1. MAESTRIA: EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR3er semestreMATERIA: Diseo y Aplicacin de Recursos didcticosASESOR: MTRA MIRYAM LUISA LUNA ARELLANMTRO. (A): TERESA DE JESS TORRES PREZElaboracin de un recurso didcticoa emplear en un contenido13 de octubre de 2014 educativo o tarea escolar 2. El trmino material didctico significa losinstrumentos y medios que proveen aleducador de pautas y criterios para la tomade decisiones, tanto en la planificacin comoen la intervencin directa en el procesode enseanza (Zabala). 3. El docente tiene que ser altamente creativo almomento de impartir sus clases, Al igual decontribuir en una creacin de nuevasmetodologas, materiales y tcnicas , que hagams sencillo a los alumnos la adquisicin deconocimientos y habilidades que les sean tilesy aplicables en su vida personal, acadmica yprofesional. 4. REVISTAS FACEBOOK REAPROTOTIPOS 5. En este caso se pretende demostrardiferentes principios de la fsica yaplicables en su vida cotidiana atravs de la observacin deprototipos en la que el alumno deeducacin media superior, puedalograr ese aprendizaje e inters de laFsica, Frola, nos dice que el docentees la parte fundamental para el logrode los objetivos de aprendizaje encompetencias y que el desarrollara suclase segn el contexto en donde seinvolucra el educando 6. El despertar el inters delalumnado a travs de lacreacin de revistascreativas con nombrepropio de su aprendizajeadquirido de lasaportaciones personalesy conclusiones de lainformacin vista duranteel semestre 7. Es un sitio web de redes socialescreado por Mark Zuckerberg yfundado junto a EduardoSaverin,Chris Hughes y DustinMoskovitz. Originalmente era unsitio para estudiantes de laUniversidad de Harvard, pero seabri a cualquier persona con unacuenta de correo electrnico 8. ObjetivoDespertar en el alumnado el inters de aprenderfsica de una manera creativa donde el ser elcreador de eses conocimiento desarrollando lascompetencias genricas y disciplinares, comotrabajar en equipo, as como actitudes deresponsabilidad, de confianza en s mismo,sentido crtico, iniciativa personal, curiosidad,inters y creatividad en el aprendizaje 9. Tutorial del recursoDe un bloque1. Mandar invitacin en el Facebook a la profesora ya que este ser el recursoprincipal.2. Se crea un grupo en el Facebook de FISICA APLICADA .3. Se le solicita al alumno que ingrese al Facebook a ver el video publicado de lahidrulica, se le solicitara comenta sobre el en el grupo para tomar en cuentasu participacin4. Con la informacin expuesta en el Facebook realizara una revista cientficasobre los temas con un nombre creativo sobre lo cientfico.5. Con los ejercicios prcticos vistos en el aula con la ayuda de videos serealizara un prototipo donde demuestre uno de los principios vistos.6. Realizaran un video y lo expondrn en el Facebook con todas sus evidenciasdurante el proceso.7. Y por ltimo se expondr en el Facebook8. Como conclusin se realizara cue-evaluaran en el Facebook. 10. Crear un grupo 11. Agregar el grupo yagregar el nombredel grupo 12. Ambientede trabajo 13. Compartirarchivos