Unidad/Zona/grupo o equipo funcional

TUTORIAL TRABAJO COLABORATIVO 1

Vladimir Poveda Rangel Bogotá 26 de Junio de 2013

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USO DE LOS REA

• Los REA son recursos de educativos abiertos que parten de la premisa que: “El conocimiento es un bien público y tanto la tecnología en general, como Internet en particular, ofrecen una oportunidad extraordinaria para que cualquiera, desde cualquier sitio, comparta, use y aproveche este conocimiento” en este sentido dada su versatilidad permiten que diversas personas accedan a diversos recursos como: cursos, módulos, materiales, multimedia, libros, artículos, videos, imágenes que tienen un contenido altamente educativo, reforzando los procesos de enseñanza- aprendizaje en ambientes virtuales.

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HERRAMIENTA REA

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HERRAMIENTA REA

ETAPAS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO 1

Lectura del texto la Franja

amarilla

Identificación de los

planteamientos centrales

Utilización de herramienta

REA

Relación con las problemáticas

actuales del contexto social

colombiano

Establecer posibles

soluciones y como puede incidir en la

problemática

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ACTIVIDADES A PRESENTAR

• ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Se llevara a cabo la lectura del texto de William Ospina e identificaran los aspectos centrales de la lectura, este ejercicio se complementara con la herramienta REA y lo contextualizaran dentro de sus localidades. http://cullturapoliticarea.blogspot.com/

• ACTIVIDAD COLBORATIVA: En base a los aportes de los participantes se construirá una propuesta grupal, que tenga como base uno de los paradigmas propuestos por el modulo del curso y como a partir de este puede abordarse la problemática.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO

• Participación de los integrantes del grupo en el foro de discusión y utilización de la herramienta REA.

• Documento en letra Arial 12, espacio sencillo• Portada con lo nombres de los estudiantes

que participaron grupo, código.• Incluir referencias bibliográficas

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN