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8/16/2019 u3t4 Bartolo Manuel
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INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN LUIS POTOSI
LENGUAJES Y AUTÓMATAS II
Unidad #3
Optimización
ACTIVIDAD4-U3
DOCENTE: JUAN MANUEL CAPETILLO GÓMEZ
CAMPUS: *XILITLA*
ALUMNA. *SELENE BELEM BARTOLO MANUEL*
FECHA DE ENTREGA: 19/ MAYO/2016
http://moodle.itslp.edu.mx/mod/resource/view.php?id=26037http://moodle.itslp.edu.mx/mod/resource/view.php?id=26037
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UNIDAD #3 OPTIMIZACION
1.- HOJAS DE CONTROL ................................................................................................................................. 3
2.- DIAGRAMA DE INTERRELACIONES ....................................................................................................... 4
3.- LA MATRIZ DE ANÁLISIS DE DATOS..................................................................................................... 5
La matriz de análisis de datos.............................................................................................................................. 5
Ejemplo 1 ............................................................................................................................................................... 5
Ejemplo 2 ............................................................................................................................................................... 6
Método de análisis de la matriz de datos ............................................................................................................ 6
Conclusión ............................................................................................................................................................. 7REFERENCIAS ELECTRONICAS................................................................................................................... 7
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1.- HOJAS DE CONTROL
PARA EL ANALIZAR EL FLUJO DE DATOS.
Las hojas de control son usadas con el propósito de recoger datos. Éstas involucran cálculos de frecuencias.
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2.- DIAGRAMA DE INTERRELACIONES
DEPENDENCIA MUNICIPAL 4 ÁREAS DE SERVICIO
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Relación de las dependencias
OBRASPÚBLICAS
Parte importante para laorganización einterrelación de losdistintos departamentos.
H. AYUNTAMIENTO2015-2018
XILITLA SAN LUIS
POTOSÍ
Encargado de dirigir, organizar,ejecutar y entregar la obrapública municipal. Además deatender las peticiones deinfraestructura educativa
DESARROLLOSOCIAL
(CONSEJO DEEDUCACIÓN).
-Planifica e implementa
acciones que tienden a
desarrollar el capital humano.
Interviniendo en las áreas de
salud, educación, vivienda y
bienestar de la familia.
Tiene una amplia relación
con el desarrollo
económico, dirección de
viviendas etc.
DIF
Atiende las
necesidades de las
familias, impulsando el
desarrollo de sus
integrantes para lograr
el fortalecimiento del
núcleo familiar.
El cabildo estáconformado por:
-Coordinadora del dif.-Coord. del instituto de la
mujer.
-UBR.
EDUCACIÓN
-procurar lascondiciones óptimas para el desarrollo del
proceso educativo
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3.- LA MATRIZ DE ANÁLISIS DE DATOSIntroducción
Ante cualquier objeto de investigación, ya sea éste de significación teórica o de importancia meramente
práctica, las decisiones metodológicas propiamente dichas tienen necesariamente lugar dentro de un cierto
marco conceptual. Dentro de ese marco se debe determinar: a) el grado en que dicho objeto es susceptible de ser
producido en tanto objeto científico dentro de la estructura de la matriz de datos; y b) todas las operaciones que
hagan a la producción del objeto dentro de este esquema, y muy particularmente las que tengan que ver con la
definición de las unidades de análisis y de las propiedades que les sean aplicables.
La matriz de análisis de datos
Son herramientas útiles para organizar, describir y analizar los datos recogidos con los instrumentos de
investigación. El análisis de datos encierra dos procedimientos: La organización de los datos y La
descripción y análisis de los datos. Se utiliza para definir de una forma gráfica muy sencilla las
relaciones existentes entre distintos factores, por lo general causas y efectos.¿Cómo se organizan los datos?
Una vez recogidos los datos, necesitas organizarlos, es decir, prepararlos para su Análisis posterior. Los datos
cuantitativos se organización en una matriz de tabulación (hecha en Excel o SPSS). El análisis de los datos se
efectúa sobre esta matriz, la cual está guardada en un archivo y contiene todos los datos recopilados.
Ejemplo 1
Por ejemplo si queremos conocer las relaciones entre los distintos directores y los informes de costes y elmanual de calidad podemos emplear la siguiente matriz: Ejemplo si queremos conocer las relaciones entre los
distintos directores y los informes de costes y el manual de calidad podemos emplear la siguiente matriz:
De esta forma vemos que el director general es informado o colabora en el informe de costes del manual de
calidad. El director de calidad es informado del informe de costes y es responsable directo de la elaboración del
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manual de calidad. Por último el director financiero es responsable directo del informe de costes y es
informado o colabora en el manual de calidad.
Ejemplo 2Por ejemplo: « En las elecciones para Gobernador del 6 de septiembre de 1987 en Posadas, las mujeresvotaron por los candidatos radicales en mayor proporción que los varones». Deberíamos distinguir aquí:
1. Varias unidades de análisis Los “electores”4 del 6 de septiembre de 1987 en Posadas;
2.- Dos variables
2.1. Sexo;
2.2. Dirección del voto;
3.- Los valores que conforman estas variables
3.1. “1”(Varón)/“2”(Mujer);5
3.2. “1”(Radical)/“2”(No radical).6
La matriz es una forma de hacer inmediatamente visible la estructura tripartita de estos datos. Así,suponiendo que se haya trabajado con una muestra de 10 electores, tendríamos:
Cada fila de la matriz corresponde a una unidad de análisis (identificada por un código de 01 a 10), cadauna de las dos columnas a una variable, y en las celdas figuran los valores.7 Entre los varones,obtendríamos una proporción de 1/5 votos por el Radicalismo; entre las mujeres habría 3/5 votos
radicales. Como 3/5 > 1/5, deberíamos aceptar como verdadera nuestra hipótesis. 8 Esta proposición, aunsiendo verdadera, sería todavía muy puntual.
Método de análisis de la matriz de datos
El método de análisis de datos se utiliza para determinar el grado de importancia de cada relación existente.
Para ello se usa el análisis factorial, una técnica estadística de una cierta complejidad. Esta herramienta es la
única que no suele emplear una estructura gráfica, sino que se basa en tablas y datos numéricos.
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Conclusión
Utilizar la matriz de datos para definir de una forma gráfica los datos, nos facilita el trabajo y la búsqueda
esta herramienta es la única que no suele emplear una estructura gráfica, sino que se basa en tablas y datos
numéricos. Los métodos de análisis entrañan incertidumbre en cuanto a los resultados que producen, lo cual ha
de tenerse en cuenta al seleccionar el método que habrá de utilizarse con un determinado fin
REFERENCIAS ELECTRONICAS
[1] http://elamariae.blogspot.mx/2012/05/matriz-de-analisis-de-datos.html
[2] https://metodologiadelainvestigacionii.files.wordpress.com/2012/08/unidad3-cap2-barangermatrizdatos.pdf
[3] http://www.cyta.com.ar/ta0601/v6n1a2.htm
http://elamariae.blogspot.mx/2012/05/matriz-de-analisis-de-datos.htmlhttp://elamariae.blogspot.mx/2012/05/matriz-de-analisis-de-datos.htmlhttp://elamariae.blogspot.mx/2012/05/matriz-de-analisis-de-datos.htmlhttps://metodologiadelainvestigacionii.files.wordpress.com/2012/08/unidad3-cap2-barangermatrizdatos.pdfhttps://metodologiadelainvestigacionii.files.wordpress.com/2012/08/unidad3-cap2-barangermatrizdatos.pdfhttps://metodologiadelainvestigacionii.files.wordpress.com/2012/08/unidad3-cap2-barangermatrizdatos.pdfhttp://www.cyta.com.ar/ta0601/v6n1a2.htmhttp://www.cyta.com.ar/ta0601/v6n1a2.htmhttp://www.cyta.com.ar/ta0601/v6n1a2.htmhttp://www.cyta.com.ar/ta0601/v6n1a2.htmhttps://metodologiadelainvestigacionii.files.wordpress.com/2012/08/unidad3-cap2-barangermatrizdatos.pdfhttp://elamariae.blogspot.mx/2012/05/matriz-de-analisis-de-datos.html