »
Classement
« Classez les échantillons en fonction de leur caractère agréable »
Présentation des échantillons simultanée
Mesure d’acceptabilité (mesure « absolue »)
Appréciation du produit sur une échelle de catégorie ou linéaire
Présentation des échantillons en monadique
« Goutez cet échantillon et indiquez comment vous l’appréciez sur l’échelle suivante :
VI. Analyse hédonique
le moins agréable le plus agréable
Je n’aime pas du tout J’aime vraiment beaucoup
![Page 108: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/108.jpg)
108
Epreuve de lassitude
Prédire si la consommation d’un produit tend ou non à causer de la lassitude
Satiété sensorielle spécifique : acceptabilité du produit diminue progressivement jusqu’à satiété/rassasiement
Evaluation répétée d’un même échantillon
Epreuve d’aversion
Prédire l’apparition d’une aversion de la part des conso pour un produit
Épreuve comparative : variante différente d’un même produit
Epreuve d’authenticité
Influence d’une modification modérée sur l’acceptabilité d’un produit
Proche de l’épreuve A-non A
Epreuve de consommation
Observer des comportements de consommation : quantité consommée d’un aliment dans des conditions les plus naturelles
Utilisables avec des animaux
Epreuve avec enchère
Prix pour lequel le sujet accepte d’acheter reflète un indice de leur plaisir
Tests hédoniques spécifiques
VI. Analyse hédonique
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109
Dans une même séance : ne pas combiner évaluation hédonique et analyse sensorielle qualitative/quantitative
Utiliser des sujets naïfs
Ne pas conclure à l’absence de différences entre produits à partir de l’absence de différence au niveau des préférences
Hétérogénéité des préférences au sein d’un groupe : existence de sous-groupes de consommateurs
Possibilité de faire évoluer les préférences après consommation régulière d’un produit
Petits aspects négatifs d’un produit peuvent influencer les préférences
Conclusion: recommandations
VI. Analyse hédonique
![Page 110: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/110.jpg)
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I. Base de l’évaluation sensorielle Définition et objectifs
La réponse sensorielle
II. Les moyens nécessaires Conditions d’analyse
Sujets
Échantillons
III. Analyse sensorielle discriminative Test triangulaire
Test par paire
Test duo-trio
Autres tests
IV. Analyse sensorielle descriptive Classement
Description quantifiée simple
Description quantifiée complexe• Profil sensoriel conventionnel
• Perception dynamique des sensations
V. Méthodes non verbales
VI. Evaluation hédonique Définition et propriétés
Mise en pratique
Tests hédoniques non spécifiques
Tests hédoniques spécifiques
VII. Pour aller plus loin Outils informatiques
Bibliographie
![Page 111: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/111.jpg)
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Solutions logicielles pour l’analyse sensorielle (conception des tests; collecte, analyse et gestion de données)
FIZZ de biosystèmes (Couternon, France)
Timesens (www.timesens.com) : nouveau logiciel en ligne
2 € par session et par sujet / achat par lot de 250 jetons
Analyse des données
SensoMineR : package du logiciel libre d’analyse statistique R
• Lê, Sébastien, Husson, François (2008). SensoMineR: a package for sensory data analysis. J Sensory Studies.
• Francois Husson and Sébastien Lê (2009). SensoMineR: Sensory data analysiswith R. R package version 1.10. http://CRAN.R-project.org/package=SensoMineR
VII. Pour aller plus loin…
Outils informatiques
![Page 112: UC Sensométrie Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire...Semestre 8 –M1 Amélie Deglaire Maître de Conférences amelie.deglaire@agrocampus-ouest.fr 2 I. Base de l’évaluation sensorielle](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042413/5f2daecd5187a346ce5b7cc7/html5/thumbnails/112.jpg)
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Bibliographie Évaluation sensorielle - Manuel méthodologique (2009). DEPLEDT & SSHA ,Coord.
Editions TEC ET DOC.
Sensory Evaluation Practices, Third Edition (2004). Stone & Sidel. Elsevier Academic Press.
Physiologie sensorielle à l’usage des IAA (2004). Faurion, Coord. Editions TEC ET DOC.
Evaluation sensorielle des produits alimentaires - F4000(2004). Depledt & Sauvageot. Techniques de l’ingénieur.
Analyse sensorielle (2007) – Recueil de normes AFNOR. 7ème édition.
NF EN ISO 8586 Février 2014 - Analyse sensorielle - Méthodologie - Directives générales pour l'établissement d'un profil sensoriel
NF ISO 11035 Juillet 1995 - Analyse sensorielle – Recherche et sélection de descripteurs pour l’élaboration d’un profil sensoriel par approche multidimensionnelle
NF ISO 6658 Novembre 2017 - Analyse sensorielle - Lignes directrices générales pour la sélection, l'entraînement et le contrôle des sujets qualifiés et sujets sensoriels experts
Odorat et goût: De la neurobiologie des sens chimiques aux applications (2013) Gervais Rémi, Salesse Roland. Edition Quae
Le goût : décrire et analyser arômes, textures et saveurs (1995). Les cahiers Cidil de la qualité. Lexiques.
VII. Pour aller plus loin…